小学英语四年级下册课程基础训练 4年级下册英语课程基础训练练习册 湖南少年儿童出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 途创图书专营店

出版社： 湖南少年儿童出版社

ISBN：9787535888426

商品编码：29458392207

丛书名： 英语基础训练四年级下册

出版时间：2014-01-01

小学英语四年级下册：开启探索新世界的钥匙 尊敬的家长、亲爱的同学们： 欢迎来到四年级下册英语学习的奇妙旅程！这一学期，我们将继续以更加丰富多彩的内容、更加生动有趣的活动，引领孩子们深入探索英语的魅力，为他们打开一扇通往更广阔世界的大门。本册教材不仅是一份学习工具，更是一份激发好奇、培养能力、塑造未来的宝贵财富。 一、 核心目标：全面夯实基础，激发学习兴趣 本册教材的核心目标在于为四年级下学期的英语学习者构建一个坚实的基础，同时将学习的乐趣融入每一个环节。我们深知，对于小学阶段的孩子而言，学习兴趣是最好的老师。因此，我们在内容设计上力求贴近他们的生活，紧扣他们的认知特点，让他们在轻松愉快的氛围中掌握英语知识，培养英语技能。 1. 语言知识的系统积累： 词汇： 我们将聚焦于四年级下册学生日常生活中常见、实用且具有较高频度的词汇。这些词汇涵盖了学校生活（如教室用品、科目、活动）、家庭成员、颜色、数字、身体部位、动物、食物、天气、季节、交通工具、简单的形容词和动词等。每个单元都围绕一个或几个主题展开，通过多感官的教学方式，如图片、音频、视频、歌谣、游戏等，帮助学生有效地记忆和运用这些新词汇。我们注重词汇的拼写、发音和意义的准确掌握，为后续的阅读和写作打下坚实基础。 句型： 针对四年级下册学生的认知水平，我们精选了一系列基础且常用的英语句型。这些句型将围绕“What’s this?”、“How many?”、“Where is…?”、“I like…”、“I can…”、“It’s a…”、“This is my…”等基本问答和描述性句子展开。通过大量的听、说、读、写练习，让学生在真实的语境中理解和模仿这些句型，并能够灵活运用到日常交流中。我们强调句型的功能性，让学生明白每一个句型在实际交流中所扮演的角色。 语音： 语音是语言学习的基石。本册教材将继续强化对基本音标的认识和发音的训练。通过系统的音标教学、跟读练习、听力辨音等活动，帮助学生掌握英语的读音规律，区分易混淆的音素，提高听力理解和口语表达的准确性。我们鼓励学生模仿地道的发音，为培养流利的口语表达能力奠定基础。 2. 语言技能的全面提升： 听力理解： 我们设计了丰富多样的听力材料，从简单的单词和短语，到包含具体信息的对话和故事。这些材料与教材主题紧密结合，内容生动有趣，能够有效吸引学生的注意力。通过听指令、听对话、听故事等练习，培养学生捕捉关键信息、理解对话大意、推断隐含意义的能力。我们相信，良好的听力是有效交流的前提。 口语表达： 鼓励学生大胆开口，自信表达是我们的重要目标。教材提供大量的口语练习机会，包括跟读模仿、角色扮演、小组讨论、情景对话等。我们鼓励学生运用所学的词汇和句型，围绕主题进行简单的问答和描述。通过反复练习，帮助学生克服开口障碍，提高语言的流畅度和准确性，培养初步的交流能力。 阅读理解： 从简单的句子、段落到图文并茂的故事，本册教材的阅读材料逐步增加难度，但始终保持趣味性和启发性。我们注重培养学生对文章的整体理解能力，包括识别主旨、获取细节信息、理解简单推理等。通过图画辅助、关键词猜测、朗读等方式，引导学生享受阅读的乐趣，逐步培养自主阅读的习惯。 书写训练： 针对四年级下册学生，我们提供循序渐进的书写练习。从单词的抄写、句子的仿写，到简单的看图写话、填空造句，逐步引导学生掌握规范的书写。我们注重培养学生对字母、单词的准确书写，以及句子结构的初步把握，为日后更复杂的写作打下基础。 二、 内容特色：生活化、趣味化、互动化 本册教材在内容设计上，力求做到“生活化、趣味化、互动化”，让英语学习不再枯燥乏味，而是成为孩子们乐于参与的探索过程。 1. 源于生活，贴近实际： 教材内容紧密围绕小学生的生活实际展开，例如： 校园生活： 教室里的物品、学校的活动、体育课、美术课等，让学生在熟悉的场景中学习相关的英语词汇和表达。 家庭生活： 家庭成员、房间、家务劳动、节假日等，帮助学生将英语融入家庭沟通，增进亲子互动。 社区与自然： 动物、植物、天气、季节、交通工具等，开阔学生的视野，将英语学习与对世界的认知相结合。 节日与文化： 适当介绍一些与中国传统节日或西方节日相关的英语词汇和习俗，增进学生对多元文化的了解。 2. 形式多样，趣味盎然： 为了激发学生的学习兴趣，我们采用了多种多样的教学形式： 生动有趣的图画： 精美、富有童趣的插图贯穿整本教材，不仅能够辅助理解词汇和句子，更能吸引学生的眼球，激发他们的阅读兴趣。 朗朗上口的歌谣和韵文： 英语歌谣和韵文以其优美的节奏和重复的句型，是学习语音、词汇和句型的绝佳载体。它们能够让学生在歌唱中轻松记忆，在韵律中体会语言的美感。 互动性强的游戏和活动： 设计了各种各样的课堂游戏、小组活动，如单词配对、听音辨图、角色扮演、句子接龙等。这些活动能够充分调动学生的积极性，让他们在玩中学，在乐中学。 简短的对话和故事： 故事性的内容更能激发学生的阅读兴趣和理解能力。我们提供简短、情节清晰的故事，帮助学生在语境中理解词汇和句型，感受语言的魅力。 3. 强调互动，促进交流： 我们鼓励学生积极参与到学习过程中，实现有效的互动： 教师与学生的互动： 教师通过提问、示范、引导等方式，鼓励学生大胆回答、表达自己的想法。 学生之间的互动： 通过小组合作、角色扮演、游戏竞赛等形式，鼓励学生相互交流、合作学习，共同解决问题。 学生与教材的互动： 提供丰富的练习题、思考题，鼓励学生主动思考，运用所学知识进行练习。 三、 教学建议：家校合作，共同成长 为了最大化本册教材的学习效果，我们诚挚地建议家长与学校紧密合作，共同为孩子的英语成长保驾护航。 1. 家长在家中的支持： 营造英语学习氛围： 鼓励孩子在日常生活中多说英语，哪怕只是简单的问候语或物品名称。可以尝试播放一些英文儿歌、动画片，让孩子在轻松的环境中接触英语。 积极参与孩子的学习： 抽空听听孩子朗读课文、背诵单词，与孩子一起做练习册上的游戏。您的鼓励和参与是孩子最大的动力。 关注孩子的学习进度： 了解孩子在学校的学习内容，与老师保持沟通，及时了解孩子在学习中遇到的困难，并给予适当的帮助。 鼓励孩子大胆开口： 不要因为孩子的发音或语法错误而过分批评，要多鼓励他们勇敢地表达，错误是学习过程中的一部分。 2. 课堂教学的延伸： 强化复习巩固： 课堂上教授的知识，需要在课后进行有效的复习巩固。鼓励学生每天坚持背诵一定数量的单词，复习学过的句型。 创造实践机会： 鼓励学生在日常生活中运用所学的英语，例如，指着家里的物品说出英文名称，或者尝试用英语描述天气。 利用辅助资源： 可以鼓励学生利用一些适合他们年龄的英语学习APP、网站或绘本，拓展学习的渠道和乐趣。 结语 小学四年级下册的英语学习，是孩子英语学习道路上一个重要而充满希望的阶段。我们相信，通过本册教材的精心设计和师生们的共同努力，孩子们将能够在这个学期里，不仅掌握扎实的英语基础知识，更重要的是，能够点燃他们对英语学习的热情，培养他们独立思考、解决问题的能力，为他们未来的学习和成长奠定坚实的基础。 让我们一同陪伴孩子们，在这本教材的引导下，勇敢地迈出探索英语世界的脚步，去发现，去学习，去享受语言带来的无限可能！

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作为一名小学四年级学生的家长，我一直在寻找一本能够真正帮助孩子巩固和提升英语能力的练习册。在对比了市面上许多同类产品后，我最终选择了《小学英语四年级下册课程基础训练》。这本书的整体质量超出了我的预期，给我留下了深刻的印象。 它在基础巩固方面做得非常出色，每一课都配有大量的针对性练习，帮助孩子牢固掌握课本上的词汇和句型。更重要的是，这本书在拓展和深化理解方面也做得相当到位。比如，它设计了一些需要孩子根据图画编故事、写日记的练习，这不仅锻炼了孩子的写作能力，也鼓励他们发挥想象力，用英语表达自己的想法。此外，书中的一些阅读理解题目，既有简单的故事，也有一些生活化的场景对话，这让孩子在阅读中学习新知识，体验英语的魅力。这本书可以说是我家孩子学习英语的好帮手。

评分☆☆☆☆☆

我家孩子上四年级了，英语一直是我比较关注的科目。之前也给孩子买过几本练习册，但总觉得不够系统，练习的题目类型也比较单一。偶然间看到这本《小学英语四年级下册课程基础训练》，就被它丰富的题型和贴合教材的编排吸引了。拿到手之后，我仔细翻阅了一下，发现这本书的设计确实很用心。 首先，它在基础词汇和句型训练方面做得非常扎实。每课都配有大量的填空、连线、选择等练习，不仅巩固了课堂上学到的新单词和短语，还通过不同的形式加深了孩子的记忆。我特别喜欢它设计的一些“小小侦探”类型的题目，让孩子在趣味中找出句子中的错误或缺失的词语，很有挑战性。而且，这本书的词汇量和句子结构都与四年级下册的教材紧密结合，不会出现超出孩子学习范围的内容，这点让我觉得非常安心。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始我并没有对这本练习册抱有太高的期望，市面上的练习册太多了，很难找到真正适合自己孩子的。但自从用了这本《小学英语四年级下册课程基础训练》之后，我的看法彻底改变了。这本书的编排逻辑非常清晰，每一单元都紧扣教材的教学目标，从词汇、短语到句子、语篇，层层递进，循序渐进。 让我印象深刻的是，它不仅仅是简单的重复性练习，而是融入了很多情景对话、阅读理解等更贴近实际应用的题型。比如，有一些需要孩子根据图片或短文写句子、回复邮件的练习，这大大提高了孩子运用英语进行沟通的能力。而且，书中的插图也很有趣，能吸引孩子的注意力，让他们在轻松愉快的氛围中完成练习。我家孩子现在做英语作业的积极性都提高了不少，这一点让我感到非常欣慰。

评分☆☆☆☆☆

我是一名小学英语老师，平时也会给学生推荐一些课外练习材料。这次拿到这本《小学英语四年级下册课程基础训练》，让我眼前一亮。它在题目设计上充分考虑到了四年级学生的认知特点和学习需求，难度适中，但又具有一定的启发性。 我尤其欣赏它在语法知识讲解和练习上的处理方式。很多练习题都巧妙地将语法点融入到具体的语境中，让学生在实际运用中理解和掌握语法规则，而不是死记硬背。比如，对于时态的训练，书中设计了不同时间状语的填空题，让学生在选择正确时态时，能够结合时间信息进行判断。此外，书后的听力材料和口语练习部分，也为学生提供了全面的听说训练机会，这对于提高学生的综合英语能力至关重要。

评分☆☆☆☆☆

家里的孩子今年上四年级，对英语学习的态度一直比较被动。我尝试了各种方法，希望能激发他的学习兴趣。后来在朋友的推荐下，我买了这本《小学英语四年级下册课程基础训练》，没想到效果出奇地好。 这本书的设计非常人性化，它没有那种枯燥乏味的题海战术，而是通过各种有趣的小游戏、填字谜、配对题等形式，让孩子在玩乐中学习。例如，有一个“词语寻宝”的环节，需要孩子在字母矩阵中找出本课的生词，这就像是在玩一个寻宝游戏，孩子做得很起劲。而且，书中的练习题型非常多样，涵盖了听、说、读、写各个方面，让孩子的英语学习更加全面和均衡。自从用了这本练习册，孩子主动要求做英语题的次数明显增多了，真是让我刮目相看。