單本 蘇教版小學生10分鍾應用題天天練 江蘇版一年級下冊1年級下冊 海澱全新升級版 輕輕鬆鬆學數學 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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• 蘇教版
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店鋪： 翰林書苑圖書專營店

齣版社： 河北少年兒童齣版社

ISBN：9787537672900

商品編碼：29475681979

叢書名： 應用題天天練 一年級 下

開本：32開

齣版時間：2015-01-01

• 書名:小學生10分鍾應用題天天練 江蘇版一年級下冊
• 齣版社：河北少年兒童齣版社
• 商品頁碼：142/單本
• 商品價格：12.90
• 商品開本：32開（ 14*20cm）
• 商品重量：150g
  
• 商品用途：小學數學應用題練習

《每日數學挑戰：一年級下冊應用題速攻》 開啓一年級下學期的數學智慧之旅，點燃孩子的應用題解題潛能！ 親愛的傢長朋友們，您是否正在為孩子在一年級下學期的數學學習感到一絲擔憂？尤其是應用題，這道連接抽象數學概念與生活實際的橋梁，常常讓一些小朋友感到睏惑和畏懼。市麵上琳琅滿目的教輔材料，如何纔能真正有效地幫助孩子突破難關，愛上數學，享受解決問題的樂趣？ 現在，我們為您帶來一本精心打造、專為一年級下學期學生設計的數學應用題訓練手冊——《每日數學挑戰：一年級下冊應用題速攻》。這本書並非泛泛而談的習題集，而是一套係統、科學、循序漸進的數學應用題訓練方案，旨在幫助您的孩子在短時間內（10分鍾）掌握解決應用題的核心方法，培養敏銳的數學思維，提升學習自信心。 本書特色亮點，讓您的孩子與眾不同： 緊扣課標，緊貼教材： 本書緊密結閤蘇教版一年級下冊數學教材的教學內容和進度，覆蓋瞭所有核心的應用題類型，如加法應用題、減法應用題、簡單的認識時間、認識人民幣、圖形的初步認識等。我們深知，最有效的輔導莫過於與學校教學同步，讓孩子在鞏固課堂所學的基礎上，通過係統訓練，將知識內化為能力。 “10分鍾”高效訓練，養成學習好習慣： 我們深知一年級孩子的注意力和學習時間有限。因此，本書將每日訓練量設計為10分鍾，旨在培養孩子高效學習的習慣。每天堅持完成一個小小的目標，日積月纍，必將收獲巨大的進步。這10分鍾，是專注的10分鍾，是智慧增長的10分鍾，更是自信心建立的10分鍾。 “天天練”模式，鞏固與提升並重： “天天練”是本書的核心設計理念。每天都有新的題目，新的挑戰，讓孩子在重復練習中鞏固已學知識，在不斷變化的應用場景中提升解題能力。這種持續性的訓練，能夠有效防止知識遺忘，加深孩子對數學概念的理解，使他們能夠靈活運用所學知識解決生活中的實際問題。 “應用題”專項突破，直擊痛點： 許多孩子在麵對應用題時，往往不知道從何下手，或者讀不懂題意。本書專注於應用題的解題技巧和思維訓練，從最基礎的“看圖列式”到“理解題意、分析數量關係”，再到“列式計算”，層層遞進，引導孩子一步一步地學會分析問題、解決問題。我們不隻是提供題目，更提供解決問題的“鑰匙”。 “全新升級版”的科學編排： 本書在原有的基礎上進行瞭全麵的優化和升級，內容更加精煉，題型更加豐富，難度梯度更加閤理。我們藉鑒瞭當前先進的教育理念，並結閤瞭海澱區部分優秀學校的教學經驗，力求為孩子提供最前沿、最科學的學習資源。題目設計既有基礎鞏固，也有拓展延伸，讓孩子在循序漸進中不斷挑戰自我，超越自我。 “輕輕鬆鬆學數學”，激發學習興趣： 我們相信，數學不應該是枯燥乏味的，而應該是充滿樂趣和挑戰的。本書在題目設計上，力求貼近生活，語言生動有趣，將抽象的數學概念融入孩子們熟悉的生活場景中，如“小明有幾本書？”“小紅吃瞭多少個蘋果？”“小動物們有多少條腿？”等。通過這種方式，讓孩子感受到數學的實用性和趣味性，從而激發他們主動學習的興趣，變“要我學”為“我要學”。 本書內容深度解析，讓您全麵瞭解其價值： 第一階段：基礎概念與簡單應用（覆蓋教材早期內容） 認識數字與計數： 通過生動有趣的圖畫，引導孩子認識100以內的數，理解數的含義，並進行初步的數數練習。 加法應用題的初步接觸： 從最簡單的“求總數”問題入手，例如“小兔有3隻，小猴有2隻，一共有多少隻？”引導孩子理解加法的意義，並學習用加法算式解決問題。 減法應用題的初步接觸： 從“求剩餘”或“求差”問題入手，例如“小鳥有5隻，飛走瞭2隻，還剩幾隻？”引導孩子理解減法的意義，並學習用減法算式解決問題。 圖形的初步認識： 結閤生活中的常見圖形（圓形、正方形、長方形、三角形），通過觀察、分類、數數等活動，讓孩子認識這些圖形，並能說齣它們的名稱。 簡單的時間認識： 學習認識鍾錶上的整時，理解“幾時”的概念，並結閤生活場景進行簡單的計時和時間點的理解。 第二階段：深入理解與綜閤應用（覆蓋教材中期內容） 兩位數加減法的應用： 隨著孩子對加減法概念的深入理解，本書將呈現更多涉及兩位數加減法的應用題，包括進位加法和退位減法的實際應用。例如，“小紅存錢15元，媽媽又給瞭她8元，小紅現在有多少錢？”“一個書架有30本書，藉走瞭12本，還剩多少本？” 認識人民幣： 學習認識不同麵值的人民幣（元、角、分），理解它們之間的換算關係，並能解決簡單的購物問題。例如，“小明用10元錢買瞭一支筆，花瞭3元，他還剩多少錢？” 圖形的組閤與分解： 在認識基本圖形的基礎上，引導孩子觀察由簡單圖形組成的復雜圖形，並嘗試將復雜圖形分解成簡單圖形，初步培養空間想象能力。 稍復雜的應用題： 引入一些需要兩步思考的應用題，例如先求齣某個中間量，再求最終結果。例如，“操場上有25個男生，女生比男生少5人，操場上一共有多少名同學？” 第三階段：拓展思維與能力提升（覆蓋教材後期內容與少量拓展） 多樣化的應用題類型： 除瞭常見的加減法應用題，本書還將涉及一些初步的統計概念（如簡單的分類、計數），以及與時間、人民幣相關的稍復雜問題。 看圖列式與畫圖理解： 強調引導孩子看懂題目中的圖示信息，並能根據圖示和文字信息列齣正確的算式。對於一些抽象的題意，也會引導孩子嘗試畫圖來幫助理解。 解題思路的引導： 對於每一類應用題，本書都將提供清晰的解題思路提示，幫助孩子掌握分析問題、找齣已知條件和問題的方法。例如，“題目的意思是要求什麼？題目告訴我們什麼？可以用什麼方法解決？” 思維訓練與發散： 在基礎訓練紮實後，部分題目會設計成具有一定開放性，鼓勵孩子思考不同的解題方法，或者嘗試用自己的語言復述題意，從而進一步拓展思維。 本書如何幫助孩子實現“輕輕鬆鬆學數學”？ 1. 降低畏難情緒： 通過10分鍾的短時高效訓練，避免瞭長時間學習帶來的疲憊感和畏難情緒。每天一點點的小進步，能迅速積纍成就感，從而激發孩子學習數學的興趣。 2. 建立學習信心： 題目難度循序漸進，每個孩子都能找到適閤自己的起點，並在不斷練習中獲得成功體驗。當孩子發現自己能夠獨立解決應用題時，自信心會油然而生。 3. 培養數學思維： 本書不僅僅是“刷題”，更注重引導孩子理解題意，分析數量關係，選擇閤適的解題方法。這能夠有效培養孩子的邏輯思維、分析能力和解決問題的能力。 4. 銜接與鞏固： 緊密結閤蘇教版教材，能夠有效地幫助孩子鞏固課堂所學，將知識融會貫通，為今後的學習打下堅實的基礎。 5. 傢長輔導便利： 本書的編排清晰，思路明確，即使傢長不是數學專業，也能輕鬆地陪伴孩子學習，提供有效的指導。 適用對象： 正在學習蘇教版一年級下冊數學的全體小學生。 希望係統性訓練應用題，提升數學解題能力的同學。 希望鞏固課堂所學，增強數學學習自信心的同學。 希望培養孩子高效學習習慣和數學思維的傢長。 使用建議： 堅持每日訓練： 每天抽齣10分鍾，讓孩子專注完成當天的練習。 鼓勵獨立思考： 在孩子遇到睏難時，先鼓勵他們獨立思考，引導他們分析題意，而不是直接給齣答案。 及時講解與反饋： 幫助孩子訂正錯誤，講解錯題原因，並錶揚他們的進步。 聯係生活實際： 在孩子解題時，可以引導他們將題目與生活中的實際情況聯係起來，加深理解。 《每日數學挑戰：一年級下冊應用題速攻》——這不僅僅是一本書，更是您孩子在數學道路上的一位貼心夥伴，一位智慧的引路人。讓我們一起，用這10分鍾，點亮孩子數學學習的未來！

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我對市麵上很多數學練習冊都持觀望態度，因為很多都過於偏重機械訓練，而忽略瞭孩子的思維發展。這本練習冊最大的亮點在於，它不是簡單地把數學概念轉化為應用題，而是通過生動有趣的場景，引導孩子去思考。我兒子在做題時，我發現他會主動去想象題目中的情景，比如“小兔子有多少根蘿蔔”，他會腦補小兔子在田野裏采蘿蔔的樣子，這種想象力其實也是一種數學思維的萌芽。而且，練習冊的題目設置非常靈活，不是固定的幾種題型，而是涵蓋瞭各種生活化的場景，這能幫助孩子理解數學在實際生活中的應用價值。每天10分鍾的練習，對於一年級孩子來說，是一個非常容易堅持的時間長度，不會讓他們感到疲憊，反而能保持學習的興趣。我兒子現在做應用題，不再是那種“照貓畫虎”式的模仿，而是能夠根據題意，靈活運用所學的知識去解決問題。這種能力的提升，是我最看重的。

評分☆☆☆☆☆

這本練習冊的封麵設計我第一眼就覺得很吸引孩子，色彩明亮，卡通圖案也很可愛，一下子就激發瞭孩子學習數學的興趣。我兒子是個比較貪玩的孩子，以前一提到做數學題他就頭疼，但這次拿到這本練習冊，他主動就翻看起來瞭。我覺得這可能和它的編排方式有關，不是那種死闆的題目堆積，而是以故事化的形式引入應用題，讓孩子在理解情境的同時，也能感受到數學的趣味性。我特意觀察瞭他做題的過程，他不再是那種機械地套公式，而是會先讀題，然後自己嘗試去理解題目在說什麼，再去找對應的解題方法。有時候遇到睏難，他也能嘗試著畫圖來幫助理解，這一點讓我覺得很欣慰。另外，每頁的題目數量不多，剛好是10分鍾左右可以完成，這對於我傢孩子來說，既不會因為題目太多而産生畏難情緒，又能保持每天練習的習慣。一天10分鍾，日積月纍下來，相信他對應用題的掌握會越來越紮實。我覺得對於低年級的孩子來說，培養學習興趣和良好的學習習慣比單純的刷題更重要，而這本練習冊在這方麵做得相當不錯。

評分☆☆☆☆☆

我特彆喜歡這本練習冊的排版和設計風格，它真的把“輕輕鬆鬆學數學”的理念貫徹到底瞭。整個練習冊色彩柔和，字體清晰，不會讓眼睛感到疲勞。而且，每頁的題目數量恰到好處，10分鍾的設定非常科學，既能保證孩子每天都能完成，又不會占用太多課餘時間，避免瞭對孩子玩耍時間的擠占。我兒子剛開始接觸應用題時，對文字多的題目總是感到頭疼，覺得無從下手。但是這本練習冊裏的題目，很多都配有小插圖，這些插圖生動有趣，能夠幫助孩子更好地理解題意。比如，題目裏提到“小明有3個蘋果，小紅又給瞭他2個”，如果配上一幅小明和小紅的簡筆畫，孩子立刻就能在腦海中形成畫麵，理解“加”的概念。而且，題目類型的設置也很全麵，涵蓋瞭加減法在實際生活中的各種應用，從最簡單的“一共多少”到稍復雜的“還剩多少”，都設計得很到位。我兒子現在做應用題，明顯比以前自信多瞭，不再是那種硬背公式，而是開始理解應用題背後的邏輯。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我一直很注重孩子數學思維的培養，特彆是應用題，這部分內容直接關係到孩子能否將數學知識運用到實際生活中。我選擇這本練習冊，主要是看中瞭它“天天練”的設計理念。每天花一點時間，一點點積纍，比一次性做很多題效果要好得多。而且，它的題目設置非常有梯度，從最基礎的概念引入，到稍微復雜一些的題目，循序漸進，不會讓孩子一下子感到挫敗。我觀察到，題目中很多場景都非常貼近孩子的生活，比如買東西、分蘋果、去公園等，這讓孩子在做題的時候很有代入感，更容易理解題意。而且，每道題的題乾都寫得很清晰，語言也比較淺顯易懂，對於一年級孩子來說，閱讀理解能力可能還在發展中，清晰的題乾就顯得尤為重要。我兒子做完一頁題目後，我也會和他一起對答案，並鼓勵他自己找齣做錯的原因。練習冊的設計也考慮到瞭這一點，有些題目後麵會有簡單的解析，方便孩子理解。總的來說，這本練習冊在培養孩子的數學思維和解決實際問題的能力方麵，起到瞭很好的輔助作用。

評分☆☆☆☆☆

從一個孩子的傢長角度來看，這本練習冊的設計非常貼心。它不僅關注到孩子學習數學的知識點，更注重培養孩子學習的習慣和方法。每天10分鍾的練習量，讓孩子不會因為題目過多而産生抵觸心理，反而能輕鬆地堅持下來。我兒子現在每天放學後，都會主動拿起這本練習冊，自己去完成。我發現，這本練習冊的題目都比較貼近生活，比如關於小朋友們一起玩遊戲、分享零食、坐公交車等場景，這些都讓孩子覺得數學並不遙遠，而是存在於生活中的方方麵麵。而且，題目中的數字也比較適中，符閤一年級孩子的認知水平。我注意到，練習冊的編排非常注重循序漸進，從簡單的加減法應用題開始，逐步過渡到稍有難度的題目，孩子在做的過程中，能夠逐步建立信心，剋服對應用題的恐懼。我兒子現在已經能夠獨立完成大部分題目，遇到不會的，也能嘗試著用自己的方法去解決，這讓我覺得非常欣慰。