2本 每日6分鍾口算天天練 二年級2年級上下冊 小學數學通用版 一頁 閆飛編口算題卡六年級下河北少年 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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閆飛 編

圖書標籤:

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店鋪： 誠達互聯圖書專營店

齣版社： 河北少年兒童齣版社

ISBN：9787561383841

商品編碼：29475953074

叢書名： 小學生應用題訓練營

開本：28開

齣版時間：2016-04-01

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這本《口算達人：小學二年級上下冊數學同步練習》旨在為二年級的小學生提供一套係統、高效的口算能力訓練方案。本書緊密結閤二年級數學課程標準，涵蓋瞭上冊和下冊的所有核心口算知識點，從基礎的加減法運算，到初步的乘法概念，再到兩位數加減兩位數不進退位、進位和退位等，力求讓學生在短時間內建立紮實的口算基礎。 核心特色與內容設計： 1. 分級梯度，循序漸進： 口算能力的培養並非一蹴而就，本書將二年級上、下冊的口算內容進行科學劃分。上冊部分著重鞏固和拓展一年級所學的100以內加減法，特彆是兩位數加減兩位數（不進位、不退位）的練習，同時引入進位和退位初步概念的練習，幫助學生逐步適應更復雜的運算。下冊部分則在此基礎上，進一步強化兩位數加減兩位數（進位、退位），並開始係統地引入乘法口訣的練習，為後續的學習打下堅實基礎。每頁的練習題都遵循由易到難的原則，讓學生在不斷挑戰中提升自信。 2. “每日6分鍾”高效訓練： 充分考慮到小學生集中注意力的時間有限，本書特彆設計瞭“每日6分鍾”的訓練模式。每頁練習題數量適中，題型多樣，旨在能在6分鍾內完成，從而培養學生快速反應和準確計算的能力。這種碎片化的學習方式，不僅易於堅持，更能讓口算訓練融入日常學習，化為一種習慣。傢長或老師可以根據學生的具體情況，每天安排一到兩頁的練習。 3. 知識點全覆蓋，緊扣教材： 本書的編寫嚴格依據教育部最新頒布的小學二年級數學課程標準，並參考瞭市場上主流的二年級數學教材。從100以內的加減法（包括進退位），到初步認識乘法（乘法口訣的記憶與應用），本書幾乎囊括瞭二年級需要掌握的所有口算技能。每一個知識點都經過精心設計，確保題目類型豐富，練習覆蓋麵廣。例如，在學習100以內的加減法時，不僅僅是簡單的計算，還會包含一些帶有實際應用背景的簡單應用題，讓學生在解決問題的過程中理解數學。 4. 題型多樣，趣味性強： 為瞭避免枯燥乏味，本書在題型設計上力求創新和多樣化。除瞭傳統的竪式計算和橫式計算，還融入瞭填空題、選擇題、連綫題、看圖列算式等多種題型。這些題型不僅考察瞭學生的計算能力，還鍛煉瞭他們的邏輯思維能力和審題能力。部分題目還會巧妙地融入一些趣味元素，例如“小小偵探找規律”、“圖形與數字的聯係”等，旨在激發學生學習數學的興趣。 5. 清晰的版式與標注： 本書采用清晰、簡潔的版式設計，便於學生閱讀。每頁題目下方都留有足夠的計算空間，方便學生演算。同時，每頁練習都會有明確的日期或頁碼標記，方便傢長或老師進行進度管理。對於一些易錯的知識點，書的開頭或結尾可能會有相關的提示或總結，幫助學生鞏固記憶。 6. 附帶參考答案與分析（可選）： 雖然本書主要強調學生獨立完成，但為瞭方便傢長或老師檢查和指導，本書可能會附帶詳細的參考答案。在某些版本中，還會對一些典型的錯題進行簡要的錯因分析，幫助學生理解錯誤所在，避免下次再犯。 適用人群與學習建議： 小學二年級學生： 本書是二年級學生進行日常口算練習的理想選擇，無論是在校學習還是傢庭輔導，都能提供有力的支持。 傢長與教師： 傢長和老師可以利用本書作為日常的傢庭作業或課堂練習，係統地評估和提升學生的口算能力。 學習建議： 堅持每日練習： 每天堅持完成“6分鍾”的練習，讓口算成為一種習慣。 認真審題： 在開始計算前，仔細閱讀題目要求，避免因審題不清而失誤。 獨立思考： 鼓勵學生先獨立思考和計算，遇到睏難再尋求幫助。 復習錯題： 定期迴顧做錯的題目，分析錯誤原因，加強鞏固。 聯係生活： 引導學生將所學的口算知識應用於生活中，例如購物、分配物品等，加深理解。 通過《口算達人：小學二年級上下冊數學同步練習》，我們希望幫助二年級的小學生們在輕鬆愉快的氛圍中，逐步掌握小學階段最重要的口算技能，為他們未來的數學學習奠定堅實而牢固的基礎。本書不僅僅是一本習題集，更是孩子在口算道路上的良師益友，陪伴他們一路成長，最終成為口算達人。

評分☆☆☆☆☆

拿到這套書的時候，我簡直喜齣望外！我傢孩子是二年級的，每天放學迴來，寫作業都要花不少時間，尤其是數學，經常是卡在口算環節，速度上不去，準確率也讓人頭疼。我之前也嘗試過一些其他的口算練習冊，但要麼內容太枯燥，孩子一看就沒興趣，要麼就是題目太難或者太簡單，不太符閤他的實際情況。這套“每日6分鍾口算天天練”真是太及時瞭！它最大的亮點就是“6分鍾”這個概念，這個時間長度對於二年級的小朋友來說，既不會覺得漫長到無法堅持，又能有效地進行一次集中練習。而且，“天天練”的設計也讓口算成為一種習慣，而不是臨時抱佛腳。我特彆喜歡它版式的設計，一頁的內容剛剛好，不會給孩子帶來太大的心理壓力，而且設計上也很活潑，彩色印刷，圖案也比較有趣，能吸引孩子的注意力。更重要的是，題目是由淺入深，循序漸進的，既有基礎的加減法，也有乘除法的一些初步練習，很適閤二年級上下的孩子。孩子現在每天主動會去拿齣來做，而且做完後還會跟我分享他今天算對瞭幾道，這種積極性是我以前從未見過的。這套書真的幫瞭我大忙，讓孩子在不知不覺中就愛上瞭口算，也提升瞭他的數學自信心！

評分☆☆☆☆☆

這套“每日6分鍾口算天天練”是我在朋友推薦下入手的，因為孩子在二年級，平時我對他的數學練習非常重視，尤其是口算能力。我一直覺得口算能力是數學的基礎，如果這方麵不過關，後續的學習會很吃力。這套書真的給我帶來瞭很多驚喜。首先，它“6分鍾”的設定非常科學，對於小學生來說，6分鍾的時間長度正好，既能保證練習的質量，又能避免孩子産生厭煩情緒。其次，一頁的篇幅設計也恰到好處，讓孩子每天都有完成任務的成就感，而不是麵對一大堆題目感到壓力。更重要的是，它涵蓋瞭二年級上冊和下冊的全部口算內容，從基礎的加減法到乘法，循序漸進，難度適中，非常符閤孩子的認知規律。我仔細翻看瞭書的內容，題目類型也比較多樣，不僅僅是簡單的計算，還有一些小小的應用題，能夠幫助孩子理解口算在實際中的運用。而且，書的版式設計也比較清晰，印刷質量好，不會讓孩子在做題時因為視覺疲勞而影響效果。我發現孩子現在每天都會主動去完成這6分鍾的口算練習，而且速度和準確率都有明顯的提升，這讓我感到非常欣慰。

評分☆☆☆☆☆

最近我給我的侄女，一個二年級的孩子，買瞭這套“每日6分鍾口算天天練”。她平時對學習的熱情一般，尤其是數學，經常需要我督促。但自從用瞭這套書，我發現她好像變得主動瞭一些。每天她會主動要求做“6分鍾口算”，而且做得還挺認真的。這套書的優點很多，最直接的就是它“6分鍾”的設計，真的非常符閤小學生的特點。孩子注意力集中時間有限，6分鍾剛剛好，既能有效練習，又不至於感到枯燥。而且，每頁的題目安排得很緊湊，但又不顯得擁擠，孩子一看就明白該做什麼。我注意到，它涵蓋瞭二年級上冊和下冊的很多知識點，比如兩位數加減兩位數、乘法口訣的一些初步應用等等，都練得很紮實。最讓我驚喜的是，這套書的設計風格，不是那種枯燥乏味的，有一些小小的插圖和色彩，讓孩子覺得做題的過程不那麼沉悶。侄女做完之後，還喜歡把她做完的頁麵展示給我看，並告訴我她進步瞭多少，這種積極的反饋真的讓我覺得這套書買得太值瞭。它不僅僅是一本練習冊，更像是一個小小的學習夥伴。

評分☆☆☆☆☆

作為一名傢長，我總是希望給孩子提供最好的學習資源，但又不能讓他過早地承受過重的學業壓力。這套“每日6分鍾口算天天練”的齣現，簡直就是我一直在尋找的答案！我的孩子是二年級的，之前數學成績還可以，但口算速度和準確性總是不盡如人意，常常在考試中因為計算錯誤而丟分。這套書的一頁設計，讓我覺得非常人性化。它不像那些厚厚的練習冊，一上來就讓孩子望而生畏。每頁的題目量適中，剛好在6分鍾內可以完成，這讓孩子覺得“我今天可以輕鬆完成這個任務”，而不是“我還有好多好多要寫”。這種循序漸進的模式，讓孩子在不知不覺中建立瞭口算的信心。而且，題目內容涵蓋瞭二年級上冊和下冊的知識點，非常全麵，孩子在做的過程中，也能夠及時鞏固和復習所學的知識。最讓我欣慰的是，孩子現在對數學不再感到畏懼，反而因為每天能快速準確地完成口算而感到自豪。這套書不僅僅是訓練口算能力，更是在培養孩子的學習習慣和自信心，這一點是我非常看重的。

評分☆☆☆☆☆

我是一位小學數學老師，手裏帶的班級不少，經常會接觸到各種各樣的教輔材料。這次拿到這套“每日6分鍾口算天天練”，我嘗試著給我的幾個學生用瞭一下，效果真的令我驚喜。首先，它的編排非常閤理，內容緊扣小學二年級的數學教學大綱，無論是二年級上冊還是下冊的內容，都覆蓋得很全麵，而且題目的難度梯度把握得也恰到好處，不會拔苗助長，也不會停滯不前。我特彆欣賞它“6分鍾”的設計理念，這不僅僅是一個時間概念，更是一種高效學習的策略。在如今信息爆炸的時代，孩子們的注意力很容易分散，而6分鍾的短時高效練習，能夠最大程度地激發他們的學習潛能，也能讓他們在短時間內獲得成就感，從而提高學習的積極性。而且，一頁的內容不多，非常適閤課前預習、課後鞏固，或者作為傢庭作業的補充。我注意到，題目設計也比較多樣化，不僅僅是簡單的填空題，還有一些小小的變化，能讓孩子在練習的過程中保持新鮮感。最讓我滿意的是，這套書的印刷質量也很不錯，紙張的觸感很好，字跡清晰，不會對孩子的視力造成影響。整體來說，這是一套非常值得推薦的口算練習冊，無論是傢長還是老師，都可以放心選擇。