2018新版 日有所诵一年级上册下册注音版第五版 近母语 薛瑞萍诵读第5版 儿童少年诵读教辅教材 课 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 风影寒月图书专营店

出版社： 广西师范大学出版社

ISBN：9787549541997

商品编码：29496384285

丛书名： 日有所诵小学一年级

开本：32开

出版时间：2014-01-01

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《中华经典启蒙：一年级诵读精选》 一、 编者寄语：让经典浸润童心，开启智慧之门 尊敬的各位家长、老师： 孩子的成长，如同幼苗的拔节，每一个阶段都至关重要。而童年，更是播撒智慧、涵养品德的黄金时期。在当今信息爆炸的时代，我们如何为孩子们筛选出真正有益、有价值的精神食粮，让他们在浩瀚的知识海洋中找到方向，在纷繁的世界里保持一份清澈与纯真？ 《中华经典启蒙：一年级诵读精选》正是基于这样的思考而诞生的。我们深知，经典的力量在于其穿越时空的智慧，在于其润物无声的教育。对于一年级的孩子来说，他们正处于模仿力强、记忆力惊人的学习初期，是接受传统文化熏陶的绝佳时期。因此，我们精心选取了一批最适合一年级儿童诵读的中华经典篇目，希望通过优美的文字、丰富的意境，为孩子们打开一扇通往中华优秀传统文化的大门，让他们在琅琅诵读声中，感受语言的韵律美，汲取古人的智慧，培养高尚的情操，为未来的学习和人生奠定坚实的基础。 这套诵读精选，不仅仅是一本教材，更是我们对孩子们未来的殷切期盼。我们希望它能成为孩子们童年中最美好的记忆之一，成为他们一生受益的宝藏。在编撰过程中，我们始终坚持以儿童为中心，以教育为根本，力求内容精炼、形式活泼、寓教于乐，让学习经典的过程充满乐趣，而非负担。 我们相信，当孩子们的声音回荡在课堂、家庭，当经典的种子在他们幼小的心灵里生根发芽，他们必将拥有更广阔的视野，更深厚的底蕴，更美好的未来。 二、 内容概览：经典之韵，童蒙之乐 《中华经典启蒙：一年级诵读精选》是一套专为一年级小学生量身打造的诵读教材，旨在通过精心挑选的中华经典篇目，引导孩子们初步接触、理解和热爱中华优秀传统文化。本套教材共分为上下两册，涵盖了诗歌、散文、寓言等多种体裁，内容丰富，形式多样，力求在最短的时间内，让孩子们领略经典的魅力。 上册：启蒙篇——聆听自然，感知生活 上册以“启蒙”为主题，选取了大量描绘自然风光、抒发生活情感、蕴含生活哲理的篇章。重点在于激发孩子对世界的好奇心，培养他们敏锐的观察力，以及初步理解人与自然、人与社会关系的意识。 篇目精选： 《春晓》： 感受春天的生机勃勃，学习对自然现象的细致观察。 《静夜思》： 体验思乡之情，体会语言的凝练与情感的深邃。 《咏鹅》： 学习描绘身边的事物，培养对生活的热爱。 《悯农》（其一）： 了解劳动人民的辛苦，树立勤俭节约的意识。 《小池》： 描绘夏日池塘的生动景象，培养对细微景物的关注。 《山行》： 欣赏秋日美景，感受诗歌的意境美。 《雪天》： 描绘冬日雪景，体会四季的变化。 《画》： 学习用简单的语言描绘事物，激发想象力。 《乐府诗选（节选）》： 选取了部分节奏明快、内容易懂的乐府民歌，让孩子在韵律中感受语言的魅力。 《论语》选读（节选）： 选取了如“学而时习之，不亦说乎”、“三人行，必有我师焉”等浅显易懂、贴近生活的语录，引导孩子初步了解尊师重道、谦虚好学的道理。 特色设计： 拼音注音： 所有篇目均配有全拼音注音，方便一年级学生自主认读，克服识字障碍。 字词释义： 对篇目中的生字、难词进行简明扼要的解释，帮助学生理解字面意思。 导读与启发： 每篇篇目后附有简洁的导读，引导学生从不同角度理解文本，激发思考。 趣味拓展： 鼓励学生尝试用自己的语言复述故事，或者绘画描绘诗歌中的场景，将诵读与实践相结合。 下册：品德篇——智慧启迪，修身养性 下册在巩固上册学习的基础上，侧重于选取蕴含人生哲理、道德规范、寓言故事等篇目，旨在启发孩子的智慧，引导他们形成良好的品德，培养积极向上的人生态度。 篇目精选： 《弟子规》选读： 选取“入则孝，出则悌”、“谨而信，泛爱众，而亲仁”等核心内容，让孩子在日常生活中践行孝道、悌道，学习谨慎诚信，关爱他人。 《论语》选读（节选）： 选取如“父母在，不远游，游必有方”、“己所不欲，勿施于人”等，引导孩子理解孝顺父母、换位思考的重要性。 《孟子》选读（节选）： 选取“生于忧患，死于安乐”等浅显的道理，初步感受古人对人生境遇的深刻洞察。 《增广贤文》选读： 选取“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“近朱者赤，近墨者黑”等朗朗上口的谚语，引导孩子认识时间宝贵，选择良师益友。 寓言故事精选： 如《拔苗助长》、《守株待兔》、《狼来了》、《愚公移山》等，通过生动有趣的故事，让孩子在情节中感悟道理，学习辨别是非，培养毅力。 历史故事选读（节选）： 选取如“卧冰求鲤”、“程门立雪”等，传递尊师重道的精神，学习古代圣贤的美德。 特色设计： 拼音注音与字词释义： 延续上册的注音和释义功能。 故事解读： 对寓言和历史故事，提供简洁的故事梗概和寓意解读，帮助学生理解其深层含义。 品德引导： 结合篇目内容，引导学生思考如何将经典中的道理运用到自己的学习和生活中，培养良好的行为习惯和道德品质。 亲子互动： 鼓励家长与孩子一起诵读，一起讨论故事的寓意，增进亲子关系，共同成长。 三、 核心价值：经典传承，智慧启迪 《中华经典启蒙：一年级诵读精选》的核心价值在于其对中华优秀传统文化的传承与弘扬，以及对儿童早期智慧与品德的启迪。 1. 奠定语言基础： 经典篇目语言精练、意境优美，通过反复诵读，能有效提升孩子的语言感知能力，培养语感，为日后的阅读和写作打下坚实基础。拼音注音的设计，更是直接解决了低年级学生识字量不足的问题，让他们能够轻松入门。 2. 传承中华文化： 孩子们在诵读中，潜移默化地接触到中华民族的优秀思想、道德规范和文化精髓，培养民族自豪感和文化认同感。 3. 涵养道德品格： 《弟子规》、论语选读、寓言故事等篇目，都蕴含着深刻的道德教育意义。通过诵读和理解，孩子们能初步树立尊师重道、孝亲敬长、诚实守信、勤奋好学等优良品质。 4. 激发智慧潜能： 经典的智慧如同宝藏，等待孩子们去发掘。寓言故事中的逻辑思维、人生哲理中的思辨能力，都能在一定程度上激发孩子们的想象力和创造力，启迪他们的智慧。 5. 培养学习兴趣： 教材的设计注重趣味性和互动性，将枯燥的知识变得生动有趣，让孩子们在轻松愉快的氛围中爱上学习，爱上经典。 6. 促进全面发展： 诵读经典不仅是智力活动，更是对孩子们情感、意志、品格的全面培养，有助于他们形成健全的人格，为未来的发展打下坚实根基。 四、 适用对象与使用建议 适用对象： 全国小学一年级学生。 幼儿园大班即将升入小学的儿童。 对中华经典感兴趣的家庭及教育机构。 使用建议： 课堂教学： 教师可将本套教材作为一年级语文教学的重要补充，结合课文内容，进行分篇诵读、讲解和拓展。 家庭教育： 家长可在家中引导孩子每天坚持诵读，注重引导孩子理解篇目含义，并鼓励将经典中的道理融入日常生活。 亲子共读： 鼓励家长与孩子一同诵读，通过讨论、提问等方式，加深孩子对经典的理解，增进亲子关系。 分层教学： 可根据学生的识字量和理解能力，灵活调整诵读进度和讲解深度。对于识字量较大的学生，可鼓励其尝试独立阅读；对于识字量较小的学生，则重点放在拼音辅助和老师、家长的引导上。 鼓励背诵： 鼓励孩子在理解的基础上进行背诵，从而加深记忆，熟练掌握经典篇目。 拓展活动： 组织绘画、表演、故事讲述等多种形式的活动，让孩子们在玩中学，在乐中悟，将经典的智慧内化于心，外化于行。 五、 结语：让经典伴随孩子，一路芬芳 《中华经典启蒙：一年级诵读精选》是我们献给孩子们的一份厚礼，也是一份沉甸甸的责任。我们希望通过这套教材，能让中华经典的智慧之光，照亮孩子们纯真幼小的童年，为他们的人生旅途注入源源不断的精神动力。 我们深信，当孩子们在经典的海洋中遨游，他们不仅会收获知识，更会收获一份来自历史深处的智慧与力量，一份属于中华民族的文化自信。愿这套教材，能成为孩子们成长道路上，一个温暖而有力的伙伴，一路芬芳，伴随他们茁壮成长！

评分☆☆☆☆☆

这套书带给我的惊喜是多方面的，尤其是它的“第五版”和“近母语”这些标签，真的不是噱头。拿到手里，第一感觉就是制作精良，封面设计既活泼又充满了童趣，很容易吸引小读者的目光。翻开内页，纸张的质量很好，厚实且不反光，非常适合孩子长时间阅读。最关键的是，它的内容组织和编排，我觉得对于一年级孩子来说，简直是量身定做的。上册和下册的内容被巧妙地整合在一起，形成一个完整的学习体系，这对于家长来说，省去了不少麻烦。而且，每天的篇目安排得非常有规律，既有适合初学者认读的简单文字，也有需要慢慢体会的美文。我尤其欣赏它在注音方面所做的努力，每一个字都标注得非常清晰规范，而且位置恰当，不会干扰到孩子的视线，这对于帮助孩子建立正确的发音和识字能力非常有帮助。我发现孩子在读这本书的时候，会时不时地对照着注音去读，慢慢地，他自己认读生字的能力也在不断提高。而且，这本书的整体风格非常温和，没有那种过于说教的感觉，而是通过优美的文字和有趣的故事，潜移默化地影响孩子。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我一直希望找到一套能够真正激发孩子学习兴趣，并且有益于其全面发展的读物。这套《2018新版 日有所诵一年级上册下册注音版第五版 近母语 薛瑞萍诵读第5版 儿童少年诵读教辅教材 课》在我的寻找过程中，绝对算得上是一件珍宝。首先，它的装帧设计非常吸引孩子，封面的色彩搭配和插画都充满了童趣，能够第一时间抓住孩子的眼球。拿到书后，我发现纸张的质量非常好，印刷清晰，色彩饱满，给人的感觉很舒服。更重要的是，它将一年级上册和下册的内容整合到一本教材中，这种设计非常人性化，不仅方便了家长，也让孩子的学习过程更加连贯和系统。每天的诵读内容都经过精心挑选，既有适合一年级孩子理解的经典篇章，也有一些能够拓展孩子视野的优美散文。我尤其喜欢的是它在注音方面的处理，每一个字都清晰地标注了拼音，而且标注的位置非常合理，不会影响到孩子的阅读体验，这对于刚开始学习认字的低年级学生来说，是极大的帮助。孩子自从有了这本教材，每天都会主动要求我给他朗读，或者自己尝试着去认读，他的语言表达能力和识字量都在不知不觉中得到了提升，看到他的进步，我真的感到非常欣慰。

评分☆☆☆☆☆

从教辅材料的角度来看，这本书做得非常到位！作为一名经常为孩子挑选学习资料的家长，我深知选择一套好的教辅的重要性。这款“近母语”系列，果然名不虚传，在细节上做得非常出色。首先，它针对一年级孩子的认知特点，将一年级上册和下册的内容整合在一起，形成一个完整的学习周期，让孩子的学习过程更加连贯和系统。其次，它的注音设计真的非常人性化，每一个字都标注了清晰的拼音，而且拼音的标注方式和位置都经过了精心设计，不会影响到正文的阅读，同时又能方便孩子随时查阅。更重要的是，这本书不仅仅是简单地提供诵读材料，它还融入了一些引导性的问题和拓展性的活动，比如在一些篇目后面会提出一些与内容相关的问题，鼓励孩子思考，或者建议家长和孩子一起进行一些亲子阅读活动。这种互动性的设计，能够有效地提高孩子的学习兴趣和参与度。我试着用书中的一些小问题和孩子进行讨论，他表现得非常积极，能够说出自己的想法，这比枯燥的背诵效果要好得多。而且，薛瑞萍老师的诵读版本，听起来也非常舒缓动听，能够很好地引导孩子体会文本的情感。

评分☆☆☆☆☆

这套教材的选材真的非常有匠心！它巧妙地融合了传统文化和现代教育理念，让孩子们在学习诵读的同时，也能感受到中华文化的博大精深。我特别喜欢里面的一些古诗词部分，比如《静夜思》、《登鹳雀楼》等等，这些都是经典中的经典，不仅朗朗上口，而且意境优美，能够培养孩子们的审美情趣。而且，它还选择了许多富有教育意义的寓言故事，像“狼来了”、“愚公移山”等等，通过生动的故事，让孩子们懂得道理，学会做人。最让我惊喜的是，书中还穿插了一些简单的科普知识，比如关于四季变化、小动物的习性等等，这不仅拓宽了孩子们的视野，也满足了他们对未知世界的好奇心。另外，我发现教材非常注重朗读的指导，比如在某些篇目后面会给出一些朗读的建议，让孩子能够更好地掌握朗读的节奏和情感。这种细节的处理，可以看出编者对儿童教育的深刻理解。我的孩子自从开始使用这套教材后，说话都变得比以前有条理了，而且对一些古老的词语也越来越熟悉，这让我感到非常欣慰。这不仅仅是一本学习材料，更是一次美妙的文化启蒙之旅，让孩子在快乐中学习，在学习中成长。

评分☆☆☆☆☆

这本书的设计真的太棒了！拿到手的时候就感觉很惊喜，封面色彩鲜艳，卡通图案也很可爱，一看就知道是为小朋友们量身打造的。翻开内页，纸张的质感也很好，厚实不易破损，而且印刷清晰，字体大小合适，对一年级的小朋友来说非常友好。最让我满意的是它的内容编排，一年级上册和下册的内容都包含了，这样就不用再分开购买，非常方便。每天都有不同的篇目，主题也很广泛，从古诗词到寓言故事，再到一些科普小知识，内容丰富多样，能够很好地激发孩子们的阅读兴趣。而且，注音版本的设置简直是神来之笔！对于刚开始接触文字的孩子们来说，准确的注音能够帮助他们更好地认读和理解。我特意观察了一下，注音标注得很规范，位置也很醒目，孩子自己看书的时候也能对照着学习，这对于培养孩子的独立阅读能力非常有帮助。孩子拿到书后就爱不释手，每天都会主动要求我给他读几篇，或者自己尝试着去认读。看到他因为认得了几个生字而欢呼雀跃的样子，我真的觉得这本书买得太值了！它不仅仅是一本教材，更像是一位充满智慧和乐趣的小伙伴，陪伴孩子在知识的海洋里遨游。