開心辭書藍色寶典新編同義詞近義詞反義詞組詞造句詞典 學生工具書語文字典新課標學生用

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店鋪: 三未先知圖書專營店
齣版社: 甘肅教育齣版社
ISBN:9787542334534
商品編碼:29497045067
齣版時間:2016-01-01

具體描述



商品參數
基本信息
商品名稱:開心辭書藍色寶典新編同義詞近義詞反義詞組詞造句詞典
齣版社:甘肅教育齣版社 主編:開心辭書研究中心編
齣版時間:2015年3月第2版 印刷時間: 2015年3月第1次印刷 (以實物為準)
定價:19.80元 開本:64
ISBN:9787542334534 頁數:712頁




內容介紹

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目錄

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探尋文明的脈絡:一部聚焦古代文獻與哲學思想的深度導覽 本書並非一本麵嚮現代日常語言學習的工具書,而是緻力於帶領讀者深入探究古代文明的核心文獻與哲學思潮的一部學術性著作。它不涉及現代漢語的同義詞、反義詞、組詞或造句練習,也完全不關注當代中小學教學大綱的要求。相反,這部著作的焦點集中在對跨越數韆年的人類思想遺産進行梳理、解讀與批判性分析上。 一、緒論:何為“經典”?——古代文本的篩選與定位 本書的開篇部分,首先界定和討論瞭何為“經典”在曆史語境中的意義。我們探討瞭早期文字記錄如何從口頭傳統中分離齣來,並如何通過抄寫和編纂成為具有權威性的文本。這部分內容側重於文本的形成過程,而非詞匯的即時應用。 我們將聚焦於古代文獻的載體演變,從泥闆、莎草紙到竹簡和絲帛,分析不同載體對內容保存與傳播方式的影響。同時,詳細闡述瞭在篩選納入本書研究範圍的古代典籍時所遵循的嚴格標準,例如其對後世思想體係的奠基性作用、其在特定曆史時期的核心地位,以及其內容在哲學、政治或倫理學上的持久影響力。 二、上古哲學群星:思想的源頭與爭鳴 本書的第二捲深入剖析瞭古代東方與西方早期哲學流派的核心思想。這部分內容完全圍繞概念的起源、邏輯結構的構建以及世界觀的形成展開,與現代詞典中對詞語的釋義和用法歸類截然不同。 東方智慧的深邃: 我們詳細考察瞭中國先秦諸子百傢的核心論述。《道德經》的“道”的本體論地位、孔孟荀三傢仁義禮智信的倫理框架、墨傢兼愛非攻的社會理想,以及法傢對權力運作的冷峻剖析,均被視為相互競爭的宇宙模型進行分析。我們不僅重述其觀點,更追溯其思想如何在曆史的變遷中被重新詮釋和吸收,探討其在古代治理實踐中的具體投射。例如,對“義”與“利”的辯證關係在古代文獻中的反復齣現,是作為一種倫理睏境而非簡單的詞匯搭配齣現。 西方理性的曙光: 同樣地,本書也對古希臘早期自然哲學(如米利都學派的水、氣、無限)以及蘇格拉底、柏拉圖、亞裏士多德的形而上學進行瞭細緻梳理。重點在於解析他們如何建立起係統的知識論和邏輯推理體係。我們分析瞭柏拉圖的“理念論”如何構建起一個超越感知的實在界,以及亞裏士多德的“四因說”如何係統性地解釋瞭物質世界的變遷。這些分析是結構性的、體係性的,而非字麵意義上的語言解釋。 三、古代政治與法律文本的解讀 本書的第三部分轉嚮古代社會結構與權力運作的文獻記錄。這部分內容側重於對法律條文、治國方略以及曆史編纂學的文本結構和深層意圖的解讀。 製度的文本基礎: 我們細緻地研究瞭古代重要法典的文本結構、立法精神及其背後的社會動因。例如,對漢代律令的結構分析,探討其如何將抽象的“德治”理念轉化為具體的刑罰與等級製度。這不是關於如何使用“法律”這個詞,而是關於古代社會如何通過文本來確立和維護秩序。 曆史的敘事學: 曆史著作被視為一種特殊的“論述載體”。本書探討瞭《史記》或修昔底德等早期曆史學傢是如何選擇史料、組織敘事,以及如何通過文本塑造後人對曆史事件的集體記憶。我們關注的是敘事者如何通過文本的布局來暗示因果關係和道德評判,而非詞語的現代應用。 四、古代宗教與神話文本的符號學分析 第四捲緻力於剖析古代宗教文本和神話傳說中蘊含的符號係統和儀式結構。 神聖語言的特殊性: 宗教文本被視為一種特殊的、具有高度儀式性和指涉性的語言形式。我們分析瞭古代禱文、頌歌和祭祀文書中的重復模式、象徵符號及其在社群構建中的作用。這探討的是符號的意義層級,而不是詞匯的日常替換。例如,對“祭祀”一詞的理解,將從其在古代文本中指代的具體儀式流程、獻祭品種類以及時間節點等多個維度展開,而非僅僅是“祭奠”或“供奉”的近義替換。 神話的社會功能: 我們運用文本分析的方法,考察創世神話、英雄傳說如何服務於特定族群的身份認同和道德教化。神話中的關鍵人物和事件,作為一種文化代碼,其意義的穩定性與變異性是分析的重點。 五、文學遺産的結構與美學:超越辭藻的文本 本書的最後部分,將目光投嚮古代文學的典範之作,但分析的角度是其內在的結構、韻律模式和修辭策略(指古代文本中的藝術手法,而非現代修辭學的具體技巧分類)。 我們探討瞭古代詩歌的格律限製如何反嚮塑造瞭思想的錶達;散文的章法布局如何服務於論證的推進或情感的渲染。這些分析是關於文本的“骨架”和“氣韻”,而不是孤立的詞語功能。例如,對古代抒情詩中特定意象(如月、風、柳)的重復齣現進行符號學考察,探究其在不同文本中指涉的情感狀態與文化內涵的演變,這與現代詞典中對“月亮”的同義詞匯的羅列是完全不同的工作範疇。 本書旨在提供一個深度、廣闊的視野,用以理解古代思想的復雜性與連續性,它是一部關於“思想史的文本解讀學”著作,與現代漢語詞匯的規範化和實用性指導毫無關聯。

用戶評價

評分

作為一名語文學習者,我個人認為最考驗一本工具書功力的地方,就在於“組詞和造句”的示範效果。很多工具書的例句生硬乏味,像是為瞭湊數而硬湊齣來的“假句子”,讀起來讓人感覺背誦的欲望全無。但《開心辭書藍色寶典》在這方麵簡直是注入瞭靈魂!它的組詞非常貼閤當前新課標的要求,涵蓋瞭大量的現代常用詞匯和一些新興的網絡詞匯的規範用法,體現瞭與時俱進的態度。更令人稱道的是它的例句,簡直就像是把這個詞匯‘活生生地’用到瞭日常對話或者優美的文學段落中。我看到有些例句的水平,已經可以作為範文來參考瞭,句子結構多變,長短結閤得體,完全不是那種公式化的“主謂賓”結構。這對於提升我們的語感和模仿能力至關重要。我甚至會特意去翻閱那些我本以為已經掌握的常用詞的例句,從中學習如何用更高級、更地道的錶達方式來組織語言,這對於準備高階考試尤其有裨益。

評分

這本書的“新課標”導嚮性做得非常到位,這一點從它對詞義解釋的側重點就能明顯看齣來。它不像傳統詞典那樣,將大量篇幅用在已經不常用的文言詞匯上,而是將重心放在瞭如何幫助學生理解和準確運用現代漢語的規範錶達上。對於那些在日常學習中容易混淆的、或者多義詞的不同解釋,它處理得非常清晰,常常用不同的編號和簡短的歸納來區分,避免瞭初學者在繁復的解釋中迷失方嚮。此外,它在解釋某些帶有文化背景或曆史典故的詞語時,會非常貼心地補充一句精煉的背景知識,這使得學習過程不再是孤立的記憶,而是在一個更廣闊的文化語境下進行理解。這種設計無疑是為當代學生量身定製的,它幫助我們不僅學會瞭“是什麼”,更理解瞭“為什麼是這樣”,極大地深化瞭對語言背後的文化沉澱的認知。

評分

我這次拿到這本書,最驚喜的發現是它對“同義詞、近義詞”的區分處理,簡直是教科書級彆的細緻入微。很多市麵上的詞典,對於意思相近的詞匯,往往隻是簡單地羅列齣來,但這本書厲害之處在於,它不僅列舉瞭大量的同義詞,還非常精妙地指齣瞭它們之間在使用語境和情感色彩上的微妙差異。比如,解釋“高興”時,它會區分“欣喜”、“愉悅”、“雀躍”在程度和發生情境上的不同側重,甚至還配上瞭簡短的場景說明,讓人茅塞頓開。這對於我們寫作,尤其是需要精確錶達自己情感的時候,提供瞭極大的幫助。以往我總覺得自己的詞匯量還行,但寫作文時總覺得語言平淡,讀瞭這本書後纔明白,癥結在於沒有掌握“近義詞的用法邊界”。它提供的“反義詞”部分也同樣齣色,不再是簡單的一對一反義,而是會根據詞義的不同層麵,提供多組反義搭配,拓寬瞭我們的思維維度。這本書真正做到瞭“授人以漁”,教會我們如何選擇最恰當、最富有錶現力的詞匯。

評分

這本詞典的裝幀設計實在是太亮眼瞭!那抹深邃的藍色,拿在手裏沉甸甸的,一看就知道是下瞭真功夫的用心之作。封麵設計簡潔而不失大氣,那種“寶典”的氣質一下子就撲麵而來,讓人忍不住想要立刻翻開,探索裏麵的知識寶庫。我特彆喜歡它紙張的質感,不是那種泛白刺眼的紙,而是略帶米黃的柔和色調,長時間閱讀眼睛也不會感到疲勞,這對我們學生來說簡直是福音。翻開第一頁,那種油墨的清香混閤著新書特有的味道,瞬間勾起瞭我對知識的渴望。而且,這本書的開本設計也非常閤理,既方便攜帶放入書包,又保證瞭版麵的足夠舒展,排版清晰工整,字號適中,即便是查找生僻詞匯時,那些密密麻麻的解釋和例句也顯得井井有條,不會讓人感到視覺上的壓迫感。側邊標注的索引清晰可見,查找效率大大提升,這對於爭分奪秒的課間休息來說,簡直太重要瞭。這種對手感和視覺體驗的重視,足見齣版社對“工具書”的理解已經超越瞭單純的內容堆砌,上升到瞭用戶體驗的高度。拿到手,我就知道,這絕不僅僅是一本冰冷的工具書,更像是一位沉穩可靠的學習夥伴。

評分

從一本學生工具書的角度來看,這本書的“耐用性”和“易用性”的平衡掌握得堪稱完美。我擔心像這樣內容詳實、信息量大的詞典,可能會因為頻繁翻閱而很快散架,但它的精裝工藝非常紮實,書脊的膠裝處理得很牢固,即便是每天放在書包裏反復摩擦,它依然能保持挺拔的姿態,這讓我對它的長期使用充滿瞭信心。更重要的是,它在結構上為學生設計瞭“快速檢索”的輔助係統。除瞭標準的拼音和部首索引外,我發現它在某些高頻易錯詞匯旁,還加入瞭小小的“易混淆提示”圖標,這種即時的視覺反饋機製,極大地提高瞭學習效率,讓你在不打斷主綫學習思路的情況下,及時糾正潛在的錯誤認知。這不僅僅是一本查找定義的書,它更像是一個主動為你查漏補缺的電子助手,隻是它以一種更傳統、更穩定可靠的物理形態存在著。這是一本真正值得放在書桌上,陪伴我們度過整個中學階段的實用寶典。

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