彩图版小学生多功能成语词典 64开彩色版成语词典小学生多功能字典词典 新版新华字典小学生1-6年级工 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 新华字典
• 1-6年级
• 64开
• 彩色版

店铺： 浮光掠影图书专营店

出版社： 华语教学出版社

ISBN：9787513807425

商品编码：29499657317

丛书名： 彩图版 小学生多功能成语词典

页数：639

字数：1

教 材 名 称	彩图版小学生多功能成语词典
主         编		版        次	2016年8月第1版
出   版 社	华语教学出版社	开        本	64开
I   S   B   N	9787513807425	页       数	书名书名
定         价	29.80	重        量	书名书名

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浩瀚星辰：一部探索宇宙奥秘的地理学巨著 书籍名称： 《寰宇探秘：从地球起源到星际旅行的地理学之旅》 作者： 艾莉森·里德 (Dr. Alison Reid) 页数： 980页 装帧： 精装典藏版，特种防潮纸张印刷，内含300余幅高精度全彩卫星图像与复原插图。 定价： 388.00 元人民币 --- 内容简介： 《寰宇探秘：从地球起源到星际旅行的地理学之旅》并非仅仅是一部地理教科书，它是一部宏大叙事下的地理学史诗，旨在以全新的视角，解构我们所栖居的这颗蓝色星球，并将其置于广袤的宇宙图景中进行考察。本书由享誉全球的地球系统科学家、牛津大学地理系荣休教授艾莉森·里德博士历经二十年心血撰写而成，汇集了最新的地质年代学发现、气候模型模拟数据以及深空探测成果，为读者提供了一次前所未有的多维度、跨尺度的地理学探索之旅。 本书的结构设计独具匠心，共分为四大卷，每一卷都深入探讨了地理学的核心议题，但着眼点迥异于传统教材，强调的是“过程”、“动态”与“关联性”。 第一卷：时间的刻度与大地的塑形——地球的本源与地貌的演化 本卷从宇宙形成之初的物质聚集开始，阐述了太阳系的诞生如何决定了地球早期环境的初始条件。随后，重点聚焦于地球内部的动力学过程。不同于仅停留在板块构造理论的表述，本书深入剖析了地幔对流的复杂流变学，如何驱动了大陆漂移的“慢动作”史诗。 书中详尽描述了显生宙以来，五次物种大灭绝事件与地质构造变迁之间的深刻耦合关系。例如，西伯利亚暗色岩喷发对当时气候和海洋化学构成的剧变，以及它如何重塑了今日欧亚大陆的格局。作者特别引入了“地貌遗产”的概念，探讨了早期气候和构造事件留存在现代地表形态（如古老的裂谷、残留的古陆块）中的“基因印记”，这为理解区域差异提供了深层的时间维度。 第二卷：水、气与生命的交响——地球表层的动态系统 第二卷将视角转向地球的圈层交互系统。它不仅仅是关于气候学和水文学的介绍，而是将大气环流、海洋洋流、冰冻圈消融与生物圈分布视为一个统一的、自我调节的复杂系统。 “海洋，地球的记忆库”，是本卷的核心论断之一。书中通过对深海沉积物岩芯的解读，重建了过去百万年间，米兰科维奇周期驱动下的冰期与间冰期的复杂互动模式。特别值得称道的是，作者运用了先进的同位素示踪技术，解释了中纬度地区季风系统的起源与演变，以及这种演变如何影响了人类早期农业文明的迁移路径。 此外，本卷对“人地关系”的探讨也极具前瞻性。它不仅分析了自然灾害的地理成因（如构造活动与水文循环的叠加效应），还首次系统地将全球碳循环的“人为扰动”——工业革命以来的排放——纳入到长期的地质历史背景下进行评估，揭示了当前气候变化速度的极端性。 第三卷：文明的地理坐标——人类活动的尺度与地域分异 本卷从宏大的地球系统退回到人类文明的尺度，探讨地理环境如何塑造人类社会结构、经济模式乃至文化认同。作者坚决摒弃了旧式的环境决定论，而是倡导一种“机遇与制约”的互动哲学。 书中通过对古代丝绸之路、跨大西洋奴隶贸易、以及现代全球供应链的案例研究，展示了交通技术、资源禀赋与地缘政治如何共同作用，绘制出不同历史时期的“地理权力地图”。例如，对苏伊士运河和巴拿马运河的分析，不再仅限于工程学的奇迹，而是深入剖析了它们如何瞬间压缩了全球贸易空间，并引发了新的区域冲突和经济重心的转移。 在城市地理方面，本书提出了“自适应城市形态学”的概念，分析了不同地理背景下的城市如何应对人口密度、水资源稀缺或地震风险。读者将看到，一座依山傍水的古城与一座建立在冲积平原上的现代都市，其基础设施布局和生活习性背后，蕴含着截然不同的地理逻辑。 第四卷：超越地平线——行星地理学与人类的未来 这是全书最具想象力和科学性的部分。本卷将地理学的原理扩展到太阳系的其他天体上，开创了“行星地理学”的全新视野。 作者详细阐述了火星古老河床的形成机制，探讨了木卫二冰壳下海洋存在的可能性及其对生命化学的意义。这些对比分析极大地深化了读者对“宜居带”概念的理解，并反过来促使我们更加珍视地球环境的独特性。 最后，本书以对未来人类定居点规划的展望收尾。从月球基地的选址标准（如永久阴影区的水冰资源与太阳能获取的平衡），到火星定居点如何利用当地的玄武岩和大气成分进行资源循环，这些内容将地理学知识的应用推向了星际尺度，激发了下一代地理学家的探索热情。 核心价值： 《寰宇探秘》的价值在于其无可比拟的广度、深度的学术严谨性，以及无可挑剔的视觉呈现。它不仅是地理、地质、气象学等交叉学科研究者的必备参考，更是所有对“我们从哪里来，我们将往哪里去”怀有终极好奇心的普通读者，一份无法替代的知识宝藏。它教会我们，地理学并非仅仅是地图上的线条和地名，而是宇宙间一切运动、变化和生命存在的动态规律的总和。 --- 装帧特色说明： 本书采用德国进口的150克哑光铜版纸，确保卫星图像的色彩准确度和细节锐度。排版采用大开本设计，确保即使是复杂的流线图和地质剖面图也能清晰呈现。书脊采用传统的线装工艺与现代热熔技术结合，兼顾了典藏的厚重感与日常阅读的舒适性。内文附有详细的术语索引和地名对照表，极大地方便了专业检索。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计简直是一场视觉盛宴，那鲜艳的色彩搭配和精致的插图，一下子就抓住了我的眼球。我当时就觉得，这绝对不是那种枯燥乏味的工具书，它更像是一本引人入胜的图画故事集。拿到手里分量适中，纸张摸起来光滑又有质感，一看就是印刷得很用心。我立刻翻开了几页，里面的版式布局非常清晰，每一条成语都配有生动的彩图，这一点对于正在识字和理解抽象概念的小学生来说，简直是太重要了。图画不仅是装饰，更是对成语含义的直观解释，让那些原本难以理解的古老词汇瞬间变得鲜活起来。我试着给我的外甥女讲了几个成语，她原本总是皱着眉头听我解释，但这次，她指着图画就能大致猜出意思，那种豁然开朗的表情，让我觉得这本书的编排思路非常成功。而且，字体大小也考虑到了小读者的阅读习惯，既保证了信息量，又不会让眼睛感到疲劳。总而言之，从包装到内页的呈现方式，这本书都散发着一种“我想让你爱上学习”的友好气息，绝对是激发孩子阅读兴趣的绝佳利器。

评分☆☆☆☆☆

这本书在设计上对于“多功能”的理解，我认为体现在它对学习辅助工具的细致考量上。我发现，除了核心的成语释义，它似乎还内置了一些小小的“知识加油站”。比如，在一些重点或易混淆的成语旁边，有专门的“辨析小贴士”模块，它会用非常简洁的语言区分近义成语之间的细微差别，这对于培养孩子精确用词的能力至关重要。另外，我特别留意了它对成语典故的呈现方式，它没有采用长篇大论的文字叙述，而是用简练、富有故事性的语言，配上相应的插画，将典故的来龙去脉讲得清清楚楚，让孩子在了解意思的同时，也吸收了中华传统文化的精髓。这种将文化背景和语言学习完美融合的方式，极大地提升了这本书的教育价值。它不仅仅是教孩子认识字面意思，更是在培养他们对文字背后历史和情感的共鸣，这一点做得非常到位，体现了编者深厚的教育情怀。

评分☆☆☆☆☆

从耐用度和便携性来看，这本书的表现也令人满意。我清楚地记得，小学生的书本是需要频繁翻阅和携带的，所以纸张的质量和装订的结实度是关键。这本书的装订非常牢固，即使我用力拉扯了几页进行尝试，也没有发现脱页的迹象，这对于经常在书包里挤压的书本来说，是一个巨大的优势。64开的尺寸拿在手里，既不会显得过于笨重，保证了携带的便利性，同时内容排版又足够宽松，保证了阅读的舒适度，没有为了追求小巧而牺牲了清晰度。我注意到，它的封面似乎采用了某种抗污渍的处理，我家孩子手上经常沾着各种“创作原料”，但擦拭后，封面依然能保持相对干净，这对于长期使用的工具书来说，绝对是一个实用的加分项。总的来说，这本书在“看得舒服、拿得顺手、用得长久”这几个硬指标上，都达到了一个非常高的水准，体现了对目标用户群体的深入理解。

评分☆☆☆☆☆

我重点关注了这本书的实用性和内容广度。作为一个家长，我最关心的就是这本词典到底能不能满足孩子从小学低年级到高年级的学习需求。翻阅下来，我发现它的收录量相当可观，几乎涵盖了教材中所有高频出现的成语，并且还补充了一些课外拓展的经典用语。更让我惊喜的是，它不仅仅是简单地给出成语和解释，它还细致地标注了拼音、词性，并且给出了至少两个不同语境下的例句。这些例句的编写非常贴合小学生的日常生活和学校场景，比如“专心致志”的例句会是“小明在做作业时，专心致志，连妈妈叫他都听不见”，这样孩子就能立刻明白这个成语在实际对话中应该如何运用。这种“知其意、懂其用”的设计理念，远超出了传统词典的范畴，更像是一个全能的语言小老师。我对比了市面上其他几本同类产品，这本书在例句的贴近性和用法的多样性上，明显更胜一筹，真正做到了“多功能”的承诺，不仅仅是查字典那么简单。

评分☆☆☆☆☆

这本书带给我最深层次的感受，是它在学习体验上的无缝衔接和引导性。它不仅仅是一个被动的查询工具，更像是一个主动的、充满好奇心的向导。例如，在一些与季节、颜色相关的成语集合页，它会用色彩分区或主题单元进行归类，而不是单纯的按拼音顺序排列，这使得孩子在学习时，能够建立起知识点的横向联系，形成更系统的认知网络。当我让孩子自己去探索某个主题时，他会更容易沉浸其中，因为这本书的设计鼓励了主动探索而不是被动接受。此外，我发现书的末尾可能还附赠了一些学习的小卡片或者自我测试的小环节，这种互动性的设计，有效地将枯燥的记忆转化成了有趣的挑战。它成功地搭建了一座从“认识成语”到“熟练运用成语”之间的桥梁，让学习过程充满了成就感，这对于建立孩子对语文学习的自信心，起到了潜移默化的积极作用。