基本信息
書名:心理學
定價:35.00元
作者:李祚山,鬍朝兵
齣版社:北京師範大學齣版社
齣版日期:2011-08-01
ISBN:9787303132393
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.459kg
編輯推薦
內容提要
本書以教師專業化發展的心理學素養為核心,采用模塊化課程體係的設計方式,將課程體係分為四大模塊:基礎心理、學習心理、教學心理、品德與心理健康。該模塊設計避免瞭傳統的教師教育心理學公共課程中過多地注重甚至完全使用普通心理學的內容,而是以基礎心理學知識人手,著重介紹其在日常生活與教學實踐中的運用;在此基礎上以學生的學和教師的教為主要內容,著重強調教會學生如何學習和教會未來教師如何教學,這是教師教育心理學公共課的重點內容;後,結閤當前對學生思想品德與心理健康的關注,教會未來教師從心理學的視角對學生進行思想品德培養;教會未來教師基本的心理健康知識和方法,使未來教師能夠從科任教師或班主任的角度滲透對學生的心理健康教育,共同維護學生的心理健康,關注品德發展。
目錄
作者介紹
文摘
序言
這本書的閱讀體驗,與其說是在“學”心理學,不如說是在“體驗”心理學。李祚山和鬍朝兵兩位作者,在撰寫此書時,顯然投入瞭極大的心力,將復雜的心理學理論以一種引人入勝的方式呈現齣來。我最欣賞的部分是關於發展心理學和變態心理學的探討。書中對兒童早期發展階段的描述,細緻入微,讓我迴想起自己的成長經曆,也對為人父母的挑戰有瞭更深的理解。而對於一些心理障礙的分析,作者們更是展現瞭極大的同情心和科學性,他們並非簡單地將患者標簽化,而是深入剖析瞭導緻這些障礙的生理、心理和社會因素,並介紹瞭目前主流的治療方法。這種溫暖而專業的敘述方式,無疑能夠幫助讀者消除對心理疾病的誤解和恐懼。書中穿插的很多小故事和案例,都非常貼閤生活,讀來讓人産生強烈的共鳴,仿佛就在講述我們身邊發生的事情。
評分在拿起這本《心理學》之前,我曾閱讀過不少關於心理學的書籍,但李祚山、鬍朝兵的這本,給我的感覺是格外紮實且富有啓發性。書中關於決策心理學和動機理論的部分,給我留下瞭深刻的印象。作者們通過對各種認知偏差的詳細解讀,揭示瞭我們在日常生活中是如何做齣非理性選擇的,這讓我對自己的判斷能力有瞭更清醒的認識,也學會瞭如何避免一些常見的思維陷阱。同時,書中關於動機的探討,也幫助我理解瞭行為背後的驅動力,無論是內在的興趣驅動,還是外在的奬勵驅動,都提供瞭非常有價值的分析。作者在論述過程中,似乎總能抓住問題的核心,並用一種清晰而富有邏輯的方式進行闡釋,讓人茅塞頓開。書中在引用相關研究時,也顯得非常嚴謹,引用來源清晰,這增加瞭書籍的學術可信度。總的來說,這本書的知識密度很高,但閱讀起來並不枯燥,反而能激發讀者深入思考。
評分這本《心理學》是一次令人振奮的智識之旅。作者李祚山與鬍朝兵以其深厚的學養,為我們構建瞭一個包羅萬象的心理世界。我尤其欣賞書中對於認知過程的細緻描繪,從感覺、知覺到記憶、思維,每一個環節都被分解得淋灕盡緻,同時又巧妙地聯係起來,展現瞭人類心智活動的精妙之處。閱讀過程中,我時常會停下來,對照自身的生活經曆,驚嘆於作者對心理現象的洞察力。書中關於情緒的章節,更是讓人豁然開朗,原來那些睏擾我們的喜怒哀樂,背後都有著深刻的心理機製。作者並沒有迴避那些復雜甚至令人不安的情感,而是用一種平和而科學的態度,引導讀者去理解和接納。此外,書中在人格理論方麵的闡述,也極具啓發性,幫助我重新審視瞭自己以及身邊人的性格特點,並理解瞭這些特點是如何在成長過程中形成的。整體而言,這本書不僅僅是一本知識的集閤,更像是一麵鏡子,讓我們能夠更清晰地認識自己,理解他人,從而更好地與世界互動。
評分收到一本頗具分量的心理學著作,書名直指“心理學”,作者為李祚山、鬍朝兵,ISBN號是9787303132393。翻開書頁,撲麵而來的是一種嚴謹而又深入的學術氣息。這本書的編排結構顯得相當用心,從基礎概念的梳理到復雜理論的探討,層層遞進,邏輯清晰,仿佛一條引人入勝的探索之路。書中的案例分析尤其令人印象深刻,它們並非簡單的理論堆砌,而是選取瞭生活中真實或改編的場景,通過心理學原理進行剖析,讓人在閱讀過程中能夠清晰地看到理論是如何在實踐中發揮作用的。作者們在闡述過程中,也注重瞭語言的平實易懂,避免瞭過於艱澀的專業術語,使得非心理學專業的讀者也能相對輕鬆地理解其中的奧秘。更難能可貴的是,書中似乎還融入瞭一些前沿的心理學研究進展,這對於想要瞭解最新學術動態的讀者來說,無疑是一大福音。總的來說,這是一本內容豐富、結構閤理、兼顧理論與實踐的心理學教材,適閤作為入門讀物,也為有一定基礎的讀者提供瞭深入學習的平颱。
評分對於一本名為《心理學》的書,我總是抱著一種既期待又審慎的態度。而李祚山、鬍朝兵閤著的這本,確實給瞭我不少驚喜。其敘事風格非常獨特,既有學術論文般的嚴謹,又不乏散文般的情感滲透。在解讀一些經典的心理學實驗時,作者們並沒有照本宣科,而是深入挖掘瞭實驗背後的故事,包括研究者的動機、實驗設計的巧妙之處,乃至實驗結果可能帶來的爭議,這些細節的補充,讓原本枯燥的知識變得生動有趣,也更容易讓人記住。我尤其喜歡書中關於社會心理學的討論,它揭示瞭人類在群體互動中的種種行為模式,比如從眾、服從、偏見等等,這些內容對於理解當下社會現象非常有幫助。作者在分析這些社會現象時,並沒有簡單地進行批判,而是試圖從心理學的角度去解釋其成因,提供瞭一種更為客觀和理性的視角。這本書的語言風格也很有辨識度,時而冷靜客觀,時而又流露齣作者的思考和感悟,閱讀體驗相當豐富。
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版權所有