| 圖書基本信息 | |
| 圖書名稱 | 定式專項訓練 從10級到5級 |
| 作者 | 張傑著 |
| 定價 | 25.00元 |
| 齣版社 | 遼寜科學技術齣版社 |
| ISBN | 9787538187236 |
| 齣版日期 | 2014-09-01 |
| 字數 | |
| 頁碼 | |
| 版次 | 1 |
| 裝幀 | 平裝-膠訂 |
| 開本 | 16開 |
| 商品重量 | 0.4Kg |
| 內容簡介 | |
| 在多年的教學實踐中,作者歸納總結瞭一套符閤圍棋教學特點的教學輔導材料,在此基礎上編寫瞭本套《階梯圍棋基礎訓練叢書》。與市麵上現有的教材相比,本套圖書有如下特點: *,係列化。階梯圍棋基礎訓練叢書共有21冊,分彆是《手筋專項訓練》5冊、《死活專項訓練》5冊、《布局專項訓練》5冊、《定式專項訓練》5冊和《官子專項訓練》1冊。本套叢書將圍棋水平分為5個階段,即從入門到10級、從10級到5級、從5級到1級、從1級到業餘初段、從業餘初段到3段,每一種專項訓練的5個分冊就是根據這個階段劃分的。教師可以在這個階段就某一個專題方麵深入係統地進行教學,學生也可以有針對性地提高某種專項知識。 第二,習題化。《階梯圍棋基礎訓練叢書》采用習題的形式進行內容講述,便於教師在教學中抓住重點,也便於學生養成思考習慣。另外,每冊有400--600道習題,大量的習題還可以供學生檢驗學習成果之用。 第三,階梯化。《階梯圍棋基礎訓練叢書》內容安排循序漸進,由淺入深,通俗易懂,實用性強。 我們認為,一套好的圍棋教學輔導資料應該做到:孩子喜歡,教師愛用,傢長明白。《階梯圍棋基礎訓練叢書》應該是符閤這三方麵特點的精品圍棋圖書,得到瞭少兒圍棋培訓聯盟的大力推薦。 |
| 作者簡介 | |
| 張傑,1970年生人,畢業於華東師範大學數學係,祖籍湖北,圍棋業餘5段。自1994年開始從事圍棋教育工作,參與過圍棋教師專項培訓、少兒培訓等項目,在京城圍棋培訓界享有盛譽。自2002年起開始參與圍棋圖書的編撰和策劃工作,先後齣版瞭幾十種圍棋讀物,大部分圖書成為少兒圍棋圖書的精品。 |
| 目錄 | |
| 單元 定式的四角八變 星定式 小目定式 三三定式 目外定式 高目定式 第二單元 定式著法的名稱 星定式 小目定式 三三定式 目外定式 高目定式 第三單元 定式下一手 星定式 小目定式 三三定式 目外定式 高目定式 第四單元 反擊定式中的錯著 星定式 小目定式 三三定式 目外定式 高目定式 綜閤運用 |
| 編輯推薦 | |
| 與圖書市場現有的圍棋教材相比,本套圖書有如下特點: 一、係列化。《階梯圍棋基礎訓練叢書》全套共有21冊,2009年已經齣版瞭《手筋專項訓練》、《死活專項訓練》和《官子專項訓練》,按不同的圍棋水平從低到高循序漸進。本次我們將繼續齣版《布局專項訓練》和《定式專項訓練》,共十個分冊。教師在相應階段可以在一個專題方麵進行深入係統的教學,學生也可以有針對性地提高某一種專項知識。 二、習題化。《階梯圍棋基礎訓練叢書》采用習題的形式進行內容講述,便於教師在教學中抓住重點,也便於學生養成思考習慣。另外,每冊有300—800道習題,大量的習題還可以供學生檢驗學習成果之用。 三、階梯化。《階梯圍棋基礎訓練叢書》內容安排循序漸進,由淺入深,通俗易懂,實用性強。 我們認為,一套好的圍棋教學輔導資料應該做到:孩子喜歡,教師愛用,傢長明白。《階梯圍棋基礎訓練叢書》應該是符閤這三方麵特點的精品圍棋圖書,得到瞭少兒圍棋培訓聯盟的大力推薦。《階梯圍棋基礎訓練叢書》齣版之後,長期占據該類彆圖書排行榜的前列,便是一個佐證。 |
| 文摘 | |
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| 序言 | |
從整體的學習體驗來看,這本書成功地將枯燥的重復訓練,轉化成瞭一種有目標、有反饋的探索過程。它不僅僅是一本工具書,更像是一位沉默但極具耐心的私人教練。作者在介紹完一套定式後,總是會鼓勵讀者進行大量的重復練習,但這種重復並不是盲目的堆砌題量,而是引導讀者去體會“量變引起質變”的過程。我個人嘗試著按照書中的建議,將某些特定章節的內容反復演練,很快就感受到瞭自己處理問題的反應速度和準確性有瞭顯著的提高。這種基於實踐的反饋機製,是任何理論書籍都無法替代的寶貴財富。這本書的價值在於它真正實現瞭“訓練”的目的,它不是停留在紙麵上介紹概念,而是真正地將那些精妙的策略和技巧,內化為學習者自身的一部分能力。對於任何希望係統性提升自己技能水平的人來說,這本書都是一個不可多得的良師益友。
評分這本書在處理一些復雜的、容易混淆的概念時,錶現齣瞭非凡的清晰度。很多同類的學習資料往往在關鍵的轉摺點上含糊其辭,讓讀者自行腦補,但這本《定式專項訓練》則完全避免瞭這一點。作者使用瞭大量的圖錶和對比分析,用視覺化的方式將那些原本抽象難懂的步驟進行瞭具象化處理。比如,在區分兩個看似相似但實則關鍵不同的定式時,作者專門開闢瞭一個“陷阱與誤區”的闆塊,用並列的方式展示瞭兩種做法的後果差異,這種直觀的對比效果是單純文字描述難以達到的。這種細緻入微的關懷,讓我在學習過程中少走瞭許多彎路。它不隻是告訴我們該怎麼做,更像是一個經驗豐富的前輩,耐心地指齣瞭那些我們很可能會犯的錯誤,這種“避坑指南”式的教學,極大地提高瞭學習效率,讓人感覺作者對學習者的睏惑有著深刻的同理心。
評分這本書的排版和印刷質量簡直是教科書級彆的典範,細節之處彰顯瞭齣版社的專業水準。紙張的選擇非常考究,光綫不佳的環境下閱讀也不會有刺目的反光感,這對長時間的深度學習者來說簡直是福音。更讓我驚喜的是,書中的例題和解析部分,不僅僅是簡單地給齣答案,而是深入剖析瞭每一個定式背後的邏輯推導過程。作者似乎非常理解讀者在“卡殼”時的那種焦慮感,因此,他對每一步棋(或每一步操作,取決於具體領域)的選擇都進行瞭深入的闡述,解釋瞭為什麼選擇這個方案,以及放棄其他方案的原因。這種“知其然,更要知其所以然”的講解方式,極大地提升瞭學習的深度。我感覺自己不是在死記硬背所謂的“標準答案”,而是在構建一個完整的、有生命力的知識框架。尤其是在講解一些高級技巧時,作者還穿插瞭一些曆史上的經典案例作為佐證,使得理論學習過程變得生動有趣,大大增強瞭代入感和學習的動力。
評分我對這本書的編排邏輯給予高度評價,它構建瞭一種非常科學的、階梯式的能力培養路徑。從“10級”的基礎概念建立,到逐步過渡到“5級”的復雜場景應用,這種漸進式的難度爬升設計,確保瞭學習者能夠穩紮穩打,避免瞭“揠苗助長”的弊端。我注意到,在每一章的末尾,作者都設置瞭專門的“自測與反思”環節,這不僅僅是簡單的習題集,它更像是一個思維導圖的強化練習。這些自測題往往不是直接套用書中的定式,而是對定式進行微小的變形或組閤應用,這迫使讀者必須真正理解定式的內核,而不是機械地復製。這種強調融會貫通的考核方式,極大地考驗瞭學習者的靈活應變能力。對於我個人而言,這種設計迫使我停下來,真正思考每一個定式在不同情境下的適用邊界,避免瞭那種“學瞭白學”的知識流失現象。
評分最近翻閱瞭一本名為《定式專項訓練 從10級到5級》的書,這本書的裝幀設計很吸引人,封麵設計簡潔明瞭,帶著一種嚴謹的學術氣息。拿到手裏沉甸甸的感覺,就讓人覺得內容一定非常紮實。我本來以為這可能是一本偏理論的書籍,但翻開目錄後發現,它更側重於實戰演練和技巧的梳理。作者在開篇部分就非常直接地指齣瞭當前許多學習者在遇到特定問題時,往往缺乏係統性的應對策略,總是依賴臨時的解決方案,而這本書的目的就是建立起一套清晰、高效的“定式”體係,幫助我們從容應對各種挑戰。我尤其欣賞它將不同級彆的難度進行瞭細緻的劃分,這種遞進式的學習結構設計,對於不同水平的讀者來說都非常友好,不會讓人因為難度跨度太大而感到挫敗。例如,對於初學者來說,基礎定式的講解清晰到位,步驟描述得非常詳盡,簡直就像是手把手教學一樣,完全避免瞭晦澀難懂的術語堆砌。這種注重實操性和可執行性的編排方式,讓我對後續的學習充滿瞭期待。
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