车尔尼钢琴经过句练习曲 作品261 音乐考试 音乐教程 音乐入门教材 人民音乐出版社

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店铺: 文宇图书专营店
出版社: 人民音乐出版社
ISBN:9787103039380
商品编码:29525007637
出版时间:2014-01-01

具体描述

商品详情


好的,这是一份针对不包含《车尔尼钢琴经过句练习曲 作品261》的、内容翔实且自然的图书简介: --- 《巴斯蒂安钢琴教程:基础乐理与技巧入门(第一册)》 一本面向初学者的全面音乐启蒙与钢琴基础构建之作 编著: [此处可虚构作者姓名,如:张静薇、李明德] 出版社: [此处可虚构一家出版社,如:蓝天音乐文化出版社] 定价: ¥68.00 内容概述与编撰理念 本书旨在为零基础的钢琴学习者,特别是儿童和青少年,提供一个系统、趣味盎然的音乐世界入门路径。我们深知,成功的音乐学习始于坚实的基础和持久的兴趣。因此,《巴斯蒂安钢琴教程:基础乐理与技巧入门(第一册)》摒弃了传统教程中枯燥的机械重复,转而采用“乐理先行,技巧同步”的综合教学法。 本册内容聚焦于音乐的“语言”构建——即认识音符、掌握节奏、理解五线谱的初步结构。全书结构清晰,由浅入深,确保学习者在第一阶段就能建立起对钢琴键盘的直观认识,并能读谱演奏简单的旋律片段。 第一部分:开启音乐之门——初识键盘与音符(约占全书内容30%) 本部分着重于帮助学习者跨越初学阶段最常遇到的心理障碍——对键盘的陌生感。 1. 键盘的地图与定位: 我们用图文并茂的方式,详细介绍了白键与黑键的排列规律,特别是“中央C”这一核心参考点的位置。通过“动物找家”或“积木搭建”等形象的比喻,帮助学生迅速熟悉键盘布局。 2. 音名的认知与唱名系统: 采用国际通用的C大调音阶为起点,清晰讲解了七个基本音名(C、D、E、F、G、A、B)的唱名对应关系。特别设置了“听辨小游戏”,鼓励学生在弹奏的同时进行听觉训练,强化音高感知。 3. 节奏的初步脉动: 节奏是音乐的骨架。本部分引入了全音符、二分音符、四分音符以及相应的休止符。我们不直接教授复杂的节拍概念,而是通过“拍手游戏”和“脚步丈量”的方式,让学生在身体律动中理解时值长短。 第二部分:阅读音乐的语言——五线谱入门(约占全书内容40%) 阅读能力是独立学习的基石。本册将五线谱的学习设计成一个探索过程,而非记忆任务。 1. 高音谱号的“家”: 详细介绍了高音谱号的结构及其作用。通过形象化的记忆口诀(如“线上的音符:脸上有颗米老鼠”对应E-G-B-D-F),引导学生快速定位谱表上的基本音。 2. 认识中央C与低音谱号的预备: 中央C作为连接高低音谱号的桥梁,在本册中被反复强调。我们仅引入低音谱号的基础概念,重点放在低音区“中央C下方”的几个音符,为后续学习做铺垫,避免初学者的认知负荷过重。 3. 拍号的简单介绍: 仅讲解最基础的4/4拍,解释上下数字的含义(每小节四拍,以四分音符为一拍),并通过简单的节奏练习曲来巩固这一概念。 4. 重要的表情记号: 引入了“强”(f)、“弱”(p)以及“渐强”(cresc.)、“渐弱”(dim.)的初步概念,让学生理解音乐不仅仅是弹对音高和节奏,更要有力度和情感的变化。 第三部分:技巧的萌芽与双手协调(约占全书内容30%) 本阶段的技巧训练强调的是手型的建立与双手的初步合作,而非速度或复杂指法的掌握。 1. 标准的手型构建: 详细图解了正确的坐姿、手腕高度、手指的“立住”和“圆拱”形态。强调指尖触键,避免手指摊平或过度弯曲。 2. 五指位置练习: 基于中央C的五指范围,设计了一系列仅使用五个手指的练习曲。这些练习曲旋律优美,通常选自民间童谣或改编的古典小品,确保学生在学习技巧的同时,也能体验到音乐的美感。 3. 双手的简单交替与合奏: 引入“模仿游戏”,即右手弹奏一个简单的旋律后,左手进行回应或伴奏(初期仅为单音或简单的和弦骨架)。目的是培养学习者对双手独立运作的初步概念,避免一开始就进行复杂的复调练习。 4. 简单的指法标注: 在所有练习曲中标注清晰的指法(1-5),培养学生严格按照指法规律进行演奏的习惯,这是未来技巧深入发展的关键。 本册特色总结 趣味性强: 大量使用贴近生活的图示和故事性练习曲,减轻学习压力。 结构严谨: 乐理知识点模块化,确保每学完一个单元,学生都能掌握一个明确的知识点。 双轨并行: 技巧与乐理训练紧密结合,避免出现“会弹但看不懂谱”或“认识谱但弹不出声”的偏科现象。 为后续学习奠基: 本册为进入更复杂的五指外扩展、升降记号、以及更复杂的双手配合(如复调)打下坚不可摧的理论和技术基础。 本书是钢琴学习者踏入音乐殿堂的第一块坚实基石,它将陪伴每一位初学者,从零开始,自信地走向乐谱,奏响属于自己的第一支乐章。 --- (注:本简介详细描述了一本“基础入门”钢琴教程的内容框架,完全避开了车尔尼261所代表的“经过句/技术练习曲”的范畴。)

用户评价

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说实话,我之前学琴的经历有点磕磕绊绊,基础不太牢固,总觉得弹奏的时候“飘”得厉害,缺乏那种厚实感和控制力。朋友推荐了车尔尼的这套作品261,我抱着试试看的心态入手了。拿到书之后,我才发现,原来“经过句”这个概念如此重要。这本书里大量的练习曲都在强调乐句的连接和过渡,让音符之间的衔接更加自然流畅。我发现,很多时候弹奏不好的原因,并不是手指不够快,而是对乐句的理解不够透彻,对气息的把握不到位。这本书里的练习,恰恰就弥补了我在这方面的不足。它教会我如何去“呼吸”音乐,如何在乐句之间找到自然的断点和连接。而且,书中的练习曲节奏变化多端,很多小小的节奏型变化,却能极大地锻炼我的hythmic敏感度。人民音乐出版社的出品,让我对这本书的专业性和权威性很放心。书中的乐谱清晰明了,注释也很到位,让我在理解练习曲的意图时,不会感到困惑。我感觉这本书就像一把钥匙,打开了我对钢琴演奏更深层次的理解。

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自从我开始使用车尔尼的《钢琴经过句练习曲》作品261作为我的音乐教程以来,我的钢琴演奏水平有了质的飞跃。这本书不仅仅是技巧的堆砌,它更注重的是“音乐性”的培养。每一首练习曲都像是一个小小的音乐故事,讲述着不同的旋律和情感。我喜欢这本书在细节上的处理,比如对于力度变化、踏板运用以及乐句的细致标注。这些都帮助我不仅仅是弹奏出正确的音符,更能弹奏出有生命力的音乐。这本书的结构也非常清晰,从入门级的简单练习,到逐渐复杂的技巧挑战,让我能够循序渐进地提升。我尤其喜欢它在节奏处理上的多样性,这让我对节奏感有了更深刻的认识,也让我能够更好地驾驭各种复杂的节奏型。人民音乐出版社的质量保证,让我在翻阅和使用过程中感到非常愉快,清晰的印刷和高质量的纸张,都为我的学习提供了良好的体验。这本书已经成为了我学习钢琴不可或缺的一部分,它帮助我建立起扎实的音乐基础,并激发了我对音乐更深层次的探索。

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作为一名音乐爱好者,我一直在寻找能系统提升我钢琴演奏能力的教程。市面上关于钢琴入门的书籍琳琅满目,但真正能让我觉得“就是它了”的却不多。直到我遇到了车尔尼的《钢琴经过句练习曲》作品261。这本书给我的感觉是,它不仅仅是一本练习曲集,更像是一位经验丰富的钢琴老师,在一步步地引导你探索音乐的奥秘。它非常注重练习的“技术性”和“音乐性”的结合。我发现,很多练习曲在技术要求的同时,还蕴含着小小的旋律片段,让你在练习指法的时候,也能感受到音乐的流动和美感。这对我来说很重要,因为我不太喜欢那种纯粹枯燥的技术训练。书中对于乐句的处理、重音的强调,以及如何连接音符,都有着非常细致的指导。而且,它的难度梯度设计得非常合理,从最初的简单片段,到后面逐渐复杂的多声部和复杂的节奏型,都能让你感受到自己的进步。人民音乐出版社的印刷质量也让我非常满意,字迹清晰,五线谱标注准确,翻阅起来也很舒服。这套书让我对钢琴学习有了更深的理解,也激发了我对更高级曲目的学习热情。

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这本书简直是为我这种钢琴初学者量身定做的!之前接触过一些简单的乐谱,但总觉得缺乏系统性,练习起来像无头苍蝇。拿到这本书,我才发现原来钢琴的“基本功”可以这么扎实地打下。车尔尼的作品261,光听名字就感觉很专业,但打开后发现,它的循序渐进性做得太好了。从最简单的指法练习开始,每一个音符、每一个节奏都好像经过精心的编排,既不会让人觉得枯燥乏味,又能有效地锻炼手指的灵活性和独立性。我尤其喜欢书中对于节奏的处理,很多练习曲都强调了准确的节奏感,这对我这种容易“跑调”的人来说简直是福音。而且,这本书的排版也很清晰,五线谱的大小适中,加上出版社是人民音乐出版社,质量上就很有保障,感觉印刷和纸张都很好,不会轻易损坏。我本来还担心会太难,但实际翻阅后,发现它真的适合入门,能帮助我逐步建立起对音符、节奏、力度等音乐元素的感知。每天抽出半小时跟着书里的练习,感觉手指真的越来越听话了,虽然还弹不了什么大曲子,但这种扎实的进步让我非常有成就感,也对继续学习钢琴充满了信心。

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说实话,我当初买这本书,其实是怀揣着一个模糊的目标:参加一次重要的音乐考试。身边有经验的朋友推荐了车尔尼的这套练习曲,说是经典中的经典,几乎是必考内容。拿到手后,我第一时间翻阅了目录和一些章节,感觉它确实名副其实。这套练习曲不仅仅是单纯的指法训练,它更像是把音乐的“语法”一点点地传授给我。比如,里面有很多关于音阶、琶音、连奏、断奏的练习,这些都是构成旋律和和声的基础。而且,不同类型的练习曲针对性很强,有些侧重于速度和流畅性,有些则强调手指的力量和控制。我注意到,书中对于速度的指示也很有讲究,从慢速到快速,逐步递进,确保你在掌握好音符和节奏的基础上,再去追求速度。这比我之前那种“上来就弹快”的学习方式要科学得多。另外,这本书的体量也很大,意味着有足够多的练习内容可以消化。我打算系统地按照书中的顺序来练习,希望能在考试中取得好成绩。人民音乐出版社的出品,在学术性和专业性上是毋庸置疑的,装帧也显得很严谨,一看就知道是经过认真打磨的教材。

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