正版全3册 高考音乐强化训练声乐卷基本乐理卷视唱练耳卷第13版 初学基础入门教学附DVD高

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店铺: 文宇图书专营店
出版社: 湖南文艺出版社
ISBN:9787540481155
商品编码:29534291141
出版时间:2017-06-01

具体描述

商品详情

 

基本信息

商品名称:高考音乐强化训练(第13版)基本乐理卷 

随书附赠:CD光盘1张

ISBN号:9787540481155

出版社:湖南文艺出版社

作者:黄洋波 编著   

装帧:平装      

开本:16开         

页数:441

字数:568.00千字

语种:中文

商品类型:图书

 

 

目录

一、基本乐理高考的内容范围

(一)音的产生与特性

(二)音级名称与音高关系

(三)五线谱记谱法

(四)节奏与节拍

(五)音乐中常用的记号与术语

(六)音程

(七)和弦

(八)调式调性的概念与调式的类型

(九)调号、调性及其关系

(十)调式中的音程与和弦

(十一)怎样分析旋律的调式、调性

(十二)移调与译谱的方法

二、基本乐理高考的基点、重点、难点

(一)基本乐理高考的基点、重点、难点分析

(二)掌握基点、突出重点、攻克难点

三、基本乐理高考题型比较与分析

(一)不同题型的乐理试卷比较与分析

(二)同一内容不同题型的乐理试题比较与分析

四、部分院校高考乐理试题选编

音乐学院招生考试乐理试题

上海音乐学院招生考试乐理试题

中国音乐学院招生考试乐理试题

武汉音乐学院本、专科招生考试乐理试题

武汉音乐学院作曲、理论招生考试乐理试题

星海音乐学院招生考试乐理试题

都师范大学音乐招生考试乐理试题

华中师范大学音乐招生考试乐理试题(A卷)

华中师范大学音乐招生考试乐理试题(B卷)

广东省音乐(师范)联合招生乐理试题(A卷)

广东省音乐(师范)联合招生乐理试题(B卷)

***高等学校音乐专升本全国统考乐理试题(A卷)

***高等学校音乐专升本全国统考乐理试题(B卷)

湖南省2000年普通高校音乐招生考试乐理试题(A卷)

湖南省2000年普通高校音乐招生考试乐理试题(B卷)

湖南省2001年普通高校音乐招生考试乐理试题(A卷)

湖南省2001年普通高校音乐招生考试乐理试题(B卷)

湖南省2002年普通高校音乐招生考试乐理试题(A卷)

湖南省2002年普通高校音乐招生考试乐理试题(B卷)

湖南省2003年普通高校音乐招生考试乐理试题(A卷)

湖南省2003年普通高校音乐招生考试乐理试题(B卷)

湖南省2004年普通高校音乐招生考试乐理试题(A卷)

湖南省2004年普通高校音乐招生考试乐理试题(B卷)

湖南省2005年普通高校音乐招生考试乐理试题(A卷)

湖南省2005年普通高校音乐招生考试乐理试题(B卷)

湖南省2006年普通高等学校招生音乐考试音乐基础理论试卷(A)

湖南省2006年普通高等学校招生音乐考试音乐基础理论试卷(B)

湖南省2007年普通高等学校招生音乐考试音乐基础理论试卷(A)

湖南省2007年普通高等学校招生音乐考试音乐基础理论试卷(B)

湖南省2008年普通高等学校招生音乐考试音乐基础理论试卷(A)

湖南省2008年普通高等学校招生音乐考试音乐基础理论试卷(B)

湖南省2009年普通高等学校招生音乐考试音乐基础理论试卷(A)

湖南省2009年普通高等学校招生音乐考试音乐基础理论试卷(B)

五、乐理试题参考答案

增补:近年来高考试卷

湖南省2010年普通高等学校招生音乐考试音乐基础理论试卷及参考答案(A)

湖南省2010年普通高等学校招生音乐考试音乐基础理论试卷及参考答案(B)

湖南省2011年普通高等学校招生音乐考试音乐基础理论试卷及参考答案(A)

湖南省2011年普通高等学校招生音乐考试音乐基础理论试卷及参考答案(B)

湖南省2011年普通高等学校招生音乐考试和声试卷

湖南省2011年普通高等学校招生音乐考试作曲试卷

湖南省2012年普通高等学校招生音乐考试音乐基础理论试卷及参考答案(A)

湖南省2012年普通高等学校招生音乐考试音乐基础理论试卷及参考答案(B)

湖南省2012年普通高等学校招生音乐考试和声试卷

湖南省2012年普通高等学校招生音乐考试作曲试卷

湖南省2013年普通高等学校招生音乐考试音乐基础理论试卷及参考答案(A)

湖南省2013年普通高等学校招生音乐考试音乐基础理论试卷及参考答案(B)

湖南省2013年普通高等学校招生音乐考试和声试卷

湖南省2013年普通高等学校招生音乐考试作曲试卷

湖南省2014年普通高等学校招生音乐考试音乐基础理论试卷及参考答案(A)

湖南省2014年普通高等学校招生音乐考试音乐基础理论试卷及参考答案(B)

湖南省2014年普通高等学校招生音乐考试和声试卷

湖南省2014年普通高等学校招生音乐考试作曲试卷

湖南省2015年普通高等学校招生音乐考试音乐基础理论试卷及参考答案(A)

湖南省2015年普通高等学校招生音乐考试音乐基础理论试卷及参考答案(B)

湖南省2015年普通高等学校招生音乐考试和声试卷

湖南省2015年普通高等学校招生音乐考试作曲试卷

湖南省2016年普通高等学校招生音乐考试音乐基础理论试卷及参考答案(A)

湖南省2016年普通高等学校招生音乐考试音乐基础理论试卷及参考答案(B)

湖南省2016年普通高等学校招生音乐考试和声试卷

湖南省2016年普通高等学校招生音乐考试作曲试卷

湖南省2017年普通高等学校招生音乐类考试练耳与音乐基础理论试卷及参考答案

湖南省2017年普通高等学校招生舞蹈类考试练耳与音乐基础理论试卷及参考答案

湖南省2017年普通高等学校招生音乐类考试和声试卷及参考答案

湖南省2017年普通高等学校招生音乐类考试作曲试卷


内容提要

围绕基本乐理高考的内容与范围从四个方面做了较详细的阐述。第壹部分介绍了基本乐理高考的内容与范围;第二部分着重研究、探讨了基本乐理高考的基点、重点、难点,介绍了掌握基点、突出重点、攻克难点的方法;第三部分全面分析、比较了基本乐理高考的各种题型,深入剖析了该科目考试的内容与形式;第四部分大量选编了近年来各院校有代表性的基本乐理高考试题,为考生提供了大量的实用性极强的资料,通过对这些试题的练习与分析,可提高考生的应考能力。


《音乐理论与实践》:开启音乐学习的坚实阶梯 本书特色 本书是一套专为音乐初学者和希望系统梳理音乐基础知识的爱好者设计的综合性教材。全书共分三册,涵盖了从最基础的乐理知识到实践技能训练的全面内容,旨在帮助读者建立扎实、清晰的音乐认知框架。 第一册:基础乐理精要 本册是理解音乐“语法”的基石。我们摒弃了冗长、晦涩的理论说教,采用条理清晰的图文并茂的方式,将枯燥的乐理知识转化为易于理解和掌握的内容。 核心内容涵盖: 音高与记谱法: 详细介绍五线谱、高音谱号、低音谱号的读写,以及各种音符、休止符的时值关系。着重讲解自然大调与和声小调的音级名称、唱名与记谱的对应关系,确保读者能准确“看到”和“读出”任何一个音符。 节奏与节拍: 深入剖析单拍子、复拍子以及混合拍子的构成和演奏要求。通过大量的节奏型练习,训练读者对时值的精确把握能力,是进行音乐演奏和欣赏的基础。 音程与和弦基础: 系统讲解大小、增减等各类音程的构成、性质判断与转位。随后,深入浅出地介绍三和弦(大、小、增、减)的结构、构成音以及在不同转位下的听觉特征,为后续的和声学习打下坚实基础。 调式与调性: 详尽阐述大小调的特征音、关系大小调的推导方法,并对五声音阶、自然音阶等常见调式进行介绍,帮助学习者理解音乐作品的色彩变化。 常用音乐术语与表情记号: 附录中收录了数百条德、意、法文的常用音乐术语,并配有清晰的中文释义和演奏提示,确保读者在阅读乐谱时能够准确理解作曲家的意图。 第二册:视唱练耳训练 本册专注于培养学习者“听觉的准确性”与“读谱的流畅性”的统一。视唱练耳是检验音乐基础是否扎实的试金石,本册设计了循序渐进的训练体系。 训练模块细分: 音程视唱与辨识: 从纯一度到八度的所有音程,按不同难度梯度进行划分。视唱部分侧重于“模唱”练习,要求在不借助乐器的情况下,准确唱出五线谱上标记的任意音程。听辨部分则要求学生准确说出听到的音程名称。 旋律视唱与节奏训练: 难度逐级递增,从二、三拍子的简单旋律开始,逐步过渡到含有附点、三连音、休止符的复杂节奏型。特别设计了包含调内、调外音的旋律视唱,以提高对变化音的快速反应能力。 音组与和弦听辨: 重点训练对三和弦、七和弦的转位及原位的快速辨识能力。听辨练习中加入了常见的经过音和装饰音,模拟真实音乐片段,要求学生不仅要听出和弦的“大”或“小”,还要能准确捕捉其在乐曲中的功能性。 节奏模唱与听写: 节奏模唱要求听完一段节奏后立即准确拍打或演奏出来。听写部分则要求将听到的简单旋律(限于C大调或A小调内)准确记录到五线谱上,这是衡量乐感和记谱准确性的关键环节。 第三册:实践应用与音乐分析入门 本册旨在连接理论与实践,引导学习者将前两册学到的知识应用于实际的音乐作品分析和演奏中。 重点内容包括: 基本和声进行概念: 介绍了功能和声学的基本概念,重点讲解了主、属、下属和弦的替代与转位,以及常见的功能性终止式(如完全终止式、不完全终止式)的听觉效果与记写。 曲式结构初步分析: 教授如何识别简单的音乐结构,如二部曲式(A-B)和三部曲式(A-B-A)。通过分析耳熟能详的民歌和器乐小品,帮助学习者理解音乐的布局与逻辑。 节奏与旋律的即兴化尝试: 提供了大量的开放性练习,鼓励学习者在既定调式和节奏框架内,进行简单的旋律填充和节奏变奏,激发创造性思维。 练习曲精选与演奏提示: 选取了兼具技术性和音乐性的练习片段,并针对性地提出了演奏上的技术难点和音乐处理建议,帮助学习者更好地将“乐理知识”转化为“音乐表达”。 适用对象 本套教材适用于音乐专业初级阶段的学生、音乐学院附中的学生、参加各类音乐等级考试(如业余考级)的考生,以及所有希望通过科学方法系统学习音乐基础理论的社会自学者。其内容设置科学严谨,难度梯度合理,确保每位学习者都能在自己的节奏下,稳步提升音乐素养。

用户评价

评分

坦白说,附带的DVD光盘体验简直是扣分项中的战斗机。在光盘封面上大肆宣传的“高清教学资源”,实际打开后发现视频质量模糊,帧率卡顿,更像是十几年前的VCD翻录品相,而非现代的高清标准。更糟糕的是,很多教学讲解部分语速过快,口齿不清,对于需要仔细分辨发音细节的声乐教学来说,这是致命的缺陷。我花了很大力气才勉强听清老师在强调某个元音位置时的细微差别。如果说教材内容是“骨架”,那么光盘就是提供“血肉”和“呼吸”的关键环节,这个环节的质量如此低下,直接影响了对声乐技巧的正确模仿和理解。对于那些不常上实体课的自学者而言,这套声乐教材的价值,很大程度上依赖于这个视频资源,而它提供的,却是一种近乎折磨的学习过程,让人不禁怀疑出版社对“全套服务”的理解究竟停留在哪个时代。

评分

这套教材的排版简直是灾难,色彩运用混乱得让人头疼,感觉像是不同年代、不同印刷厂拼凑起来的一本“大杂烩”。乐理部分的图示模糊不清,尤其是那些复杂的和弦结构图,眯着眼睛瞅半天也辨认不出个所以然。更别提视唱练耳那一块,光盘内容和书本的对应简直是天大的笑话,很多练习曲在光盘里根本找不到对应的伴奏或者范唱,硬生生地把一个本该连贯的学习过程生生撕裂成了两半。对于一个零基础的初学者来说,这种体验无疑是极其受挫的,我不得不花费额外的时间去网上寻找资源来填补这些硬伤,这完全违背了购买一套完整教材的初衷。我原以为“正版”意味着高质量的制作水准和严谨的编排,结果却是这种低劣的印刷质量和粗糙的配套服务,这完全是对学习者时间成本的极大浪费。希望出版社能正视这些基础的制作问题,否则再好的内容也会被这些外在的瑕疵给淹没掉。

评分

作为一位已经有一定基础的乐器演奏者,我本期望这套“强化训练”能提供一些针对性的、能提升我视唱能力和听觉辨识度的挑战性练习,但结果却大失所望。视唱练耳卷里的难度梯度设计得极其不合理,前几页的练习难度居然和后面几章的难度相差无几,缺乏清晰的、由易到难的递进阶梯。很多听辨练习的样本(如果光盘能用的话)听起来像是用廉价的合成器录制的,音色单薄,缺乏真实乐器的质感,这对于训练对音色的敏感度和对复调结构的准确把握是非常不利的。如果连基础的听辨材料质量都无法保证,那么指望它能有效提升对复杂对位或不协和音程的辨识能力,简直是痴人说梦。这套书给我的感觉就是,它把“训练”的标签贴上了,但核心的“强化”内容却显得非常敷衍和低效。

评分

购买这本书的初衷是想找一个能系统指导我从零开始掌握基础乐理的“拐杖”,但遗憾的是,它更像一个高深莫测的“谜语书”。那些定义和概念的阐述,语言过于学术化和晦涩,完全没有考虑到“初学基础入门”的需求。比如,介绍调式转换时,作者似乎默认读者已经掌握了大量的和声学知识,直接抛出复杂的术语,让人摸不着头脑。我不得不频繁地暂停学习,查阅其他更基础的入门读物来理解这本书中的一小段内容,这极大地打断了学习的连贯性。更令人不解的是,有些基础概念的逻辑顺序安排得非常跳跃,比如在讲解完节奏之后,突然插入了复杂的记号学,然后又跳回了音程的性质判断,这种缺乏渐进性的编排,让初学者的大脑无法建立起清晰的知识框架,简直是在考验读者的悟性和耐心。

评分

说实话,冲着“第13版”这个名头来的,我以为至少在内容更新和理论深度上会有质的飞跃,但实际翻阅下来,感觉更像是用过时的信息做了轻微的“换皮”处理。声乐强化训练部分,选取的曲目陈旧不说,对于当代演唱技巧的探讨几乎是空白,很多基础的气息和共鸣的讲解,还停留在几十年前的教学范式里,缺乏与现代声乐科学发展的接轨。比如,对于混声和头声的区分,讲解得过于笼统,没有提供足够清晰的生理学解释或者现代的训练方法引导。试想,一个正在努力突破瓶颈的音乐生,指望从这里找到突破口,恐怕要失望了。它更像是一本适合应付最基础、最表层的考试的“速成手册”,但对于真正想要精进技艺、打下坚实专业基础的人来说,其深度和广度远远不够,很多重要的音乐史背景和风格分析也被一带而过,留下的只是干瘪的知识点堆砌。

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