9787553636122 幼儿心理学 浙江教育出版社 张泓 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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张泓 著

图书标签:

• 幼儿心理学
• 儿童心理学
• 学前教育
• 心理发展
• 家庭教育
• 亲子关系
• 张泓
• 浙江教育出版社
• 教育心理学
• 0-6岁

店铺： 聚雅图书专营店

出版社： 浙江教育出版社

ISBN：9787553636122

商品编码：29538071780

包装：平装

出版时间：2015-09-01

基本信息

书名：幼儿心理学

定价：32.00元

作者：张泓

出版社：浙江教育出版社

出版日期：2015-09-01

ISBN：9787553636122

字数：

页码：

版次：2

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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内容提要

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张泓、高月梅主编的《幼儿心理学(修订版)》是“儿童青少年心理学丛书”中的一本，初版于1993年。这是**次修订。本书是研究幼儿期（3-7岁）儿童心理发展规律和特点的科学，是儿童发展心理学的一个重要组成部分，以很大篇幅介绍了过去较少见到的材料，并在其他各书中，都单列专章介绍外儿童青少年心理学的有关进展情况，以提供给广大读者参考。

目录

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章 幼儿心理学概述
节 幼儿心理学研究的对象和意义
第二节 幼儿心理发展的基本理论
第三节 研究幼儿心理的原则和方法
第二章 幼儿心理学研究概况
节 国外幼儿心理学的研究
第二节 我国幼儿心理学的研究
第三章 游戏与幼儿的心理发展
节 游戏在幼儿心理发展中的作用
第二节 主要的游戏理论
第三节 游戏的本质和特征
第四节 幼儿游戏的发展
第五节 促进幼儿游戏发展应注意的问题
第四章 幼儿语言的发展
节 语言获得的理论
第二节 幼儿语言发展的特点
第三节 幼儿语言能力的评价和培养
第五章 幼儿注意的发展
节 幼儿注意发展的特点
第二节 幼儿注意与幼儿园教育活动
第三节 幼儿注意的评价和培养
第六章 幼儿感知觉的发展
节 幼儿感知觉发展的特点
第二节 幼儿感知觉规律与幼儿园教育活动
第三节 幼儿观察力的发展、评价和培养
第七章 幼儿记忆的发展
节 幼儿记忆发展的特点
第二节 幼儿记忆与幼儿园教育活动
第三节 幼儿记忆力的评价和培养
第八章 幼儿思维的发展
节 幼儿思维发展的特点
第二节 幼儿思维与幼儿园教育活动
第三节 幼儿创造性思维的发展、测量和培养
第四节 幼儿思维能力发展的评价和培养
第九章 幼儿情绪的发展
节 情绪在幼儿心理发展中的作用
第二节 幼儿情绪发展的特点
第三节 幼儿几种基本情绪的发展
第四节 幼儿良好情绪的培养
第十章 幼儿个性的发展
节 幼儿自我意识的发展
第二节 幼儿气质的发展
第三节 幼儿性格的发展
第四节 幼儿智力的发展
第十一章 独生子女的心理与教育
节 独生子女研究的历史回顾
第二节 独生子女的生长发育
第三节 独生子女的智力
第四节 独生子女的性格
第五节 独生子女教育中应注意的几个问题
第十二章 幼儿期的问题行为及其矫治
节 幼儿行为的鉴别
第二节 幼儿问题行为的表现及矫治
参考文献

作者介绍

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文摘

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序言

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《童心启蒙：理解孩子成长的密码》 一、 洞悉儿童心智发展的奥秘，助力孩子健康成长 每一个孩子都是一个独一无二的世界，他们的思维方式、情感表达、行为模式都充满了奇妙与神秘。作为父母、教师或任何关心孩子成长的人，我们渴望更深入地理解这个充满活力的群体，掌握引领他们走向健康、快乐、全面发展的钥匙。《童心启蒙：理解孩子成长的密码》将带您走进儿童心理学的精彩殿堂，以科学严谨的态度，结合生动鲜活的案例，为您揭示孩子内心世界的丰富图景，帮助您成为孩子成长路上的智慧向导。 本书并非枯燥的理论说教，而是以“陪伴者”的姿态，与您一同探索儿童心理学的核心议题。我们深知，理论的魅力在于其指导实践的价值。因此，本书在阐述儿童不同年龄段（从婴儿期的感知觉发展，到学龄期思维、社会性认知，再到青春期的自我认同与情绪调适）的心理特点时，始终贯穿以“如何应用”为主线。您将了解到，为什么婴儿会专注于某个物体，为什么幼儿会执着于重复性游戏，为什么小学生会经历“三年级现象”，以及为什么青少年会展现出叛逆与独立。这些看似日常的现象背后，都蕴含着深刻的心理学原理，掌握这些原理，您就能更有效地理解孩子的行为，从而做出更恰当的反应。 本书的独特之处在于，它打破了传统心理学书籍的刻板印象，力求以通俗易懂的语言，将复杂的心理学概念转化为易于理解和实践的指导。我们注重知识的趣味性与实用性，让每一位读者都能从中获得启发，并能在日常生活中轻松运用。例如，在探讨儿童情绪发展时，我们不仅会介绍各种情绪的形成机制，还会提供一系列帮助孩子认识、表达和管理情绪的方法，如情绪标签的使用、情绪调节技巧的引导，以及家长如何示范健康的情绪表达等。这些具体、可操作的建议，能够帮助家长更好地应对孩子的情绪爆发，培养孩子积极乐观的心态。 二、 贯穿儿童成长的关键阶段，剖析行为背后的心理动因 孩子的心智发展是一个动态且连续的过程，每个阶段都有其独特的挑战与机遇。《童心启蒙》将系统地梳理儿童成长的关键节点，深入剖析每个阶段孩子在认知、情感、社会性、语言等方面的变化规律。 0-3岁：探索世界的初体验。 这一时期是人类发展的奠基阶段。婴儿通过感官探索世界，建立最初的依恋关系。本书将详细介绍婴儿的感知觉发展、运动技能的获得、早期语言的萌芽，以及依恋理论的重要性。您将学习如何通过安全、回应式的亲子互动，为孩子建立稳固的安全感，并理解早期游戏对婴儿认知发展的巨大推动作用。我们将解析婴儿的哭闹、分离焦虑等常见行为，并提供相应的安抚和应对策略。 3-6岁：好奇心驱动的“为什么”时代。 幼儿期是孩子想象力、创造力和好奇心蓬勃发展的时期。他们的思维方式从具象走向初步的抽象，语言表达能力飞速提升。本书将重点探讨幼儿的认知发展特点，如泛灵论、自我中心主义，以及游戏在幼儿认知和社交发展中的核心地位。您将了解如何激发孩子的想象力，如何引导他们进行有益的游戏，以及如何处理幼儿期的“不”和“我”，理解他们的规则意识和道德萌芽。 6-12岁：规则意识与社会交往的拓展。 学龄期是儿童社会化发展的重要时期。他们开始适应学校生活，学习团队合作，理解社会规则，并形成初步的自我认知。本书将深入分析学龄期儿童的思维发展，如逻辑思维的萌芽，以及他们的社会性发展，包括友谊的建立、同伴关系的复杂性、以及道德判断的发展。您将学习如何帮助孩子适应学校环境，如何处理同伴冲突，如何培养孩子的责任感和独立性，以及如何应对学习压力和挫折。 12-18岁：青春期的躁动与蜕变。 青春期是人生中一个充满挑战和机遇的过渡阶段。生理的剧变伴随着心理的急速成长，个体开始探索自我身份，形成自己的价值观，并渴望独立。本书将详细解读青春期儿童的心理特点，包括情绪的剧烈波动、自我意识的觉醒、独立倾向的增强、以及与父母关系的重塑。您将学习如何与青春期的孩子进行有效沟通，如何理解他们的叛逆行为，如何支持他们探索自我，以及如何帮助他们建立健康的人际关系和应对学业及社会压力。 三、 聚焦儿童心理健康，提供实用指导与支持 儿童心理健康是全面发展的重要基石。本书不仅关注儿童心理发展的规律，更将重点放在如何预防和干预儿童心理问题，为家长和教育者提供切实可行的指导。 情绪管理与心理韧性。 在快节奏的现代生活中，孩子面临着各种压力和挑战。本书将详细介绍儿童常见的情绪问题，如焦虑、抑郁、恐惧等，并提供一套系统的情绪管理训练方法，帮助孩子认识、接纳、表达和调节自己的情绪。同时，我们将强调心理韧性的培养，教会孩子如何应对挫折、化解压力，并在逆境中成长。 学习困难与行为问题。 许多家长会遇到孩子学习注意力不集中、行为冲动、逆反等问题。本书将从心理学角度深入分析这些问题的成因，如注意力缺陷、情绪调节障碍、家庭环境影响等，并提供科学有效的干预策略。我们将探讨如何与孩子共同制定学习计划，如何创造积极的学习氛围，以及如何通过积极的强化和引导，帮助孩子克服学习和行为上的障碍。 亲子沟通与家庭教育。 家庭是孩子成长的摇篮，良好的亲子关系是孩子心理健康发展的有力保障。本书将提供一系列实用的亲子沟通技巧，帮助家长与孩子建立信任、理解与尊重的桥梁。我们将探讨如何倾听孩子的心声，如何进行有效的说服与引导，以及如何平衡管教与放任，营造和谐的家庭氛围。 社会交往与人际关系。 孩子在与同伴的交往中学习社会规则，发展合作能力，形成自我认知。本书将分析儿童和青少年在建立和维护人际关系时可能遇到的挑战，如欺凌、排斥、社交焦虑等，并提供相应的应对策略，帮助孩子学习社交技巧，建立健康的人际关系，培养同理心和合作精神。 四、 赋能家长与教育者，共绘孩子成长的美好蓝图 《童心启蒙：理解孩子成长的密码》的目标是赋能每一位关心孩子成长的人。我们相信，通过科学的知识和实用的方法，您将能更自信、更从容地面对育儿路上的种种挑战。本书提供的不仅仅是知识，更是一种视角，一种态度。它鼓励您以尊重、理解和耐心去面对孩子，发现他们身上的闪光点，支持他们自由而全面的发展。 本书的语言风格力求温暖而富有启发性，通过大量贴近生活的案例，让您在阅读中产生共鸣，并从中获得解决实际问题的灵感。我们不推崇僵化的育儿模式，而是倡导个性化的、符合孩子发展规律的教育理念。 无论您是初为人父母，还是经验丰富的教育工作者，亦或是对儿童心理学充满好奇的读者，《童心启蒙：理解孩子成长的密码》都将是您不可或缺的助手。让我们一同踏上这场探索童心的奇妙旅程，解锁孩子成长过程中的每一个密码，为他们的未来播下希望的种子，浇灌成长的养分，最终收获属于他们的璀璨人生。

评分☆☆☆☆☆

我一直对儿童心理学这个领域充满兴趣，但市面上很多书籍要么过于学术化，让人望而却步，要么过于浅显，缺乏深度。《幼儿心理学》这本书却恰好找到了一个完美的平衡点。它既有科学的理论支撑，又充满了实践的智慧。张泓老师的文笔非常生动有趣，读起来一点也不枯燥。她擅长用生动的案例来阐释抽象的概念，比如在讲解儿童的自我意识发展时，书中引用了许多孩子在镜子前照自己、模仿大人说话的趣事，让我忍俊不禁，也更容易理解了其中的道理。我特别喜欢书中关于儿童游戏和玩耍重要性的论述，这部分内容让我意识到，游戏不仅仅是孩子们的消遣，更是他们学习、探索和发展社交技能的重要途径。书中还提供了一些创意游戏的点子，可以帮助家长更好地陪伴孩子，促进亲子关系。总而言之，这是一本既有学术价值，又极具实用价值的书籍，强烈推荐给所有关心孩子成长的人。

评分☆☆☆☆☆

我原本以为，作为一本关于“幼儿心理学”的书，内容大概会是描述性的，告诉我们孩子在不同年龄段会有什么样的表现。然而，当我开始阅读这本书后，我才意识到它的价值远不止于此。张泓老师的叙述方式非常具有启发性，她不仅仅是在描述事实，更是在引导读者去思考，去探究孩子行为背后的深层原因。她用一种非常温和但坚定的语气，阐述了许多对于现代家庭育儿非常重要的理念，比如耐心、理解、以及建立稳固的安全感对于孩子一生的影响。我印象特别深刻的是书中关于“依恋关系”的讨论，它详细地解释了早期依恋模式如何影响孩子未来的人际交往和情感健康，并提供了家长可以如何建立积极依恋关系的具体建议。读这本书的过程，对我来说更像是一场自我反思和成长的旅程，让我开始审视自己的育儿方式是否真正符合孩子的需求，是否给予了他们足够的爱和支持。

评分☆☆☆☆☆

这本书让我对“幼儿心理学”有了全新的认识。它没有给我灌输一套刻板的育儿模板，而是提供了一个理解孩子的框架。张泓老师的语言非常有亲和力，仿佛一位经验丰富的长辈在耐心解答你的所有疑问。我最欣赏的是书中关于“儿童游戏”的章节，它让我明白，游戏不仅仅是孩子们的玩乐，更是他们探索世界、发展技能、构建自我认知的重要方式。书中通过大量的实例，展示了不同类型的游戏对孩子认知、情感、社交能力的促进作用，并且提供了许多在家中就可以进行的、简单易取的亲子游戏建议，这对我来说非常有帮助。此外，书中对于如何处理孩子常见的行为问题，比如拖延、固执、不愿意分享等等，也给出了非常实用且人性化的指导，让我感觉不再是面对孩子的错误行为手足无措，而是能够从理解孩子的角度出发，找到更有效的解决方法。这本书让我感觉，育儿不再是一项充满焦虑的任务，而是一次充满乐趣和成长的探索。

评分☆☆☆☆☆

这本《幼儿心理学》真是让我惊喜连连！起初我只是抱着好奇的心态随意翻阅，没想到越看越入迷。这本书的内容详实，条理清晰，虽然名为“幼儿心理学”，但它绝不仅仅是枯燥的理论堆砌。作者张泓老师以一种非常贴近生活、充满温度的方式，将复杂的心理学概念娓娓道来。我尤其喜欢其中关于儿童情绪发展的章节，里面举的很多例子都和我家孩子日常的行为非常相似，让我瞬间有了“原来如此”的顿悟感。书中对于如何理解和引导幼儿的情绪，提出了许多具体可行的方法，不再是泛泛而谈，而是提供了许多实操性的建议，比如如何安抚哭闹不止的宝宝，如何在孩子发脾气时进行有效的沟通等等。这些内容对于初为人父母的我来说，简直是及时雨。而且，这本书的排版也很舒适，字体大小适中，配图也恰到好处，阅读起来丝毫没有压力。让我感觉仿佛不是在学习，而是在和一个经验丰富的幼教专家促膝长谈，分享着育儿路上的点滴感悟。我还会把它推荐给其他有孩子的亲戚朋友，相信他们也会从中受益匪浅。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这次在书店里偶遇这本《幼儿心理学》绝对是我近期最明智的购物决定之一。它的内容深度和广度都让我刮目相看。张泓老师不仅深入浅出地介绍了幼儿认知、语言、社会性等各个方面的发展规律，更重要的是，她没有停留在“是什么”，而是花了大量的篇幅去探讨“为什么”以及“如何做”。比如，在讲解孩子为什么会产生分离焦虑时，书中不仅分析了其背后的生理和心理机制，还提供了多种行之有效的应对策略，让家长能够更有针对性地去帮助孩子克服这一阶段的困难。我特别欣赏的是，书中始终贯穿着对儿童主体性的尊重，强调要倾听孩子内心的声音，理解他们的行为逻辑，而不是简单地用成人的标准去评判和要求。这种细腻的视角，让我重新审视了自己与孩子的互动方式。读完这本书，我感觉自己对孩子的理解上升了一个全新的层面，不再是盲目地摸索，而是有了更坚实的理论基础和更清晰的实践方向。它不仅仅是一本育儿书，更像是一本帮助家长与孩子共同成长的“人生指南”。