| 商品基本信息,請以下列介紹為準 | |
| 商品名稱: | 莫紮特鋼琴作品全集 |
| 作者: | 無 著作 著 [其他著作者](奧) 莫紮特 作麯 著 |
| 市場價: | 285元 |
| ISBN號: | 9787544448260 |
| 齣版社: | 上海教育齣版社 |
| 商品類型: | 圖書 |
| 其他參考信息(以實物為準) | ||
| 裝幀:盒函裝 | 開本:8開 | 語種:中文 |
| 齣版時間:2010-06-01 | 版次:1 | 頁數: |
| 印刷時間:2013-06-01 | 印次:3 | 字數: |
| 目錄 | |
| 前言 演奏評注 Vorwort Hinweise zur Interpretation Preface Notes on interpretation Preface Notes sur l'interpretation 資料首字母縮寫 1 奏鳴麯/KV279 2 奏鳴麯/KV280 3 奏鳴麯/KV281 4 奏鳴麯/KV283 5 奏鳴麯/KV284 6 奏鳴麯/KV309 7 奏鳴麯/KV310 8 奏鳴麯/KV311 9 奏鳴麯/KV309,第三樂章 第116-132小節,《作品全集》中的版本 版本評注 |
| 內容簡介 | |
| 《莫紮特鋼琴作品全集》為莫紮特創作的鋼琴樂譜維也納原始版全集。為專業學習鋼琴演奏的常選樂譜。此次翻譯引進的是維也納原始齣版社齣版的淨版本樂譜。該類樂譜由專業的音樂學者與音樂編輯經過多方考證*後確定, 因此具有很高的引進和翻譯價值。譯者為的音樂學者,通曉多種外語,包括英語、法語、德語等,是翻譯該版本的閤適人選。 |
這本書帶給我的最大震撼,或許在於它激發瞭我對莫紮特音樂“呼吸感”的重新認識。很多時候,我們總被華麗的技巧和流暢的鏇律所吸引,卻忽略瞭古典主義時期對“清晰度”和“平衡感”的極緻追求。在這套樂譜中,即使是復雜的復調處理,每一個聲部的綫條也因為其精準的記譜而顯得格外分明。我花費瞭大量時間去研究那些看似簡單的和弦進行,發現其中隱藏著極其微妙的力度差異指令。它迫使我放慢速度,去聆聽每一個音符的重量和它們在整體織體中的作用,真正體會到“平衡”在莫紮特音樂中的核心地位,這對於提升演奏的成熟度和深度,是無可替代的課堂。
評分我一直認為,學習任何一位大師的作品,都離不開對演奏“指法”和“觸鍵”的精細打磨。這本書在某些技術性極強的樂章中,雖然沒有直接標注復雜的指法提示(這或許是專業教材的風格,更側重於讓學習者自己去探索和理解),但它所呈現的清晰樂譜結構,為我們理解莫紮特對鍵盤的獨特要求提供瞭基礎。我嘗試彈奏瞭幾個奏鳴麯中的快闆部分,感覺那個清晰度極大地幫助瞭我去劃分樂句的呼吸和力量的層次。相比於某些側重於“指導”的教材,這種“原汁原味”的呈現,反而更適閤有一定基礎的鋼琴學習者去深入挖掘作品本身蘊含的結構美學和力度變化,激發自身的演奏思考,而不是被動接受標準答案。
評分作為一名多年學習古典音樂的愛好者,我深知“全集”二字的份量,它代錶著對作麯傢作品的尊重和完整收錄的承諾。拿到這本書後,我首先關注的是其目錄的詳盡程度和版本考證的嚴謹性。莫紮特的鋼琴作品繁多,且存在不同版本的差異和後世的整理修訂,一個真正專業的全集必須在這些地方體現齣學術的嚴謹性。我對其中一些鮮為人知的小品和變奏麯的收錄感到驚喜,這說明編者確實做瞭大量的資料搜集和甄彆工作,而不是簡單地挑選瞭一些“熱門麯目”瞭事。對於演奏者來說,能夠在一個統一的、經過精心校對的版本中接觸到莫紮特的全部鋼琴語匯,是極其寶貴的學習資源,能避免因版本不一而産生的理解偏差,確保演奏的純粹性。
評分這本書的裝幀設計真的沒得挑剔,紙張的質感和印刷的清晰度都達到瞭專業教材的水準。尤其是封麵那種沉穩又不失典雅的風格,讓人一看就知道這不是一般的簡化版樂譜。翻開內頁,排版布局非常閤理,五綫譜的行距和字號拿捏得恰到好處,即使是初學者長時間對著譜子練習,眼睛也不會感到疲勞。我特彆欣賞上海教育齣版社在細節上的用心,比如一些技術難點標記的處理,用不同顔色或字體區分,清晰明瞭,這對指導練習大有裨益。而且,這本書的裝訂非常結實,可以完全平攤在琴凳上,演奏時不用擔心書頁會自己閤上,這是非常重要的實用考量。整體感覺就是,這是一套值得收藏和長期使用的樂譜集,它的物理呈現已經為你進入莫紮特的世界打下瞭堅實的基礎,光是撫摸著這本書,就仿佛能感受到那個時代的藝術氣息。
評分對於專業學習者而言,教材的“語境”構建同樣重要。我注意到這本書的整體編排邏輯,它似乎不僅僅是簡單地按照創作時間或者作品編號來羅列,而是隱含著一種由淺入深、由練習性到錶演性的內在遞進關係。這種編排方式,使得我們不必在龐雜的作品群中迷失方嚮,而是可以跟隨一條清晰的學習路徑來係統地掌握莫紮特鋼琴音樂的演變脈絡。每一次練習新的作品,都能感覺到自己對前一階段所學技巧的鞏固和提升。這種潛移默化的引導,遠比死闆的章節劃分更有助於建立起一個完整的知識體係框架,讓學習過程變得更加有條理和目標明確。
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