| 商品基本信息,请以下列介绍为准 | |
| 商品名称: | 基本乐理 音乐 书籍 |
| 作者: | 崔宪 主 |
| 定价: | 39.8 |
| 出版社: | 现代出版社 |
| 出版日期: | 2018-05-01 |
| ISBN: | 9787514367232 |
| 印次: | 1 |
| 版次: | 1 |
| 装帧: | 平装 |
| 开本: | 16开 |
| 内容简介 | |
高职(高等职业学校)和高专(高等专科学校)是我国高等教育体系中不可或缺的重要组成部分。 针对我国现有高职高专院校音乐系科的学制与教学特点,本套教材(共4册)聘请了我国音乐理论界的中国音乐史、西方音乐史、基本乐理,以及视唱练耳等学科专家担任主编,并在本科教材的基础上做了大幅度的内容精简和压缩,具有逻辑清晰、突出、简明实用、易学易懂等特点,为我国迄今为止高职高专音乐系科不可或缺的教材。 《基本乐理》按照音乐的基本产生到律制,用十二讲讲述,包括了十二律制、五声、七声音阶民族乐制。便于学生能够在短期内掌握音乐理论的相关知识。 |
| 编辑 | |
难度适宜,实用易学。填补空缺。 |
这本书的装帧和纸张选择也体现了出版方对读者的尊重。现在的很多教材为了控制成本,纸张薄得像报纸,字迹容易洇墨,翻页的时候沙沙作响,读起来体验极差。但这本《基本乐理》的纸张略带米黄色,有效地缓解了长时间阅读带来的眼部疲劳,而且纸张厚实,即使用钢笔标记重点,也不会透到下一页。细节决定成败,这种对阅读体验的关注,让我对这本书的内容质量也产生了更高的期待,并且这种期待也得到了满足。在内容组织上,它有一个我非常欣赏的特点,那就是“留白”。很多理论书恨不得把所有能想到的分支知识点都塞进去,结果反而把主干知识淹没了。而这本书,在核心概念讲清楚之后,会适当地点到一些进阶的探讨方向,但并不会深入到让人迷失。它更像是一个高质量的路线图,清晰地标明了主干道,然后用虚线标注了岔路口,让你根据自己的兴趣和需要自行探索,而不是强行拉着你走完所有的羊肠小道。这种尊重读者自主性的编排方式,非常符合现代学习者的需求。
评分我对很多音乐理论书籍的印象是,它们要么是写给科班出身的学院派,充满了拉丁文术语和复杂的数学推导,让人望而却步;要么就是写给完全的初学者,内容过于简化,缺乏深入探讨。这本书的难得之处在于,它恰到好处地找到了一个平衡点。它用一种非常平易近人的语言,覆盖了从最基础的音高、节奏到较为深入的对位法和曲式分析的广阔领域。我记得有一章专门讲了赋格的模仿技巧,我本以为那会是全书最难啃的部分,结果作者竟然能用建筑学的结构来比喻声部之间的交织与支撑,这种跨学科的类比简直是神来之笔。而且,这本书的配图质量极高,线条清晰,标注精确,完全避免了那种模糊不清的示意图,让你在视觉上就得到了极佳的辅助。对于像我这种需要不断对照视觉信息来理解听觉概念的学习者来说,这简直是省去了太多自己动手绘制图表的功夫。它让我感觉,作者不是高高在上地传授知识,而是真诚地陪伴在我的学习旅程中,随时准备递过来需要的工具。
评分这本书拿到手的时候,就被它那朴实无华的书皮吸引了。我一直觉得,真正有价值的东西,往往不需要花哨的外表来修饰。翻开内页,首先映入眼帘的是清晰的字体和合理的排版,这对于一本需要长时间研读的工具书来说,简直是福音。我特别欣赏作者在讲解一些复杂概念时所采取的循序渐进的方式。比如,在介绍到和声进行的时候,它不是简单地罗列规则,而是通过大量的实例和图示,耐心地引导读者去理解每一个音符之间的内在逻辑和情感联系。我记得我之前在别的教材上被某个特定的调式转换卡住过很久,但是在这本书里,作者似乎洞察到了学习者的困惑,用一种近乎唠家常的语气,将那个原本晦涩难懂的知识点剖析得淋漓尽致。读完这个部分,我豁然开朗,那种感觉就像是原本蒙着一层纱的窗户突然被擦亮了一般。而且,书中对音乐史的穿插介绍也非常到位,它没有让乐理知识变成孤立的理论,而是将它们置于具体的时代背景下,让我理解了为什么在那个特定的历史时期,音乐家们会发展出那样的和声体系。这种宏观与微观相结合的叙述方式,极大地增强了我学习的兴趣和深度。
评分说实话,我是一个对“死记硬背”深恶痛绝的人,尤其在面对技术性这么强的学科时,我总担心自己会沦为只会套公式的“机器”。然而,这本书成功地避开了这种陷阱。它最让我赞叹的一点,是它对“听觉训练”的重视程度。作者似乎深知,乐理最终是要回归到耳朵上的。书中设计了许多巧妙的练习,这些练习的目的不是让你去证明你会计算,而是去“感受”音程、和弦色彩的变化。我尝试着跟着书中的指示,用自己的乐器去实践那些听起来很专业的术语,比如“增六和弦的紧张感”或者“减七和弦的模糊性”。通过亲手弹奏和反复聆听,我发现那些原本抽象的符号突然有了生命,它们不再是黑白键上的点,而是具有特定情感张力的声响。书中的讲解逻辑非常严谨,它会先告诉你“是什么”,然后告诉你“为什么这样安排听起来好”,最后告诉你“如何在你的创作中应用它”。这种三段式的教学法,让我觉得每学到一个知识点,都像是获得了一把解锁新世界大门的钥匙,而不是被塞进了一个冰冷的知识盒子里。
评分我是一个自学成才的音乐爱好者,在自学过程中最大的痛点就是缺乏一个系统、连贯的知识脉络。我经常发现自己今天学了一点和声,明天又去看了点节奏理论,知识点是散落的珍珠,串不成项链。这本书就像是一个强大的磁场,它将我零散的知识碎片完美地吸附、归类、串联了起来。它在开篇就非常明确地界定了乐理的范畴和学习目标,让你一开始就知道自己要走向何方。更重要的是,书中对“节奏”和“节拍”的区分和阐释,比我过去接触过的任何教材都要清晰有力。它没有陷入复杂的数学比率争论,而是从音乐的“呼吸感”和“律动”入手,让你从身体的感受上去理解拍号的意义。当我用这本书的框架去重新审视我过去学到的那些零散知识时,我发现它们突然之间都有了清晰的“归属地”。过去那些似懂非懂的地方,现在都找到了逻辑上的立足点,整个知识体系变得无比坚固和完整。这本书真正做到了“基础”,但它所建立的这个基础,却是极其牢固和高远的,为我未来深入学习任何流派的音乐都打下了坚实的地基。
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