初级篇-少儿学围棋 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

李智 著

图书标签:

• 围棋
• 少儿
• 入门
• 初级
• 益智
• 棋类
• 启蒙
• 学习
• 儿童
• 游戏

店铺： 北发图书网旗舰店

出版社： 辽宁科技

ISBN：9787559106926

商品编码：29606675870

出版时间：2018-06-01

基本信息

商品名称： 初级篇-少儿学围棋	出版社： 辽宁科学技术出版社	出版时间：2018-06-01
作者：李智	译者：	开本： 16开
定价： 30.00	页数：	印次： 1
ISBN号：9787559106926	商品类型：图书	版次： 1

《围棋启蒙：小棋手的第一堂课》 引言： 在浩瀚的棋盘世界里，围棋以其深邃的战略、精妙的计算和无穷的魅力，吸引着无数热爱思考和挑战的人们。它不仅仅是一种游戏，更是一种文化，一种思维的训练，一种人生哲学的体现。从孩童时期开始接触围棋，如同为心灵播下一颗智慧的种子，它将随着时间的推移，生根发芽，茁壮成长，为孩子们打开一个全新的认知世界。 《围棋启蒙：小棋手的第一堂课》正是这样一本为初学者量身打造的围棋入门读物。它不追求繁复的棋局分析，不涉及高深的死活技巧，而是以最简洁、最生动、最易懂的方式，带领孩子们走进围棋的奇妙殿堂。本书旨在激发孩子们对围棋的兴趣，培养他们的逻辑思维、空间想象能力、全局观念和抗挫能力，为他们未来更深入的围棋学习打下坚实的基础。 第一章：欢迎来到黑白世界——围棋的起源与魅力 让我们一起踏上这趟黑白分明的旅程，去探寻围棋的神秘面纱。你是否曾好奇，为什么这两种颜色能够组合出如此多变而又和谐的画面？又是什么样的智慧，让古老的围棋流传至今，依然散发着迷人的光彩？ 围棋，起源于中国，距今已有四千多年的历史。相传，围棋最初是尧帝为了教育他的儿子丹朱而发明的。在漫长的岁月中，围棋从皇宫贵族的游戏，逐渐走向民间，成为了一种广受欢迎的智力活动。它不仅是一种娱乐方式，更被视为修身养性、磨炼心志的绝佳途径。 围棋的魅力，在于它的“大道至简”。棋盘上只有黑白两种棋子，但它们的变化却无穷无尽。每一颗棋子的落下，都可能引发一场棋局的波澜。围棋没有固定的开局套路，也没有绝对正确的走法，每一盘棋都是一次全新的探索，一次独一无二的创造。 孩子们，你们知道吗？下围棋就像在“圈地盘”。你用自己的棋子去围住更多的地盘，而对手则用他的棋子来阻碍你，并试图围住属于他的地盘。谁围的地盘多，谁就赢了。是不是听起来很有趣？ 本书将带领你们初步了解围棋的起源故事，感受它悠久的历史文化底蕴，并初步体会到围棋那种“黑白分明，变幻无穷”的独特魅力。我们将用充满趣味的语言和生动的插图，让孩子们在轻松愉快的氛围中，对围棋产生最初的好奇与向往。 第二章：认识你的新朋友——棋子与棋盘 在我们开始真正的“圈地盘”游戏之前，首先要认识一下我们的两位好朋友：黑子和白子，以及我们即将挥洒智慧的战场——棋盘。 棋盘： 围棋棋盘由纵横各19条线组成，形成361个交叉点。这些交叉点就是棋子要落下的地方。别看它只是简单的格子，这19乘以19的格子，蕴含着无尽的战略可能。本书会详细介绍棋盘的结构，以及每个点的重要性，让孩子们明白，棋盘上的每个位置都可能成为决胜的关键。我们会用有趣的比喻，比如把棋盘想象成一座等待被开发的城市，或者一片等待被耕种的田野，让孩子们更容易理解棋盘的布局和空间概念。 棋子： 围棋的棋子分为黑色和白色。它们是构成棋局的最小单位，也是我们用来“圈地盘”的工具。棋子通常由玻璃、塑料或陶瓷制成，大小适中，方便孩子们抓握。我们会介绍黑子和白子的基本概念，以及它们在棋盘上的摆放规则。孩子们将学会如何拿起棋子，如何精准地将其放在棋盘的交叉点上。 第三章：游戏规则初体验——让棋子动起来！ 现在，是时候让我们的黑白朋友们真正动起来了！围棋的规则并不复杂，但却精妙无比。掌握了基本规则，就等于掌握了进入围棋世界的第一把钥匙。 落子规则： 双方轮流在棋盘的交叉点上落子。落子之后，棋子就不能再移动了（除非被提子）。我们会用形象的图示和简洁的语言，解释落子的基本原则，强调“轮流”和“固定”的概念。 气： 这是围棋中最核心的概念之一。所谓“气”，就是棋子或棋块在棋盘上相邻的空交叉点。每一个交叉点都可以看作是棋子的“呼吸口”。如果一个棋子或一块棋的所有气都被对方堵死了，那么这个棋子或这块棋就会被“提走”。我们会用生动的比喻，比如把“气”想象成棋子的生命线，或者空气，当生命线被切断时，棋子就会“窒息”。通过大量的图例，孩子们将直观地理解“气”的概念，并学会如何判断一块棋是否有气，以及如何保护自己的棋子的气。 提子： 当一方的棋子或棋块没有气时，对方就可以将这些棋子从棋盘上提走。被提走的棋子称为“死子”，它们将计入对方的终局得分。我们会详细讲解提子的条件和过程，让孩子们明白，围棋的胜负很大程度上取决于能否有效地“吃掉”对方的棋子，并保护好自己的棋子不被吃掉。 禁着点： 在围棋中，有一些特殊的位置是不能落子的，这被称为“禁着点”。例如，在一个已经没有气的棋块上落子，或者在会使自己棋块立即死亡的位置落子。我们会解释禁着点的概念，让孩子们避免犯下不必要的错误。 终局与胜负： 当双方都认为棋局已经没有继续下下去的必要时，就可以收棋。棋局的胜负，是通过计算双方各自围住的“地盘”和提走的“子数”来决定的。围住的地盘越多，提子越多，就越有可能获胜。我们会用最简单的方式解释终局的判断，以及胜负的计算方法，让孩子们明白围棋的最终目标。 第四章：初识“眼”与“活棋”——保护你的小棋子 在棋盘上，光有棋子是不够的，我们还需要让它们变得“安全”和“有活力”。这就需要了解“眼”和“活棋”的概念。 眼： “眼”是围棋中的一个非常重要的概念，它是指一块棋被自己的棋子完全包围住的空交叉点。一个“眼”可以看作是这块棋的“基地”或“安全区”。如果有两个或两个以上的“真眼”，那么这块棋就是“活棋”，对方是无法将其提走的。我们会通过大量的图例，展示不同形状的“眼”，并解释“真眼”和“假眼”的区别。孩子们将学会如何用自己的棋子制造“眼”，从而保护自己的棋子不被吃掉。 活棋与死棋： “活棋”是指不会被对方吃掉的棋。一块棋只要拥有两个或两个以上的“真眼”，它就是活棋。相反，“死棋”就是那些没有“眼”，随时可能被对方提走的棋。我们会通过一些简单的活棋和死棋的例子，让孩子们直观地理解这个概念。理解“活棋”的概念，是围棋入门的关键一步，它让孩子们明白，围棋的最终目的不是单纯地吃掉对方的棋子，而是要保护好自己的棋子，让它们能够“活”下来。 第五章：简单的攻防游戏——围住你的地盘！ 围棋的本质，就是一场关于“围地”的博弈。了解最基本的攻防技巧，能让孩子们更快地体会到围棋的乐趣。 如何围空： 围空是下围棋最基本的目标。我们要学会用自己的棋子，连接起来，形成一道“墙”，将棋盘上的空白区域围住。我们会演示如何用直线、弯曲的线条来围空，并强调围空时要考虑棋子的连接和保护。 如何破空： 对方在围空，我们也要学会如何去“破坏”对方的围空。可以通过切断对方的连接，或者直接侵入对方的空域，来阻止对方围出更多的地盘。我们会演示一些简单的破空方法，让孩子们知道，围棋不仅仅是“守”的游戏，更是“攻”与“守”的结合。 简单的扑与断： “扑”是一种进攻手段，当对方的棋子紧挨着一个空点时，我们可以落子在那个空点上，形成“扑”，企图将对方的棋子提走。“断”则是指切断对方棋子之间的联系，使其各自为战，容易被攻击。我们会用最基础的图例，来展示扑和断的用法，让孩子们在实际对局中，能够运用这些简单的技巧。 第六章：与小棋友对弈——我的第一个对手！ 理论学习再多，不如实际对弈一场。本书最后一部分，将是孩子们踏上真正棋盘的起点。 九路棋盘初体验： 对于初学者，19路棋盘可能会显得过于庞大。因此，本书会特别介绍九路棋盘（也称“小棋盘”）。九路棋盘比19路棋盘小很多，落子点也少，更适合初学者练习基本技巧和对局。我们会详细介绍九路棋盘的特点，以及在九路棋盘上对弈的乐趣。 简单对局指导： 本书将提供一些非常简单的对局示例，从开局的简单布局，到中盘的简单攻防，再到终局的简单计算，都会有详细的图文解说。我们会鼓励孩子们与父母、老师或者其他小伙伴进行对弈，在实战中巩固所学知识。 胜不骄，败不馁： 围棋的魅力，还在于它教会我们如何面对输赢。每一次失败，都是一次学习的机会。我们会告诉孩子们，赢棋固然高兴，但更重要的是从失败中吸取教训，不断进步。本书将传递积极向上、健康乐观的游戏心态，让孩子们在围棋的乐趣中，学会成长。 结语： 《围棋启蒙：小棋手的第一堂课》是一扇通往围棋世界的大门。它以最温和的方式，最生动的语言，最清晰的图示，为孩子们铺就了坚实的围棋入门之路。我们希望这本书，能够点燃孩子们心中对围棋的好奇火花，让他们在黑白的世界里，发现思考的乐趣，体验策略的奥妙，培养坚韧的品格。 围棋的旅程，才刚刚开始。当孩子们能够熟练地掌握基本规则，并在九路棋盘上进行简单的对局时，他们就已经迈出了成为一名优秀棋手的第一步。未来的路还很长，13路棋盘、19路棋盘，更深邃的棋理，更精彩的对局，都在等待着他们去探索。 愿这本书，能成为孩子们在围棋启蒙阶段最忠实的伙伴，陪伴他们一起，在智慧的棋盘上，留下属于自己的，闪耀着好奇与求知光芒的印记。

评分☆☆☆☆☆

从一个资深棋友的角度来看，这本书对“目”和“地盘”概念的引入，简直是神来之笔。通常，初学者最难理解的就是如何计算最终的目数，往往混淆了实地和外势。但这本《初级篇》没有直接上计算公式，而是用了一个非常形象的比喻——“圈地建房”。它把棋盘想象成一片尚未开发的土地，让孩子通过一步步的走子，体会如何用自己的棋子将空地“围起来”变成自己的“院子”。书中通过不同颜色的笔触标示出“已确定的地盘”和“待争夺的边界线”，这种视觉化的区分让“目”的概念变得具体可触摸。我尝试着让孩子自己画图来区分，他很快就能掌握了如何区分那些已经被连贯的子包围的空点。这种由表及里，从具象到抽象的引导，比死记硬背“二目为一子”之类的口诀有效得多。这本书无疑为孩子未来学习更复杂的围棋理论打下了最坚实、最直观的底层认知基础。

评分☆☆☆☆☆

我之前给孩子买过几本号称“少儿围棋启蒙”的书，结果发现大多都是成人教材的“瘦身版”，删减了部分内容但本质上还是太难了。但这本《初级篇-少儿学围棋》显然是专门为低龄入门者定制的。它的分量和厚度控制得很好，不会给孩子带来负担感。最让我惊喜的是，书中穿插了大量“趣味对弈小挑战”。这些挑战不是枯燥的死活题，而是基于真实对局中那些最简单、最核心的“劫争前奏”或者“基本联络”场景设计的。例如，书中有一个叫“救出被困的小羊”的环节，其实就是在教如何通过提掉对方一子来连接自己的棋子。孩子在解题时会有一种强烈的代入感和成就感，而不是被动地接受指令。我发现，通过这种“做中学”的方式，孩子对“得失”的初步概念也建立起来了。这种将抽象的策略转化为具体游戏场景的能力，是这本书价值的集中体现，非常适合那些注意力集中时间较短的学龄前或小学低年级孩子。

评分☆☆☆☆☆

这套书的讲解逻辑简直是教科书级别的严谨，但表达方式却异常的接地气，体现了编者对初学者困境的深刻洞察。它不是简单地罗列规则，而是构建了一个完整的“围棋世界观”。我印象最深的是它对“气”这个核心概念的处理。很多成人教材里常常一笔带过，或者用过于抽象的术语解释，导致初学者根本无法建立直观感受。但这本《初级篇》用了足足好几页的篇幅，用“空气”、“呼吸”的比喻，配合图示清晰地展示了棋子的“生命线”。我观察我那还不太会认真听讲的孩子，居然能通过那些清晰的箭头和被包围的区域图示，自己琢磨出“气尽则亡”的道理。此外，它对棋盘的划分和不同区域的价值讲解也做得很有条理，从角落到边线再到中央，每一步的递进都符合儿童认知发展的规律。这种稳扎稳打、步步为营的教学方法，让人感到非常踏实。我可以确信，只要孩子跟着这本书走完，基础的棋理会打得非常牢固，为将来的深入学习扫清了认知障碍。

评分☆☆☆☆☆

初级篇-少儿学围棋 (读者评价) 这本书的排版设计真是太亮眼了！我一直担心给刚开始接触围棋的小朋友买书，那些密密麻麻的黑白棋谱会让他们望而却步，但这本《初级篇》完全没有这个问题。封面色彩明快，一看就充满活力，内页的插图简直是点睛之笔。那些拟人化的棋子角色，还有将复杂的局面用生动的小故事串联起来的讲解方式，让我的孩子爱不释手。他现在每天最大的乐趣就是抱着这本书，指着那些小棋子，给我讲“黑棋小豆丁”和“白棋大圆球”的故事。尤其赞赏的是，它没有一上来就抛出那些令人头疼的规则，而是循序渐进地通过游戏化的方式引导孩子理解棋盘结构和基本吃子概念。我试着让他去理解那些传统教材里的“打吃”、“提子”，他总是半懂不懂的，但在这本书里，那些概念被巧妙地融入了闯关游戏里，他玩着玩着就学会了。这本书的字体选择也考虑到了低龄读者的需求，够大够清晰，阅读起来毫无压力。从一个家长的角度来说，好的学习资料不仅要传授知识，更要点燃孩子学习的兴趣，这本书无疑在这方面做得非常出色，是真正从少儿心理出发的优秀教材。

评分☆☆☆☆☆

这本书在文化渗透方面做得非常细腻，不仅仅是围棋技术的传授。在讲解一些基础禁入点或者对弈礼仪时，它巧妙地融入了中国传统文化中的“谦让”和“尊重”思想。比如，书中用一个古代小故事来解释为什么不能在自己棋子旁边下“单官”而浪费了一口气，故事里强调的是“不可贪心，留有余地”。这让我感到非常欣慰，因为围棋教育不应该只停留在技术层面。另外，这本书的纸张质量和印刷工艺也达到了很高水准，耐用性强，经常被孩子翻来覆去地研究，也不会轻易出现脱页或墨迹模糊的情况。这对于一本高频使用的启蒙读物来说至关重要。总的来说，它成功地将冰冷的规则与温暖的文化内涵结合起来，让孩子在学棋的同时，也潜移默化地接受了良好的品德教育，这远远超出了我的预期。