近看东西方 (美)许岗 9787212029821

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美许岗 著
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店铺: 天乐图书专营店
出版社: 安徽人民出版社
ISBN:9787212029821
商品编码:29662656270
包装:平装
出版时间:2009-07-01

具体描述

基本信息

书名:近看东西方

定价:42.00元

作者:(美)许岗

出版社:安徽人民出版社

出版日期:2009-07-01

ISBN:9787212029821

字数:280000

页码:333

版次:2

装帧:平装

开本:16开

商品重量:0.522kg

编辑推荐


许岗认识到,他的来来去去不能仅仅像那些前辈,他要让自己成为两种文明对接的使者,之一,每一次不管告别中国还是告别西方,都不能再“悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩”。他要把两种文明的云彩带来带去,一片又一片。 我认为这本书有两大优点,一是不讲空概念,全是从自己亲身经历的小事情入手来引发感悟,实际上是触及了两种文明的生态触觉,比抽象而武断的结论更具备感性的说服力:二是虽然具体却立意甚高,处处从两种文明的根本差异着眼,而没有陷入纯个人化的琐碎遭遇而拔不出来。总之,既是感性片断,又有足够高度,我说他是带来了一片又一片的云彩,一点不错。            ——文化学者余秋雨对《近看东西方》的评价

内容提要


东方有东方的问题,西方有西方的问题。对美国而言,由“雷曼兄弟”破产而开始引发的全球金融危机,曾一度使我对美国现有的制度与文化产生过疑问:监管不到位、道德缺乏、见利忘义。
一个民主国家不一定会选出*秀的人作为总统,但绝不会选出差的人作为总统。而且,一旦总统走偏了“路”制度的“自洁”功能将发挥作用,把身体再重新清洗一遍。

目录


作者介绍


许岗,美籍华人,社会心理学博士。 许岗系中国自“”后恢复高考的首批大学生。l978年2月入四川大学。1982年以美国全额奖学金公派赴美国俄亥俄大学研究生院深造,先后获得认知心理学硕士和社会心理学博士学位。  许岗博士先后担任美国杰弗圣大学教育研究员,美国

文摘


序言



《环球视野:文明的对话与融合》 内容简介: 《环球视野:文明的对话与融合》是一部深入探讨全球化时代不同文明之间互动、冲突与融合的宏大著作。本书并非以某个特定国家或地区的视角出发,而是力求以一种超越狭隘民族主义的“地球村”视角,审视人类文明在历史长河中留下的丰富遗产,以及它们如何在当今世界相互碰撞、学习与演变。作者以其深厚的跨文化研究功底和广阔的国际视野,为读者提供了一幅波澜壮阔的文明图景,引导我们思考“我们是谁,我们从哪里来,我们又将走向何方”等根本性问题。 全书共分为五个部分,层层递进,逻辑严谨,引人入胜。 第一部分:文明的根源与特质——理解多元的起点 本部分聚焦于世界主要文明的起源与发展脉络,深入剖析它们之所以形成并得以延续的深层原因。作者从地理环境、历史进程、哲学思想、宗教信仰、社会结构等多个维度,对东方文明(如中华文明、印度文明、伊斯兰文明)和西方文明(如古希腊罗马文明、基督教文明、启蒙运动后的现代西方文明)进行了细致的梳理和比较。 在探讨东方文明时,作者着重分析了儒家思想的伦理观、道家的自然哲学、佛教的众生平等以及印度教的轮回观念等,阐述了这些思想如何塑造了东亚和南亚地区的社会形态、价值体系和审美情趣。例如,中国古代的“天人合一”思想如何影响了人们对自然和社会的认知,以及“礼”与“乐”在维护社会秩序中的重要作用。印度文明的种姓制度虽然备受争议,但其背后所蕴含的社会分工和宗教哲学也被深入挖掘。伊斯兰文明则在阿拉伯半岛的统一,以及其后对科学、哲学和艺术的贡献上大放异彩,作者也探讨了伊斯兰教的普世性与本土性的张力。 对于西方文明,本书则追溯了古希腊的理性精神、民主制度的萌芽,罗马帝国的法律体系和工程技术,以及基督教在中世纪对欧洲社会和思想的塑造。尤其值得关注的是,作者深入分析了文艺复兴、宗教改革和启蒙运动是如何打破旧的秩序,催生了现代科学、自由主义和人权观念,进而推动了西方社会向现代化的转型。 然而,本书并非简单地罗列文明的特点,更重要的是揭示这些文明在面对外部冲击和内部变革时的韧性与演化能力。作者强调,每一种文明都有其独特的智慧和价值,理解其根源与特质,是进行有效对话的前提。 第二部分:全球化浪潮下的碰撞与张力——历史的回响 随着地理大发现和殖民时代的到来,原本相对独立的各文明区域开始以前所未有的规模发生联系。本部分着重考察了在全球化进程中,不同文明之间的碰撞、冲突以及由此产生的深层张力。作者并非仅仅关注历史事件的表象,而是深入挖掘这些碰撞背后的文化、经济、政治和意识形态的根源。 本书详细梳理了欧洲殖民者与亚非拉地区原住民文明的互动,分析了其带来的压迫、剥削,同时也探讨了殖民活动如何催生了新的混合文化和反殖民运动。例如,拉丁美洲文明的形成,就是欧洲、非洲和原住民文化融合的鲜活例证。 在全球化的加速阶段,特别是工业革命以来,西方文明凭借其科技和经济优势,对世界格局产生了巨大的影响。作者分析了这种影响是如何在不同程度上被接受、抵抗或转化,以及由此引发的文化危机和身份认同的困境。许多非西方社会在学习西方先进技术和管理模式的同时,也面临着如何保持自身文化独特性,避免被西方文化同化的挑战。 本部分还深入探讨了二战后冷战格局下,意识形态的对垒如何进一步加剧了文明间的隔阂。而冷战结束后,虽然意识形态的阵营有所模糊,但不同文明之间的“文明冲突论”等观点也应运而生,引发了广泛的讨论。作者对这些观点进行了批判性审视,认为过度强调文明的本质差异和不可调和性,不利于构建和谐的世界。 第三部分:文明的交流与互鉴——理解的桥梁 尽管存在碰撞与张力,但人类文明的发展史也同时是一部充满交流与互鉴的伟大篇章。本部分聚焦于不同文明之间如何通过贸易、迁徙、宗教传播、学术交流、艺术创作等多种方式,相互学习、借鉴,共同进步。 作者通过大量生动翔实的案例,展现了文化交流的魅力。例如,丝绸之路不仅是商品的通道,更是思想、宗教、艺术的传播带。佛教如何从印度传入中国,并与中国本土文化融合,形成具有中国特色的佛教宗派,就是一个经典的范例。同样,伊斯兰世界的科学成就如何通过阿拉伯语翻译,被欧洲在中世纪末期所吸收,为文艺复兴的到来奠定了基础。 在现代,随着信息技术的发展,跨文化交流的速度和广度空前提升。本书探讨了电影、音乐、文学、旅游等媒介在促进文明互鉴中的作用。同时,作者也警示我们,在享受交流便利的同时,也要警惕文化传播中的误读、曲解和片面化。 本部分强调,真正的文明互鉴并非照搬照抄,而是以开放的心态,汲取他者的长处,充实自身,并在此基础上形成新的创新。这种互鉴需要相互尊重、平等对话,避免以“文明优越论”的心态去评判他者。 第四部分:当代文明的挑战与机遇——走向未来 进入21世纪,全球化以前所未有的深度和广度渗透到人类社会的方方面面,也为不同文明带来了新的挑战与机遇。本部分将视角聚焦于当下,探讨全球化背景下,各种文明形态所面临的共同困境与新的可能性。 作者深入分析了在全球化浪潮中,传统文明形态如何应对现代性的冲击。例如,一些古老文明在保留其独特文化基因的同时,也在积极寻求与现代社会相结合的道路。乡村文明与城市文明、传统教育与现代教育、宗族文化与个体主义等之间的张力,以及它们之间的融合与调适,都是本书探讨的重点。 同时,本书也关注了科技发展,特别是互联网和人工智能,对文明形态产生的深刻影响。信息爆炸、社交媒体的普及,既提供了前所未有的交流平台,也带来了信息茧房、网络暴力、虚假信息等挑战。作者探讨了这些技术如何重塑人们的认知方式、价值观念,以及对社会结构和文明发展带来的潜在风险与机遇。 此外,面对气候变化、疫情、贫困、地区冲突等全球性挑战,本书强调了不同文明之间加强合作、共同应对的必要性。作者认为,只有超越狭隘的文明界限,建立在共同价值观和人类命运共同体理念基础上的合作,才能有效地解决这些棘手的全球性问题。 第五部分:构建多元和谐的世界——未来的愿景 本书的最后一章,是对未来文明发展方向的展望与呼吁。作者在回顾了人类文明跌宕起伏的发展历程后,提出了构建一个更加多元、包容、和谐的世界的愿景。 本书呼吁,在全球化深入发展的今天,我们必须放弃“零和博弈”的思维,认识到不同文明的共存共荣是人类社会进步的必然选择。要实现这一目标,需要从多个层面共同努力: 提升个体层面的跨文化素养: 鼓励个体保持开放的心态,主动学习和理解不同文化,培养同理心和批判性思维,打破刻板印象和偏见。 倡导国家层面的文明对话: 各国政府应积极参与和推动跨文明对话机制,在联合国、世界贸易组织等国际平台,就全球性议题展开建设性讨论,寻求共识。 推动社会层面的文化融合: 鼓励文学、艺术、学术等领域的跨文化交流与合作,创作能够反映不同文明共同价值的作品,增进民众之间的相互理解和情感认同。 反思并超越文明优越论: 深刻认识到每一种文明都有其独特的价值和智慧,不应以任何文明的标准去衡量和评判其他文明,更不应将文明作为对抗或排斥的理由。 《环球视野:文明的对话与融合》并非一本枯燥的学术论著,而是充满了人文关怀和对人类未来的深切期盼。作者以其敏锐的洞察力、深刻的分析和优美的文笔,为我们揭示了文明交流互鉴的巨大潜力,以及在复杂多变的全球化时代,如何通过理解与融合,共同构建一个人与人、国与国、文明与文明之间更加美好、和谐的未来。这本书将激发读者对自身文化根源的思考,同时也会引导他们以更广阔的视野去审视世界,拥抱多元,最终走向一个更加包容和充满希望的明天。

用户评价

评分

读这本书,我希望它能提供给我一种“破除刻板印象”的契机。我们每个人,或多或少都会受到时代和社会环境的影响,形成一些关于不同文化群体的固有印象。这些印象,有时候是积极的,有时候则可能带有偏见。而“近看”这个词,恰恰暗示着一种打破固有框架、挑战惯性思维的可能性。我希望这本书能够通过具体的例子和深入的分析,去揭示那些被普遍接受的“东西方”形象背后,可能存在的误读、曲解,甚至是刻板化。它或许会展现出,在所谓的“东方”内部,同样存在着巨大的多样性和复杂性,而“西方”也并非铁板一块,其内部的差异同样值得关注。我期待这本书能够引导我,不再轻易地给任何一个文化群体贴上简单的标签,而是能够以一种更加开放、更加包容的心态去接纳和理解。这种“近看”,就像是在剥洋葱,一层一层地深入,直到看到最核心的部分,发现那些更加人性化、更加普遍的共通之处,同时也理解那些因文化而产生的独特魅力。

评分

我想了解这本书是否能够提供给我一种“反思自我”的契机。当我们“近看东西方”时,不仅仅是在观察“他者”,更是在通过“他者”来映照“自我”。有时候,我们对外部世界的理解,其实是我们自身文化价值观的一种投射。我希望这本书能够引导我,在观察和理解“东方”和“西方”的同时,也能不自觉地去反思自己的文化背景、思维模式,以及在某些问题上的立场。比如,书中关于某个行为的解释,可能会让我惊觉,原来我在无意中也受到了某种文化的影响,或者,我的某些观念恰恰与另一种文化形成了鲜明的对比。这种“近看”,如果能够引发我对自己文化的审视和思考,那就不仅仅是一次单纯的阅读,更是一次关于自我认知的探索。我希望这本书能够像一面镜子,帮助我更清晰地看到自己的文化印记,以及这种印记在世界大背景下的位置。

评分

我对于这本书的期待,更多地集中在它是否能提供给我一种“感同身受”的体验。很多人谈论东西方文化差异,常常停留在一些比较宏大、比较理论的层面,比如价值观、社会制度、历史进程等等。这些固然重要,但有时会让人觉得有些距离感,仿佛是在阅读一份分析报告,而不是在经历一场真实的对话。我更希望“近看”能够触及的是那些更具象、更贴近个体生活经验的细节。比如,在日常生活中,人们是如何表达情感的?在面对冲突时,会有哪些不同的处理方式?在人际交往中,有哪些不成文的规矩?在家庭教育里,有哪些共通的期盼与担忧?如果这本书能够通过生动的故事、细腻的描写,将这些“近距离”的观察呈现出来,那将是一种极大的阅读享受。我希望能从中看到那些细微的、不易察觉的文化基因是如何在个体的行为中悄然流淌,又是如何在不同文化背景下展现出截然不同的风貌。这种“近看”,让我感觉能够更好地理解“人”本身,理解不同的人在相似的境遇下,可能因为文化背景的不同而产生千差万别的反应。

评分

我对这本书的构思感到十分好奇。作为一本探讨“东西方”的书,它如何处理“近看”这个视角?是选取某个特定的国家或地区进行深入剖析,还是通过对比不同文化背景下的某个特定主题来展开?我希望它能够避免那种“蜻蜓点水”式的介绍,而是真正地钻进细节里。比如,如果是对比某个习俗,它是否会深入到这个习俗的起源、演变,以及在现代社会中的不同表现?如果是探讨某种思维方式,它是否会追溯其历史根源,并分析其在不同情境下的应用?我希望这本书能够提供给我一种“身临其境”的感觉,仿佛我能够跟随作者的脚步,一同去探访那些地方,去感受那些氛围,去体会那些微妙的文化差异。这种“近看”的体验,对我来说,是一种知识的增长,更是一种视角的拓展。我希望它能够帮助我更好地理解世界的多样性,从而也能更好地理解我自己。

评分

这本书的书名起得很有意思,“近看东西方”,光听名字就让人充满好奇。我一直觉得,当我们谈论“东方”或“西方”时,往往是一种宏观的、标签化的视角。就像隔着一层雾在看,能看到大概的轮廓,但细节模糊,色彩也不够鲜明。而“近看”,则暗示着一种深入肌理、细致入微的观察方式,仿佛戴上了一副能够穿透迷雾的眼镜,让我们得以窥见那些隐藏在普遍认知之下的真实图景。这种“近看”的姿态,本身就具有一种吸引力。它让我们有机会去质疑那些习以为常的观念,去发现那些被忽略的细微之处。我期待这本书能够提供给我一种全新的视角,去重新审视我们习以为常的文化符号、思维模式,甚至是生活习惯。也许,我们一直以来对“东方”和“西方”的理解,都存在着某种程度的偏差,或者说,是一种过于简化的概括。这本书,或许能够帮助我们撕开这些标签,看到更丰富、更立体、更具个性的“东西方”。我希望它能引发我深入的思考,让我不仅仅是了解到一些表面的信息,更能对这些信息产生共鸣,甚至产生挑战。

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