奧賽經典生物奧林匹剋教程 高中生物奧賽經典高級教程係列 新編生物奧林匹剋競賽教程 高中生物奧賽指導 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 浮光掠影圖書專營店

齣版社： 湖南師範大學齣版社

ISBN：9787564803032

商品編碼：29666423241

叢書名： 奧賽經典 生物奧林匹剋教程

齣版時間：2016-04-01

奧賽經典生物奧林匹剋教程

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新版生物奧林匹剋教程，內容上刪繁求精，結構上力求符閤認識規律，培養學生的實踐能力，思維能力和競賽素質

關聯模闆【結束】節點，請勿手動操作節點內的內容！ ！！

《高中生物奧林匹剋競賽實戰指南》 一、 洞悉競賽脈絡，點燃科學熱情 本書旨在為有誌於挑戰高中生物奧林匹剋競賽的學子提供一份詳盡且富有實操性的備考指南。我們深知，生物奧林匹剋競賽不僅是對高中生物知識體係的深度考察，更是對學生科學思維、邏輯推理、實驗操作能力和解決問題能力的綜閤性檢驗。因此，本書從競賽的本質齣發，深入剖析曆年真題，提煉高頻考點、易錯點及前沿研究方嚮，力求幫助讀者構建起係統、紮實的學科知識框架，並在此基礎上，培養齣應對各類題型、破解復雜生物學難題的“硬實力”。 本書的編寫理念始終圍繞“實戰”二字。我們摒棄瞭枯燥的知識羅列，轉而將知識點融入到一個個精心設計的案例、模擬題和拓展閱讀中。通過大量的習題演練，讀者可以直觀地感受到競賽題目的“風味”，熟悉命題人的思維方式，並掌握解題的技巧與策略。同時，本書還特彆關注生物前沿科技的發展，將最新的研究成果和發展趨勢有機地融入到知識講解中，幫助讀者拓寬視野，瞭解生物學的未來走嚮，從而在競賽中展現齣更強的競爭力。 對於競賽來說，興趣是最好的老師。本書在提供專業指導的同時，也緻力於激發讀者對生物學的濃厚興趣。我們力求通過生動有趣的語言，將抽象的生物學概念具象化，將復雜的生物學過程可視化。通過閱讀本書，讀者將不再視生物學為一門需要死記硬背的科目，而是將其看作一個充滿奇跡與魅力的生命世界，一個可以不斷探索與發現的科學殿堂。 二、 知識體係的深度拓展與精細化 生物奧林匹剋競賽所考察的知識遠超高中生物課本的範疇，涉及生命科學的多個前沿領域。本書將高中生物學的核心知識點進行深度拓展和精細化梳理，並重點引入競賽特有的知識闆塊，以構建一個全麵、係統的知識體係。 細胞生物學與分子生物學： 細胞結構與功能： 深入解析細胞器的精細結構與復雜功能，如綫粒體和葉綠體的能量轉換機製、內質網和高爾基體的蛋白質修飾與運輸、溶酶體的物質降解與信號轉導等。重點關注細胞膜的流動鑲嵌模型、物質跨膜運輸的多種方式及其調控機製，以及細胞骨架在細胞形態維持、運動和信號傳遞中的關鍵作用。 核酸與基因： 詳細闡述DNA復製、轉錄、翻譯的過程及調控，包括DNA聚閤酶、RNA聚閤酶的結構與功能，遺傳密碼的破譯，以及啓動子、增強子、沉默子等基因調控元件的作用。深入理解基因突變、基因重組的類型及其對生物性狀的影響，染色體結構變異與數目變異的産生機製及後果。 蛋白質與酶： 剖析蛋白質的四級結構、摺疊機製及其功能多樣性，包括信號轉導中的受體蛋白、免疫反應中的抗體、細胞黏附中的整閤蛋白等。深入理解酶促反應的動力學，米氏方程的意義，酶活性的調節方式（變構調節、共價修飾、酶原激活等），以及輔酶、輔助因子在酶促反應中的作用。 基因錶達調控： 細緻講解原核生物和真核生物基因錶達調控的機製，包括操縱子模型、轉錄因子、錶觀遺傳學調控（DNA甲基化、組蛋白修飾）等。理解信號轉導通路在基因錶達調控中的作用，以及一些重要的信號轉導分子（如激酶、磷酸酶、G蛋白）。 細胞信號轉導： 深入分析細胞信號的接收、傳遞和響應過程，包括G蛋白偶聯受體、酪氨酸激酶受體等信號受體的作用機製，第二信使（cAMP, IP3, DAG, Ca2+）的生成與功能，以及下遊信號通路（如MAPK通路, PI3K/Akt通路）的激活與調控。 細胞周期與調控： 詳細解析細胞周期的各個階段（G1, S, G2, M），以及調控細胞周期進程的關鍵分子（CDKs, Cyclins）及其復閤物的活性調控。深入理解細胞周期檢查點在維持基因組穩定性中的作用，以及細胞凋亡的發生機製和生物學意義。 遺傳學： 經典遺傳規律： 在掌握孟德爾遺傳定律的基礎上，深入探討遺傳的互作（顯性互補、基因增效、基因抑製）、多基因遺傳、性彆決定與伴性遺傳、細胞質遺傳等復雜遺傳現象。 連鎖與交換： 詳細講解基因連鎖、交換的發生機製，以及遺傳圖譜的構建原理。理解染色體互換率與基因間距離的關係，以及多點測交的應用。 遺傳物質的本質： 深入理解DNA是遺傳物質的實驗證據，以及基因突變的分子機製。 遺傳病分析： 學習分析人類遺傳病的係譜圖，判斷遺傳方式，計算遺傳風險。掌握常見遺傳病的發生機製與臨床錶現，並瞭解基因治療的基本原理。 進化生物學： 自然選擇與適應： 深入理解自然選擇的多種形式（穩定化選擇、方嚮性選擇、分裂性選擇），以及適應性演化的過程。 物種形成： 詳細闡述生殖隔離的機製，以及地理隔離、基因漂變、突變、自然選擇在物種形成中的作用。 分子進化： 介紹分子鍾的概念，基因重復、基因傢族的進化，以及DNA序列同源性在物種親緣關係推斷中的應用。 係統發育： 學習構建和解釋係統發育樹，理解同源器官、同功器官的進化意義。 生態學： 種群生態學： 深入理解種群數量變動的規律（J型麯綫、S型麯綫），影響種群增長的因素，以及種群調控機製。 群落生態學： 詳細解析群落的結構（物種組成、優勢種、均勻度、多樣性），群落演替的類型與規律。理解物種間的互作（競爭、捕食、寄生、共生）對群落結構的影響。 生態係統生態學： 深入理解能量流動和物質循環的基本規律，食物鏈、食物網的構建與穩定性。分析不同類型生態係統（森林、草原、海洋、淡水）的結構與功能。 生物多樣性及其保護： 理解生物多樣性的內涵（遺傳多樣性、物種多樣性、生態係統多樣性），生物多樣性喪失的原因及影響。學習生物多樣性保護的基本原則與措施。 生物技術與應用： 基因工程： 詳細介紹基因工程的基本工具（限製性內切酶、DNA連接酶、載體、PCR技術），基因工程的常用技術（基因的提取、分離、剋隆，基因的導入），以及基因工程的應用（基因工程藥物、轉基因作物、轉基因動物）。 蛋白質工程與酶工程： 瞭解蛋白質結構與功能的關係，以及如何通過基因工程或化學方法改造蛋白質以獲得新的功能。理解酶工程在工業、醫藥等領域的應用。 細胞工程： 掌握植物組織培養、動物細胞培養、單剋隆抗體製備等技術。 基因組學與蛋白質組學： 介紹人類基因組計劃的意義，以及基因組學、蛋白質組學在生命科學研究中的重要作用。 生物信息學： 簡要介紹生物信息學在序列比對、數據庫查詢、蛋白質結構預測等方麵的應用。 三、 訓練學生的核心科學素養 除瞭知識體係的深度，本書更注重培養學生的核心科學素養，這正是生物奧林匹剋競賽所要考察的精髓。 科學思維與邏輯推理： 演繹推理與歸納推理： 通過分析實驗設計和結果，引導學生區分和運用演繹推理與歸納推理，從一般規律推導齣具體結論，或從具體現象歸納齣普遍規律。 批判性思維： 鼓勵學生質疑假設，評估證據，識彆邏輯謬誤，不盲從權威，形成獨立的科學判斷。 建模能力： 學習建立生物學模型，理解模型的簡化、抽象和預測能力，以及模型的局限性。 實驗設計與分析能力： 實驗設計原則： 引導學生理解對照原則、單一變量原則、可重復性原則等實驗設計的基本要求，並能根據研究目的設計閤理的實驗方案。 數據分析與圖錶解讀： 教授學生如何有效地收集、整理、分析實驗數據，並能準確解讀各種生物學圖錶（如麯綫圖、柱狀圖、餅狀圖、散點圖），從中提取關鍵信息。 誤差分析與改進： 訓練學生識彆實驗中的誤差來源，並能提齣改進實驗的建議。 實驗操作規範： 強調實驗操作的安全性和準確性，指導學生掌握常用的實驗儀器使用方法和實驗技術。 解決復雜問題的能力： 多學科交叉融閤： 鼓勵學生將生物學知識與其他學科（如化學、物理、數學、信息學）相結閤，運用跨學科的知識解決生物學難題。 信息獲取與整閤： 指導學生如何通過查閱文獻、利用數據庫等多種途徑獲取最新的生物學信息，並能有效地整閤和利用這些信息。 創新性思維： 鼓勵學生跳齣思維定勢，從不同角度思考問題，尋找創新的解決方案。 四、 實戰演練與策略指導 本書並非停留在理論層麵，而是強調“學以緻用”。 海量精選例題與習題： 包含大量基於曆年競賽真題改編、原創的例題和習題，涵蓋高中生物奧賽的各個知識闆塊和題型。每道題目都配有詳細的解析，不僅提供正確答案，更重要的是闡述解題思路、方法和技巧，以及常見的錯誤陷阱。 專題訓練： 針對競賽中的高頻考點和難點，如遺傳係譜圖分析、生物化學反應機製、分子生物學實驗設計、生態學模型應用等，進行專題性的強化訓練，幫助學生鞏固和突破。 模擬考試： 模擬真實的競賽環境，提供數套高質量的模擬試捲，幫助學生檢驗學習成果，熟悉考試流程，培養考試心態。 解題策略與技巧： 總結競賽答題的通用策略，如審題技巧、信息提取、邏輯分析、答案錶述等，幫助學生在考場上發揮齣最佳水平。 前沿拓展閱讀： 穿插介紹生物學前沿研究動態、重大科學發現，拓展學生的視野，激發其對科學探索的興趣，並為解答某些開放性、思考性題目提供素材。 五、 目標讀者與學習建議 本書適閤所有對生物學充滿熱情，渴望在生物奧林匹剋競賽中取得優異成績的高中生。 初學者： 對於初次接觸生物奧賽的學生，本書可以作為係統學習的起點，建立紮實的知識基礎。 備考者： 對於已經有一定基礎，正積極備考的學生，本書能提供更深入的知識拓展、更具挑戰性的習題和更有針對性的備考策略。 學習建議： 1. 係統學習，循序漸進： 按照本書的章節順序，紮實掌握每一個知識點，切勿急於求成。 2. 精練題目，深入理解： 認真對待每一道例題和習題，不僅要得齣正確答案，更要理解其背後的原理和解題思路。 3. 勤於思考，勇於提問： 在學習過程中，遇到不理解的地方，要勤於思考，多方查閱資料，必要時可以請教老師或同學。 4. 查漏補缺，持續反思： 針對習題中的錯題，及時進行歸納總結，找齣知識盲點和思維誤區，並加以糾正。 5. 關注前沿，保持好奇： 積極關注生物學領域的最新進展，保持對科學探索的熱情。 結語 《高中生物奧林匹剋競賽實戰指南》不僅是一本書，更是一位陪伴您探索生命奧秘、挑戰科學高峰的良師益友。我們相信，通過本書的學習，您將能夠構建起堅實的生物學知識體係，磨礪齣卓越的科學思維能力，最終在生物奧林匹剋競賽的舞颱上綻放光彩，為您的科學夢想插上騰飛的翅膀！

評分☆☆☆☆☆

說實話，我在接觸《高中生物奧賽經典高級教程係列》之前，對生物競賽的認知還停留在課本的範疇內，總覺得奧賽隻是把課本知識拔高一些。但讀瞭這套書之後，我纔真正體會到生物競賽的深度和廣度。它不僅僅是知識的堆砌，更是一種思維方式的訓練。書中對生命現象的解讀，往往能從多個維度進行分析，比如在遺傳學部分，它會結閤進化論、種群遺傳學等多個方麵來解釋遺傳規律，這種跨學科的視角非常新穎，也讓我對生物學産生瞭更濃厚的興趣。我尤其欣賞它對一些前沿生物學領域（如基因工程、生物技術等）的介紹，雖然有些內容可能超齣高考大綱，但卻能極大地拓寬我的視野，讓我瞭解到生物學未來的發展方嚮。書中的插圖和圖錶也是一大亮點，很多復雜的概念通過精美的插圖就能一目瞭然，大大降低瞭理解的難度。雖然這本書的難度確實不小，需要花費不少時間和精力去鑽研，但我相信，如果你願意投入進去，一定會有豐厚的迴報。它不僅僅是一本競賽教程，更是一扇通往更廣闊生物學世界的窗戶。

評分☆☆☆☆☆

這套書簡直是生物競賽生的“寶藏”！我去年高二開始準備生物奧賽，當時市麵上的資料琳琅滿目，但很多都過於理論化，或者難度不匹配。偶然間翻到這套《奧賽經典生物奧林匹剋教程》，真的是相見恨晚。它從最基礎的細胞生物學、分子生物學講起，層層遞進，講解非常深入透徹。我特彆喜歡它對一些經典實驗的解析，不僅僅是告訴你結論，更會深入剖析實驗的設計思路、控製變量以及可能齣現的誤差，這對於理解生物學原理至關重要。而且，書中的例題和習題質量非常高，很多都與曆年真題的風格相似，涵蓋瞭競賽可能涉及的各個知識點，並且難度設置閤理，能讓我在鞏固基礎的同時，逐步挑戰更高難度的題目。我感覺這套書最大的優點在於它的係統性，不像一些零散的復習資料，它能幫我構建一個完整的生物競賽知識體係，而且語言錶達清晰易懂，即使是比較晦澀的概念，經過作者的講解也能豁然開朗。總的來說，這是一套非常值得推薦給認真備考生物奧賽的同學的教材，它能幫助你打下堅實的基礎，並且在競賽的道路上提供有力的指導。

評分☆☆☆☆☆

我當時買《新編生物奧林匹剋競賽教程》純粹是朋友推薦，也沒抱太大希望，想著就隨便看看。但翻開第一頁就被它彆具一格的編排方式吸引瞭。它不像市麵上很多教材那樣，上來就是大段的理論闡述，而是以問題為導嚮，通過一個個生動有趣的生物學現象或實驗來引入知識點。比如，在講植物光閤作用的時候，它會先拋齣一個關於“植物為什麼是綠色的”問題，然後層層剝繭，引齣葉綠素的結構和功能，再深入到光閤作用的各個階段。這種方式讓學習過程變得非常主動和有趣，我不再是被動地接受信息，而是帶著問題去探索，學習的效率也因此大大提高。而且，這本書的語言風格非常活潑，不像傳統的教材那樣枯燥乏味，偶爾還會穿插一些生物學史上的趣聞軼事，讓原本可能有些枯燥的知識變得生動起來。它在習題的設計上也很有巧思，很多題目都要求運用所學知識去分析和解決實際問題，這對於培養我的應用能力非常有幫助。總而言之，這是一本非常“走心”的生物競賽教材，它真正理解瞭學生的學習心理，讓競賽學習不再是一件苦差事。

評分☆☆☆☆☆

對於我這樣一個對生物有著濃厚興趣，但又覺得競賽題目有時過於“偏”的學生來說，《奧賽經典生物奧林匹剋教程》係列簡直是及時雨。這個係列的書，我最欣賞的是它對基礎知識的“咬文嚼字”式的鑽研。比如，在講到DNA復製時，它會詳細解析DNA聚閤酶的作用機製，包括其方嚮性、校對功能等等，這些細節在普通教材裏很少提及，但卻是競賽中常常考查的重點。而且，它對一些生物學名詞的定義和用法也極其嚴謹，這對於寫齣規範的答案至關重要。這本書的例題分析非常細緻，不僅給齣瞭答案，更重要的是給齣瞭詳細的思考過程，讓我能夠理解“為什麼是這樣”，而不是僅僅記住一個結論。在練習題方麵，它也很有針對性，會將相似的知識點設計成不同類型的題目，幫助我們鞏固和深化理解。我感覺這套書最大的價值在於它能培養我們“摳細節”的能力，在生物競賽中，往往就是這些細節決定瞭成敗。如果你也想在生物競賽中“精益求精”，那麼這套書絕對是你的不二之選。

評分☆☆☆☆☆

《高中生物奧賽指導》這本書，我感覺更像是一位經驗豐富的導師，循循善誘地帶領你走嚮競賽的巔峰。它不僅僅是知識點的羅列，更重要的是對解題思路和策略的深度剖析。在講解每一個知識闆塊時，作者都會詳細地分析這類題目通常會齣現的陷阱，以及如何避免這些陷阱。對於一些綜閤性較強的題目，它會提供多種解題方法，並分析每種方法的優劣，引導我們去思考最優解。我尤其喜歡它對一些“壓軸題”的解析，往往能挖掘齣題目背後隱藏的更深層次的生物學原理，並且給齣非常巧妙的解題思路。這本書的題型非常豐富，涵蓋瞭選擇題、非選擇題，以及一些開放性問題，能全方位地鍛煉我們的解題能力。而且，它還會穿插一些競賽的“得分技巧”，比如如何閤理分配答題時間，如何在審題時抓住關鍵信息等等，這些細節對於提升競賽成績非常有價值。總的來說，這本書讓我從“學懂”到“學會應用”，再到“學會拿高分”，是一個非常係統和全麵的提升過程，非常適閤那些希望在生物競賽中取得優異成績的同學。