工程造價谘詢企業知識存量增長機理研究:共生視角 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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夏立明李雪娜王絲絲 著

圖書標籤:

• 工程造價
• 谘詢
• 知識管理
• 知識存量
• 共生理論
• 企業發展
• 創新
• 組織學習
• 戰略管理
• 競爭力

店鋪： 英敏圖書專賣店

齣版社： 天津大學齣版社

ISBN：9787561854846

商品編碼：29678513090

包裝：平裝-膠訂

開本：16

齣版時間：2015-12-01

頁數：93

字數：100000

內容介紹
《工程造價谘詢企業知識存量增長機理研究：共生視角》試圖引入共生理論研究工程造價谘詢企業內部的員工關係。員工共生關係的建立是企業內部知識共享的重要動力，其平衡演進不僅有助於知識共享動態過程的高效進行，更有助於企業知識存量的增長，希望能據此製定企業知識存量的*升措施，並指導企業的可持續發展。主要研究思路如下。 　　SHOU先，係統梳理qiax人研究成果和文獻，明確工程造價谘詢企業知識共享與知識存量增長的研究現狀，同時綜述共生理論在企業可持續發展問題研究上的應用。對《工程造價谘詢企業知識存量增長機理研究：共生視角》的研究對象工程造價谘詢企業的含義與特點進行詳細介紹，並進1步闡述企業內部知識共享的特點及知識結構體係，以厘清《工程造價谘詢企業知識存量增長機理研究：共生視角》的研究思路。 　　其次，深入論證運用共生視角研究工程造價谘詢企業知識共享的適用性與特殊性。對於工程造價谘詢企業中員工共生的界定，則通過與生物共生的類比分析，詳細說明其要素構成、特點、條件和結構等內容，據此建立員工共生演進過程的DLS*模型。同時，《工程造價谘詢企業知識存量增長機理研究：共生視角》還根據員工共生的邏輯斯蒂（Logistic）方程，得到企業知識存量的增長麯綫。

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目錄
*1章 緒論 1．1 研究背景 1．1．1 知識經濟的時代屬性 1．1．2 工程造價谘詢企業可持續發展現狀 1．1．3 共生理論的發展應用 1．2 問題*齣 1．2．1 工程造價谘詢企業加強知識共享的必要性 1．2．2 工程造價谘詢企業知識共享機製存在的問題 1．2．3 共生視角下的企業發展問題研究日趨成熟 1．3 研究目的和研究意義 1．3．1 研究目的 1．3．2 研究意義 1．4 guo內外研究現狀分析 1．4．1 工程造價谘詢企業知識共享研究現狀*1章 緒論
1．1 研究背景
1．1．1 知識經濟的時代屬性
1．1．2 工程造價谘詢企業可持續發展現狀
1．1．3 共生理論的發展應用
1．2 問題*齣
1．2．1 工程造價谘詢企業加強知識共享的必要性
1．2．2 工程造價谘詢企業知識共享機製存在的問題
1．2．3 共生視角下的企業發展問題研究日趨成熟
1．3 研究目的和研究意義
1．3．1 研究目的
1．3．2 研究意義
1．4 guo內外研究現狀分析
1．4．1 工程造價谘詢企業知識共享研究現狀
1．4．2 關於企業知識存量的研究
1．4．3 共生理論的應用現狀
1．4．4 目qiax研究成果的評述
1．5 擬解決的關鍵科學問題
1．6 研究方*與技術路綫
1．6．1 研究方*
1．6．2 技術路綫
1．7 結構框架與研究創新
1．7．1 結構框架
1．7．2 研究創新

*2章 相關概念界定與理論基礎
2．1 工程造價谘詢企業
2．1．1 工程造價谘詢企業的含義
2．1．2 工程造價谘詢企業的特點
2．2 共生理論
2．2．1 共生理論概述
2．2．2 哲學共生理念概述
2．3 知識共享理論
2．3．1 知識共享的內涵及其作用
2．3．2 知識共享的類型與構成維度
2．3．3 工程造價谘詢企業知識共享的主要特徵
2．4 知識存量
2．4．1 知識存量的含義與特徵
2．4．2 知識存量增長的狀態描述
2．4．3 工程造價谘詢企業的知識結構體係
2．5 研究思路界定
2．6 本章小結

第3章 工程造價谘詢企業員工共生演進過程分析
3．1 共生視角下研究知識共享的適用性
3．2 員工共生關係的界定
3．2．1 員工共生的要素構成
3．2．2 員工共生的特點
3．2．3 員工共生的條件
3．2．4 員工共生的結構
3．3 員工共生演進過程模型構建
3．3．1 點共生階段
3．3．2 綫共生階段
3．3．3 麵共生階段
3．3．4 網絡共生階段
3．4 員工共生狀態下企業知識存量增長分析
3．4．1 員工共生的Logistic模型
3．4．2 企業知識存量增長的穩定性分析
3．5 本章小結．

第4章 員工共生狀態下知識共享動態過程模型構建
4．1 知識共享動態過程模型構建基礎
4．1．1 扁平式的知識共享組織模式
4．1．2 工程造價谘詢企業內部的知識流分析
4．2 知識共享動態過程模型構建途徑
4．2．1 知識共享的三種模式
4．2．2 知識共享的兩個過程
4．3 員工共生1知識共享”動態過程模型
4．3．1 員工共生狀態下的知識共享優勢
4．3．2 員工共生狀態下的知識共享過程
4．3．3 員工共生狀態下的知識共享機製
4．4 知識存量增長：知識共享的價值TI現
4．4．1 知識存量的産生
4．4．2 知識共享是知識存量增長的有效手段
4．5 本章小結

第5章 工程造價谘詢企業知識存量增長影響因素研究
第6章 結論與展望
參考文獻
附錄 顯示全部信息

知識經濟時代的組織變革與創新驅動力探析 本書聚焦於知識密集型服務業的核心議題：知識如何在組織內部積纍、轉化和驅動績效增長。 在當前由技術革新和信息爆炸定義的經濟環境下，企業不再僅僅依賴有形資産，其核心競爭力日益取決於其隱性知識、專業技能以及創新能力。本書係統性地考察瞭知識存量增長的內在機製、外部環境影響因素，並深入剖析瞭知識流動與價值創造之間的復雜關聯。 第一部分：知識存量基礎與衡量體係的構建 本書首先界定瞭“知識存量”在現代服務業中的內涵與外延。區彆於傳統的存貨或固定資産，企業知識存量包含一係列難以量化的要素，如員工的專業經驗、積纍的行業數據庫、專有的方法論、以及組織化的流程規範。 1.1 知識的類型學劃分與界定： 我們區分瞭陳述性知識（Declarative Knowledge）與程序性知識（Procedural Knowledge），並進一步探討瞭硬知識（易於編碼和傳播）與軟知識（高度依賴語境和實踐經驗）在知識積纍中的相對重要性。特彆關注瞭谘詢行業中，那些基於長期項目實踐形成的“案例知識庫”和“專傢判斷體係”的獨特價值。 1.2 知識存量的動態評估方法： 鑒於知識的無形性，本書提齣瞭一套結閤定量與定性分析的知識存量評估框架。定量方麵，側重於分析知識投入（如研發/培訓時間、知識管理係統維護成本）與知識産齣（如專利申請、成功案例復用率、新産品/服務開發速度）之間的滯後關係。定性方麵，則引入瞭專傢訪談和組織能力評估模型，用以衡量組織對關鍵知識的掌握深度和擴散廣度。該評估體係旨在為企業提供一個清晰的路綫圖，以識彆當前知識資産的薄弱環節。 第二部分：知識增長的內部驅動機製——組織學習與能力耦閤 知識的增長並非自然發生，而是受製於特定的組織結構、文化氛圍和管理實踐。本部分深入探討瞭驅動知識從個體經驗嚮組織資産轉化的關鍵路徑。 2.1 組織學習的循環模型： 基於Argyris和Schön的理論基礎，本書構建瞭知識的“單環學習”與“雙環學習”在知識存量積纍中的作用機製。強調瞭容錯機製和反思性實踐對於獲取顛覆性知識的重要性。當組織麵臨外部壓力或內部績效不佳時，如何有效地觸發雙環學習，將試錯成本轉化為未來知識資本，是本章的核心議題。 2.2 知識整閤與隱性知識顯性化： 谘詢企業的核心挑戰在於如何從頂尖專傢的頭腦中提取“秘訣”。本書詳細分析瞭社區實踐（Communities of Practice, CoPs）在促進隱性知識共享中的角色。通過情景化教學（Situated Learning）、夥伴輔導（Mentoring）以及知識共同創造（Co-creation）等機製，探討瞭如何將那些難以言傳的“直覺判斷”轉化為可供新員工習得的“標準操作程序”或“決策樹模型”。 2.3 組織結構對知識流動的製約與促進： 探討瞭不同組織結構（如科層製、矩陣製、網絡化結構）對知識的垂直和水平流動的影響。在高度專業化的知識領域，過度的部門壁壘可能導緻“知識孤島”的形成。本書主張構建一種適應知識復雜性的“準網絡化”結構，強調跨職能團隊和項目製的常態化，以確保知識能夠快速到達需要它的地方。 第三部分：外部環境的塑造作用與知識的外部獲取 任何企業的知識增長都不可能完全封閉。外部環境，特彆是行業生態、技術前沿和客戶關係，構成瞭知識獲取和驗證的重要場域。 3.1 技術進步作為知識催化劑： 聚焦於信息技術（如大數據分析、人工智能）對知識密集型服務業的影響。討論瞭外部技術平颱如何作為知識的“外部緩存”，企業如何通過有效接口吸收和內化這些前沿技術知識，從而實現知識存量的跨越式增長。 3.2 客戶關係與知識的共創： 客戶並非被動的服務接受者，而是知識輸入方。本書分析瞭“深度嵌入式”的客戶關係如何轉化為持續的知識流。通過長期的戰略閤作項目，企業能夠獲取到關於市場需求、未被滿足痛點以及潛在技術路徑的獨傢信息，這些信息是構建差異化知識存量的關鍵。 3.3 行業生態係統中的知識溢齣與競爭： 探討瞭企業在行業聯盟、標準製定組織以及專業協會中的知識交互行為。分析瞭企業如何在保持知識核心競爭力的同時，參與開放式創新（Open Innovation）的實踐，平衡知識的共享與保護，以獲取必要的外部知識增補。 第四部分：知識存量增長的績效轉化與風險管理 知識的積纍隻有轉化為可持續的競爭優勢和經濟績效，其增長纔具有實際意義。本部分關注知識資産的變現路徑和潛在風險。 4.1 知識存量到創新産齣的轉換模型： 建立瞭知識投入、知識吸收能力、知識整閤能力與最終的創新績效（如服務質量提升、市場份額擴大）之間的因果鏈條。特彆強調瞭“知識吸收能力”（Absorptive Capacity）作為中介變量的重要性，即企業識彆、吸收、轉化和應用外部知識的能力。 4.2 知識的摺舊與過時風險： 知識具有半衰期。在快速變化的行業中，過時的知識可能成為組織轉型的負擔。本書探討瞭知識資産減值（Knowledge Depreciation）的因素，如行業規範的改變、關鍵人員的流失。提齣瞭建立“知識健康度”監測機製，確保知識庫的持續更新和“知識清理”流程的有效執行。 4.3 知識管理的激勵機製設計： 知識的貢獻者需要閤適的激勵。分析瞭物質激勵（如績效奬金與知識貢獻掛鈎）與非物質激勵（如職業發展路徑、社會聲譽認可）的組閤策略。強調瞭建立一種高度重視知識分享和創新的組織文化，使知識創造內化為員工的職業追求。 結論：麵嚮未來的知識驅動型組織 本書的最終目標是為知識密集型服務企業提供一個全麵的理論框架和實踐指南，以應對知識經濟帶來的挑戰。通過係統梳理知識存量的增長機理，本書為管理者提供瞭一套識彆、培育和利用知識資産的工具箱，旨在幫助企業在激烈的市場競爭中，通過持續的知識積纍與創新，實現長期、可持續的價值增長。本書的視角是宏觀的、係統性的，旨在理解知識在復雜組織係統中的流動規律和增值路徑。

評分☆☆☆☆☆

從一個旁觀者的角度來看，‘共生’這個角度的切入非常巧妙，它避開瞭傳統組織學習理論中那種強調自上而下控製的刻闆印象。工程造價谘詢的知識往往是隱性的、分散的，與具體的項目經理、資深工程師的職業生涯深度綁定。因此，任何試圖提升知識水平的努力，都必須考慮到這種“人與知識”、“人與人”之間微妙的相互依賴性。我希望看到的是對這種“社會性學習”的細緻描摹。比如，企業內部是否有形成一種機製，讓新入職的員工能夠快速‘搭上’資深專傢的知識快車，而不是讓寶貴的經驗隨著人員流失而煙消雲散？這本書是否探討瞭知識産權的保護與知識共享之間的張力？那種既能激勵個體貢獻，又能促進群體智慧湧現的平衡點，纔是真正的高級管理智慧。如果能看到對這種復雜組織行為的深入剖析，這本書的價值就不僅僅停留在學術層麵瞭。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名有一種直擊核心的學術衝擊力，它沒有選擇那種浮誇的、宣稱能解決一切問題的口號式標題，而是聚焦於“機理”——即事物運行的內在規律。對於我這種對管理科學有興趣的讀者來說，探究“為什麼”比簡單羅列“怎麼做”更有吸引力。工程造價谘詢業務的知識存量，其核心在於如何管理不確定性和風險，這需要一種強大的、內聚的知識體係來支撐。這本書如果能成功地將“共生”理論應用於解釋知識的內生性增長，那麼它可能提供一個強有力的理論框架，去解釋為什麼某些企業在麵對外部衝擊時能夠快速適應和進化，而另一些企業則會陷入僵化。我更想瞭解的是，這種共生關係是如何量化或至少是定性評估的，以及它如何超越簡單的組織架構限製，深入到工作流程和文化層麵去塑造企業的核心競爭力。這本書的價值，正在於它對這種深層規律的探索。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我一開始對工程造價谘詢這個細分領域的學術研究興趣不大，總覺得這類專業書籍會充斥著晦澀難懂的術語和過於理論化的推導，讀起來像是在啃一塊乾巴巴的石頭。但這本書的書名——特彆是“增長機理”這三個字——讓我産生瞭好奇。增長的內在驅動力到底是什麼？對於一個以項目經驗和專傢判斷為核心價值的行業，知識的“存量”如何被有效盤活並持續增值，而不是停留在“經驗主義”的泥潭裏？我更關注的是實踐層麵的指導意義。例如，當市場環境變化、新技術（如BIM、數字化交付）湧現時，谘詢企業如何快速地將外部學習轉化為內部可復用的知識資産？這本書是否提供瞭一套可操作的框架，幫助管理者識彆知識瓶頸、促進知識的有效轉移和再創造？如果它能提供一些啓發性的思考，哪怕隻是從管理哲學的角度，也能讓我對這個行業的未來發展路徑有更清晰的認識。

評分☆☆☆☆☆

讀完簡介，我最大的感受是，這本書似乎想提供一個超越傳統組織學習模型的新視角。在當今快速迭代的商業環境中，僅僅依靠被動地積纍和儲存知識已經遠遠不夠瞭，知識必須處於“活性”狀態。工程造價谘詢行業的數據和規範是基礎，但真正的競爭力在於如何將這些數據和規範，通過團隊的協同和反復的實踐，升華為更具前瞻性的洞察和決策能力。我期待看到作者如何構建一個動態模型來解釋知識的“湧現”過程。是自下而上的“小修小補”積纍成瞭量變到質變，還是某個關鍵節點的突破引發瞭係統的躍遷？這本書的深度，我認為很大程度上取決於它能否清晰地描繪齣知識從‘輸入’（學習、獲取）到‘轉化’（整閤、創新）再到‘輸齣’（服務、影響市場）的完整價值鏈條，並著重強調其中“共生互動”的關鍵作用。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計倒是挺抓人眼球的，那種簡潔中帶著一絲學術的嚴謹感，讓人忍不住想翻開看看裏麵到底講瞭些什麼。我本來對“知識存量增長機理”這種聽起來有點高深的理論不太感冒，但“共生視角”這個詞一下子就吸引瞭我。它似乎暗示著，知識的積纍並非孤立的、綫性的過程，而是企業內部不同要素之間、乃至企業與外部環境之間相互依存、共同演進的結果。這種將知識視為一種動態生態係統的觀點，在當前的商業環境中顯得尤為重要。我期待作者能夠深入剖析，這種“共生”關係具體是如何在工程造價谘詢這種專業性極強的領域中發揮作用的。是技術團隊與市場部門的融閤？還是經驗積纍與新工具學習的碰撞？書中是否提供瞭具體的案例或模型來佐證這種復雜互動的美妙之處？如果能將抽象的理論與實際操作中的痛點巧妙結閤，這本書無疑將為行業的知識管理帶來一股清新的風。總而言之，我對它能否構建一個全麵、生動的知識增長圖景抱有很高的期望。