| 商品基本信息,请以下列介绍为准 | |
| 商品名称: | 约翰·汤普森简易钢琴教程:彩色大音符版:5 音乐 书籍 |
| 作者: | 人民音乐出版社辑部 |
| 定价: | 22.0 |
| 出版社: | 人民音乐出版社 |
| 出版日期: | 2017-08-01 |
| ISBN: | 9787103053874 |
| 印次: | |
| 版次: | 1 |
| 装帧: | 平装-胶订 |
| 开本: | 大16开 |
| 内容简介 | |
本书稿为《约翰·汤普森 简易钢琴教程4》,以原版《约翰?汤普森 钢琴简易教程》(第四册)为基础进行翻译。为了更适合国内琴童使用,在翻译过程中对原稿中的英文歌名、歌词等做出一定的修改。并加入少量演奏提示来帮助琴童更好地掌握钢琴弹奏。 |
老实说,我对钢琴的理解一直停留在“能弹奏”的层面,很少触及“理解音乐结构”的层次,直到我开始使用这本《约翰·汤普森简易钢琴教程:彩色大音符版:5》。这本书给我的冲击在于,它让我意识到了,原来在第五册这个阶段,教材可以做得如此具有“结构引导性”。它不仅仅是教你“怎么弹”,更在潜移默化中教你“为什么要这么弹”。我注意到,在一些练习曲的标题下方,会有一句非常简短的提示,例如“注意乐句的呼吸点”或者“尝试用不同的力度描绘对话感”。这些细微的引导,在传统教材中是很少见的,它们迫使我停止机械地移动手指,转而开始思考乐曲的内在逻辑和情感走向。特别是在处理到一些和声进行时,你会发现教材会用不同的颜色来强调和弦的根音和三音,这让我第一次清晰地感受到了和声的“色彩”和“张力”。这种对音乐“内在骨架”的揭示,远比单纯的技巧练习更有价值。对于我这种追求更高音乐素养的学习者来说,这本第五册的价值已经超越了一本“教程”的范畴,它更像是一位循循善诱的音乐导师,引导我从一个“弹奏者”蜕变为一个“音乐思考者”。
评分我最近给我家侄女选购钢琴教材,对比了市面上几乎所有主流系列,最后还是决定入手《约翰·汤普森简易钢琴教程:彩色大音符版:5》。这套书给我的印象是,它完美平衡了“教育性”与“吸引力”,尤其对于正处于对新鲜事物充满好奇心的阶段的孩子来说,简直是神器。我翻阅了第五册,发现编者在音乐选择上非常独到。它不是那种只教技术,不顾及孩子听觉体验的冷冰冰的练习曲集。里面的小曲子,虽然是为练习特定技巧而设计的,但旋律听起来却毫不生硬,甚至有些小曲子我听着都觉得朗朗上口,这极大地激发了孩子练习的内在动力。记得有一课,是关于三度音程的快速交替,传统教材可能会用枯燥的音阶来轰炸,但这本教材巧妙地将这个练习融入到一个类似“小快板”的曲式中,孩子在练习指尖灵活性时,耳朵里听到的却是悦耳的音乐,这简直是教育的最高境界了。再说说它的排版,虽然是彩色大音符,但到了第五册,音符间距开始收紧,这实际上是在为孩子向标准五线谱过渡做“预热”和“缓冲”。它没有突然增加阅读难度,而是像一个温和的教练,一步步引导孩子适应更紧凑的乐谱信息。我家侄女已经开始尝试自己“读谱”而不是完全依赖我的口头指导,这说明这本教材的逻辑引导非常清晰,培养了孩子的独立学习能力。
评分我买这本《约翰·汤普森简易钢琴教程:彩色大音符版:5》主要是因为我多年来一直用汤普森的初级版本,但总觉得在过渡到中级曲目时缺少一个坚实的桥梁。市面上很多五线谱教材到了第五册,风格就变得过于严肃,或者说,练习曲的趣味性急剧下降,让人难以坚持。而这第五册的妙处就在于它成功地扮演了那个“承上启下”的角色。它的曲目编排,明显注意到了保持学习的“连贯体验”。我发现,它引入了一些非常简洁的、类似于“民谣风”的旋律片段,这些旋律即使简化了,也保留了原始的韵味,这让我的练习过程充满了期待感。此外,在技术层面上,它对琶音和和弦的交替练习进行了升级,不再是简单的平行运动,而是加入了转位和跨越指的练习,这些都是在为未来学习更复杂的分解和弦和伴奏型做准备。最令我满意的是,这本教材对于节奏复杂度的处理非常巧妙。它循序渐进地引入了附点音符的组合以及简单的切分节奏,但所有的背景板都还是大音符和清晰的色彩提示,确保你在攻克节奏难关时,不会因为识谱困难而分心。它让我感觉,每完成一个小单元的练习,我就向成为一个更全面的钢琴演奏者迈进了一大步。
评分作为一个有多年音乐教学经验的老师,我对教材的选择非常挑剔,特别是针对进阶阶段的学习者。《汤普森简易钢琴教程》的经典地位毋庸置疑,而这“彩色大音符版”的第五册,则体现了现代教学理念对经典的优化和升级。我最欣赏的是它在“音乐性表达”方面的深化。在基础指法和识谱都基本稳固后,学生最需要的就是如何将乐谱上的符号转化为有情感的音乐。这一册明显加强了对力度记号(如 p、mf、crescendo)和表情术语(如 legato、staccato)的系统性训练。很多教材往往将这些内容分散处理,导致学生只顾着“弹对音符”,却忽略了“弹好音乐”。但《汤普森5》将这些要求融入到每一段练习的背景中,要求学生必须在技术准确的基础上,完成情感的铺陈。比如,它包含了一些对位法的初步尝试,要求学生清晰地分辨主旋律和伴奏声部,并分别给予不同的力度处理。这对于培养学生的“多声部听觉”和“双手独立思考”能力至关重要。从教学实践来看,使用这个阶段的教材,学生在学习更复杂的奏鸣曲或小型复调作品时,会显得准备得更充分,基础更扎实。
评分这本《约翰·汤普森简易钢琴教程:彩色大音符版:5》简直是为我这样半路出家的“大龄学琴者”量身定做的救星!说实话,我之前尝试过好几本教材,但要么五线谱小得像蚂蚁爬,看得我头昏眼花,要么指法要求太高,一开始就给我泼冷水。这套彩色的版本,简直是视觉上的福音。首先,那“大音符”设计得太贴心了,每一个音符都清晰地浮现在谱面上,即便是初学者,也能迅速定位到它们在键盘上的位置。我尤其喜欢它在色彩运用上的考量,每当进入一个新的调性或者节奏型时,教材会巧妙地用不同的颜色来区分,这不仅减轻了阅读的疲劳感,更像是在玩一个互动的音乐游戏,让人在不知不觉中掌握了复杂的乐理概念。更让我惊喜的是,第五册的难度过渡得极其自然。前几册打下的坚实基础,到了这一册开始展现出真正的“威力”。它不再是简单的音阶和琶音练习,开始引入一些真正有音乐性的片段,虽然简单,但已经能让人感受到古典乐曲的魅力。比如,里面有一段练习,模仿了某种巴洛克时期的对位感觉,虽然简化了,但那种旋律交织的美感一下子就被捕捉到了。这让我觉得,我不仅仅是在“练琴”,而是在真正地“学音乐”。对于我们这些成年学习者来说,时间宝贵,效率至上,这本教材在保持趣味性的同时,又保证了扎实的技能训练,绝对是物超所值,强烈推荐给所有希望系统学习钢琴,但又不想被传统刻板教材吓退的朋友们。
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