| 小学课本同义词反义词辞典 |
| 9787308101011 |
| 小学课本同义词反义词辞典 |
| 夏锋,陈欣欣 |
| 24.90元 |
| 中国大陆 |
| 浙江大学出版社 |
| 否 |
| 64开 |
| 2014年1月 |
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这本书简直是小学生的“救星”!我女儿上小学三年级,平时写作文老是词穷,同一个词翻来覆去用,看得我这个当妈的都替她着急。偶然的机会在书店看到了这本《正版现货 小学课本同义词反义词辞典 全国版 1-6年级上下册》,抱着试试看的心态买了回来。拿到手沉甸甸的,印刷质量很不错,纸张也挺厚实,看着就耐用。最让我惊喜的是它的编排方式,不是那种枯燥乏味的列表,而是结合了小学生的学习特点,很多词语都有很形象的例子,甚至还配了一些小插图,让孩子理解起来特别直观。比如“高兴”这个词,它不仅列出了一串同义词,比如“愉快”、“欣喜”、“欢快”,还配了一句话:“小明考试得了双百,心里乐得像开了花一样。” 这种方式比单纯的词汇堆砌有效多了。孩子现在写作业时不时会蹦出一些我们大人都觉得挺“高级”的词汇,语文成绩也有了肉眼可见的进步,这投入绝对值!
评分我邻居家的小男孩,今年二年级,那真是个“马虎大王”,写作文总是词不达意。他妈妈为此伤透了脑筋,各种辅导班都试过了。后来,邻居阿姨听人推荐买了这本《小学课本同义词反义词辞典》,我本来还持怀疑态度,觉得小孩子哪有心思去翻字典?结果出乎意料。这本辞典的开本适中,封面设计也比较活泼,吸引住了那个小家伙。他竟然能自己抱着它在沙发上看,偶尔跑过来问我:“叔叔,‘快活’和‘高兴’有什么区别呀?” 我一看他查的那个页面,哦,原来是辞典里对“快活”的解释是带有“无忧无虑”的色彩,而“高兴”则更偏向于“心情舒畅”。这种深入的辨析,对于建立孩子的语感至关重要。它不是冷冰冰的工具,更像一个耐心的“语言伙伴”,引导孩子去探索词语背后的微妙世界。用了不到两个月,他写的小故事里,描写情绪的词汇丰富了很多,连语气词都用得更准确了。
评分从一个多年从事图书编辑和校对工作的角度来看,这本书的质量可以说是超出了同类产品的水准。首先,它的“正版现货”标识让人放心,知识的准确性是工具书的生命线。其次,内容组织上的严谨性值得称道。它似乎是经过了非常细致的校对和测试,我特意翻阅了几个跨度较大的年级组词汇,比如三年级的“气派”和六年级的“踌躇满志”,它们的解释和例句都符合当前教育大纲的语境要求,没有出现任何过时或者错误的用法。更难得的是,它在设计中体现了一种对儿童心理学的尊重。比如,对于一些抽象的词汇,它会用具象化的描述来辅助理解,这极大地降低了学习门槛。我注意到它的装订非常牢固,即便是经常被翻阅,也不会出现散页现象,这对于一本高频使用的学习用品来说,是极其重要的硬件保障。
评分作为一名资深的小学语文老师,我一直在寻找一本真正能贴合教材、又方便学生使用的工具书。市面上的辞典汗牛充栋,但很多内容过于学术化,或者词汇量太大,反而让低年级的孩子望而生畏。这本《全国版 1-6年级上下册》的辞典,恰恰解决了这个问题。它的选词精准地围绕着部编版教材的核心词汇展开,确保了学生在日常学习和考试中能立刻用得上。我特别欣赏它在反义词部分的处理,不仅仅是简单的“大”对“小”,“高”对“矮”,还收录了许多具有语境意义的反义搭配,比如“认真”的反义词是“马虎”,而不是生硬的“不认真”。而且,它把一年级到六年级的词汇难度做了很好的梯度划分,即便是刚入学的一年级新生,也能轻松上手查找基础词汇,而高年级的孩子也能找到更深层次的词汇拓展。我们学校已经把这本作为推荐用书,很多家长反馈孩子的阅读理解能力都有所提升,因为它教会了孩子辨析词义的细微差别。
评分说实话,我给孩子买各种教辅书已经花了不少钱,很多都是买回来就束之高阁了。但这本《中国小学生学习辞典 小学课本同义词反义》绝对是物超所值的那种。我不是教育专家,我就是个普通家长,我最看重的是它能不能真正帮到孩子。我的体验就是:能!它不是那种让你死记硬背的“大部头”,而是像一本小小的“秘籍”,随时可以拿出来查阅,解决写作或阅读中的燃眉之急。比如孩子在阅读古诗词文言文的时候,遇到一些虽然在课本里学过但记不清的词,这本辞典也能提供快速的关联性解释,拓展学习的广度。更重要的是,它培养了孩子主动学习的习惯,遇到不懂的词,他现在会主动去找工具书,而不是第一时间来问我,这才是教育的终极目标——授人以渔。这本书,我向所有小学生的家长强烈推荐!
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