正版现货 小学课本同义词反义词辞典 全国版 1-6年级上下册 中国小学生学习辞典 小学课本同义词反义

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店铺: 磐恒志行图书专营店
出版社: 浙江大学出版社
ISBN:9787308101011
商品编码:29690940544
丛书名: 小学课本同义词反义词辞典博学系列
出版时间:2014-01-01

具体描述

书名ISBN编号书名作者定价作者地区出版社名称是否是套装开本出版时间
小学课本同义词反义词辞典   
9787308101011   
小学课本同义词反义词辞典   
夏锋,陈欣欣   
24.90元   
中国大陆   
浙江大学出版社   
否   
64开   
2014年1月  

 

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《妙语连珠:小学生同义词反义词词典(小学语文教材配套)》 一、 编纂宗旨与价值引领 在浩瀚的汉语世界里,词语是承载思想、传递情感、描绘世界的基石。掌握丰富的同义词和反义词,不仅能够极大地拓展学生的词汇量,更能提升他们对语言的理解深度和表达的精准度。我们深知,对于处于语言学习关键时期的小学生而言,拥有一本权威、实用、贴合教材的同义词反义词工具书,是他们构建扎实语文基础、激发学习兴趣、培养语感的重要推手。《妙语连珠:小学生同义词反义词词典(小学语文教材配套)》正是以此为核心宗旨,致力于为全国的小学生提供一本集科学性、系统性、趣味性于一体的语言学习助手。 本书的编纂,紧密围绕国家义务教育小学语文课程标准的要求,充分考虑了小学阶段学生认知规律和学习特点。我们力求在传承中华优秀语言文化的同时,融入现代教育理念,以最直观、最易懂的方式,引导学生走进词语的奇妙世界。它不仅仅是一本简单的工具书,更是学生理解、运用、乃至创造语言的起点,是帮助他们实现“腹有诗书气自华”的阶梯。 二、 内容精选与结构设计 1. 精准选词,覆盖面广: 本书的选词,以国家小学语文教材为主要依据,同时广泛参考了各类小学语文教学资源和学生常遇到的词汇。我们精选了小学阶段必学的、高频出现的同义词和反义词,确保了词汇的实用性和权威性。 小学语文教材全覆盖: 我们深入研究了全国各地小学语文教材的词汇表,将教材中出现的、与同义反义词相关的词汇一一收录。无论您的孩子使用何种版本的教材,都能从中找到所需。 拓展性词汇: 除了教材核心词汇,我们也适当拓展了一些与教材内容相关、对提升学生表达能力有益的词汇,帮助学生在掌握基础的同时,能够更灵活地运用语言。 分类清晰: 本书将同义词和反义词分开编排,既方便学生针对性学习,也易于查找。同义词部分,我们会根据词语的细微差别,辅以辨析;反义词部分,则力求词语对仗工整、意义相对。 2. 科学编排,层层递进: 为了适应小学生循序渐进的学习特点,本书在内容编排上遵循了科学的学习逻辑。 按年级划分: 本书内容严格按照小学一至六年级进行划分,每个年级下又细分为上、下册。这种设计能够帮助学生在不同学习阶段,掌握与之相符的词汇量和认知水平。低年级词汇量相对较少,意义易于理解;高年级则词汇难度逐渐增加,意义更加 nuanced(细微)。 词条释义精炼准确: 每个词条的释义都力求简洁明了,语言通俗易懂,符合小学生的认知水平。避免使用过于复杂的学术术语,而是用他们能够理解的语言来解释词语的含义。 例句生动形象: 每一个同义词和反义词组合,都配有精心设计的例句。这些例句贴近生活,生动有趣,能够帮助学生直观地理解词语在实际语境中的运用,从而加深记忆,学会迁移。例句的编写,兼顾了语法准确性和趣味性,让学习过程充满乐趣。 辨析与拓展: 对于一些同义词辨析难度较大的词语,我们会进行简要的辨析,指出它们在含义、用法或感情色彩上的细微差别。同时,也会在适当的时候,提供一些相关的成语或近义词拓展,帮助学生构建更丰富的词语网络。 3. 趣味互动,激发兴趣: 语言学习不应该是枯燥乏味的,尤其对于小学生而言,趣味性是激发学习动力的关键。《妙语连珠》在内容设计上,充分融入了趣味元素。 “词语游戏”专栏: 在每个年级或章节的末尾,我们特别设置了“词语游戏”专栏。这些游戏包括但不限于:词语连线、填字游戏、看图找词、成语接龙等。通过这些互动游戏,学生可以在轻松愉快的氛围中巩固所学词汇,提高思维的灵活性。 “妙语赏析”: 适时穿插一些与词语相关的趣味知识、小故事或名言警句,让学生在了解词语的魅力之余,也能感受中华文化的博大精深。 精美插图: 全书配有大量生动有趣的原创插图,以图助文,使词语的意义更加形象化,增强了视觉吸引力,让孩子爱不释手。 三、 目标读者与使用指导 1. 目标读者: 本书主要面向全国各地区小学一至六年级的学生。 低年级学生(一至二年级): 帮助他们认识基础词汇,理解基本意义,学习简单的同义反义词。 中年级学生(三至四年级): 帮助他们掌握更广泛的词汇,理解词语的细微差别,学习运用同义反义词进行更丰富的表达。 高年级学生(五至六年级): 帮助他们深化对词语的理解,掌握更高级的词汇,学会运用同义反义词进行准确、生动、有文采的写作。 教师: 作为课堂教学的辅助工具,提供丰富的词汇资源和教学思路。 家长: 指导孩子进行课外学习,提高语文素养,辅导家庭作业的得力助手。 2. 使用指导: 同步学习: 建议家长或老师与孩子在学习教材相关词汇时,同步使用本书。查阅教材中遇到的生词,查找其同义词和反义词,理解其在不同语境下的应用。 分年级阅读: 按照年级顺序,由易到难,系统地进行学习。可以先通读当年的词汇,再进行深入的辨析和例句模仿。 游戏化学习: 积极引导孩子参与“词语游戏”专栏,在玩乐中巩固词汇,提高学习效率。 独立查阅: 鼓励孩子在遇到不认识的词语时,主动翻阅本书进行查阅,培养自主学习的习惯。 写作素材库: 将本书作为写作的素材库,在写作时,有意识地运用学到的同义词和反义词,让文章表达更生动、更准确、更有文采。 亲子互动: 家长可以与孩子进行词语游戏,或者让孩子给家长出题,增加亲子互动,共同提升语文能力。 四、 科学严谨的审校过程 本书的编纂团队由资深小学语文教师、儿童教育专家和语言文字学者组成,他们拥有丰富的教学经验和深厚的学术功底。 教材研习: 团队成员深入研究了国家最新版的小学语文教材,确保收录的词汇与教学大纲高度契合。 专家审校: 所有词条的释义、例句、辨析都经过了多轮专家审校,力求科学严谨,准确无误。 学生测试: 在出版前,本书的部分内容在实际教学中进行了小范围测试,根据学生的反馈意见进行了优化和调整,确保内容的可读性和有效性。 语言规范: 严格遵守国家语言文字规范,确保书中的词语使用、释义和例句都符合现代汉语的规范要求。 五、 结语 《妙语连珠:小学生同义词反义词词典(小学语文教材配套)》是我们团队对中国儿童语文教育事业的一份心意。我们相信,通过这本词典,能够帮助亿万小学生插上语言的翅膀,在文字的世界里自由翱翔,用最精准、最生动的语言,描绘他们眼中多彩的世界,表达他们心中真挚的情感,为他们未来的学习和人生奠定坚实的语言基础。 愿这本词典成为您孩子书桌上最亲密的伙伴,陪伴他们一路成长,妙语连珠,光彩照人!

用户评价

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这本书简直是小学生的“救星”!我女儿上小学三年级,平时写作文老是词穷,同一个词翻来覆去用,看得我这个当妈的都替她着急。偶然的机会在书店看到了这本《正版现货 小学课本同义词反义词辞典 全国版 1-6年级上下册》,抱着试试看的心态买了回来。拿到手沉甸甸的,印刷质量很不错,纸张也挺厚实,看着就耐用。最让我惊喜的是它的编排方式,不是那种枯燥乏味的列表,而是结合了小学生的学习特点,很多词语都有很形象的例子,甚至还配了一些小插图,让孩子理解起来特别直观。比如“高兴”这个词,它不仅列出了一串同义词,比如“愉快”、“欣喜”、“欢快”,还配了一句话:“小明考试得了双百,心里乐得像开了花一样。” 这种方式比单纯的词汇堆砌有效多了。孩子现在写作业时不时会蹦出一些我们大人都觉得挺“高级”的词汇,语文成绩也有了肉眼可见的进步,这投入绝对值!

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我邻居家的小男孩,今年二年级,那真是个“马虎大王”,写作文总是词不达意。他妈妈为此伤透了脑筋,各种辅导班都试过了。后来,邻居阿姨听人推荐买了这本《小学课本同义词反义词辞典》,我本来还持怀疑态度,觉得小孩子哪有心思去翻字典?结果出乎意料。这本辞典的开本适中,封面设计也比较活泼,吸引住了那个小家伙。他竟然能自己抱着它在沙发上看,偶尔跑过来问我:“叔叔,‘快活’和‘高兴’有什么区别呀?” 我一看他查的那个页面,哦,原来是辞典里对“快活”的解释是带有“无忧无虑”的色彩,而“高兴”则更偏向于“心情舒畅”。这种深入的辨析,对于建立孩子的语感至关重要。它不是冷冰冰的工具,更像一个耐心的“语言伙伴”,引导孩子去探索词语背后的微妙世界。用了不到两个月,他写的小故事里,描写情绪的词汇丰富了很多,连语气词都用得更准确了。

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从一个多年从事图书编辑和校对工作的角度来看,这本书的质量可以说是超出了同类产品的水准。首先,它的“正版现货”标识让人放心,知识的准确性是工具书的生命线。其次,内容组织上的严谨性值得称道。它似乎是经过了非常细致的校对和测试,我特意翻阅了几个跨度较大的年级组词汇,比如三年级的“气派”和六年级的“踌躇满志”,它们的解释和例句都符合当前教育大纲的语境要求,没有出现任何过时或者错误的用法。更难得的是,它在设计中体现了一种对儿童心理学的尊重。比如,对于一些抽象的词汇,它会用具象化的描述来辅助理解,这极大地降低了学习门槛。我注意到它的装订非常牢固,即便是经常被翻阅,也不会出现散页现象,这对于一本高频使用的学习用品来说,是极其重要的硬件保障。

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作为一名资深的小学语文老师,我一直在寻找一本真正能贴合教材、又方便学生使用的工具书。市面上的辞典汗牛充栋,但很多内容过于学术化,或者词汇量太大,反而让低年级的孩子望而生畏。这本《全国版 1-6年级上下册》的辞典,恰恰解决了这个问题。它的选词精准地围绕着部编版教材的核心词汇展开,确保了学生在日常学习和考试中能立刻用得上。我特别欣赏它在反义词部分的处理,不仅仅是简单的“大”对“小”,“高”对“矮”,还收录了许多具有语境意义的反义搭配,比如“认真”的反义词是“马虎”,而不是生硬的“不认真”。而且,它把一年级到六年级的词汇难度做了很好的梯度划分,即便是刚入学的一年级新生,也能轻松上手查找基础词汇,而高年级的孩子也能找到更深层次的词汇拓展。我们学校已经把这本作为推荐用书,很多家长反馈孩子的阅读理解能力都有所提升,因为它教会了孩子辨析词义的细微差别。

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说实话,我给孩子买各种教辅书已经花了不少钱,很多都是买回来就束之高阁了。但这本《中国小学生学习辞典 小学课本同义词反义》绝对是物超所值的那种。我不是教育专家,我就是个普通家长,我最看重的是它能不能真正帮到孩子。我的体验就是:能!它不是那种让你死记硬背的“大部头”,而是像一本小小的“秘籍”,随时可以拿出来查阅,解决写作或阅读中的燃眉之急。比如孩子在阅读古诗词文言文的时候,遇到一些虽然在课本里学过但记不清的词,这本辞典也能提供快速的关联性解释,拓展学习的广度。更重要的是,它培养了孩子主动学习的习惯,遇到不懂的词,他现在会主动去找工具书,而不是第一时间来问我,这才是教育的终极目标——授人以渔。这本书,我向所有小学生的家长强烈推荐!

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