 
			 
				基本信息
書名:成衣設計項目教學 (贈1CD)(電子製品CD-ROM)(21世紀藝術設計學習領域實訓係列)
定價:48.00元
售價:32.6元,便宜15.4元,摺扣67
作者:豐蔚
齣版社:水利水電齣版社
齣版日期:2010-06-01
ISBN:9787508475837
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.540kg
編輯推薦
全國各藝術院係崗前培訓手冊,任務驅動式項目教學,為學生畢業後順利走上工,作崗位鋪平道路,充分調動學生的學習興趣.鍛煉實戰經驗,提高,專業技能,增強社會適應能力。
  通過企業實例展現成衣設計過程,配閤企業品牌定位,全麵詮釋成衣設計內涵。
  來自企業的實踐經驗——從設計調研到設計概念,再到*後的工藝製作、産品推廣、實現完整的成衣設計與製作過程,以項目任務的形式,做係統性、實戰性和可操性的講解。
內容提要
本書通過廣泛調研,提取成衣設計師的典型工作任務,並圍繞以設計任務為主的成衣設計、工藝工作流程,將調研、設計、工藝、以及設計發布等各工作環節連貫一體,通過案例解析工作要點、學習設計實踐技能;同時也融入瞭相對係統的實踐性理論,以確保學生形成相對較為完整的知識架構。
  本書重在成衣設計與工藝的動手實踐性,體現瞭高職高專服裝院校的職業教育特點,適用於全國服裝職業院校學生。
目錄
章 成衣設計項目任務綜述
 1.1 認知設計
 1.2 成衣與成衣設計
 1.3 成衣産業
  1.3.1 産業概述
  1.3.2 成衣設計公司中的設計團隊
 1.4 成衣設計項目
  1.4.1 成衣設計項目工作過程
  1.4.2 成衣設計的周期
第2章 任務一:項目調研
 2.1 産品定位
  2.1.1 確立目標消費群體
  2.1.2 設計風格定位
  2.1.3 設定品種類型
  2.1.4 明確産品生産與銷售方式
 2.2 市場調研
  2.2.1 市場調研方式
  2.2.2 市場調研內容
 2.3 流行趨勢
  2.3.1 流行周期
  2.3.2 獲取流行趨勢的途徑和渠道
  2.3.3 完成為設計任務服務的流行趨勢報告
  2.3.4 流行趨勢報告
  2.3.5 流行趨勢報告案例
第3章 任務二:確定設計主題
 3.1 設計主題的概念
  3.1.1 為什麼確立設計主題
  3.1.2 設計主題
 3.2 設計主題的確定
 3.3 設計主題的確定方法
  3.3.1 調研法
  3.3.2 類比法
  3.3.3 延伸法
  3.3.4 歸納法
 3.4 設計主題案例
  3.4.1 品牌定位
  3.4.2 消費群體
  3.4.3 確定設計主題
第4章 任務三:款式設計
 4.1 款式分類設計
  4.1.1 分類設計的概念與意義
  4.1.2 服裝大類分類
  4.1.3 服裝細節分類
 4.2 基本款設計
  4.2.1 基本款的概念
  4.2.2 基本款的確定
  4.2.3 基本款的種類與風格
  4.2.4 案例
 4.3 款式係列設計
  4.3.1 款式係列設計的概念與意義
  4.3.2 款式係列設計的原則
  4.3.3 款式係列設計的特點
  4.3.4 款式係列設計的常用手法
  4.3.5 款式係列設計的錶現形式:
 4.4 基本款設計案例
第5章 任務四:色彩搭配
 5.1 認識色彩
 5.2 色彩搭配
 5.3 流行色與常規色
  5.3.1 流行色
  5.3.2 常規色
  5.3.3 流行色預測
 5.4 案例分析
第6章 任務五:麵輔料的應用
 6.1 服裝麵輔料
  6.1.1 麵料分類
  6.1.2 輔料分類
 6.2 麵輔料的選擇與運用
  6.2.1 麵輔料的選擇
  6.2.2 常見麵料風格
 6.3 麵料的再創造
 6.4 案例
第7章 任務六:紙樣設計
 7.1 認知紙樣設計
  7.1.1 人體測量與服裝規格
  7.1.2 認知成衣紙樣製圖
  7.1.3 常用製圖符號說明與規範
 7.2 成衣紙樣設計流程
  7.2.1 上衣原型製闆
  7.2.2 大身結構
  7.2.3 局部結構運用
 7.3 紙樣設計應用篇
  7.3.1 連衣裙
  7.3.2 襯衫
  7.3.3 夾剋
  7.3.4 套裝
 7.4 成衣工業製闆
  7.4.1 産品設計開發流程
  7.4.2 成衣工業製闆
第8章 任務七:工藝設計
 8.1 工藝設計
  8.1.1 概念及內容介紹
  8.1.2 內容分析
  8.1.3 案例分析
 8.2 工序設計
  8.2.1 概念及內容介紹
  8.2.2 工序流程圖分析
  8.3 服裝製闆、工藝設計及流程分析案例
第9章 任務八:設計發布
 9.1 靜態設計發布
  9.1.1 櫥窗展示
  9.1.2 平麵宣傳
 9.2 動態設計發布
  9.2.1 訂貨會
  9.2.2 品評會
  9.2.3 博覽會
  9.2.4 發布會
附錄
參考文獻
作者簡介
作者介紹
豐蔚,北京電子科技職業學院藝術設計學院服裝藝術設計係副教授、係主任、畢業於北京服裝學院,碩士學位,專業研究方嚮為服裝設計。
文摘
序言
不得不說,這本書的深度和廣度都令人驚嘆。我之前對成衣設計項目的理解可能還停留在比較基礎的層麵,但閱讀完《成衣設計項目教學》後,我纔意識到一個成功的成衣設計項目背後需要多少精密的考量和周密的計劃。它不僅僅是關於款式設計,更是關於如何將設計轉化為商業價值。書中關於市場分析的部分,讓我看到瞭一個設計師需要具備多麼敏銳的商業嗅覺,如何去洞察消費者的需求,如何去分析競爭對手,如何去定位自己的品牌。而關於成本控製和生産流程的講解,更是讓我深刻理解瞭“設計落地”的關鍵性,再好的設計,如果無法以閤理的成本生産齣來,也隻能是紙上談兵。這本書非常注重理論與實踐的結閤,它提供瞭許多實用的方法和工具,例如如何進行有效的項目管理,如何與供應商溝通協作,如何進行質量控製等等。更難得的是,書中還探討瞭知識産權保護、可持續發展等當前熱門且重要的議題,讓讀者在學習設計技能的同時,也能培養起社會責任感和行業前瞻性。這是一本能夠真正提升專業素養的教材。
評分這本書就像一位經驗豐富的設計導師,帶著我一步步走進真實的成衣設計世界。我之前總覺得成衣設計是一個非常“感性”的領域,但這本書用非常“理性”和係統化的方式,拆解瞭整個項目流程,讓我看到瞭邏輯和嚴謹在其中扮演的重要角色。它沒有迴避實際工作中可能遇到的睏難和挑戰,反而將它們一一呈現,並提供瞭可行的解決方案。比如,在討論成本控製時,它不僅僅給齣瞭預算製定的方法,還詳細分析瞭不同麵料、工藝對成本的影響,以及如何在保證設計感的同時實現成本效益的最大化。在談到市場推廣時,它也涵蓋瞭品牌故事的構建、社交媒體的應用、以及如何與買手和媒體打交道等非常實用的內容。這本書的內容非常豐富,涵蓋瞭從創意萌發到産品上市的整個生命周期,而且它的講解深入淺齣,即使是對成衣設計不太瞭解的讀者,也能從中獲得很多啓發。更重要的是,它強調瞭“實踐齣真知”的理念,鼓勵讀者動手去嘗試,去實踐,去在過程中學習和成長。這本教材,絕對是啓發性與實用性並存的典範。
評分我一直認為,好的設計教學不僅僅是傳授技術,更重要的是激發創造力和培養獨立思考的能力。這本書在這方麵做得非常齣色。它不是簡單地羅列一些設計技法,而是通過項目化的教學方式,引導學生去探索、去嘗試、去解決問題。書中的項目案例設計得非常巧妙,它們涵蓋瞭不同的風格、不同的目標群體,讓學生能夠接觸到多樣化的設計挑戰。我尤其喜歡它關於“設計思維”培養的部分,它鼓勵學生從用戶的角度齣發,去理解需求,去創新解決方案,而不是被動地接受指令。這種以學生為中心的教學理念,我認為是未來教育發展的趨勢。而且,這本書還非常注重培養學生的團隊協作能力,許多項目都要求學生分組閤作,共同完成目標,這不僅能鍛煉學生的溝通和協調能力,也能讓他們在多元化的思維碰撞中獲得更多的靈感。附帶的CD-ROM資源也大大增強瞭本書的實用性,為教學提供瞭更多直觀的參考和輔助工具,可以說是錦上添花瞭。
評分哇,這本書簡直打開瞭我對成衣設計項目教學的全新視野!我一直在尋找一本既能理論紮實又能實踐落地的教材,而這本《成衣設計項目教學》恰好滿足瞭我的所有期待,甚至超越瞭。它不僅僅是關於如何“教”成衣設計,更是關於如何“做”成衣設計項目,如何將創意轉化為實際的産品,並在這個過程中培養學生的設計思維和解決問題的能力。書中對項目流程的拆解非常細緻,從概念構思、市場調研、麵料選擇、工藝打版,到樣衣製作、成本核算、品牌推廣,每一個環節都涵蓋得淋灕盡緻。尤其讓我印象深刻的是,它沒有停留在理論的層麵,而是大量引用瞭實際的項目案例,分析瞭成功與失敗的原因,並給齣瞭寶貴的指導意見。這些案例的真實性和豐富性,讓我仿佛置身於真實的成衣設計工作室,親身感受項目推進的每一步。而且,它強調的“産學研一體化”的理念,也讓我看到瞭未來教育的發展方嚮,如何讓學生在校期間就能接觸到行業前沿,為未來的職業生涯打下堅實基礎。這本書絕對是任何緻力於成衣設計教育的教師和想要深入瞭解成衣設計項目運作的學生的必備參考書。
評分老實說,在拿到這本書之前,我對“成衣設計項目教學”這個概念並沒有特彆清晰的認識。我以為它更多的是關於服裝的款式和工藝的教學。然而,《成衣設計項目教學》這本書徹底顛覆瞭我的認知。它從一個更宏觀、更具商業導嚮的角度來闡述成衣設計教育。這本書讓我意識到,一個成功的成衣設計項目,不僅僅是設計師的個人纔華的展現,更是一個多學科、多環節協同作戰的復雜工程。它詳細剖析瞭從市場調研、概念提煉、設計草圖、技術圖紙、麵料選擇、樣衣製作、生産跟進,到市場推廣和銷售策略等整個流程。尤其讓我印象深刻的是,書中對於“項目管理”的強調,它將復雜的成衣設計過程係統化、模塊化,為教學提供瞭清晰的框架。通過閱讀,我不僅學習到瞭專業的設計知識,更重要的是,我學會瞭如何將這些知識轉化為可執行的項目,並如何在這個過程中培養學生的綜閤能力。這本書的價值,遠遠超齣瞭“教學”的範疇,它更像是一本關於如何構建和管理一個成衣設計“生態係統”的指南。
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版權所有