书名:大学体育与健康
定价:23.50元
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作者:于华
出版社:北京航空航天大学出版社
出版日期:2007-09-01
ISBN:9787811242225
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:
商品重量:0.4kg
大学生正处于身体发育的旺盛阶段,因此,树立健康**的思想,培养良好的体育锻炼习惯,掌握科学的体育锻炼方法,对于提高大学生个人身体素质,进而提高全民族体质,具有特别重要的意义。 本书图文并茂、实用易行、难易适度、全面丰富。本教材除了介绍体育运动项目外,还依据高校体育教育的目的、任务,根据教学实践经验,介绍了运动生理、运动营养保健、常见运动疾病以及《学生体质健康标准》中的知识,使读者对体育的认识更加全面,有利于读者树立“健康**”的思想,培养终身体育观念。
本书以大学体育教学纲要为指导,以大学体育教学内容为主,详细介绍了大学生应了解的各体育项目的基本知识、基本技能和基本战术,重点在体育项目的教学实践;同时对大学生应该掌握的一些体育运动保健知识也进行了介绍。本节内容丰富,通俗易懂。在编写指导思想上着重强调了教材内容的实用性,以突出体育这门课程的教学实践性。
本书可供高等学校大学生及高职高专院校学生使用。
章 大学体育概论
1.1 体育的起源和发民
1.1.1 体育的概念
1.1.2 体育的起源
1.1.3 我国体育伴随几千年古老文化的发展和演进
1.2 体育的本质与功能
1.2.1 体育的本质
1.2.2 体育的功能
1.3 高等学校体育的地位、目的和任务
1.3.1 高等学校体育的地位
1.3.2 高等学校体育的目的
1.3.3 高等学校体育的任务
1.4 大学体育的组织与实施
1.4.1 体育教学的特点与目标
1.4.2 体育教学工程
1.4.3 体育教学应遵循的规律
1.5 体育美学
1.5.1 环境美
1.5.2 健康美
1.5.3 身体美
1.5.4 运动美
1.5.5 行为美
1.5.6 体育与美的关系
第2章 大学生健康概述
2.1 什么是健康
2.2 影响健康的因素
2.2.1 自身因素
2.2.2 遗传因素
2.2.3 社会因素
2.2.4 自然环境因素
2.2.5 心理因素
2.3 体育锻炼与身体健康
2.3.1 体育锻炼与身体健康
2.3.2 肌肉锻炼与健美体型
2.3.3 体育锻炼与神经
2.3.4 体育锻炼与心肺功能
2.4 大学生的运动卫生
2.4.1 重视准备活动和整理活动
2.4.2 运动饮食卫生
2.4.3 运动环境卫生
2.4.4 运动衣着与器材卫生
2.5 大学生体质健康标准测试与评价
2.6 我国大学生身体素质现状
第3章 大学生体育锻炼
3.1 体育锻炼的原则
3.1.1 体育锻炼有关的名词和术语
3.1.2 体育锻炼的原则
3.2 体育锻炼的作用和特点
3.2.1 体育锻炼的作用
3.2.2 体育锻炼的特点
3.3 体育锻炼的内容与选择
3.3.1 体育锻炼的时间选择
3.3.2 体育锻炼项目的选择
……
第4章 体育保健与卫生
第5章 营养与健康
第6章 田径
第7章 篮球
第8章 足球
第9章 排球
0章 乒乓球
1章 羽毛球
2章 网球
3章 游泳
4章 其他运动
说实话,这本书的封面设计并没有立刻吸引我,我甚至有点犹豫是不是要花时间去读它。我通常喜欢那些情节曲折、引人入胜的小说,或者那些能提供清晰的行业洞察的专业书籍。然而,当我开始阅读这本书时,我发现自己完全被它所吸引住了。它没有华丽的辞藻,也没有故弄玄虚的理论,而是以一种非常朴实、真诚的语言,探讨了一个我们每个人都应该认真对待的问题——如何活出健康而有意义的大学生活。我非常欣赏作者在书中对于“自我关怀”的强调,这在我看来是大学生活中常常被忽视的一个重要方面。我们往往忙于追求学业上的成功,却忽略了内心深处的感受。这本书就像一个温柔的提醒,告诉我们要放慢脚步,关注自己的需求,并且学会如何去爱自己。书中关于“睡眠的重要性”的论述,让我恍然大悟,原来我一直以为的“熬夜能让我学习更多”的想法是多么的错误。而且,书中还提供了一些非常实用的“健康食谱”建议,这些建议都非常易于操作,而且非常符合大学生的实际情况。总的来说,这本书给我最大的感受是,它让我看到了健康生活的更多可能性,并且给了我勇气去尝试改变。
评分这本《大学体育与健康》的书,让我彻底颠覆了对这类主题书籍的刻板印象。我之前以为它会充斥着各种运动解剖学、生理学数据,或者列举一大堆需要严格执行的健康规章。但实际内容完全出乎我的意料,它更像是一本关于如何“享受”大学生活,并在这个过程中保持良好身心状态的“生活指南”。书中对于“运动与社交”的结合,给我带来了全新的视角。我之前总觉得运动是件很“个人”的事情,但这本书却让我看到了运动如何成为连接人与人之间桥梁的可能。比如,书中提到的各种集体运动项目,不仅仅是为了锻炼身体,更是增进友谊、培养团队协作精神的绝佳途径。而且,作者在书中对于“运动误区”的澄清,也非常及时和必要。我了解到很多我们平时认为正确的运动方式,实际上可能存在着潜在的风险。这本书的语言风格非常轻松活泼,没有那种居高临下的说教感,反而更像是朋友之间的聊天,分享经验和心得。它让我觉得,健康的生活方式并不是一种负担,而是一种可以融入日常、带来快乐的习惯。
评分我拿到这本书的时候,其实是抱着一种“随大流”的心态。毕竟在大学里,很多课程都是必修的,体育与健康也算其中之一。我预想的会是一本充斥着各种运动项目的介绍,以及一些冷冰冰的健康常识。然而,这本书却给我带来了一场思想的“洗礼”。它并没有简单地罗列各种运动,而是深入探讨了“为什么”要运动,以及运动对我们身心产生的深层影响。书中对于压力管理、情绪调节的阐述,尤其让我印象深刻。在大学这个人生阶段,我们面临着学业、人际关系、未来就业等多方面的压力,这本书就像一盏明灯,指引我如何科学有效地应对这些挑战。它不是那种告诉你“这样做你就不会焦虑”的简单指令,而是教会你理解焦虑的根源,并提供一系列可以实践的方法。我记得有一个章节讲到“正念练习”,这完全颠覆了我之前对冥想的认知,原来它并不是什么玄乎的东西,而是可以融入日常生活的简单技巧。而且,这本书的语言风格也十分吸引人,它用了很多生动的故事和案例,让我能够感同身受,而不是仅仅停留在理论层面。读完这本书,我感觉自己对“健康”有了更全面的认识,它不再仅仅是身体的健康,更是心理的充实和精神的丰盈。
评分这本书简直太出乎意料了!我原本以为会是一本枯燥乏味、充斥着各种理论和枯竭知识点的教科书,毕竟“大学体育与健康”这个名字听起来就有点……嗯,学术。但翻开之后,我惊喜地发现它完全不是那么回事!作者显然对大学生的身心健康有着深刻的理解,并且用一种非常接地气、贴近生活的方式来呈现这些内容。书中没有那些高高在上的指导,反而充满了各种实操性的建议,比如如何在课业压力巨大的情况下找到运动的动力,如何调整不良的作息习惯,甚至是关于心理健康的实用技巧。我特别喜欢书中关于“碎片化时间运动”的章节,它打破了我一直以来对运动必须“大块时间”的刻板印象,让我意识到即使是每天挤出十分钟,也能对身体产生积极的影响。而且,书中还巧妙地融入了一些社会热点和大学生普遍关注的话题,比如社交媒体对心理健康的影响,以及如何在快节奏的生活中保持内心的平静。整体感觉就像是一个非常了解你的朋友,在用一种温暖而有力的方式告诉你,如何才能在大学这个充满挑战又机遇无限的阶段,活得更健康、更精彩。这本书给我最大的启发是,健康并非遥不可及的“目标”,而是贯穿于日常生活点滴之中的“方式”。
评分一直以来,我对于“健康”的认知都停留在比较表层的层面,比如吃得健康,多做运动。但读完《大学体育与健康》这本书,我才意识到健康是一个多么宏大且复杂的话题,它涉及到我们生活的方方面面。这本书在探讨“心理健康”方面的内容,尤其让我印象深刻。作者用非常细腻的笔触,描绘了大学生在成长过程中可能遇到的各种心理困扰,比如学业焦虑、人际关系挑战、自我认同危机等等。更重要的是,它不仅仅是列举问题,更是提供了非常有建设性的解决方案。书中关于“情绪管理”的技巧,让我学会如何识别和应对自己的负面情绪,而不是一味地压抑或逃避。而且,这本书还巧妙地将健康议题与大学校园文化相结合,让我觉得这些内容非常贴近我的实际生活。比如,书中关于如何在宿舍里创造一个健康的生活环境,或者如何在有限的预算下维持健康饮食的建议,都非常实用。这本书没有给我灌输任何“必须”或“应该”,而是让我自己去思考,去发现,去选择适合自己的健康生活方式。它就像一面镜子,让我更清晰地看到了自己,也给了我改变的动力。
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