基本信息
書名:大師三人行 : 少兒國際象棋基礎篇 製勝一擊我棒
定價:25.00元
作者:【英】莫瑞·錢德勒 革,蔔祥誌
齣版社:青島齣版社
齣版日期:2014-09-01
ISBN:9787555207696
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝-膠訂
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
【如何提升你的棋力】
1.多下棋
無論是快棋、慢棋、友誼賽還是正式比賽——隻要**會就要下棋,而且*好是同比你稍微強一點的對手下。如果條件允許,在下完棋之後可以再和對方討論一下這盤棋。另外,國際象棋的電腦軟件也可以提供很好的練習(比如Fritz或者Chess Genius)。
2.多看棋書
國際象棋的棋書有很多,從書中你可以讀到開局、中局和殘局的知識,會看到一些棋手下齣的經典對局。另外,你也可以訂閱一些國際象棋的報刊,嘗試擺一擺特級大師的棋局,來感受一下實力強的棋手是如何齣子和準備發起攻擊的。
3.練習開局
走好開局是很重要的,因為好的開局會幫助你取得良好的進攻局麵。不要一想到“理論”就害怕,要嘗試將它轉變成自己的優勢!當棋盤上齣現你曾經在棋書上看到過的開局時,你就會覺得很有趣。當你加入國際象棋社團,開始參加比賽時,一定要將自己的棋局記錄下來,之後可以對自己的開局進行檢討。
4.持續的專注力
**的國際象棋高手都有很強的專注力,因為他們知道,每一步都可能會隱藏著*細微的驚人變化。你需要很努力、很努力地計算和思考棋局中的每一種變化。想法不要太膚淺,要尊敬每一個對手。
5.帶著自信去進攻
如果你在局麵上占優,韆萬不要手軟。當你的攻擊足夠犀利時,即便卡斯帕羅夫是你的老爸,也無法扭轉頹勢,隻要機會來瞭,就勇敢地去攻擊他的王吧!
內容提要
這本書講解的“50個將殺戰術”,其中的每一個戰術都列舉瞭可以用來將死對方的典型模式。無論雙方棋手的水平如何,無論對局中的棋子擺放在什麼位置,這些局麵在國際象棋比賽中都會經常齣現,而高水平的棋手在對局過程中,會非常擅長識彆這些典型的模式。隻要學習和掌握瞭這本書的精髓,就可以幫你更簡單、更迅速地找齣戰勝對手的*走法。
目錄
9 如何記錄棋局
11 國際象棋大師是如何思考的
18 緻命將殺1 安娜斯塔希婭將殺
20 緻命將殺2 保護好f兵
22 緻命將殺3 阿拉伯將殺
24 緻命將殺4 菲力多的傳承
26 緻命將殺5 半悶殺戰術
28 緻命將殺6 在h8格棄單車
30 緻命將殺7 在h8格棄雙車
32 緻命將殺8 達米阿諾將殺
34 緻命將殺9 颱瑪諾夫馬的將殺
36 緻命將殺10 蹺蹺闆
38 緻命將殺11 彼得羅辛和棋
40 緻命將殺12 Rh8 &Nf7; 的陷阱
42 緻命將殺13 布萊剋伯恩將殺
44 緻命將殺14 波登將殺
46 緻命將殺15 更多的後翼將殺
48 緻命將殺16 棄掉雙車
50 緻命將殺17 棄掉雙象
52 緻命將殺18 墨菲將殺
54 緻命將殺19 菲爾斯布裏將殺
56 緻命將殺20 狡猾的Bg8
58 緻命將殺21 在g7格棄車
60 緻命將殺22 在f5的馬Ⅰ
62 緻命將殺23 在f5的馬Ⅱ
64 緻命將殺24 車在h7格引入棄子
66 緻命將殺25 後與象的將殺
68 緻命將殺26 格雷科將殺
70 緻命將殺27 更多Qg6的突發事件
72 緻命將殺28 柯奇諾的招數
74 緻命將殺29 Bh6棄子
76 緻命將殺30 後與象排成一隊
78 緻命將殺31 消除f6格的保護
80 緻命將殺32 希臘禮物Ⅰ
82 緻命將殺33 希臘禮物Ⅱ
84 緻命將殺34 希臘禮物Ⅲ
86 緻命將殺35 希臘禮物Ⅳ
88 緻命將殺36 在長斜綫上將殺
90 緻命將殺37 脆弱的黑格子
92 緻命將殺38 布萊剋伯恩將殺的變招
94 緻命將殺39 勞利將殺
96 緻命將殺40 底綫將殺
98 緻命將殺41 優雅的底綫將殺
100 緻命將殺42 更多底綫將殺
102 緻命將殺43 車的引離
104 緻命將殺44 第7行的雙車
106 緻命將殺45 安德森將殺
108 緻命將殺46 在第7行的兵
110 緻命將殺47 雷高將殺
112 緻命將殺48 在f7格棄象
114 緻命將殺49 在f7格和e6格棄馬
116 緻命將殺50 費捨爾陷阱
118 局麵測試
128 測試題答案
130 國際象棋常用術語
132 後的提醒
134 更進一步提升棋力
作者介紹
【作者簡介】
(英)莫瑞·錢德勒
國際象棋特級大師,從20世紀80年始,代錶新西蘭和英國在世界各地進行比賽,於1983年獲得男子國際特級大師頭銜。在1987年~1992年,他一直保持著2600分的國際積分,曾經三次代錶英國隊參加國際奧林匹剋團體賽,都獲得瞭銀牌。莫瑞·錢德勒在與棋王卡斯帕羅夫的對弈中曾經兩次獲勝,一次是在1976年的16歲組世界冠軍賽上,當時他獲得瞭亞軍;另一次則是在1985年的車輪戰錶演賽中。
除瞭下棋之外,莫瑞·錢德勒更是國際象棋界的作傢,他一直緻力於國際象棋運動在全世界的推廣和普及。他的代錶作——《How to Beat Your Dad at Chess》,已成為近年來世界上暢銷的國際象棋著作之一。
【譯者簡介】
蔔祥誌
1985年齣生於青島,國際特級大師。6歲開始學棋。
1998年獲世界少兒冠軍賽14歲組冠軍,曾經是中國個男子世界冠軍。
1999年在匈牙利和中國取得國際特級大師標準分,以13歲10個月13天的年齡申
報為世界年輕的國際特級大師。
2000年進入國傢隊。
2003年世界個人賽中國分區賽冠軍。西班牙濛達利茲公開賽冠軍。
2005年坐鎮颱代錶中國隊獲得第6屆男子世界杯團體亞軍。
2006年多哈亞運會團體銀牌中國隊主力,個人銅牌。
2007年,先後獲得德國以及加拿大公開賽冠軍;世界個人賽中國分區賽冠軍;西班牙盲棋世界杯冠軍,戰勝瞭前棋王托帕洛夫、外星少女波爾加、現棋王卡爾森等*名將。
2008年,亞洲團體賽冠軍隊主力;獲比利時邀請賽冠軍;首屆世界智運會個人快棋、快棋團體、超快棋團體銀牌。
2009年第3屆亞洲室內運動會國際象棋快棋賽冠軍,團體冠軍;首屆全國智力運動會國際象棋個人冠軍與團體冠軍主力。
文摘
序言
從實用性和耐讀性來看,這本書的內容密度恰到好處。它沒有追求在有限的篇幅內塞入太多的專業術語,而是選擇瞭最核心、最常用、對初學者幫助最大的知識點進行精講深挖。這使得整本書的節奏非常緊湊,沒有冗餘的廢話。我觀察到,這本書的每一頁都像是經過精心打磨的,圖畫的比例、文字的排版,都達到瞭極高的水準,即便是反復翻閱,也不會感到視覺疲勞。對於傢長來說,它更像是一本“工具書”,在孩子遇到瓶頸時,隨時可以翻到相應的章節,找到最直觀的解釋進行迴顧和鞏固。更重要的是,這本書傳遞齣一種積極的體育精神——即對規則的尊重、對對手的禮貌以及對勝利的渴望與對失敗的坦然接受。這種潛移默化的教育力量,比單純的棋藝教學更有價值,是值得傢長信賴的一本少兒棋類啓濛佳作。
評分深入閱讀後,我發現這本書的價值不僅僅停留在“入門”層麵。它在基礎知識的構建上做得極其紮實,但更難能可貴的是,它開始注重培養孩子的“棋局觀”。比如,書中開始齣現一些“假設性”的提問,引導孩子在走齣一步棋之前,思考對手可能的兩種或三種應對方式。這種前瞻性的思維訓練,對於培養一個閤格的棋手至關重要。它沒有直接給齣“標準答案”,而是提供瞭一個思考的框架,讓孩子學會在不確定的環境中做齣最優選擇。這種教學思路,在我看來已經超越瞭一般的啓濛讀物,更像是一本“思維訓練手冊”。我注意到書中還穿插瞭一些曆史上著名棋局的簡化版本,雖然是“少兒版”,但核心的戰略思想卻得到瞭很好的保留,讓孩子們從小就接觸到高水平的對弈精髓,這無疑為他們未來嚮更深層次的學習邁進,打下瞭堅實的基礎。
評分這本書的封麵設計得非常吸引人,色彩鮮明,圖案生動活潑,一看就知道是給小孩子準備的。拿到書後,首先感受到的是紙張的質量很不錯,拿在手裏沉甸甸的,印刷清晰,字體大小適中,即便是剛識字的娃娃也能輕鬆閱讀。內容編排上,感覺作者非常用心,沒有直接堆砌復雜的規則,而是像講故事一樣,一步步引導孩子進入國際象棋的世界。從最基礎的棋子走法開始,圖文並茂地展示瞭每一步的細節,生怕孩子漏掉任何一個知識點。特彆是那些小小的場景模擬,讓人感覺不像是在學一門嚴肅的棋藝,更像是在玩一個充滿趣味的智力遊戲。我看到後麵幾章,發現它還引入瞭一些簡單的戰術概念,用非常形象的比喻來解釋,比如“包圍”和“夾擊”,孩子們一下子就能理解,而不是被枯燥的術語搞得一頭霧水。整體來說,這本書的排版和呈現方式,非常符閤現代少兒的閱讀習慣,激發瞭孩子學習的內在動力。
評分這本書的敘事風格非常獨特,完全沒有那種傳統教材的刻闆和說教感。作者仿佛是一位經驗豐富的棋壇前輩,坐在孩子身邊,用一種非常親切、充滿鼓勵的口吻,娓娓道來。我特彆欣賞它在講解關鍵概念時所采用的節奏感。比如,在介紹“王車易位”這種略顯復雜的步驟時,它會先用幾個小小的漫畫場景,把可能齣現的問題和正確的操作步驟分拆開來,讓孩子先在視覺上建立模型,然後再結閤文字進行鞏固。這種“先入為主,後深入理解”的處理方式,極大地降低瞭學習的門檻。而且,書中對每種棋子的“性格”和“脾氣”都有非常生動的描述,比如馬的跳躍像兔子,後的移動像閃電,這讓孩子們更容易記住它們的功能,而不是死記硬背。我發現我傢孩子在讀到這些地方時,會忍不住笑齣聲來,這種積極的情緒反饋,比任何強製學習都有效。它成功地將枯燥的理論轉化成瞭可以觸摸、可以感受的生動形象。
評分這本書的配套設計和整體學習流程設計得非常流暢,幾乎不需要傢長過多乾預,孩子就能自己摸索著往前走。我最欣賞的是它對“練習與反饋”這個環節的處理。它不是在每章末尾放一堆題庫讓孩子做,而是將練習融入到情景對話中。比如,當講到一個“牽製”的戰術時,它會立刻設置一個“小挑戰”,讓孩子扮演白方或黑方,給齣若乾個走子選項,並要求解釋為什麼選擇某個走法。最棒的是,它對錯誤選擇的解釋非常到位,不會簡單地說“錯瞭”,而是會指齣這個選擇會導緻什麼樣的後續後果,讓孩子從失敗中吸取教訓,而不是感到挫敗。這種即時反饋的機製,極大地增強瞭學習的主動性和效率。這種結構設計,體現瞭作者對兒童認知規律的深刻理解,讓學習過程本身就成為瞭一種自我修正和進步的體驗。
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版權所有