主体刻画 9787551419178 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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庄开歌 著

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店铺： 韵读图书专营店

出版社： 浙江摄影出版社

ISBN：9787551419178

商品编码：29725537622

包装：平装

出版时间：2018-01-01

图书基本信息
图书名称	主体刻画	作者	庄开歌
定价	68.00元	出版社	浙江摄影出版社
ISBN	9787551419178	出版日期	2018-01-01
字数		页码	147
版次	1	装帧	平装
开本	12开	商品重量	0.4Kg

内容简介

兵法云：“知己知彼，百战不殆。”面对拍摄对象时，从摄影的角度了解和研究主体，可以更准确、更直接地把握拍摄要领。《主体刻画/风光摄影四部曲》一书中，我们分别从风光摄影中的不同主体与画面营造的若干方面入手，细致讲解风光摄影中的山川、树木、河流等重要拍摄内容。每个知识点都可以在细化的案例讲解和图片分析中得到直观和富有成效的理解，这对于具有风光拍摄经验的摄影师而言，更具有借鉴性和启发意义。作者力图将主体刻画的知识和经验精彩地展示出来，有疏漏和不当之处，还望读者朋友们给予斧正。

作者简介

目录

前言 森林 湖泊 沙漠 霞光 月亮 建筑 花卉 冰雪

编辑推荐

文摘

序言

前言 森林 湖泊 沙漠 霞光 月亮 建筑 花卉 冰雪

《墨韵诗章：古韵今声的东方美学世界》 一、 扉页与序言：引子与承诺 本书的扉页，或许会以沉静而雅致的字体，印刻着书名《墨韵诗章》。随之而来的是一封由作者亲笔撰写的序言，它如同一扇缓缓推开的门，邀请读者步入一个由文字、情感与审美品味构建的独特空间。 序言不会直白地罗列本书涵盖的内容，而是以一种更富感染力的方式，阐释作者创作的初衷与感悟。或许会从一幅古老的山水画卷说起，画卷中人物的寥寥几笔，却勾勒出千年的风骨；又或许是从一段婉转的古曲谈起，每一个音符都蕴含着历史的沉淀与情感的流淌。作者会在此语重心长地表达，在这个信息爆炸、节奏飞快的时代，他/她希望通过这本书，引导读者放慢脚步，去感受那些被时间淘洗得愈发醇厚的东方美学精髓，去品味那些流传千年的诗词歌赋中蕴含的东方哲思与生活智慧。 这篇序言会强调，本书并非是简单地搬弄古籍，而是尝试在古老的文化根基上，寻找到与当代心灵共鸣的触点。它希望成为一座桥梁，连接起遥远的过去与鲜活的当下，让那些古老的美学符号，在现代人的视野中重新焕发生机。它会承诺，本书将是一次充满发现的旅程，一次对内心世界的深刻探索，一次对生命本真意义的追寻。 二、 上篇：风骨初探——传统文人精神的脉络 《墨韵诗章》的上篇，将致力于为读者勾勒出中国传统文人精神的壮丽画卷。这并非对某一位特定人物的深度传记，而是通过对不同时代、不同境遇下文人群像的描摹，揭示其精神内核的共通与演变。 第一章：独立之魂——风骨与气节的传承。本章会以历史的长河为背景，选取那些在历史洪流中坚持自我、不屈不挠的文人形象。他们或许是饱经沧桑的隐士，避世山林，却心系家国；他们或许是身处庙堂却正直敢言的谏臣，纵使招致贬谪，依然恪守道义。通过对他们人生选择的剖析，以及他们在困境中的言行举止的描绘，展现“士不可以不弘毅，任重而道远”的担当，以及“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的风骨。本章不会拘泥于枯燥的史实堆砌，而是会注重情感的挖掘，以及他们精神世界中的闪光点。例如，可能会描绘一位身处乱世的诗人，尽管颠沛流离，却依然在月下吟咏“举杯邀明月，对影成三人”的孤独与超脱；又或许是一位被流放的官员，在荒野中依然心系百姓，写下“斯是陋室，惟吾德馨”的淡泊与自足。 第二章：达士之乐——诗意生活与生命智慧。在展现文人风骨的同时，本篇也将深入探讨他们如何在日常生活中寻找到诗意与乐趣。本章会描绘文人雅士的生活图景，但绝非流于表面。它会深入探究他们的“乐”从何来——是沉浸于书香墨海的自得，是纵情于山水之间的超然，是三五知己品茗论道的畅快，还是寄情于花鸟虫鱼的雅趣。通过对他们生活方式的细致刻画，揭示他们如何在平凡的日子中活出不凡的境界。例如，会描写一位文人在寒冬腊月，炉火旁捧卷阅读的宁静；或是在春风拂柳之时，与友人泛舟湖上，吟诵诗句的闲适。这些描绘将不仅仅是静态的画面，更会融入作者对其中蕴含的人生智慧的解读，例如如何于喧嚣中觅得宁静，如何于困顿中保持乐观，如何从自然中汲取力量。 第三章：墨舞乾坤——艺术创作中的精神寄托。艺术，尤其是书法与绘画，在中国传统文人心中占据着举足轻重的地位。本章将聚焦于文人如何在艺术创作中抒发情怀、寄托理想。它不会是冰冷的艺术史梳理，而是会深入文人创作时的心境，分析他们笔下的线条、墨迹、色彩所承载的深层含义。例如，会探讨一位书法家在写下“龙飞凤舞”的狂草时，内心翻涌的激情；或是描绘一位画家在描绘一杆翠竹时，所寄托的刚正不阿的品格。本章将强调艺术创作对于文人而言，不仅仅是技艺的展现，更是精神世界的外化，是与天地精神相往来的独特方式。 三、 下篇：意境悠长——东方美学的情感图景 《墨韵诗章》的下篇，将从更宏观、更具象的视角，带领读者进入东方美学的情感世界，感受其中蕴含的独特韵味。 第一章：山水寄情——自然的哲思与人文关怀。山水，在中国传统文化中并非仅仅是自然景观，更是承载着丰富情感与人生哲思的载体。本章将以山水画、山水诗为切入点，探讨古人如何通过描绘山水来表达内心的情感，以及从中体悟到的宇宙人生道理。它不会仅仅是景物的堆砌，而是会深入分析山水意象背后所蕴含的哲学思辨，例如“天人合一”的观念，对人生无常的感叹，或是对回归自然的渴望。本章可能会描绘一幅烟雨朦胧的山水画，引导读者感受其中宁静致远的心境；或是在一首古诗中，体会诗人登高望远时，对家国天下的复杂情感。 त्याचे描述： “烟波浩渺，山峦叠翠，仿佛自古以来，这片土地便承载着无尽的故事。一幅幅画卷，一首首诗篇，它们不仅仅是墨色与文字的组合，更是心灵的呼唤，是民族情感的流淌。在这片意境悠长的土地上，我们能看到山水的壮阔，也能窥见人心深处的幽微。 当目光掠过那连绵起伏的山峦，你是否会感受到一种宏大的力量？那是大自然的力量，也是生命的力量。古人云：‘仁者乐山，智者乐水。’山，象征着稳重与坚韧；水，代表着灵动与包容。在这山水的交织中，我们看到了对人生品格的期许，对智慧的追求。 一滴露珠，一颗石子，一片落叶，在文人的笔下，都可能化作饱含深情意象。那雨丝，不仅仅是湿润，更可能是一种忧愁的低语；那月光，不仅仅是清冷，更可能是一种思念的倾诉。这些细微之处，构成了东方美学细腻而又深刻的情感图景。 在《墨韵诗章》的笔下，山水不再是遥不可及的背景，而是与我们的生活、情感紧密相连的镜子。它引导我们去体味自然中的静谧，去感受生命中的跌宕，去寻觅心灵深处的慰藉。 第二章：花鸟寄趣——生活中的诗意与雅趣。花鸟，作为中国传统绘画与诗歌中常见的题材，承载着文人对生活的热爱与对自然的观察。本章将深入描绘花鸟题材作品中蕴含的诗意与雅趣。它不会止步于对花卉与禽鸟形态的描绘，而是会探究这些意象所象征的品格，例如梅兰竹菊的君子之风，牡丹的富贵吉祥，以及燕子、鸿雁等所寄托的情感。本章会带领读者走进文人的园林，感受他们如何在精心打理的花草间，寻找到生命的乐趣；又如何在观察飞鸟嬉戏时，体悟人生的哲理。例如，会描绘一位老者在庭院中，细心照料一株盆栽梅花，感受其凌寒独自开的坚韧；或是在窗边，听着黄鹂鸟婉转的啼鸣，体会生命中的美好与希望。 第三章：人物风情——人间百态与情感流露。除了山水与花鸟，人物的描绘也是东方美学的重要组成部分。本章将聚焦于人物画与描写人物的诗歌，展现不同阶层、不同身份的人物所展现出的风情与情感。它不会是人物史的罗列，而是会选取那些具有代表性的人物形象，通过对他们外貌、神态、服饰、动作的细致描绘，以及对他们内心世界的揣摩，来展现人性的多样与情感的丰富。例如，会描绘一位古时仕女的娴静与忧愁，或是描绘一位江湖侠客的豪迈与洒脱。本章将强调，无论是高高在上的帝王将相，还是寻常百姓，都在文人的笔下，展现出他们独特的人格魅力与情感世界。 第四章：器物灵韵——物外之意与生活美学。在中国传统文化中，器物并非只是冰冷的工具，更是承载着文化、历史与情感的载体。本章将探讨古人的器物美学，以及他们在器物中所寄托的精神。它会从瓷器、玉器、家具、文房四宝等角度切入，展现这些器物在造型、工艺、纹饰等方面所蕴含的东方智慧与审美追求。本章会引导读者看到，一件看似普通的茶壶，可能凝聚着制作者的心血与匠心；一块温润的玉石，可能承载着对品德的期许。通过对器物灵韵的解读，展现东方美学如何渗透于生活的方方面面，将日常打造成艺术。 尾声：时代回响——古韵今声的生命共鸣 本书的尾声，将是对全书内容的升华与展望。作者不会在此做总结性的陈词，而是会再次回到创作的初衷，强调东方美学在当代社会的重要性。 尾声会借用一些现代的语境，来呼应书中探讨的古老主题。例如，可能会将书中描绘的文人独立之魂，与当代人在快速变革社会中寻求自我价值的努力相联系；会将书中展现的诗意生活，与当下人们对精神富足的追求相结合。 作者会再次表达，本书并非是回溯历史的怀旧之作，而是希望籍由古老的智慧与美学，为当代人提供一面镜子，一面能照见内心，寻觅方向的镜子。它强调，真正的东方美学，并非遥不可及的陈迹，而是可以融入我们每一个人的生活，丰富我们的精神世界，提升我们的生命品质。 这篇尾声会以一种充满希望与启发的语调结束，鼓励读者在现代生活中，继续探索与实践东方美学的精髓，在快节奏的世界中，寻找到属于自己的那份“墨韵诗章”。它会传递一种信念：那些流传千年的风骨、智慧与情怀，依然拥有穿越时空的生命力，能够为我们当下的生活，注入独特的光彩与力量。

评分☆☆☆☆☆

《主体刻画》这个书名，瞬间激发了我对文学创作的无限遐想。作为一名业余的文学爱好者，我一直在探索如何让笔下的角色更加生动，如何赋予他们灵魂。这本书，听起来就像是为我量身定做的“秘籍”。我非常好奇，书中会从哪些角度来“刻画”主体？是聚焦于角色的心理活动，比如他们的潜意识、情感波动，还是更侧重于他们的行为模式，通过一举一动来展现其性格特质？我期待书中能够提供一套系统性的方法论，从人物的背景故事、成长环境，到他们与他人的关系、面对困境时的选择，这些要素是如何相互作用，最终形成一个丰满而可信的角色形象。我特别想知道，书中是否会探讨“人物弧光”的概念，如何让角色在故事的进程中经历成长和转变？另外，对于那些沉默寡言、内心戏丰富的角色，又要如何通过细节描写来展现其内在的复杂性？我希望这本书的案例分析能够详实具体，最好能涵盖不同类型的小说，比如现实主义、魔幻现实主义，甚至是侦探小说，来展示“主体刻画”的多样性和可能性，让我从中汲取灵感，提升自己的写作技巧。

评分☆☆☆☆☆

《主体刻画》这个书名，让我联想到的是关于“自我认知”的深度探索。在日常生活中，我们常常会问自己“我是谁？”，但真正能够深入回答这个问题的人并不多。我希望这本书能够像一位循循善诱的向导，带领读者踏上一段自我发现的旅程。它会不会从心理学的角度，讲解诸如“自我概念”、“人格特质”、“心理防御机制”等重要概念，帮助我们更清晰地认识自己的内心世界？我期待书中能够提供一些实用的练习和测试，让我们能够通过反思和实践，更好地理解自己的优点和缺点，发现自己隐藏的潜能。此外，我希望这本书也能关注“他人视角”对“自我认知”的影响，比如，家人、朋友、同事的评价，以及社会期待，这些外部因素是如何塑造我们的“主体”形象的。我甚至设想，书中会不会探讨一些关于“身份危机”和“自我实现”的议题，帮助我们在面对生活中的挑战和迷茫时，能够找到前进的方向，并最终达到一个更成熟、更完整的“主体”状态。

评分☆☆☆☆☆

这本《主体刻画》的书名，一开始就勾起了我的好奇心。在我印象中，“主体”通常是哲学、心理学或是文学评论中的概念，而“刻画”则多与写作、艺术创作相关。将两者结合，总感觉会是一本探讨如何深入挖掘人物内心世界、塑造鲜活立体角色的指南。我特别期待它能从不同学科的视角出发，比如，心理学如何帮助我们理解角色的动机和行为模式？社会学又如何在背景设定和人物关系中，为角色的形成提供养分？甚至，我脑海中闪过一个大胆的设想：会不会这本书也涉及到一些叙事理论，比如“视点”和“全知视角”对“主体刻画”的影响？我理想中的这本书，应该不仅仅是罗列一些技巧，而是能引领读者进行一次深度的思考，去理解“刻画”这个动作背后的哲学意味，以及“主体”的复杂性和多维度。我希望它能解答我在创作过程中遇到的困惑，比如，如何让我的角色不仅仅是一个符号，而是有血有肉、让读者能够产生共鸣的真实存在？书中会不会提供一些具体的案例分析，通过对经典作品中成功“主体刻画”的剖析，来印证作者的观点？而且，我希望它在语言风格上也能做到既有学术的严谨，又不失文学的温度，让阅读的过程成为一种享受，而不是枯燥的理论灌输。

评分☆☆☆☆☆

当我看到《主体刻画》这本图书的书名时，脑海中立刻联想到的是关于“人”的本质和本质化过程的探讨。在我看来，“主体”不仅仅是一个抽象的概念，它更是一个动态的、不断生成和被塑造的存在。因此，我非常期待这本书能够深入挖掘“主体”的形成机制，从生物学、神经科学的角度，去理解大脑的运作如何影响我们的认知、情感和行为，从而构成我们内在的“主体”体验。同时，我也希望书中能够结合社会学和文化人类学的视角，探讨社会环境、文化习俗、群体认同如何塑造个体的世界观、价值观，以及他们在社会中的角色定位。我希望这本书能够提供一些科学的理论基础，帮助我们理解“个体”是如何在与外界的互动中，不断地建构和重塑自身的“主体性”。甚至，我设想书中是否会触及一些关于“群体主体”的理论，比如社会运动、集体意识的形成，以及它们如何影响和改变个体“主体”的认知和行为。总之，我希望这本书能够提供一个跨学科的、宏观的视角，来审视“主体”这一复杂而迷人的现象。

评分☆☆☆☆☆

拿起《主体刻画》这本书，我首先被它所蕴含的深刻哲思所吸引。在当今这个信息爆炸、快节奏的时代，我们似乎越来越习惯于对事物进行表面化的认知，对于“主体”的理解也往往停留在表层。这本书的出现，无疑是一股清流，它引导我们慢下来，去审视那些构成个体之所以为“主体”的深层要素。我期待书中能够探讨“自我”的构建过程，从童年经历、社会互动，到个人选择和价值体系的形成，这些元素如何共同雕塑了一个独一无二的“主体”。我想知道，作者是否会从存在主义的角度，来阐释个体自由意志在塑造自身过程中的关键作用？或者，是否会借鉴现象学的研究方法，去描绘意识流动、经验感知如何构成“主体”的内在世界？更进一步，我甚至设想，书中或许会触及一些后现代的思潮，关于“主体”的边界是否模糊，以及身份认同的多样性和流动性。我希望这本书不仅仅停留在理论层面，更能提供一些思考的工具和方法，帮助读者在日常生活中，更好地认识自己，也更好地理解他人，从而在纷繁复杂的世界中，找到属于自己的定位和意义。