| 商品基本信息,请以下列介绍为准 | |
| 商品名称: | 之大讲堂:双色图文版 科普读物 书籍 |
| 作者: | 王羽 ,刘凤珍 |
| 定价: | 48.0 |
| 出版社: | 中国华侨出版社 |
| 出版日期: | 2018-03-01 |
| ISBN: | 9787511365415 |
| 印次: | |
| 版次: | 1 |
| 装帧: | 平装-胶订 |
| 开本: | 小16开 |
| 内容简介 | |
本套丛书定位自然科学,根据青少年的阅读特点和习惯,用丰富多彩的图片和通俗易懂的语言,分别分册对自然、动物、地球、宇宙、地理等方面进行精彩介绍,内容丰富,形式灵活,适合学生课外阅读,扩大知识面。 |
| 目录 | |
| 章动物之br />哺乳动物之 的哺乳动物1 一次生育的哺乳动物1 的陆生哺乳动物1 寿的哺乳动物2 的哺乳动物2 爬行慢的哺乳动物2 始的卵生哺乳动物2 名的有袋类哺乳动物2 陆地上的食肉哺乳动物3 猛的海洋哺乳动物3 的陆生哺乳动物3 跳得的哺乳动物4 皮毛暖的动物4 猛的陆地哺乳动物4 跑得的动物5 濒危的猫科动物5 的猫科动物5 的灵长类动物6 危的灵长类动物6 上的猴子6 冬眠时间的动物7 潜海的海洋哺乳动物7 有的水生哺乳动物7 繁殖能力的哺乳动物8 嘴巴的陆生哺乳动物8 舌头的动物8 渴的动物9 挖洞的动物9 干净的动物10 形态殊的鹿10 的鹿10 的犀牛11 和的斑马11 的啮齿动物11 的动物12 的动物12 猾的动物12 久的马13 的牛13 爬行动物和两栖动物之4 始的爬行动物14 的爬行动物14 的爬行动物14 分布泛的有尾两栖动物14 的两栖动物14 上的蛙15 上的蛙15 的蛙15 上的蟾蜍16 上的蜥蜴16 变色的蜥蜴16 寿命的动物17 的陆龟17 上的蛇17 上险的蛇17 上的蛇18 产卵和的蛇18 鸟类之9 的鸟19 分布的鸟19 俯冲的鸟19 飞得的鸟19 飞得的鸟20 飞得的鸟20 游得、潜得的鸟20 的鸟20 的鸟21 数量的鸟21 寿命的鸟21 嘴的鸟21 猛的鸟22 翼展的鸟22 视力的鸟22 化装的鸟23 寒的海鸟23 情的鸟23 鱼和其他海洋动物之4 带电的鱼24 游得的鱼24 雌雄体形差别的鱼24 怕冷的鱼24 筑巢致的鱼25 的鱼25 的鱼25 的鱼25 飞得的鱼26 稀的鱼26 的鱼26 寿命的鱼26 外形特的鱼27 的虾27 的双壳贝28 的软体动物28 的章鱼28 的乌贼29 现存老的海洋动物29 的浮游生物29 的水母30 丽的海洋动物30 昆虫与其他无脊椎动物之1 始的昆虫31 的昆虫31 飞得的昆虫31 的昆虫31 的昆虫31 生命力的昆虫31 陆地上爬行的昆虫31 上跳得的昆虫31 破坏力的昆虫32 繁殖的昆虫32 寿命的昆虫32 寿的昆虫33 分布的昆虫33 力气的昆虫33 长吐丝的昆虫33 眼睛的昆虫34 脚的昆虫34 造房子的昆虫35 的甲虫35 老的甲壳动物35 恐龙与动物化石之6 灭绝的恐龙36 上的食肉恐龙36 的恐龙36 的恐龙37 爪子的恐龙37 明的恐龙37 的恐龙37 身体的恐龙38 害的恐龙38 牙齿的恐龙38 的有胎盘的哺乳动物化石39 的真螈化石39 的爬行动物化石39 的人类头盖骨化石39 的鸟类化石40 的肉食动物化石40 的猛犸象骨骼化石40 老的毛颚动物化石40 第二章植物之br />树之1 的树41 生长的树41 体积的树41 的树42 的树42 树冠的树42 老的种子植物42 的树43 的树43 木材的树43 树干的树43 叶子的树43 对火感的树44 猛的树44 的树44 寿的树44 硬的树45 贮水本领的树45 忍受紫外线照射的树45 希望的石油树46 上含糖的树46 痒的树46 干旱的树46 |
我必须承认,《之大讲堂:双色图文版 科普读物》在提升我的科学素养方面起到了至关重要的作用。在翻阅这本书之前,我对许多科学现象都仅限于模糊的认知,比如黑洞究竟是什么,光速是否是极限,抑或是生命是如何从无机物演变而来。这本书以一种非常接地气的方式,将这些高深莫测的问题一一剖析。它并没有使用过多晦涩难懂的专业术语,而是善于运用类比和生动的比喻,将复杂的概念转化为我能够理解的语言。例如,在解释相对论时,作者用了一个关于火车的生动例子,让我瞬间就明白了时间和空间的相对性。而当涉及复杂的公式时,书中往往配有详细的图示,一步步引导我理解其推导过程,让我不再对数学公式感到畏惧。这本书的图文并茂也是其一大特色,那些高质量的插图,不仅仅是装饰,更是理解内容的钥匙。比如,在介绍光学知识时,书中关于光线折射和反射的图解,非常清晰地展示了光线传播的路径,让我在观察世界时,能够多一份科学的视角。它让我明白,科学并不是高高在上、遥不可及的,而是渗透在我们生活的方方面面,并且充满着智慧与乐趣。
评分《之大讲堂:双色图文版 科普读物》这本书带给我最大的惊喜在于它巧妙地融合了科学性与故事性。在阅读过程中,我感觉自己不是在被动地接受信息,而是在跟随作者一起进行一场精彩的科学探险。例如,书中讲述DNA的发现历程,并没有枯燥地列出图谱和化学式,而是通过生动地描绘科学家们如何一步步探索DNA结构的曲折过程,包括那些巧妙的实验设计、激烈的学术竞争,以及最终的突破性发现。这种叙事方式,让我仿佛置身其中,感受到了科学研究的艰辛与伟大。又如,关于地球板块运动的解释,它不仅仅是给出理论模型,而是通过对各种地质现象的生动描绘,比如火山爆发、地震发生时的场景,以及海沟的形成,将抽象的科学概念变得鲜活起来,让我能直观地感受到地球内部的巨大能量和动态变化。书中大量的插图和图解,更是起到了画龙点睛的作用,它们不仅色彩鲜艳,而且设计精巧,能够非常准确地传达信息,让我这个非专业人士也能够轻松理解一些复杂的科学原理。我特别喜欢书中那些“科学家的故事”小专栏,它们让冰冷的科学知识背后,有了温度和人情味,让我对科学的敬畏之情油然而生。
评分在阅读《之大讲堂:双色图文版 科普读物》的过程中,我感受最深的是它所展现出的那种严谨而又充满激情的科学精神。作者在阐述每一个科学观点时,都力求准确无误,并且能够清晰地追溯其科学依据和发展脉络。例如,在讨论宇宙大爆炸理论时,书中不仅详细介绍了事件视界望远镜拍摄的首张黑洞照片,还追溯了爱因斯坦的广义相对论是如何预言了黑洞的存在,以及后续科学家们如何通过观测证据一步步证实这一理论。这种严谨的态度,让我对书中所传达的信息深信不疑。但同时,书中字里行间又流露出一种对科学探索的无限热爱和好奇。作者在讲解一些前沿科学问题时,并没有止步于已知的结论,而是会引导读者思考尚未解决的难题,以及未来可能的研究方向。比如,关于意识的起源和本质,书中提出了几种不同的假说,并分析了各自的优劣,让我对接下来的科学探索充满了期待。那些精美的双色插图,不仅仅是为了美观,它们的设计都经过深思熟虑,能够精准地传达复杂的科学信息,例如,关于基因编辑技术的图示,就清晰地展示了CRISPR-Cas9系统的作用机制。这种将严谨的科学知识与富有感染力的表达方式相结合,是我在其他科普读物中很少见到的。
评分读完《之大讲堂:双色图文版 科普读物》的某些章节,我最大的感受是它在内容的深度与广度上都做得相当出色。它并没有简单地将一些大众熟知的科学知识进行复述,而是深入挖掘了许多不为人知的细节和前沿研究。举个例子,书中关于量子力学的介绍,我之前看过不少科普文章,但这本书的解读角度非常独特,它从量子纠缠的哲学意义讲到其在量子计算中的应用前景,并且配以示意图,让我对这个抽象的概念有了更深刻的理解。再比如,关于宇宙暗物质和暗能量的探讨,它不仅罗列了目前的观测证据,还详细分析了不同理论模型的优劣,甚至触及了一些最新的实验设想。这种深度的挖掘,让我觉得它不仅仅是一本“知道一点”的书,而是一本能帮助你“理解一些”的书。同时,它的广度也令人惊叹,从微观的粒子世界,到宏观的宇宙尺度,再到生命起源和进化的奥秘,几乎涵盖了自然科学的各个重要领域,并且在不同领域之间能够做到巧妙的衔接,形成一个有机的知识体系。我尤其欣赏它在叙述方式上的变化,有时像一位资深教授在娓娓道来,有时又像一位好奇的研究者在分享最新的发现,让人始终保持高度的阅读兴趣。
评分这本《之大讲堂:双色图文版 科普读物》我真的抱着极大的期待入手,毕竟“大讲堂”这个名字就自带一种深度和权威感,而且“双色图文版”预示着阅读体验的升级,不再是枯燥的文字堆砌。拿到手后,它的厚度和纸张质量就让我觉得物有所值,封面设计也简洁大气,让人一看就有翻阅的冲动。我尤其关注它在内容呈现上的创新,希望它能将复杂的科学知识用生动有趣的方式解读出来,让那些原本望而却步的科学概念变得触手可及。我期待书中能有大量精美的插图,并且色彩搭配要和谐,能够有效地辅助理解,而不是流于形式。比如,如果书中涉及天体物理,我希望那些星云、星系的美丽图像能够真实还原,并辅以清晰的标注和解释;如果讲到生物进化,那些不同时期的古生物复原图是否能够栩栩如生,展现其生活习性。我更在意的是,这本书是否能够激发我的好奇心,让我主动去探索更多的科学领域,而不是仅仅停留于表面的了解。一本好的科普读物,应该像一位循循善诱的老师,引导读者走进科学的殿堂,感受科学的魅力。我希望这本书能做到这一点,让我在阅读过程中,既能获得知识,又能体验到科学探索的乐趣。
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