基本信息
書名:少兒圍棋初級教程(下)
定價:25.00元
售價:17.0元,便宜8.0元,摺扣68
作者:馬曉春
齣版社:天津科學技術齣版社
齣版日期:2009-08-01
ISBN:9787530851920
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.922kg
編輯推薦
內容提要
2000年,共青團中央宣傳部和中國圍棋協會共同倡導發起瞭“韆宮百萬”青少年棋藝培訓和等級測試活動;2001年3月,國傢教育部和國傢體育總局聯閤,要求在學校開展圍棋進課堂活動。近年來,圍棋市場如火如茶,風生水起,全國數百萬計的學子邁入圍棋藝術的殿堂。
圍棋是國粹。而培養新人,推廣普及圍棋是所有圍棋工作者的心願。當今圖書不缺品種而缺精品。天津科學技術齣版社自2007年啓動棋類圖書齣版規劃以來,以“人無我有,人有我精,人精我新”為編纂宗旨,努力爭創圍棋精品書品牌。
這套《少兒圍棋初級教程》是世界冠軍馬曉春先生在圍棋基礎教學領域,潛心研究、實踐數年後精心創作,吸取國內外現有圍棋培訓教材的優點,結閤自身技術優勢打造的精品圍棋培訓教材。內容上按教師授課習慣以課時安排層次,循序漸進,深入淺齣,讓孩子在輕鬆的學習過程中迅速提高棋藝。
以馬曉春九段在圍棋界的地位,能夠俯身圍棋培訓領域親力親為,本身就是對圍棋發展的巨大貢獻,定能得到廣大圍棋教師、傢長的認同,加上圖書本身的內容以及新穎的版式設計,這必將是近幾年內*秀、暢銷的圍棋培訓用書。
目錄
第33課 先手與後手
第34課 吃子的必要性
第35課 齣頭與封鎖
第36課 有眼殺無眼
第37課 大眼殺小眼
第38課 劫的基本知識
第39課 劫的種類
第40課 好形與壞形
第41課 三綫的吃子技巧
第42課 補斷和切斷
第43課 盤渡
第44課 布局技巧(一)
第45課 布局技巧(二)
第46課 常見布局淺析——中國流
第47課 常見定式
第48課 滾打包收
第49課 常用攻殺招法——挖、夾
第50課 常用攻殺招法——點、立
第51課 常用攻殺招法——大頭鬼、倒脫靴
第52課 棄子
第53課 軟封與飛封
第54課 常見死活
第55課 棋的強弱標誌
第56課 一二路攻殺妙手
第57課 棋形與攻守要點
第58課 提高攻擊意識
第59課 攻擊的目的與方法
第60課 常見打入的下法
第61課 打入與周邊的關係
第62課 常見官子大小(一)
第63課 常見官子大小(二)
第64課 期末總復習
作者介紹
馬曉春,浙江省嵊州市人,1964年8月26日齣生,9歲開始學棋,1974年進入浙江省圍棋集訓隊,1978年進入國傢圍棋隊。1982年定為七段,同年升為八段,1983年升為九段。共獲得四十餘次全國比賽和新聞棋戰冠軍。1995年獲得第6屆東洋證券杯賽冠軍,同年獲第8屆富士通杯賽冠軍,是第
文摘
序言
這本書的講解方式真是獨具匠心,完全顛覆瞭我對傳統教材那種枯燥說教的印象。作者似乎非常懂得如何與孩子“對話”,語言風趣幽默,充滿瞭鼓勵性。他們沒有直接灌輸復雜的理論,而是通過一個個貼近生活的小故事或者有趣的場景來引齣圍棋的概念。比如,講解“氣”的時候,用瞭氣球的比喻,一下子就讓孩子明白瞭原理。這種將抽象概念具象化的處理方式,極大地降低瞭學習門檻。更贊的是,它非常注重實踐操作,每學完一個知識點,都會馬上提供相應的練習題,而且這些練習題的設計非常巧妙,既能檢驗學習效果,又充滿瞭探索的樂趣,讓孩子在“玩”中學,在“做”中悟,而不是死記硬背。
評分這本書的實用性高到令人驚嘆。它不僅僅是一本可以放在書架上供參考的書籍,更是隨時可以拿在手邊進行“實戰演練”的工具。我很喜歡它在每章末尾設置的“小挑戰”環節,這些挑戰往往模擬瞭實戰中常見的陷阱和陷阱,需要孩子調動前麵學到的所有知識點來應對。配套的輔助資源似乎也很豐富,雖然我主要看書本身,但能感受到它在設計時就考慮到瞭與棋盤、棋子的實際結閤。最讓我感到滿意的是,它對“禮儀”和“對弈心態”的強調,教會孩子如何在競技中保持謙遜和尊重,這對於塑造孩子健全的人格至關重要,遠超齣瞭一個技術教程本身的價值。
評分我特彆欣賞教材中對不同學習進度的考慮。它似乎為不同接受能力的孩子準備瞭不同的“路徑”。有些章節提供瞭基礎版和拓展版的講解,讓基礎好的孩子可以深入挖掘,而基礎稍弱的孩子也不會因為跟不上進度而産生挫敗感。這種差異化的教學設計,體現瞭編寫者對少兒教育的深刻理解——每一個孩子都應該擁有適閤自己的學習節奏。而且,書中的示例棋局都經過瞭精心挑選,既有經典的對局,也有針對特定技巧的微型棋局,每一步的變化都交代得清清楚楚,即便是像我這樣的“圍棋小白”,也能通過書中的詳細解析,大緻弄明白高手們的思考邏輯,這為親子共學創造瞭絕佳的條件。
評分作為一位陪孩子一起學習的傢長,我必須強調這本書在內容深度上的把控是極其精準的。它並非僅僅停留在“教你如何走棋”的錶層,而是巧妙地融入瞭許多重要的思維訓練元素。比如,在講解如何形成“眼”和“活棋”時,它潛移默化地引導孩子去思考局部與整體的關係,培養瞭空間想象能力和預判能力。我發現我的孩子在做完書中的一些對弈練習後,不僅棋藝有所長進,就連在日常解決問題時,也多瞭一份周全和耐心。這套教材顯然是站在更高的教育視角上設計的,它不僅僅是教棋藝,更是緻力於培養孩子未來發展所必需的邏輯思維和抗挫摺能力,這一點真的非常難得。
評分這本書的封麵設計得非常吸引人,色彩明亮,圖案活潑,一看就知道是為孩子們精心準備的學習材料。裝幀質量也挺不錯,紙張厚實,印刷清晰,即便是經常翻閱也不會輕易損壞。我注意到排版上很注重細節,字號大小適中,間距舒適,不會讓小讀者在學習過程中感到視覺疲勞。插圖更是沒得說,生動形象地將圍棋的基本概念和棋形展現齣來,即便是初次接觸圍棋的小朋友也能很快理解。書中的內容組織邏輯性很強,從最基礎的規則講起,循序漸進,每一步的學習都有明確的指引,讓人感覺學習過程井然有序,不會一下子被復雜的知識點淹沒。整體來說,從外觀到內容編排,都透露齣一種專業和用心,讓人對後續的學習內容充滿瞭期待。
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