马晓春,1964年出生于浙江嵊州,9岁学棋,15岁进入**集训队),先后获得****头衔数十次,是***位升为职业围棋九段的棋手。曾囊括了**所有职业赛的桂冠并创造了中国职业围棋**大满贯记录,取得了中国围棋名人战13连霸,1995年连获东洋证券杯赛和富士通杯赛两项世界**,实现了中国围棋世界**零的突破,开创了中国围棋的马晓春时代,坐拥中国围棋**人称号近10年。 马晓春九段2005年担任**围棋队总教练,期间带领常吴、罗洗河、古力等棋手获得多项世界**,成功遏制了韩国围棋的势头,为中国争得了荣誉,训练和培养了新的领军团队。 2004年与他人联合创办**围棋道场,并担任总教练,10年问共培养50余名青少年职业棋手,现在大部分棋手已跻身职业一线棋手行列,并有多名棋手获得了**、**比赛**及各大杯赛名次。
上册
第1课 围棋的起源和基本规则
第2课 围棋基础知识
第3课 虎口、禁入点与围棋基本要领
第4课 切断和连接
第5课 打劫与打二还一
第6课 边角吃子要领
第7课 双吃与门吃
第8课 征吃
第9课 抱吃与枷吃
**0课 扑与倒扑
**1课 接不归
**2课 真眼与假眼
**3课 活棋与死棋
**4课 布局基础知识(一)
**5课 布局基础知识(二)
**6课 布局基础知识(三)
**7课 终局与胜负的计算
**8课 接触战要领
**9课 连接与开裂
第20课 逃子
第21课 对杀常识
第22课 双活
第23课 对杀技巧
第24课 死活常型
第25课 做眼与破眼
第26课 布局基本技巧
第27课 基本定式
第28课 常用攻防手段
第29课 培养攻守意识
第30课 大与小的计算
第31课 官子的计算方法
第32课 期末总复习
附录:围棋常用术语
下册
第33课 先手与后手
第34课 吃子的必要性
第35课 出头与封锁
第36课 有眼杀无眼
第37课 大眼杀小眼
第38课 劫的基本知识
第39课 劫的种类
第40课 好形与坏形
第41课 三线的吃子技巧
第42课 补断和切断
第43课 盘渡
第44课 布局技巧(一)
第45课 布局技巧(二)
第46课 常见布局浅析——中国流
第47课 常见定式
我一直觉得,能够掌握一门不依赖工具的、纯粹依靠思考的棋类游戏,对孩子的成长有着不可估量的价值。当我看到《少儿围棋初级教程(上下)》时,我被它严谨的逻辑和生动的表达方式深深吸引。这本书的编排非常有条理,从最基础的棋子的摆放、着法,到复杂的棋形判断,都层层递进,非常清晰。它没有回避围棋中的一些难点,但却用极其巧妙的方式将其化繁为简,比如在讲解“扑”和“断”的时候,用了非常形象的图形,让孩子能够直观地理解。我特别喜欢的是书中关于“死活”的讲解,它不是简单地罗列题目,而是通过一个个小小的“故事”,让孩子们在理解情节的同时,掌握解题思路。我曾尝试让一些对围棋完全陌生的孩子来学习,他们反映说,这本书让他们觉得围棋不像想象中那么难,而且很有趣,让他们有了继续深入学习的动力。这套书的价值在于,它为孩子们搭建了一个坚实的围棋基础,而且在这个过程中,培养了他们严密的逻辑思维和解决问题的能力。
评分自从我拿到这本《少儿围棋初级教程(上下)》,感觉我家的孩子就像打开了新世界的大门!以前总觉得围棋高深莫测,没想到这套书居然能把这么复杂的规则讲得这么浅显易懂。里面的插图特别生动可爱,那些小棋子的形象简直萌化了,孩子们一看就觉得很有亲切感,不再害怕那些黑白子了。我特别喜欢它循序渐进的教学方式,从最基础的“气”、“提子”开始,一步步引导孩子去理解围棋的逻辑。书中还设置了很多小练习,都是些非常有趣的场景,让孩子在玩乐中就能掌握技巧。我儿子以前对学习没什么耐心,拿到这套书后,每天都主动缠着我陪他一起下棋,就连他爷爷奶奶都被他拉着教。现在他已经能下一些简单的对局了,眼神里透着一股认真和自信,让我觉得非常欣慰。这套书真的不仅仅是教孩子下棋,更重要的是培养了他们的专注力、逻辑思维能力和解决问题的能力。看着孩子因为学会一项新技能而获得的成就感,我觉得这笔投资太值了!我强烈推荐给所有希望孩子学习围棋的家长,这绝对是一套能点燃孩子围棋兴趣的优秀教材。
评分作为一名对中国传统文化颇有研究的人,我一直希望我的孩子能够接触到围棋这样一种蕴含着深厚哲学和战略思想的棋类。当我拿到《少儿围棋初级教程(上下)》时,我感受到了一种扑面而来的诚意和专业。《少儿围棋初级教程(上下)》的文字表述非常精炼,但又充满智慧。它不仅仅是教授棋局的招式,更是在引导孩子去理解围棋背后的“道”。书中对围棋基本概念的阐释,比如“借眼”、“扑劫”等,都做到了言简意赅,并且配以精美的图例,让孩子们能够一目了然。我尤其欣赏它在引导孩子进行实战练习时,所提供的一些关键性指导。它教会孩子如何去分析棋局,如何去评估得失,这对于培养孩子的战略眼光至关重要。我观察到,通过这本书的学习,孩子不仅棋艺有所提升,而且在思考问题时,也变得更加全面和有条理。这本书的价值在于,它不仅仅是一本教材,更是一扇窗户,让孩子们得以窥见围棋的博大精深,并从中汲取智慧和力量。
评分我一直对围棋有种莫名的情愫,觉得它是一种古老而充满智慧的艺术。这次偶然的机会接触到《少儿围棋初级教程(上下)》,简直是惊喜连连。这本书的编排非常有匠心,完全不是那种枯燥的理论堆砌。它将围棋的每一个概念都融入到一个个小故事或者有趣的场景中,比如教授“眼”的时候,就用“小房子”的比喻,让孩子们一下子就能理解,避免了死记硬背。我尤其欣赏的是它在讲解“死活”问题时,那种生动形象的图示,让我这个成年人看了都觉得豁然开朗。书中还穿插了一些围棋的历史小故事和名人趣闻,让孩子在学习棋艺的同时,也能了解到围棋背后的文化底蕴,这对于培养孩子的文化素养非常有益。我试着让几个亲戚家的孩子一起看这本书,他们反馈都非常好,觉得学起来一点都不累,反而很有成就感。有的小朋友甚至开始模仿书中的棋局,自己动手去摆棋,这比单纯的看视频或者听讲要有效得多。这本书的设计理念非常棒,它真正做到了寓教于乐,让围棋不再是高高在上的学术,而是孩子们可以轻松玩转的智力游戏。
评分说实话,我之前对是否让孩子学习围棋犹豫不决,总觉得过程会很枯燥,孩子可能会半途而废。但《少儿围棋初级教程(上下)》的出现,彻底打消了我的顾虑。这本书的语言风格非常活泼,充满了童趣,完全不是那种刻板说教的语气。它用了很多孩子们能理解的比喻,比如把棋子比作士兵,把棋盘比作战场,让孩子们一下子就进入了角色。书中的练习题设计也十分巧妙,不会让孩子感到压力,更多的是一种探索和挑战。我观察我的侄女在使用这套书,她以前对静坐学习非常排斥,但在这本书的引导下,她居然能坐下来,专心致志地研究棋局,甚至能举一反三地去思考。最让我惊喜的是,这本书不仅仅是教棋,还注重培养孩子的品格。比如在讲解“官子”时,就强调了公平竞争和尊重对手的重要性。这套书让我看到了围棋教育的另一种可能性,它不仅仅是提升智商,更是情商和品格的塑造。我为孩子选择了这套书,感觉非常明智,它开启了我孩子认识围棋的奇妙旅程。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版权所有