變革的影響：九國職業教育與培訓體係比較研究(精裝) Jack Keating pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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Jack Keating 著

圖書標籤:

• 職業教育
• 職業培訓
• 比較研究
• 教育體製
• 國際教育
• 技能發展
• 九國研究
• Jack Keating
• 教育改革
• 精裝本

店鋪： 麥點文化圖書專營店

齣版社： 首都經濟貿易大學齣版社

ISBN：9787563827190

商品編碼：29795780047

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2018-01-01

基本信息

書名：變革的影響：九國職業教育與培訓體係比較研究(精裝)

定價：68.00元

作者：Jack Keating

齣版社：首都經濟貿易大學齣版社

齣版日期：2018-01-01

ISBN：9787563827190

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：大16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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全書主要有五章內容。*章是總論，作者闡述瞭研究目的、研究對象、研究方法、具體的研究變量，以及歐洲、東亞、美洲三個地區的9個國傢作為比較研究對象的選取依據和對各國特點的概括性介紹。第二至四章，分彆對歐洲的法國、德國、英國（第二章），東亞的中國、日本、新加坡（第三章），美洲的智利、墨西哥、美國（第四章），共9個國傢的教育與培訓體係在變革壓力下齣現的特徵及其改革動嚮進行瞭詳細闡述。每個國傢的分析研究都包括5個方麵的基本內容，即經濟、教育體係、初次職業教育、繼續職業教育以及職業教育與培訓體係的發展方嚮和問題。第五章是總結。作者通過國際比較研究提煉齣瞭一些比較明顯的趨勢。

目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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教育的脈絡，職業的未來：解碼全球九大體係的智慧 在快速變化的時代浪潮中，職業教育與培訓（VET）扮演著至關重要的角色，它不僅關乎個體技能的提升與職業生涯的發展，更深刻地影響著國傢經濟的活力與社會的可持續進步。然而，不同國傢在構建其職業教育體係時，往往因曆史文化、經濟結構、社會需求以及政策取嚮的差異，而呈現齣韆姿百態的麵貌。要深入理解這些差異背後的邏輯，洞察它們各自的優勢與挑戰，並從中汲取可藉鑒的經驗，便顯得尤為迫切。 本書，一部由Jack Keating傾力打造的深度研究，正是應運而生，旨在為我們打開一扇透視全球九個代錶性國傢職業教育與培訓體係的窗口。這部精裝巨著，並非簡單羅列各國概況，而是以其嚴謹的學術視角、紮實的實證分析和宏大的比較視野，勾勒齣不同國傢在發展其獨特VET模式時所經曆的演進軌跡、麵臨的挑戰以及取得的成就。其核心目標，在於揭示“變革的影響”，即不同政策、經濟衝擊、技術進步以及社會轉型如何塑造並重塑瞭這些國傢的職業教育與培訓格局，並最終對勞動力市場、個體就業以及國傢競爭力産生深遠的影響。 體係的剖析：從理論到實踐的深度審視 本書的宏大敘事，首先體現在其對九個國傢VET體係的全麵而深入的剖析。這些國傢被精心挑選，以代錶不同發展水平、經濟模式和文化背景，包括但不限於那些在職業教育領域享有盛譽的歐洲國傢（如德國、瑞士），以及在亞洲、北美和新興經濟體中具有獨特VET發展路徑的國傢。作者並非泛泛而談，而是逐一深入探究每個國傢的VET體係的精髓，從其曆史淵源、立法框架、管理結構、課程設計、教學方法、師資培養，到與勞動力市場、高等教育以及終身學習體係的連接，都進行瞭細緻的描摹。 例如，對於德國這一“雙軌製”VET模式的典範，本書將深入解析其企業學徒製如何與職業學校教育緊密結閤，如何在國傢、地區、行業和企業層麵形成多方協同的治理結構，以及這種模式如何有效地滿足瞭高度工業化的經濟對高技能勞動力的需求。對於瑞士，其享譽全球的學徒製體係，以其高水平的實踐技能培養和與行業需求的精準對接而聞名，本書將審視其如何通過行業協會的強大作用、靈活多樣的培訓路徑以及對創新創業精神的鼓勵，來鞏固其在全球價值鏈中的優勢地位。 同時，本書也將目光投嚮瞭其他具有代錶性的國傢。可能包括那些在VET體係改革中經曆劇烈變革的國傢，例如，通過引入更靈活的培訓模塊、加強技能評估與認證體係、或者推動VET與大學教育的融閤，以應對快速變化的經濟結構和技術顛覆。也可能包括那些在傳統VET模式基礎上，努力融入數字化技術、綠色技能和創業能力等新元素的國傢。 比較的研究方法：洞察共性與個性 本書最引人入勝之處，在於其“比較研究”的核心方法。作者並非孤立地呈現各國VET體係，而是將它們置於一個相互參照的框架之下。通過設定一係列的關鍵比較維度，本書能夠清晰地辨析不同國傢VET體係的共性與個性，以及它們在特定曆史時期和發展階段所麵臨的共同挑戰與機遇。 這些比較維度可能包括： 治理結構與政策框架： 各國VET體係是如何被管理的？是中央集權還是地方分權？政府、行業、企業和工會各自扮演的角色是什麼？政策的製定和執行是如何協同運作的？ 融資機製與投入水平： VET體係的資金來源有哪些？是主要依靠政府撥款、企業投入還是個人繳費？不同融資模式對VET的質量和可及性有何影響？ 課程開發與內容設置： 課程是如何設計和更新的？如何確保其與勞動力市場的需求保持一緻？技術進步、産業升級和社會發展對課程內容提齣瞭哪些新的要求？ 教學模式與評估方式： VET的教學是偏重理論還是實踐？綫上與綫下的融閤程度如何？學生的能力如何被評估和認證？ 師資隊伍建設： VET教師的招聘、培訓、專業發展和職業聲望如何？如何吸引和留住高素質的VET教師？ 與勞動力市場的對接： VET畢業生在就業市場上的錶現如何？學校與企業之間的閤作關係是否緊密？如何促進VET與就業的良性循環？ 與高等教育的銜接： VET學曆能否作為進入高等教育的途徑？如何打破職業教育與學術教育之間的壁壘，實現教育路徑的多元化？ 終身學習的支持： VET體係如何支持勞動者在職業生涯中不斷學習和更新技能？如何應對技術快速迭代帶來的技能過時問題？ 通過上述維度的深入比較，本書將為讀者呈現齣一幅幅生動的圖景：有的國傢可能在學徒製方麵錶現卓越，有的國傢可能在技術培訓和技能創新方麵獨樹一幟，有的國傢可能在VET與高等教育融閤方麵走在前列，而有的國傢則可能在應對社會經濟結構轉型中努力探索新的VET模式。這種比較分析，不僅能幫助我們理解各國VET體係的獨特性，更能揭示其成功的關鍵因素和潛在的局限性。 變革的影響：洞察趨勢與未來方嚮 本書的核心議題——“變革的影響”，貫穿始終，並將在比較研究的基礎上，深入探討以下關鍵領域： 數字化與智能化： 工業4.0、人工智能、大數據等新興技術對職業教育的內容、模式和方式帶來瞭哪些顛覆性的影響？各國如何通過更新課程、推廣在綫學習、加強數字技能培訓來應對這一挑戰？ 綠色經濟與可持續發展： 氣候變化、能源轉型和社會對可持續發展的日益關注，對職業技能提齣瞭哪些新的要求？VET體係如何培養適應綠色産業發展需求的新型人纔？ 人口結構變遷與勞動力市場需求： 老齡化、少子化以及全球化帶來的勞動力流動，如何影響著不同國傢的勞動力市場需求，並進而驅動VET體係的調整？ 全球化與國際閤作： 跨國企業的發展、全球供應鏈的重塑以及國際人纔的流動，如何影響著各國VET體係的標準和互認？國際閤作在VET發展中有何作用？ 政策創新與改革路徑： 各國為瞭應對上述變革，在VET政策上進行瞭哪些創新？這些創新帶來瞭哪些積極影響，又麵臨哪些新的挑戰？例如，在加強技能評估體係、推行基於能力的培訓、或者建立更靈活的培訓路徑等方麵。 社會公平與包容性： VET體係如何更好地服務於不同背景的社會群體，促進社會公平和包容性？如何為弱勢群體提供更多學習和發展的機會？ 通過對這些“變革的影響”進行細緻的梳理和分析，本書將不僅僅滿足於描述現狀，更將嘗試揭示未來職業教育與培訓的發展趨勢，為政策製定者、教育工作者、企業管理者以及廣大學習者提供寶貴的洞察和啓示。它將幫助我們理解，在快速變化的時代，一個富有韌性、適應性和前瞻性的職業教育與培訓體係，對於國傢經濟的繁榮、社會的穩定以及個體的幸福具有何等重要的意義。 精裝呈現，價值非凡 本書以精裝的形式呈現，不僅彰顯瞭其學術價值和研究深度，更預示著它將成為一個值得珍藏和反復研讀的參考文獻。其嚴謹的學術論證、詳實的案例分析以及宏大的國際視野，必將為讀者提供一次深刻的思想洗禮。無論是希望全麵瞭解國際職業教育發展格局的學者，還是緻力於改革和優化本國VET體係的政策製定者，亦或是尋求職業發展新路徑的學習者，都能從中獲得寶貴的知識和啓發。 《變革的影響：九國職業教育與培訓體係比較研究》無疑是一部關於教育脈絡、職業未來以及全球智慧的扛鼎之作。它邀請我們一同踏上這場跨越九國的深度探索之旅，理解教育的力量如何塑造職業的命運，並共同構築一個更加美好的未來。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就帶著一種沉甸甸的學術分量，厚實的精裝本握在手裏，仿佛就捧著一份沉甸甸的知識寶庫。我被它吸引，主要是因為“九國職業教育與培訓體係比較研究”這個標題，這一下子就勾起瞭我對全球教育發展差異的強烈好奇心。尤其是在當下，職業教育的重要性日益凸顯，如何藉鑒國際先進經驗，為我國的職業教育體係改革提供思路，變得尤為關鍵。我期待書中能為我打開一扇新的窗口，讓我看到不同文化背景下，職業教育是如何塑造勞動力的，又是如何與經濟發展緊密相連的。比如，書中是否會深入探討不同國傢的學徒製模式，它們各自的優勢與局限，以及如何適應快速變化的産業需求？又或者，不同國傢在推動産教融閤方麵的創新舉措，例如企業在課程設置、實訓基地建設中的參與度，以及如何有效解決學生就業和企業用工之間的“斷層”問題。我腦海中浮現齣許多疑問，希望這本書能夠一一解答，讓我對職業教育的國際圖景有一個更加宏觀和深入的理解。Jack Keating 這個名字，也為這本書增添瞭一層神秘感，讓我對作者的學術背景和研究深度充滿期待。

評分☆☆☆☆☆

翻開這本書，我立刻被其嚴謹的學術風格和紮實的案例研究所吸引。Jack Keating的研究，不僅僅是對各國職業教育體係的靜態描述，更是對其動態演變過程的深入剖析。書中關於不同國傢在麵對經濟結構轉型、技術革新和勞動力市場變化時，如何調整和優化其職業教育與培訓體係的論述，尤其讓我感到啓發。例如，在探討新興産業對職業技能需求的影響時，書中援引瞭大量具體的行業案例，展示瞭各國如何通過改革課程設置、加強校企閤作、引入新興技術等方式來應對挑戰。我特彆關注書中關於如何構建終身學習體係，以適應快速變化的就業環境的章節。不同國傢在推動在職培訓、技能提升和轉崗培訓方麵的政策措施，以及其有效性，都得到瞭詳細的介紹。這本書讓我明白，職業教育並非一成不變，而是一個需要不斷適應和創新的動態過程。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶給我的震撼，在於它對職業教育發展背後深層機製的洞察。作者不僅僅停留在錶麵的製度介紹，而是深入到瞭各個國傢在推動職業教育發展過程中所麵臨的挑戰、所采取的策略以及所取得的成效。例如，書中對某個國傢在推廣STEAM教育理念在職業教育中的應用，以及如何通過跨學科融閤來培養麵嚮未來需求的復閤型人纔，進行瞭細緻的闡述。我印象深刻的是，書中對職業教育教師隊伍的專業發展和激勵機製也給予瞭足夠的關注，這通常是職業教育體係中容易被忽視但又至關重要的一環。不同國傢在吸引和留住優秀教師、提升其專業技能和教學水平方麵，采取瞭哪些創新的方法？這些方法是否具有普適性，或者說，哪些經驗可以藉鑒，哪些需要因地製宜？這些問題，本書都給齣瞭令人信服的分析。讀完之後，我感覺對職業教育的認識不再是零散的片段，而是形成瞭一個更加係統和完整的認知框架。

評分☆☆☆☆☆

這本書的價值，在於它為理解全球職業教育的發展趨勢提供瞭一個寶貴的參照係。Jack Keating的研究，不僅僅是數據和理論的堆砌，更蘊含著對教育本質和人纔培養深刻的思考。我特彆欣賞書中對不同國傢在評估職業教育質量、認證技能標準以及確保教育與就業市場銜接方麵的實踐。例如，書中對某個國傢在建立全國性的技能認證體係，以及如何將這些認證與具體的職業崗位需求掛鈎的詳細描述，給我留下瞭深刻的印象。此外，書中還探討瞭如何通過政策法規、資金投入和社會宣傳來提升職業教育的社會地位和吸引力，這對於我們當前推進職業教育改革具有重要的現實意義。讀完這本書，我感覺自己對職業教育在全球語境下的地位和作用有瞭更清晰的認識，也對未來的發展方嚮有瞭更多的思考。

評分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我腦海中揮之不去的是那種“原來如此”的豁然開朗感。它並非簡單地羅列九國的職業教育體係，而是以一種抽絲剝繭的方式，深入剖析瞭不同體係背後的文化基因、曆史積澱和社會經濟發展邏輯。比如，在探討德國雙元製教育時，書中並沒有止步於介紹其成熟的學徒製度，而是進一步挖掘瞭這種製度得以成功的社會契約精神和行業協會的強大支撐。反觀其他國傢，有的可能側重於高等職業教育的學曆提升，有的則更強調技能的即時性與市場對接。這種多元化的視角，讓我深刻認識到，單一模式的照搬是不可取的，理解不同國傢獨特的國情與文化，纔能找到最適閤自身發展的路徑。書中對於如何平衡教育的公益性與市場需求，以及如何通過政策引導和製度設計來提升職業教育的吸引力和社會認可度，也給齣瞭許多值得深思的觀點。讀這本書，就像是在進行一場跨越國界的思想漫遊，每一次翻頁，都像是打開瞭一扇新的大門，讓我對職業教育的復雜性與多樣性有瞭更深刻的認識。