正版2018小学语文数学五年级上册2本套装书 语文版s版语文五年级上册+北师大版五年级上册数学课本2 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 北师大版
• 2018年

店铺： 策马扬鞭图书专营店

出版社： 北京师范大学出版社

ISBN：9787303128426

商品编码：29807665254

丛书名： 五年级数学语文上册

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《五年级上册语文课本（语文版S版）》 第一部分：走进语文的世界——语言文字的魅力与运用 本册教材以“走进语文的世界”为总主题，旨在引导五年级上学期的同学们，在已有知识的基础上，进一步深入探索祖国语言文字的奥秘，感受汉语言的博大精深，培养对语文学习的浓厚兴趣，并初步掌握科学的学习方法。 单元一：课文精读与拓展——认识世界，感知生活 本单元聚焦于精选的、能够反映时代发展、展现多元文化、体现人文关怀的优秀课文。通过对这些文章的深入解读，同学们将有机会： 拓展视野，认识多样化的世界： 课文内容涵盖了自然风光、历史文化、科技发展、社会现象、动植物趣事、儿童生活等多个方面。例如，可能会有描写壮丽山河的篇章，让同学们领略祖国大好河山的壮美；会有讲述古代先贤故事的段落，引导同学们体会中华文明的悠久；会有介绍前沿科技发展的文章，激发同学们对科学的探索欲；也会有描绘日常生活场景的作品，让同学们学会观察和感悟身边的人和事。 深化理解，感受生活的多彩： 通过课文，同学们将学会从不同的角度去观察和感受生活，理解不同人物的情感，体会不同事物的意义。例如，对一篇描写亲情的文章，能够理解父母的辛劳与关爱；对一篇描写友谊的文章，能够体会朋友之间相互扶持的重要性；对一篇描写自然景色的文章，能够学会欣赏自然之美，培养热爱生活的情感。 掌握阅读方法，提高理解能力： 教师将引导学生运用多种阅读策略，如默读、朗读、品读、圈画勾点、批注等，深入理解课文内容。学习把握文章的中心意思，理解作者的写作意图，体会语言的精妙之处。同时，也会学习如何抓住文章的线索，理清文章的层次，从而全面掌握课文。 积累语言素材，丰富表达能力： 在阅读中，同学们会被动地学习大量的优美词语、精彩句段、修辞手法以及常用的表达方式。这些都将成为同学们未来写作和口语表达的宝贵财富。教材会鼓励同学们及时摘抄、积累，并在写作和交流中加以运用。 单元二：语言积累与运用——掌握语言的工具性与表现力 本单元将重点放在对语言文字的系统性积累与灵活运用上，旨在让同学们更好地掌握汉语这门工具，并用它来准确、生动地表达思想和情感。 词语的奥秘——理解词义，辨析用法： 学习词语的多种含义，理解词语在不同语境下的具体用法。通过词语辨析，区分近义词、反义词，掌握词语的搭配，避免词语的误用。可能会涉及成语、谚语、歇后语等，引导学生理解其含义和文化内涵。 句子的力量——理解句式，体会表达效果： 学习不同的句子类型，如陈述句、疑问句、祈使句、感叹句，以及常见的几种复句类型。理解这些句式在表达不同语气、强调不同内容时的作用。学习如何运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使句子更加生动形象。 段落的构成——组织句子，形成篇章： 学习段落的构成要素，如何组织句子使段落条理清晰、逻辑严谨。理解段落之间的过渡与衔接，为写出结构完整的文章打下基础。 习作训练——学以致用，表达自我： 针对性的写作练习是本单元的重点。围绕课文内容或生活主题，开展命题作文、半命题作文、看图写话等多种形式的习作。指导学生如何审题立意，如何构思布局，如何运用所学词语和句式，写出有内容、有感情、有条理的文章。也会注重学生写作过程中的修改与润色。 单元三：听说读写综合实践——全面提升语文素养 本单元将整合听说读写各项技能，通过一系列的实践活动，巩固和提升学生的整体语文能力。 听力训练——专注倾听，准确理解： 学习听取信息的方法，提高听辨能力，理解讲话人的意图和内容。可能会有听故事、听新闻、听指令等练习。 口语交际——清晰表达，有效沟通： 开展小组讨论、主题发言、角色扮演、辩论赛等活动，锻炼学生的口语表达能力，学习如何清晰、完整、有条理地表达自己的观点，并能有效与他人沟通交流。 阅读理解——深入探究，多维解读： 除了课文精读，本单元可能还会安排一些略读课文或阅读材料，训练学生快速阅读、获取信息的能力，并能对文章进行初步的分析和评价。 书面表达——规范书写，清晰呈现： 结合前一阶段的学习，进行更综合的书面表达练习，可能包含日记、书信、读后感等，要求学生在内容、结构、语言、标点符号等方面都有所提高。 贯穿全册的教学目标： 培养良好的学习习惯： 引导学生养成预习、复习、独立思考、勤于动手的学习习惯。 激发学习兴趣： 通过生动有趣的教学活动和内容，激发学生对语文学习的内在动力。 树立文化自信： 在学习过程中，引导学生了解和热爱中华优秀传统文化，增强民族自豪感。 初步培养创新精神和实践能力： 鼓励学生在学习中提出问题，敢于质疑，并尝试运用所学知识解决实际问题。 本册教材的编写，力求符合五年级学生的认知特点和学习规律，注重知识的系统性、趣味性和实践性，为同学们构建一个丰富多彩的语文学习平台，让他们在快乐中学习，在学习中成长。 --- 《五年级上册数学课本（北师大版）》 第一部分：数与代数——认识更广泛的数，探索运算的规律 本册教材在数与代数方面，将带领五年级上学期的同学们，在已有的基础上，进一步拓展对数的认识，并深入探索数学运算的规律与方法。 第一单元：小数的认识与运算——小数世界的探秘 小数的意义与读写： 在已学小数的基础上，进一步认识更长的小数（如千分位、万分位），理解小数与分数的关系，并能准确地读写各种小数。 小数的大小比较： 学习更加精确地比较不同位次小数的大小，掌握比较的策略和方法。 小数的加法和减法： 巩固和深化小数的加减法运算，理解其算理，并能准确、熟练地进行计算。重点在于小数点对齐，以及进位和退位。 小数的乘法： 引入小数乘法，理解其计算法则，掌握积的小数点的位数确定方法。通过具体情境，体会小数乘法的实际应用，如计算面积、价格等。 小数的除法： 学习小数除以整数和除以小数的计算方法。重点在于理解除数是小数的除法，需要将其转化为除数是整数的除法来计算。掌握商的小数点位置的确定。 混合运算： 学习包含小数的混合运算，掌握运算顺序，能准确计算含有加、减、乘、除以及括号的混合运算式题。 实际应用： 通过购物、测量、行程问题等生活化情境，让学生体会小数在实际生活中的广泛应用，并运用所学知识解决问题。 第二单元：方程——未知数的奥秘与求解 方程的初步认识： 理解方程是含有未知数的等式，知道方程与算式、等式的区别与联系。 等式的性质： 学习等式的基本性质，理解等式两边同时加上或减去同一个数，或同时乘以或除以同一个不为零的数，等式仍然成立。 解方程： 运用等式的性质，学习解形如“x + a = b”、“x - a = b”、“ax = b”、“x ÷ a = b”等简单的一元一次方程。理解“解方程”就是找到未知数的值。 应用题与方程： 学习如何根据实际问题，设未知数，列方程，并解方程来解决简单的应用题，培养用数学模型解决问题的能力。 第二部分：图形与几何——认识图形的性质，探索空间关系 本册教材在图形与几何方面，将引导学生进一步认识和探索图形的性质，以及图形在空间中的位置关系。 第三单元：图形的认识与变换——多姿多彩的几何世界 认识平行四边形和梯形： 学习平行四边形和梯形的特征，如边的关系（平行）、角的特点、高等等。 平行四边形与梯形的面积计算： 通过图形的分割、拼凑、转化等方法，推导并理解平行四边形和梯形的面积计算公式，并能运用公式计算它们的面积。 图形的平移、旋转和对称： 学习图形的平移、旋转和轴对称变换。理解这些变换的特点，并能进行简单的图形变换操作，培养空间想象能力。 组合图形的认识与计算： 学习如何将一些简单的图形组合起来，认识组合图形的构成，并能计算组合图形的面积。 第四单元：观察物体——从不同角度看世界 从不同方向观察物体： 学习从正面、侧面、上面等不同方向观察简单物体，能够画出看到的图形，理解不同观察角度会得到不同的视图。 认识立体图形： 巩固对长方体、正方体、圆柱、圆锥等基本立体图形的认识，理解它们的构成要素（面、边、顶点）和表面特征。 第三部分：统计与概率——数据分析与可能性 本册教材将引导学生进一步学习如何收集、整理、分析数据，并初步了解概率的概念。 第五单元：统计与可能性——用数据说话，预测未来 平均数的应用： 学习平均数的意义和计算方法，理解平均数在描述一组数据整体水平方面的作用，并能在实际问题中运用平均数解决问题。 可能性的大小： 初步认识事件发生的可能性，学习用语言描述可能性的大小，如“一定”、“可能”、“不可能”、“经常”、“偶尔”等。 简单的概率预测： 通过一些简单的试验（如摸球、掷骰子），了解事件发生的可能性，并能进行初步的概率预测。 贯穿全册的教学目标： 发展数感和空间观念： 在学习过程中，逐步建立对数和空间关系的直观理解。 培养计算能力： 熟练掌握小数的四则运算，能够进行准确、快捷的计算。 提升解决问题的能力： 能够运用所学的数学知识和方法，分析和解决生活中的实际问题。 培养良好的学习习惯： 引导学生养成独立思考、合作交流、认真验算的数学学习习惯。 激发学习兴趣，培养科学探究精神： 通过生动有趣的教学内容和活动，激发学生对数学的兴趣，鼓励学生主动探索数学知识。 本册数学教材，力求在知识的广度与深度上，为五年级学生提供一个扎实、全面的学习基础，让他们在掌握基础知识的同时，更重要的是培养解决问题的能力和创新精神，为今后的学习打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

这套书简直是五年级上学期语文和数学的“救星”！我之前一直担心孩子刚上五年级，学习内容会突然变难，尤其是语文，以前都是一个版本，现在突然冒出“语文版s版”和“北师大版”这种新名词，真是让人摸不着头脑。幸好发现了这套2本套装，一次性解决了我的两大难题。 拿到书之后，我立刻仔细翻看了语文部分。首先，它的排版非常清晰，字号大小适中，对于五年级的孩子来说阅读起来很舒适。内容上，我看到了熟悉的课文，也有一些新加入的篇章，从体裁上看，古诗、散文、记叙文都有涉及，而且题材也很丰富，有关于自然风光、历史故事，还有一些关于成长和友谊的描写。感觉这套语文教材非常注重培养孩子的文学素养和人文情怀。每篇课文后面都配有精炼的注释和一些拓展阅读的内容，这对我来说太重要了，我可以用这些内容来引导孩子更深入地理解课文，还能顺便扩展他的阅读面。

评分☆☆☆☆☆

让我印象深刻的是，这套教材的内容编写风格与我孩子学校使用的版本可能有些差异，但它的整体质量和教育理念都非常出色。语文部分，我看到了一些与以往不同的教学侧重点，例如对语感的培养和口语交际能力的训练，这恰好是我一直希望孩子能够加强的方面。一些课文的选择也很有深度，能够引导孩子思考一些人生哲理，提升他们的思想觉悟。 数学部分，北师大版的设计思路更加注重知识的趣味性和实践性。我注意到教材中加入了一些与生活实际联系紧密的数学问题，这能让孩子感受到数学的实用价值，而不是枯燥的公式堆砌。而且，课后的思考题和实践活动的设计，也能够很好地锻炼孩子的创新思维和解决实际问题的能力。总的来说，这套教材的内容非常丰富且具有启发性。

评分☆☆☆☆☆

这套书的质量也让我感到惊喜。封面设计简洁大方，纸张的质感很好，摸起来厚实，印刷清晰，油墨的味道也不重，这对孩子的健康是很有保障的。我特意看了看装订，非常牢固，感觉即使翻阅很多次也不会轻易散架。 我尤其喜欢它在细节处理上的周到。比如，语文课本中的插图非常精美，色彩也很柔和，能够吸引孩子的注意力，让他们在阅读的过程中感受到美感。数学课本中的图表清晰明了，辅助理解概念效果显著。这说明编者在设计教材时，不仅仅是考虑了知识内容的传授，也充分考虑到了孩子的阅读和学习体验，这种用心是很多教材所不具备的。

评分☆☆☆☆☆

作为一个家长，我深知选择一套好的教材对孩子学习的重要性。这套书的出现，无疑给我带来了极大的便利。它涵盖了五年级上册语文和数学的核心知识点，内容系统且实用。我惊喜地发现，教材在编排上充分考虑到了小学生的认知规律，讲解由浅入深，循序渐进，能够让孩子在轻松愉快的氛围中掌握知识。 我特别注意到，语文课文的选择十分贴近生活，既有经典篇章，也有一些贴近时代的新内容，能够有效激发孩子的阅读兴趣。数学部分，则将抽象的数学概念与生动的实例相结合，让孩子在玩中学、在做中学，培养他们对数学的兴趣和自信心。这套书真的让我看到了教育的温度和智慧。

评分☆☆☆☆☆

再来说说数学部分，北师大版五年级上册数学课本。说实话，我一直觉得小学的数学比较直观，但五年级开始，概念会变得更抽象一些。这本数学课本的优点在于它的逻辑性非常强，一步一步地引导孩子理解新概念。比如，在讲到分数的时候，它不仅仅是给出了定义，还配有很多生动形象的插图和生活中的例子，让孩子能更容易地建立起直观的认识。 我特别欣赏它在例题设计上的用心。每一道例题都包含了详细的解题步骤和思路分析，这对于我给孩子辅导作业非常有帮助。而且，每节课后都配有不同类型的练习题，有基础的巩固练习，也有一些需要思考和拔高的问题，这能很好地检验孩子的掌握程度。我感觉这套数学教材的设计能够有效地帮助孩子打好数学基础，培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。