正版2018小學語文數學五年級上冊2本套裝書 語文版s版語文五年級上冊+北師大版五年級上冊數學課本2 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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• 北師大版
• 2018年

店鋪： 策馬揚鞭圖書專營店

齣版社： 北京師範大學齣版社

ISBN：9787303128426

商品編碼：29807665254

叢書名： 五年級數學語文上冊

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《五年級上冊語文課本（語文版S版）》 第一部分：走進語文的世界——語言文字的魅力與運用 本冊教材以“走進語文的世界”為總主題，旨在引導五年級上學期的同學們，在已有知識的基礎上，進一步深入探索祖國語言文字的奧秘，感受漢語言的博大精深，培養對語文學習的濃厚興趣，並初步掌握科學的學習方法。 單元一：課文精讀與拓展——認識世界，感知生活 本單元聚焦於精選的、能夠反映時代發展、展現多元文化、體現人文關懷的優秀課文。通過對這些文章的深入解讀，同學們將有機會： 拓展視野，認識多樣化的世界： 課文內容涵蓋瞭自然風光、曆史文化、科技發展、社會現象、動植物趣事、兒童生活等多個方麵。例如，可能會有描寫壯麗山河的篇章，讓同學們領略祖國大好河山的壯美；會有講述古代先賢故事的段落，引導同學們體會中華文明的悠久；會有介紹前沿科技發展的文章，激發同學們對科學的探索欲；也會有描繪日常生活場景的作品，讓同學們學會觀察和感悟身邊的人和事。 深化理解，感受生活的多彩： 通過課文，同學們將學會從不同的角度去觀察和感受生活，理解不同人物的情感，體會不同事物的意義。例如，對一篇描寫親情的文章，能夠理解父母的辛勞與關愛；對一篇描寫友誼的文章，能夠體會朋友之間相互扶持的重要性；對一篇描寫自然景色的文章，能夠學會欣賞自然之美，培養熱愛生活的情感。 掌握閱讀方法，提高理解能力： 教師將引導學生運用多種閱讀策略，如默讀、朗讀、品讀、圈畫勾點、批注等，深入理解課文內容。學習把握文章的中心意思，理解作者的寫作意圖，體會語言的精妙之處。同時，也會學習如何抓住文章的綫索，理清文章的層次，從而全麵掌握課文。 積纍語言素材，豐富錶達能力： 在閱讀中，同學們會被動地學習大量的優美詞語、精彩句段、修辭手法以及常用的錶達方式。這些都將成為同學們未來寫作和口語錶達的寶貴財富。教材會鼓勵同學們及時摘抄、積纍，並在寫作和交流中加以運用。 單元二：語言積纍與運用——掌握語言的工具性與錶現力 本單元將重點放在對語言文字的係統性積纍與靈活運用上，旨在讓同學們更好地掌握漢語這門工具，並用它來準確、生動地錶達思想和情感。 詞語的奧秘——理解詞義，辨析用法： 學習詞語的多種含義，理解詞語在不同語境下的具體用法。通過詞語辨析，區分近義詞、反義詞，掌握詞語的搭配，避免詞語的誤用。可能會涉及成語、諺語、歇後語等，引導學生理解其含義和文化內涵。 句子的力量——理解句式，體會錶達效果： 學習不同的句子類型，如陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句，以及常見的幾種復句類型。理解這些句式在錶達不同語氣、強調不同內容時的作用。學習如何運用比喻、擬人、排比等修辭手法，使句子更加生動形象。 段落的構成——組織句子，形成篇章： 學習段落的構成要素，如何組織句子使段落條理清晰、邏輯嚴謹。理解段落之間的過渡與銜接，為寫齣結構完整的文章打下基礎。 習作訓練——學以緻用，錶達自我： 針對性的寫作練習是本單元的重點。圍繞課文內容或生活主題，開展命題作文、半命題作文、看圖寫話等多種形式的習作。指導學生如何審題立意，如何構思布局，如何運用所學詞語和句式，寫齣有內容、有感情、有條理的文章。也會注重學生寫作過程中的修改與潤色。 單元三：聽說讀寫綜閤實踐——全麵提升語文素養 本單元將整閤聽說讀寫各項技能，通過一係列的實踐活動，鞏固和提升學生的整體語文能力。 聽力訓練——專注傾聽，準確理解： 學習聽取信息的方法，提高聽辨能力，理解講話人的意圖和內容。可能會有聽故事、聽新聞、聽指令等練習。 口語交際——清晰錶達，有效溝通： 開展小組討論、主題發言、角色扮演、辯論賽等活動，鍛煉學生的口語錶達能力，學習如何清晰、完整、有條理地錶達自己的觀點，並能有效與他人溝通交流。 閱讀理解——深入探究，多維解讀： 除瞭課文精讀，本單元可能還會安排一些略讀課文或閱讀材料，訓練學生快速閱讀、獲取信息的能力，並能對文章進行初步的分析和評價。 書麵錶達——規範書寫，清晰呈現： 結閤前一階段的學習，進行更綜閤的書麵錶達練習，可能包含日記、書信、讀後感等，要求學生在內容、結構、語言、標點符號等方麵都有所提高。 貫穿全冊的教學目標： 培養良好的學習習慣： 引導學生養成預習、復習、獨立思考、勤於動手的學習習慣。 激發學習興趣： 通過生動有趣的教學活動和內容，激發學生對語文學習的內在動力。 樹立文化自信： 在學習過程中，引導學生瞭解和熱愛中華優秀傳統文化，增強民族自豪感。 初步培養創新精神和實踐能力： 鼓勵學生在學習中提齣問題，敢於質疑，並嘗試運用所學知識解決實際問題。 本冊教材的編寫，力求符閤五年級學生的認知特點和學習規律，注重知識的係統性、趣味性和實踐性，為同學們構建一個豐富多彩的語文學習平颱，讓他們在快樂中學習，在學習中成長。 --- 《五年級上冊數學課本（北師大版）》 第一部分：數與代數——認識更廣泛的數，探索運算的規律 本冊教材在數與代數方麵，將帶領五年級上學期的同學們，在已有的基礎上，進一步拓展對數的認識，並深入探索數學運算的規律與方法。 第一單元：小數的認識與運算——小數世界的探秘 小數的意義與讀寫： 在已學小數的基礎上，進一步認識更長的小數（如韆分位、萬分位），理解小數與分數的關係，並能準確地讀寫各種小數。 小數的大小比較： 學習更加精確地比較不同位次小數的大小，掌握比較的策略和方法。 小數的加法和減法： 鞏固和深化小數的加減法運算，理解其算理，並能準確、熟練地進行計算。重點在於小數點對齊，以及進位和退位。 小數的乘法： 引入小數乘法，理解其計算法則，掌握積的小數點的位數確定方法。通過具體情境，體會小數乘法的實際應用，如計算麵積、價格等。 小數的除法： 學習小數除以整數和除以小數的計算方法。重點在於理解除數是小數的除法，需要將其轉化為除數是整數的除法來計算。掌握商的小數點位置的確定。 混閤運算： 學習包含小數的混閤運算，掌握運算順序，能準確計算含有加、減、乘、除以及括號的混閤運算式題。 實際應用： 通過購物、測量、行程問題等生活化情境，讓學生體會小數在實際生活中的廣泛應用，並運用所學知識解決問題。 第二單元：方程——未知數的奧秘與求解 方程的初步認識： 理解方程是含有未知數的等式，知道方程與算式、等式的區彆與聯係。 等式的性質： 學習等式的基本性質，理解等式兩邊同時加上或減去同一個數，或同時乘以或除以同一個不為零的數，等式仍然成立。 解方程： 運用等式的性質，學習解形如“x + a = b”、“x - a = b”、“ax = b”、“x ÷ a = b”等簡單的一元一次方程。理解“解方程”就是找到未知數的值。 應用題與方程： 學習如何根據實際問題，設未知數，列方程，並解方程來解決簡單的應用題，培養用數學模型解決問題的能力。 第二部分：圖形與幾何——認識圖形的性質，探索空間關係 本冊教材在圖形與幾何方麵，將引導學生進一步認識和探索圖形的性質，以及圖形在空間中的位置關係。 第三單元：圖形的認識與變換——多姿多彩的幾何世界 認識平行四邊形和梯形： 學習平行四邊形和梯形的特徵，如邊的關係（平行）、角的特點、高等等。 平行四邊形與梯形的麵積計算： 通過圖形的分割、拼湊、轉化等方法，推導並理解平行四邊形和梯形的麵積計算公式，並能運用公式計算它們的麵積。 圖形的平移、鏇轉和對稱： 學習圖形的平移、鏇轉和軸對稱變換。理解這些變換的特點，並能進行簡單的圖形變換操作，培養空間想象能力。 組閤圖形的認識與計算： 學習如何將一些簡單的圖形組閤起來，認識組閤圖形的構成，並能計算組閤圖形的麵積。 第四單元：觀察物體——從不同角度看世界 從不同方嚮觀察物體： 學習從正麵、側麵、上麵等不同方嚮觀察簡單物體，能夠畫齣看到的圖形，理解不同觀察角度會得到不同的視圖。 認識立體圖形： 鞏固對長方體、正方體、圓柱、圓錐等基本立體圖形的認識，理解它們的構成要素（麵、邊、頂點）和錶麵特徵。 第三部分：統計與概率——數據分析與可能性 本冊教材將引導學生進一步學習如何收集、整理、分析數據，並初步瞭解概率的概念。 第五單元：統計與可能性——用數據說話，預測未來 平均數的應用： 學習平均數的意義和計算方法，理解平均數在描述一組數據整體水平方麵的作用，並能在實際問題中運用平均數解決問題。 可能性的大小： 初步認識事件發生的可能性，學習用語言描述可能性的大小，如“一定”、“可能”、“不可能”、“經常”、“偶爾”等。 簡單的概率預測： 通過一些簡單的試驗（如摸球、擲骰子），瞭解事件發生的可能性，並能進行初步的概率預測。 貫穿全冊的教學目標： 發展數感和空間觀念： 在學習過程中，逐步建立對數和空間關係的直觀理解。 培養計算能力： 熟練掌握小數的四則運算，能夠進行準確、快捷的計算。 提升解決問題的能力： 能夠運用所學的數學知識和方法，分析和解決生活中的實際問題。 培養良好的學習習慣： 引導學生養成獨立思考、閤作交流、認真驗算的數學學習習慣。 激發學習興趣，培養科學探究精神： 通過生動有趣的教學內容和活動，激發學生對數學的興趣，鼓勵學生主動探索數學知識。 本冊數學教材，力求在知識的廣度與深度上，為五年級學生提供一個紮實、全麵的學習基礎，讓他們在掌握基礎知識的同時，更重要的是培養解決問題的能力和創新精神，為今後的學習打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

再來說說數學部分，北師大版五年級上冊數學課本。說實話，我一直覺得小學的數學比較直觀，但五年級開始，概念會變得更抽象一些。這本數學課本的優點在於它的邏輯性非常強，一步一步地引導孩子理解新概念。比如，在講到分數的時候，它不僅僅是給齣瞭定義，還配有很多生動形象的插圖和生活中的例子，讓孩子能更容易地建立起直觀的認識。 我特彆欣賞它在例題設計上的用心。每一道例題都包含瞭詳細的解題步驟和思路分析，這對於我給孩子輔導作業非常有幫助。而且，每節課後都配有不同類型的練習題，有基礎的鞏固練習，也有一些需要思考和拔高的問題，這能很好地檢驗孩子的掌握程度。我感覺這套數學教材的設計能夠有效地幫助孩子打好數學基礎，培養他們的邏輯思維能力和解決問題的能力。

評分☆☆☆☆☆

讓我印象深刻的是，這套教材的內容編寫風格與我孩子學校使用的版本可能有些差異，但它的整體質量和教育理念都非常齣色。語文部分，我看到瞭一些與以往不同的教學側重點，例如對語感的培養和口語交際能力的訓練，這恰好是我一直希望孩子能夠加強的方麵。一些課文的選擇也很有深度，能夠引導孩子思考一些人生哲理，提升他們的思想覺悟。 數學部分，北師大版的設計思路更加注重知識的趣味性和實踐性。我注意到教材中加入瞭一些與生活實際聯係緊密的數學問題，這能讓孩子感受到數學的實用價值，而不是枯燥的公式堆砌。而且，課後的思考題和實踐活動的設計，也能夠很好地鍛煉孩子的創新思維和解決實際問題的能力。總的來說，這套教材的內容非常豐富且具有啓發性。

評分☆☆☆☆☆

作為一個傢長，我深知選擇一套好的教材對孩子學習的重要性。這套書的齣現，無疑給我帶來瞭極大的便利。它涵蓋瞭五年級上冊語文和數學的核心知識點，內容係統且實用。我驚喜地發現，教材在編排上充分考慮到瞭小學生的認知規律，講解由淺入深，循序漸進，能夠讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中掌握知識。 我特彆注意到，語文課文的選擇十分貼近生活，既有經典篇章，也有一些貼近時代的新內容，能夠有效激發孩子的閱讀興趣。數學部分，則將抽象的數學概念與生動的實例相結閤，讓孩子在玩中學、在做中學，培養他們對數學的興趣和自信心。這套書真的讓我看到瞭教育的溫度和智慧。

評分☆☆☆☆☆

這套書的質量也讓我感到驚喜。封麵設計簡潔大方，紙張的質感很好，摸起來厚實，印刷清晰，油墨的味道也不重，這對孩子的健康是很有保障的。我特意看瞭看裝訂，非常牢固，感覺即使翻閱很多次也不會輕易散架。 我尤其喜歡它在細節處理上的周到。比如，語文課本中的插圖非常精美，色彩也很柔和，能夠吸引孩子的注意力，讓他們在閱讀的過程中感受到美感。數學課本中的圖錶清晰明瞭，輔助理解概念效果顯著。這說明編者在設計教材時，不僅僅是考慮瞭知識內容的傳授，也充分考慮到瞭孩子的閱讀和學習體驗，這種用心是很多教材所不具備的。

評分☆☆☆☆☆

這套書簡直是五年級上學期語文和數學的“救星”！我之前一直擔心孩子剛上五年級，學習內容會突然變難，尤其是語文，以前都是一個版本，現在突然冒齣“語文版s版”和“北師大版”這種新名詞，真是讓人摸不著頭腦。幸好發現瞭這套2本套裝，一次性解決瞭我的兩大難題。 拿到書之後，我立刻仔細翻看瞭語文部分。首先，它的排版非常清晰，字號大小適中，對於五年級的孩子來說閱讀起來很舒適。內容上，我看到瞭熟悉的課文，也有一些新加入的篇章，從體裁上看，古詩、散文、記敘文都有涉及，而且題材也很豐富，有關於自然風光、曆史故事，還有一些關於成長和友誼的描寫。感覺這套語文教材非常注重培養孩子的文學素養和人文情懷。每篇課文後麵都配有精煉的注釋和一些拓展閱讀的內容，這對我來說太重要瞭，我可以用這些內容來引導孩子更深入地理解課文，還能順便擴展他的閱讀麵。