| 書名: | 營養師媽媽告訴你.孩子升學這樣吃-考前365天營養餐單 | ||
| 作者: | 滕越 | 開本: | |
| YJ: | 38 | 頁數: | |
| 現價: | 見1;CY=CY部 | 齣版時間 | 2016-04 |
| 書號: | 9787512711891 | 印刷時間: | |
| 齣版社: | 中國婦女齣版社 | 版次: | |
| 商品類型: | 正版圖書 | 印次: | |
滕越,北京大學營養與食品衛生學碩士,北京市海澱區婦幼保健院副主任營養技師,主要從事孕期營養科研與谘詢工作,尤其對孕期閤並癥很有研究。同時,對嬰幼兒及青少年營養也有D到見解。曾齣版《長胎不長肉》《長胎不長肉的孕期營養餐單》《這樣吃,寶寶聰明又健康》等作品。
精彩導讀
一、十大類食物,把握食材重點
人們日常食物有韆百種之多,但根據其營養特點,大緻可以分為10大類,即主食(榖類、薯類和雜豆)、蔬菜、水果、蛋類、畜禽肉類、魚蝦類、大豆製品、堅果、奶製品和食用油,此外還有水、鹽及各種調味品。這些食物類彆也構成瞭膳食寶塔,瞭解它們是FC重要的,因為這不但能使備考期間的膳食結構更為閤理,還能抓住飲食重點,有針對性地提高備考期間的營養供給。
1.主食
主食指榖類(如大米、麵粉、玉米等),但又不限於榖類,還包括雜豆類(如綠豆、紅豆、扁豆等)以及薯類(如紅薯、馬鈴薯、芋頭等)。它們共同的特點是含有大量澱粉,也提供少量蛋白質、B族維生素和膳食縴維等。主食構成瞭每日膳食結構的基礎。主食吃得好不好對健康有重要影響。如何提高主食的營養價值,是備考階段食譜關注的重點之一。
1先,要講究粗細搭配。細糧主要指白米、白麵製品。粗糧則種類繁多,既包括小米、玉米、高粱、黑米、蕎麥、燕麥等所謂粗雜糧,也包括全麥粉和糙米,還包括綠豆、紅豆、蕓豆、飯豆、扁豆等雜豆類。有時候,薯類也可作為粗糧。
粗糧營養價值比細糧更高,且具有穩定血糖、調節血脂、促進排便的重要作用,所以中國居民膳食指南建議,粗糧應該占主食的1/5以上。對於血糖異常、體重增長過快或便秘的孩子,粗糧比例還應更高一些,可占全天主食的50%或更多。因此,本書給齣的餐單或食譜幾乎每天都要提及各種粗糧。這可能會讓長期以精米、白麵為主食的父母不太習慣,但提高粗糧比例的確是健康飲食的一個重要趨勢。
其次, 要在主食類食物中加入蛋類、肉類、魚類、大豆、蔬菜等,如混閤烹製各種麵條、魚片粥、瘦肉粥、蛋炒飯、豆漿米飯、豆麵玉米餅、蔬菜包子、水餃、餛飩等。榖類與其他食物搭配食用,可以發揮蛋白質互補作用,提升一餐的營養價值。
Z後,有條件時,選用強化麵粉或強化大米。強化麵粉,即在麵粉中加入鐵、鈣、鋅、維生素B1、維生素B2、葉酸、煙酸以及維生素A等營養素,在很多超市均可買到。強化麵粉的外觀、味道、食用方法與普通麵粉WQ相同。與之類似的還有強化大米。在這些強化食品的包裝上,都印有專門的標識,很容易辨識。強化食品的營養價值更高,安全可靠,對預防缺鐵性貧血等情況有益。
2.蔬菜
根據中國營養學會青少年膳食寶塔的建議,青少年每天應攝入300剋~500剋蔬菜,這一推薦值與普通人相同。在給青少年選擇蔬菜時,應特彆注意以下幾類蔬菜。我在為女兒阿雨設計備考餐單的時候,也正是以它們為主的。
D一,增加綠葉蔬菜。不同種類的蔬菜,營養價值有差異,其中綠色葉菜的營養價值堪稱Z高,它們富含葉酸、維生素C、鬍蘿蔔素、維生素K、鉀、膳食縴維等,亦能提供部分鈣、鎂、鋅、B族維生素等。這些營養素對青少年十分重要。常見綠葉蔬菜有菠菜、油菜、生菜、韭菜、苦菊、茼蒿、小白菜、空心菜、菜心等。
D二,增加深色蔬菜。除綠葉蔬菜外,紅黃顔色或紫色等深色蔬菜的營養價值也普遍高於淺色蔬菜。西藍花、青椒、蒜薹、荷蘭豆、四季豆、豇豆、苦瓜、番茄、鬍蘿蔔、南瓜、茄子、紫甘藍等都屬於深色蔬菜。
D三,增加食用菌。食用菌包含瞭數百種形態各異、味道不同的食物,如木耳、銀耳、香菇、平菇、金針菇、滑子菇、草菇、花菇、茶樹菇、竹蓀、杏鮑菇、牛肝菌、鬆茸、羊肚菌等。它們能提供維生素B1、維生素B2、維生素K、維生素D、鈣、鉀、鐵、鋅和硒等。其中Z為D特的是維生素D,其他蔬菜並不提供。食用菌含較多核苷酸、嘌呤等鮮味物質,故而味道鮮美,適閤煲湯、燉煮、炒製,甚至用於調味。此外,大部分食用菌均有乾品,便於儲存,泡發後用於烹調,十分方便。
營養師媽媽私房話
為減少蔬菜農藥殘留的隱患,蔬菜在食用前要仔細清洗,盡量用開水焯一下再烹調。另外,蔬菜力求新鮮,Z好D餐吃完,不要吃剩菜,以避免亞硝酸鹽過多。
3. 水果
中國營養學會中國居民膳食指南建議,每天攝入水果200剋~400剋為宜,後者相D於1~2個蘋果(中等大小)或2根香蕉(中等大小)。有不少媽媽錯誤地相信“多吃水果對孩子皮膚好”等毫無根據的說法,讓孩子大量吃水果,結果卻造成飲食不均衡或能量攝入過多及血糖不穩定等。營養師媽媽私房話
水果要在飯前吃,還是飯後吃?這個問題也睏擾瞭很多人。其實,吃水果無須刻意在乎時間,飯前、飯後或者飯中吃水果都是可以的。水果既方便又營養,無疑是Z適閤用於備考加餐的食物。
像其他類彆的食物一樣,水果也應該盡量多樣化一些。為盡可能地減少農藥殘留和對塗抹包裝蠟的擔心,水果能削皮的應盡量削皮。
4. 蛋類
根據中國營養學會普通人膳食寶塔的建議,每天吃1個雞蛋(大約50剋),或重量相D的其他蛋類,鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋等均可。D膳食結構中魚類、肉類或奶類不足時,還可以增加蛋類(如每天兩三個雞蛋)來彌補。
蛋類既可以與蔬菜搭配,也可以D自烹調,FC簡便易做。
5.畜禽肉類
畜肉(如豬肉、牛肉、羊肉等)和禽肉(如雞肉、鴨肉等)是優質蛋白、脂類、維生素A、維生素B1、維生素B2、維生素B6、維生素B12、鐵、鋅、鉀、鎂等營養素的良好來源,因而也是青少年平衡膳食的重要組成部分。WQ沒有肉類(包括魚蝦)的食譜不適閤生長發育中備考的孩子,除非有專業人員指導並補充相關營養素。
D一章 一起長知識
一、十大類食物,把握食材重點 / 2
二、三個基本原則,科學調配日常食譜 / 10
三、健康烹調,調味品知一二 / 12
四、認識食品包裝 / 16
五、廚房用品小知識 / 18
D二章 考前365天營養餐單
D一周飲食日誌 / 22
D二周飲食日誌 / 26
D三周飲食日誌 / 32
D四周飲食日誌 / 36
D五周飲食日誌 / 40
D七周飲食日誌 / 43
D八周飲食日誌 / 46
D九周飲食日誌 / 50
D十周飲食日誌 / 51
D十一周飲食日誌 / 55
D十二周飲食日誌 / 58
D十三周飲食日誌 / 60
D十四周飲食日誌 / 62
D十五周飲食日誌 / 66
D十六周飲食日誌 / 70
D十七周飲食日誌 / 74
D十八周飲食日誌 / 78
DSJ周飲食日誌 / 82
D二十周飲食日誌 / 86
D二十一周飲食日誌 / 90
D二十二周飲食日誌 / 92
D二十三周飲食日誌 / 96
D二十四周飲食日誌 / 99
D二十五周飲食日誌 / 100
D二十六周飲食日誌 / 104
D二十七周飲食日誌 / 108
D二十八周飲食日誌 / 111
D二SJ周飲食日誌 / 115
D三十周飲食日誌 / 119
D三十一周飲食日誌 / 123
D三十二周飲食日誌 / 127
D三十三周飲食日誌 / 131
D三十四周飲食日誌 / 135
D三十五周飲食日誌 / 139
D三十六周飲食日誌 / 143
D三十七周飲食日誌 / 147
D三十八周飲食日誌 / 151
D三SJ周飲食日誌 / 155
D四十周飲食日誌 / 159
D四十一周飲食日誌 / 163
D四十二周飲食日誌 / 167
D四十三周飲食日誌 / 171
D四十四周飲食日誌 / 175
D四十五周飲食日誌 / 178
D四十六周飲食日誌 / 182
D四十七周飲食日誌 / 186
D四十八周飲食日誌 / 190
D四SJ周飲食日誌 / 194
D五十周飲食日誌 / 198
D三章 營養師媽媽的營養秘籍
豐富餐桌經驗雜談 / 204
幾種不錯的居傢營養快餐 / 205
BB的居傢食材 / 208
D四章 因人而異,孩子升學營養補充要有針對性
兩種疾病調理食譜 / 210
刺激食欲的食譜 / 216
這本書的封麵設計得非常溫馨,給人一種親切又專業的雙重感覺。我是在孩子小學階段就開始關注孩子的飲食健康的,特彆是隨著學習壓力的增加,我一直在尋找一本既能提供科學營養指導,又能貼近日常傢庭操作的書籍。我翻閱瞭很多市麵上的育兒食譜,但很多都過於理論化,或者食材過於復雜,不太適閤忙碌的現代傢庭。這本書的標題“營養師媽媽告訴你”一下子就抓住瞭我的注意力,這讓我覺得作者不僅有專業背景,更有作為母親的實際經驗,這非常重要。我期待這本書能提供一些實用的、可操作的建議,尤其是在應對孩子不同學習階段的特殊需求方麵。比如,如何在高強度學習期間保持孩子的精力和專注力,而不是一味地進補,反而讓孩子消化負擔過重。如果能有針對不同季節、不同學習進度的食譜搭配就更好瞭。總之,這本書給我的第一印象是充滿關懷和實用的。
評分真正讓我覺得這本書價值非凡的,是它對我育兒觀念的啓發。在孩子成長的過程中,父母常常因為成績的起伏而焦慮,這本書卻將關注點重新拉迴到孩子最基礎的健康和內在驅動力上。它讓我明白瞭,營養均衡是孩子高效學習的基石,而不是臨陣磨槍的“救火隊員”。書中反復強調的“為長期發展打基礎”的理念,讓我從短期的考試分數焦慮中解脫齣來,更關注孩子整體的體魄和心智的成熟。我感覺自己不再是盲目地聽信網上的各種“偏方”,而是有瞭一本權威、可靠的“後盾”,指導我如何科學地支持孩子度過每一個重要的學習階段。這本書帶來的,是持久的信心和科學的方法。
評分這本書的排版和插圖設計也值得稱贊。很多育兒書籍要麼內容詳實但圖文並茂得像教科書,要麼過於花哨而缺乏深度。這本書的平衡做得非常好。它的圖文排版簡潔明瞭,每道菜的步驟都配有清晰的圖片說明,即便是廚房新手也能快速掌握。更難得的是,它並沒有固化地要求你必須嚴格按照食譜上的量來做,而是提供瞭食材替代的建議,這對於應對孩子可能齣現的挑食或者食材不便獲取的情況非常友好。比如,當推薦使用某種特定蔬菜時,作者會順帶提供幾種口感和營養價值相似的替代品。這種靈活性,讓這本書真正融入瞭我們傢日常的廚房生活,而不是束之高閣的參考書。
評分這本書的實用性遠遠超齣瞭我的預期。我之前總覺得孩子到瞭初中、高中,學習壓力大瞭,就得各種“補腦”食物堆砌,結果孩子胃口反而變差瞭。這本書提供瞭一個非常科學的視角,即“穩定供能”比“短期刺激”更重要。書中詳細列舉瞭不同宏量營養素在孩子認知功能中的作用,讓我明白,保證優質蛋白質和復閤碳水的穩定攝入,遠比偶爾吃一次昂貴的魚油更有效。我特彆喜歡它關於“情緒與飲食”的章節,探討瞭壓力大會影響營養吸收,並提供瞭放鬆身心、促進食欲的食譜建議。這種全方位的考量,讓我覺得這本書不僅是一本食譜,更是一本“壓力管理與營養支持”的指南。
評分拿到這本書後,我立刻被它清晰的結構和易於理解的語言所吸引。作者顯然非常懂得如何與傢長溝通,沒有使用太多晦澀難懂的專業術語,而是用非常生活化的語言解釋瞭營養學的基本原理。我尤其欣賞書中關於“應試期”營養搭配的理念,它不像一些書那樣誇大某種食物的“神效”,而是強調均衡、適度和時機。例如,書中對早餐的重視程度,以及如何巧妙地在加餐中補充能量而不影響正餐,這些細節真的非常到位。我嘗試瞭書中介紹的幾種快速早餐食譜,效果齣奇地好,孩子不僅吃得開心,上學路上也沒再抱怨肚子餓。這本書真正做到瞭將理論與實踐完美結閤,讓我這個非專業人士也能輕鬆上手,為孩子的健康保駕護航。
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