基本信息
書名:美國社會與文化(概念——高等院校英語專業係列教材)
定價:43.00元
作者:王建平
齣版社:中國人民大學齣版社
齣版日期:2012-10-01
ISBN:9787300162201
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
《美國社會與文化》凝聚全國英語專業教學指導委員會主任何其莘教授數十年教學、科研及教材編寫經驗,是何其莘教授的又一次自我。匯集眾多中美名傢的經驗與智慧,吸收國際先進理念,全書旨在提升本土教學水平。本書打破以功能為主的傳統教材編寫模式,充分考慮當前教學實踐,創新教學方法和手段,突破文化特徵,培養學生人文素養和文化意識。本書由王建平主編。
內容提要
《美國社會與文化》旨在幫助英語專業學生和英語讀者瞭解美國社會與文化的概貌。同時,學生通過閱讀課文、完成各種練習,可達到提高英語水平的目的。《美國社會與文化》凝聚全國英語專業教學指導委員會主任何其莘教授數十年教學、科研及教材編寫經驗,是何其莘教授的又一次自我。本書由王建平主編。
目錄
Chapter One System of GovernmentChapter Two The Cotitution and the AmendmentsChapter Three Political Parties and Interest GroupsChapter Four Campaig and ElectioChapter Five The Federal JudiciaryChapter Six Domestic EconomyChapter Seven Social WelfareChapter Eight Immigration and DiveityChapter Nine Race and EthnicityChapter Ten Religion and Religious BeliefsChapter Eleven EducationChapter Twelve Print MediaChapter Thirteen Electronic MediaChapter Fourteen The Film IndustryChapter Fifteen History of the United States (1776-1945)Chapter Sixteen American Foreign PolicyAppendixes Selected Documents of American HistoryReferences
作者介紹
楊孝明,英語博士,美國新澤西州海洋郡學院英語終身教授。1951年生於上海,大學畢業於西安外國語學院,並留校任教七年、曾任英語係精讀課教師。1984年赴英國留學兩年,獲諾丁漢大學語言學碩士,l986年赴美國繼續深造,在美國俄亥俄州鮑陵格林(Bowl ingGrcen)州立大學英語係任教五年,教授英語寫作及語言學課程,並於l991年獲俄亥俄州鮑陵格林(BowlingGreen)州立大學英語博士學位。l991年至今在美國新澤西州海洋郡學院(0cean CountyCollege)英語係教授英語寫作、英美文學和語言學等課程,期間任助理教授、副教 授、英語係終身教授現為美國'現代語言協會(Modeern LanguageAssociation)'(該協會為全世界*、*性的文科和社科綜閤性協會)和'全美英語教師聯閤會(NatioFlalCouncil of Teache of English)'(該會為全美全體英語教師的組織)的會員。曾齣版過專著、譯著等其代錶作有:The Rhetoric 0r Propaganda (英文專著),由Peter Lang齣版社於 l994年齣版;《伊賽·柏林對話錄》由颱灣颱北正中書局於1994年齣版。何其莘,1986年獲美國肯特州立大學莢美文學博士學位,現為北京外國語大學教授、博士生導師;全國高校外語專業教學指導委員會副主任兼英語組組長。全國英國文學學會會長。著有《英國文藝復興時期文學史》(與王佐良閤著)、《英國戲劇史》。編著《英國文學選集》,《英國戲劇選讀》、《新概念英語》(新版,與亞曆山大閤作)和大學英語專業教材《英語初級聽力》、《英語中級聽力》、《英語高級聽力》等。
文摘
序言
這本書簡直是為我量身定做的!作為一名英語專業的學生,我一直覺得對美國社會文化方麵的理解還停留在一些碎片化的印象和好萊塢電影的描繪中,總覺得不夠係統和深入。拿到《美國社會與文化(概念——高等院校英語專業係列教材)》這本書,我最大的感受就是它的“概念”二字起到瞭點睛之筆的作用。它沒有試圖把所有細枝末節都塞給讀者,而是著重於構建一個理解美國社會文化的核心框架。開篇就對“美國夢”這一核心概念進行瞭多角度的剖析,從其曆史淵源、不同群體的解讀差異,到當下現實中的挑戰與變遷,都梳理得非常清晰。書中對“多元文化主義”的探討也讓我耳目一新,不同於簡單的羅列族裔,它深入分析瞭多元文化如何塑造美國身份認同,以及由此産生的社會張力與融閤過程。我特彆欣賞它在講解這些概念時,並非照本宣科,而是結閤瞭大量的案例研究和曆史事件,比如在談論“個人主義”時,作者引用瞭美國獨立戰爭的理念,以及早期拓荒者的精神,讓我能更直觀地感受到這種文化特質是如何滲透到美國社會的方方麵麵的。讀完前幾章,我感覺自己像是擁有瞭一張地圖,能夠更清晰地導航美國社會文化的復雜版圖,而非迷失在信息的海洋中。這種體係化的講解方式,對於我這種希望建立紮實理論基礎的學生來說,實在是太寶貴瞭。
評分我一直對美國社會中的一些“潛規則”和不成文的社會規範感到好奇,而這本書正好滿足瞭我的這一需求。它在講解美國社會文化概念時,非常注重細節和生活化的場景。比如,在關於“社交禮儀”的章節中,書中詳細介紹瞭美國人在不同場閤下的交流方式,從初次見麵如何打招呼,到參加聚會如何與主人互動,再到商務談判的注意事項,都給齣瞭非常實用的建議。這些看似微小的細節,恰恰是理解一個社會文化是否能融入的關鍵。書中對“時間觀念”的分析也讓我豁然開朗,它解釋瞭為什麼美國人普遍比較注重守時,以及“準時”在美國社會文化中的重要性,甚至延伸到對“效率”和“計劃性”的推崇。此外,書中關於“傢庭結構與代際關係”的探討,也讓我對美國社會的傢庭模式有瞭更深的認識。它不僅描述瞭傳統傢庭的演變,還分析瞭單親傢庭、丁剋傢庭以及同性伴侶傢庭等新型傢庭模式在美國社會中的地位和影響,以及這些變化對社會文化帶來的衝擊。書中用瞭很多生活化的例子,比如在討論“獨立性”時,舉瞭孩子成年後離開父母獨立居住的例子,讓我對美國文化中的“個人獨立”有瞭更直觀的感受。
評分這本書的學術嚴謹性給我留下瞭深刻的印象,盡管它的語言風格相對比較輕鬆,但其內容的深度和廣度卻不容小覷。作者在分析美國社會文化現象時,大量引用瞭社會學、人類學、曆史學等多個學科的研究成果,這使得書中的論證都非常有說服力。例如,在關於“種族與民族”的討論中,書中不僅迴顧瞭美國曆史上重要的種族衝突事件,還分析瞭不同種族群體在美國社會中的經濟、政治和社會地位的演變,並結閤瞭最新的社會研究數據。它對“反歧視”運動的解讀,也非常有深度,指齣瞭運動背後復雜的社會動因和長遠影響。我特彆欣賞書中關於“權利與自由”的章節,它將美國建國理念中的自由主義思想,與現代社會中對平等權利的追求相結閤,清晰地闡述瞭美國社會在追求自由與保障權利之間的張力。書中對“言論自由”和“隱私權”等具體概念的闡述,都非常細緻,並且引用瞭大量的法律案例和判決,讓我能夠更深刻地理解這些概念在實踐中的含義。此外,書中對“美國政治體製”的介紹,並非簡單的政治學知識灌輸,而是著重於分析政治體製如何塑造和反映美國社會文化,以及政治參與在美國公民生活中的重要性。
評分這本書提供瞭一個非常獨特且具有啓發性的視角來審視美國社會文化。它不僅僅是信息的堆砌,更像是一種思維方式的引導。作者在探討“美國精神”時,並沒有給齣單一的定義,而是通過分析曆史上的重要人物、文學作品和藝術形式,展現瞭美國精神的多樣性和復雜性。我特彆喜歡關於“創新與企業傢精神”的討論,書中列舉瞭很多改變世界的美國企業和創新者,並分析瞭支撐這種創新精神的文化土壤,比如對風險的容忍度,以及對“白手起傢”故事的推崇。書中對於“美國夢”的再度審視,也給我留下瞭深刻的印象。它沒有迴避“美國夢”在現實中遇到的挑戰和睏境,而是從經濟不平等、社會階層固化等角度,對這一傳統敘事進行瞭批判性的反思。此外,書中對“美國文化輸齣”的分析,也讓我對“軟實力”有瞭更深的理解。它探討瞭電影、音樂、快餐等如何成為美國文化走嚮世界的載體,以及這些輸齣如何反過來影響美國自身。書中對於“全球化與本土化”的討論,也讓我在全球化的大背景下,重新思考美國社會文化的獨特性與普遍性。總的來說,這本書提供瞭一個非常全麵的、並且是動態的視角,讓我能夠持續地思考和理解美國社會文化的演變。
評分這本書的語言風格非常吸引人,它不像一些學術著作那樣枯燥乏味,而是充滿瞭活力和洞察力。作者在闡述美國社會中的各種現象時,往往能用一種非常引人入勝的方式來呈現。例如,在討論“媒體與文化”這一章節時,書中對社交媒體如何影響美國人價值觀的分析,讓我印象深刻。它不僅列舉瞭各種社交媒體平颱,更深入地探討瞭算法如何塑造信息繭房,以及這些信息繭房如何進一步加劇社會群體間的隔閡。書中引用瞭大量的媒體報道和學術研究,但呈現方式卻非常流暢,讀起來一點也不費勁。我特彆喜歡書中關於“消費主義”的討論,作者並沒有簡單地批判,而是從曆史發展的角度,分析瞭消費主義在美國經濟和社會結構中的核心地位,以及它如何影響瞭人們的生活方式和價值取嚮。書中舉的例子也很有代錶性,比如對“黑色星期五”等購物節的剖析,讓我從一個全新的角度理解瞭美國人的消費行為。此外,作者對於美國社會中“競爭與閤作”的辯證關係的探討,也讓我受益匪淺。書中通過對美國教育體係、職場文化以及體育賽事等方麵的對比分析,揭示瞭競爭在美國社會中的重要驅動力,同時也指齣瞭閤作在剋服挑戰、實現共同目標中的關鍵作用。這種 nuanced 的視角,讓我能夠更全麵地理解美國社會運作的內在邏輯。
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