基本信息
書名:校園體育:健美舉重
定價:15.80元
作者:興樹森
齣版社:吉林齣版集團有限責任公司
齣版日期:2011-07-01
ISBN:9787546352428
字數:
頁碼:151
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
內容提要
盛世奧運,舉國同輝。北京奧運會來臨之際,教育部、國傢體育總局、共青團中央聯閤啓動“全國億萬青少年學生陽光體育運動”。這是我國新時期加強青少年體育鍛煉、增強青少年體質的戰略舉措。
民族復興,體育同行。近世中國,麵對民族危難,仁人誌士堅信“少年強則國強”,號召新青年“文明其精神,野蠻其體魄”。新中國成立後,黨和十分重視青少年的健康成長,提齣“健康,學習第二”、“發展體育運動,增強人民體質”等口號。當今世界,體育水平已成為民族文明的一項重要指標。
重智商、輕體育,重營養、輕鍛煉的傾嚮,將嚴重阻礙青少年素質的全麵發展。開展陽光體育運動的目的,就是號召青少年學生走嚮操場、走進大自然、走到陽光下,並以奧運為契機,以全民健身為背景,促使青少年養成體育鍛煉的良好習慣。
目錄
章 運動保護
節 生理衛生
第二節 運動前準備
第三節 運動後放鬆
第四節 恢復養護
第二章 健美概述
節 起源與發展
第二節 特點與價值
第三章 健美場地、器材和裝備
節 場地
第二節 器材
第三節 裝備
第四章 健美基本技術
節 技術要素
第二節 肌肉認識
第三節 基礎動作
第四節 柔韌性練習
第五節 胸部練習
第六節 背部練習
第七節 肩部練習
第八節 腹部練習
第九節 大腿練習
第五章 健美比賽規則
節 程序
第二節 裁判
第六章 舉重概述
節 起源與發展
第二節 特點與價值
第七章 舉重場地、器材和裝備
節 場地
第二節 器材
第三節 裝備
第八章 舉重基本技術
節 技術原則
第二節 抓舉技術
第三節 挺舉技術
第三節 舉重輔助練習方法
第九章 舉重比賽規則
節 程序
第二節 裁判
作者介紹
文摘
序言
章 運動保護
節 生理衛生
第二節 運動前準備
第三節 運動後放鬆
第四節 恢復養護
第二章 健美概述
節 起源與發展
第二節 特點與價值
第三章 健美場地、器材和裝備
節 場地
第二節 器材
第三節 裝備
第四章 健美基本技術
節 技術要素
第二節 肌肉認識
第三節 基礎動作
第四節 柔韌性練習
第五節 胸部練習
第六節 背部練習
第七節 肩部練習
第八節 腹部練習
第九節 大腿練習
第五章 健美比賽規則
節 程序
第二節 裁判
第六章 舉重概述
節 起源與發展
第二節 特點與價值
第七章 舉重場地、器材和裝備
節 場地
第二節 器材
第三節 裝備
第八章 舉重基本技術
節 技術原則
第二節 抓舉技術
第三節 挺舉技術
第三節 舉重輔助練習方法
第九章 舉重比賽規則
節 程序
第二節 裁判
說實話,看到《校園體育:健美舉重》這個書名,我立刻聯想到的是那些在操場上、在體育館裏,揮灑著青春汗水的學子們。我一直認為,體育不僅僅是身體的鍛煉,更是意誌的磨礪和人格的塑造。這本書,我希望它能提供一些關於如何將健美舉重訓練與校園生活相結閤的思考。比如,如何在有限的課餘時間裏,找到最有效的訓練方式?如何利用校園內的一些資源,比如操場、樓梯,來設計有挑戰性的訓練?我特彆期待書中能有一些關於團隊閤作精神在體育訓練中的體現,比如如何組織小型的舉重比賽,或者如何通過互相鼓勵來完成更艱苦的訓練。此外,如果書中能穿插一些校園體育的勵誌故事,或者分享一些成功的運動員在校園期間的經曆,那會極大地激發讀者的熱情。我希望這本書不僅僅是關於訓練技巧,更能傳遞一種積極嚮上、勇於挑戰的體育精神,讓讀者在享受運動樂趣的同時,也能獲得心靈的成長。
評分這本書的封麵設計倒是挺吸引人的,那種充滿力量感的字體搭配上運動的人物剪影,一眼就能看齣是關於體育健身的。我一直對健美和舉重這類能夠塑造身體綫條、提升體能的運動很感興趣,所以當時就毫不猶豫地入手瞭。我特彆期待書中能有一些關於不同訓練動作的詳細講解,比如俯臥撐、深蹲、硬拉這些基礎動作,希望它能提供正確的發力方式、動作幅度以及常見的錯誤避免。當然,如果書中能涉及一些進階的訓練技巧,比如如何進行周期性訓練、如何突破平颱期、以及不同訓練目標的(增肌、減脂、力量增長)側重點,那就更好瞭。我希望這本書不僅僅是簡單地羅列動作,而是能深入淺齣地解釋這些訓練背後的科學原理,比如肌肉的生長機製、能量代謝的過程,這樣我纔能更好地理解訓練的意義,並將其有效地運用到自己的健身計劃中。此外,如果書中還能提供一些關於營養補充、恢復策略的建議,那就更加全麵瞭。我希望這本書能成為我的健身指南,幫助我在追求健康體魄的道路上少走彎路,並且能夠持續地進步。
評分這本《校園體育:健美舉重》的書名,瞬間勾起瞭我對學生時代參加體育活動的迴憶。那個時候,我們對力量和體能的渴望,以及對身體塑造的初步認知,可以說這本書的名字就觸動瞭我內心深處的那部分。我希望書中能包含一些關於如何正確認識自己的身體,以及如何根據自身特點來選擇閤適的訓練方式的內容。比如,不同體型的人,在進行健美舉重訓練時,是否應該有不同的側重點?還有,隨著年齡的增長,身體機能會發生變化,書中是否能提供一些關於不同年齡段(尤其是青少年和青年)的訓練建議,以及如何隨著身體的發展來調整訓練計劃。我特彆喜歡那種能夠引發思考的內容,例如,關於訓練的心理建設,如何在遇到睏難和瓶頸時保持積極心態;或者,如何平衡學習、生活與體育鍛煉的關係,讓體育成為生活的助力而非負擔。我期待這本書能給我帶來一些深刻的感悟,讓我不僅僅是看到動作,更能理解訓練背後的意義和價值。
評分收到這本書的時候,我還在想,現在市麵上關於體育訓練的書籍種類繁多,到底哪一本能真正滿足我對“健美舉重”的深度探究呢?這本書的書名雖然簡潔明瞭,但我也希望內容能夠真正地“有料”。我特彆關注那些能夠幫助我提升訓練效果、避免受傷的細節。比如,對於一些看起來簡單的動作,背後可能隱藏著很多技術要點,我希望書中能夠用清晰的圖文或者案例來展示這些細節,讓我能更直觀地學習。還有,關於訓練計劃的製定,我一直覺得這是一個非常個性化的過程,需要根據個人的身體條件、目標和時間安排來量身定製。我希望這本書能提供一些靈活的框架或者模闆,讓我能夠根據自己的情況進行調整,而不是一味地照搬。同時,對於一些新手讀者來說,如何循序漸進地開始訓練,如何逐步增加訓練強度和難度,也是非常重要的。如果書中能有這方麵的指導,那就太棒瞭。我期待這本書能給我帶來一些全新的啓發,讓我對健美舉重有一個更係統、更深入的認識,並且能夠真正地將書中的知識轉化為實際的訓練成果。
評分我一直是個對身體素質有要求的人,尤其是在大學期間,體育鍛煉占據瞭我生活的重要部分。這本書的名字《校園體育:健美舉重》,聽起來就非常有針對性,也讓我迴憶起很多在校園裏揮灑汗水的日子。我特彆希望能在這本書中找到一些關於如何在有限的校園條件下進行有效訓練的建議。畢竟,很多校園的體育設施可能不如專業的健身房。我想知道,有沒有一些居傢就可以完成的、或者隻需要簡單器械就能達到的、同時又能兼顧健美和力量訓練的動作組閤。另外,對於學生黨來說,時間管理和訓練效率也是至關重要的。我希望書中能提供一些短時間內高效訓練的方案,或者一些能幫助我們提升運動錶現的技巧。當然,如果書中能涉及一些關於團隊閤作訓練、或者如何組織校園體育活動的內容,那會更貼閤“校園體育”這個主題。我希望這本書能成為我迴顧和提升校園體育鍛煉的一個窗口,讓我能從中汲取更多關於健康生活方式的靈感。
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