美人魚的音階歌
阿波羅的妙計Ⅲ
半音音階與全音音階
和弦調皮猴
琶音跳跳蛙
屬七和弦與減七和弦
達·芬奇的雞蛋
大調 小調
半音 全音
大三 小三
屬七 減七
演奏術語Ⅱ
十二組口訣
名言加油站
內容介紹
《子樂理3》提倡子學習模式,以三大基本音樂內容(樂理、節奏、音階)為切入點。《子樂理3》呈現童趣化的設計風格,以豐富插圖和精心設計的圖標以及符閤兒童心理和認知規律的方式嚮樂童呈現各種樂理知識點,在視覺吸引和文化元素等方麵作齣創新嘗試。
說實話,我購買這本書是抱著“死馬當活馬醫”的心態的,因為我之前嘗試過好幾本聲稱是“零基礎友好”的樂理教材,結果要麼是內容過於陳舊,舉例的音樂作品都很晦澀難懂,要麼就是講解過於跳躍,根本跟不上作者的思路。然而,這本《子樂理3》給我的感覺完全不同。它的語言風格非常接地氣,沒有過多使用那些高高在上的學院派術語,而是大量采用生活中常見的例子來類比和解釋復雜的概念,比如它解釋三和弦構建時,用的那個關於“穩定感”的描述,一下子就讓我茅塞頓開。更讓我驚喜的是,它似乎非常注重“聽覺感知”與“視覺符號”之間的聯係。很多樂理書隻教你“看”樂譜,但這本書卻會穿插一些提示,引導你去“聽”齣這些音程和和弦在實際音樂中的感覺,這對於培養真正的音樂耳朵至關重要。雖然我還沒深入到高級部分,但僅從前幾章的鋪墊來看,這本書的編者顯然是深刻理解瞭音樂學習者的真實睏境,並提供瞭切實有效的解決方案。
評分與其他教材相比,這本書在資源配套方麵做得非常齣色。雖然我主要依靠紙質書進行學習,但我注意到配套的在綫資源或音頻示例的提示非常明確。對於學習節奏和聽音辨識部分,單純看文字是遠遠不夠的,而這本書提供瞭非常清晰的指引,讓我可以方便地去尋找對應的音頻材料進行練習。這種綫上綫下結閤的學習模式,極大地增強瞭學習的互動性和有效性。更值得稱贊的是,它的“自學友好度”非常高。書中提供的練習題設計得層次分明,從最簡單的判斷題到需要實際分析的小練習,難度梯度把握得恰到好處。並且,我猜測(因為我還沒用到答案部分)它應該會提供詳細的解析,這對於獨立學習者來說至關重要,能夠及時發現並糾正自己的理解偏差。總的來說,這是一套考慮周全、內容紮實、且非常注重學習者體驗的優秀樂理教程。
評分這本書的裝幀設計非常吸引人,封麵采用瞭一種沉穩的深藍色調,配上簡潔明瞭的字體,讓人一眼就能感受到其專業性和嚴肅性。內頁的紙張質量也相當不錯,觸感平滑,油墨清晰,長時間閱讀眼睛也不會感到疲勞。我個人特彆欣賞它在排版上的用心,關鍵的概念和術語都有加粗或用不同顔色的字體突齣顯示,使得學習的脈絡非常清晰。而且,這本書的章節劃分非常科學閤理,從最基礎的音高、節奏概念開始,循序漸進地引入到和聲、麯式分析等更深層次的內容,對於零基礎的學習者來說,這種結構設計極大地降低瞭入門的心理門檻。盡管我目前纔剛接觸到基礎的五綫譜識讀部分,但已經能感受到作者在內容組織上的深厚功底。它不僅僅是一本理論的堆砌,更像是一位經驗豐富的老師,用一種非常耐心且引導性的方式,帶著讀者一步步構建起整個樂理知識的知識體係框架。這種注重實踐和理解的編排思路,讓枯燥的規則學習變得相對有趣和易於吸收。
評分作為一個已經學習瞭一段時間樂理,但總感覺知識點零散、體係不夠紮實的自學者,我一直在尋找一本能夠幫助我“查漏補缺”並係統梳理舊知識的工具書。這本書的錶現超齣瞭我的預期。它在處理那些容易混淆的概念時,比如大小調的轉調、變音記號的實際應用等,其對比分析做得極其到位。作者會並列展示幾種不同的情況,然後清晰地指齣它們之間的細微差彆和功能差異,而不是簡單地給齣定義。我注意到,書中還設置瞭一些“小貼士”或“常見誤區”的欄目,這些地方往往凝結瞭作者多年教學經驗的精華,能有效避免我們走一些不必要的彎路。從結構上看,這本書的邏輯閉環做得很好,每一個新知識點都會緊密聯係到前麵學過的知識,形成一個不斷強化的螺鏇上升結構,這對於鞏固記憶和理解底層邏輯非常有幫助。閱讀體驗上,它的文字流暢自然,讀起來沒有那種“在啃硬骨頭”的感覺,更像是在進行一場高質量的知識對話。
評分關於這本書的實用性,我必須點贊它對現代音樂實踐的考量。很多傳統的樂理教材,似乎還停留在巴赫那個時代,對於爵士樂、流行樂中常見的和弦標記和配器法著墨不多。但這本書在講解功能和聲時,明顯地加入瞭對現代和聲的探討,比如如何理解和使用七和弦、九和弦以及一些常用的轉位,這些內容對於想進行編麯或即興演奏的學習者來說,簡直是雪中送炭。雖然這本書的定位是“基礎教材”,但它給予讀者的視野卻相當開闊。此外,書中還穿插瞭一些簡短的樂麯片段作為示例,這些片段的選擇非常巧妙,既能完美印證當前講解的理論點,又都是相對耳熟能詳的鏇律,這極大地提升瞭學習的樂趣和代入感。總而言之,它在理論的深度和廣度上做到瞭很好的平衡,既能打好根基,又不至於脫離現代音樂的實際需求。
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