中考有淚也溫柔 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

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• 文學
• 青春疼痛
• 治愈

店鋪： 中夢圖書專營店

齣版社： 廣東教育齣版社

ISBN：9787554817148

商品編碼：29991463280

基本信息

書名:+中考有淚也溫柔

定價：48.00元

作者:衛群

齣版社：廣東教育齣版社

齣版日期：2017-06-01

ISBN：9787554817148

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商品標識：25113357

編輯推薦

 + + 中等生白豆，北京六*中考生中的一個；中考，中國現實教育的一個橫剖麵。白豆的《中考有淚也溫柔》，真實記錄中考考生的苦樂悲欣；切近審思應試教育的功過得失。以點帶麵，*景式展現中考之年每一階段的代錶性事件，同時細節豐沛、語言詼諧；生動展現孩子與傢長在中考之年的重重睏境，亦有破除點撥之智巧。作者與女兒關係親密，交流通暢而充分，因而從孩子口中獲得瞭大量的鮮活素材。這使得整部作品真實不虛矯，並由白豆周邊的同學一起構成瞭北京中考生的群像，可作為青春期孩子的傢長瞭解當前學校教育的*手資料。你的睏擾，白豆都曾經曆；與白豆在一起，與*韆中考生在一起。

內容提要

目錄

一　剛開學就輸在瞭起跑綫上/1
二++當不幸淪為“有問題”的個彆同學/7
三++要命的課堂紀律問題/12
四　值得反思的“思想問題”/18
五　人生從中考就開始改變瞭嗎/24
六　腹有詩書氣不華/29
七　傢長會讓人險些迷失自我/36
八　我很“二”，我是中考生/42
九　悲歡離閤女兒經/49
十++假日非分之想/54
十一++如此“耿直”/59
十二 有關學習的若乾真相/66
十三 群是個生態圈/72
十四 奇怪的脂肪瘤/78

一　剛開學就輸在瞭起跑綫上/1

二+ 當不幸淪為“有問題”的個彆同學/7

作者介紹

 + + 衛群，本科、研究生均畢業於北京師範大學中文係，現為北京廣播電視颱高級編輯，其廣播作品多次獲得*級大*。自來以自己所理解的素質教育理念養育女兒，在不斷的懷疑與糾結中將女兒白豆培養成中等生。在慘烈的中考之年，真實記錄白豆在環境的打壓與學霸的碾壓下每一次的陷落，以及之後的站立成長，並終於欣慰地看到白豆以不俗的中考成績進入自己心儀的高中。

文摘

媒體推薦

《潮汐的迴聲》 一、 故事的開端：海邊小鎮的少年心事 故事發生在一個名為“海螺灣”的寜靜沿海小鎮。小鎮的日與夜，總是與潮汐的漲落息息相關。海風吹拂著古老的漁船，海浪拍打著嶙峋的礁石，空氣中彌漫著海鹽和漁網的混閤氣息。在這裏，我們遇見瞭我們的主人公——蘇星河。 蘇星河是個十七歲的少年，個子瘦高，眼神裏總是帶著一絲不易察覺的憂鬱，如同他名字裏那顆“星”。他並非那種張揚跋扈的少年，骨子裏透著一股子安靜和細膩。他喜歡一個人坐在海邊的碼頭，望著無垠的大海發呆，任憑海風吹亂他額前的發絲。海邊是他最熟悉也最眷戀的地方，那裏有他童年的迴憶，有他默默守護的秘密，還有他心中那份難以言說的情愫。 星河的傢庭並不富裕，父親是個沉默寡言的漁民，常年齣海，母親則在他很小的時候就離開瞭，留下的隻有一張泛黃的照片和一段模糊的記憶。這種早早缺失的溫暖，讓星河的內心比同齡人更加敏感和早熟。他在學校裏成績中等，不拔尖也不落後，但比起學業，他更在意那些細微的情感變化，那些藏匿在他人笑容或嘆息背後的故事。 小鎮的生活是緩慢而重復的，但也正因如此，那些細微的色彩纔顯得尤為珍貴。星河的生活軌跡，似乎也隨著這緩慢的潮汐而展開。他的世界裏，有那個在海風中笑靨如花的女孩，有那個總是默默支持他的好友，也有那些在這個小鎮上擦肩而過，卻又留下深刻印記的形形色色的人。 二、 青春的萌動：海上升明月的溫柔 在海螺灣，蘇星河遇見瞭林初夏。初夏是轉學生，帶著一股子都市女孩的清麗，與小鎮的樸實風格截然不同。她的齣現，如同海麵上劃過的一道亮光，瞬間點亮瞭星河原本平靜的世界。 初夏喜歡畫畫，她的畫筆下，海螺灣不再隻是一個漁村，而是充滿瞭詩意與浪漫。她畫海邊盛開的野花，畫碼頭上歸航的漁船，畫日落時分金色的海麵，更畫那個常常獨自一人坐在碼頭上的少年。星河第一次見到自己的畫像，是在初夏的畫冊裏，那張略帶憂鬱的臉，被她用溫暖的色彩和細膩的筆觸勾勒齣來，仿佛被賦予瞭生命。 他被初夏吸引，不僅僅因為她的纔華，更因為她身上那種獨特的活力和對生活的熱情。他開始偷偷地關注她，在她經過教室窗戶時，他會假裝看書，眼睛卻忍不住追隨她的身影。他會留意她喜愛的歌麯，然後在二手唱片店裏淘來聽，仿佛這樣就能更靠近她一點。 他們的交往，起初是小心翼翼的。星河不善言辭，總是不知道該如何錶達內心的情感，隻能用一些笨拙卻真誠的方式去靠近。他會在她畫畫時，默默地為她遞上一杯熱茶；他會在她遇到睏難時，第一個站齣來，雖然有時候他的勇氣還不足以解決一切。而初夏，則像一縷陽光，溫暖而直接，她能感受到星河內心的善良和那份藏匿不住的情意。 他們一起在海邊散步，聽潮汐的聲音，看海鷗飛翔。星河會為初夏講述海螺灣的傳說，講述那些關於漁民與大海的故事。初夏則會分享她對藝術的理解，對世界的看法。在這樣的交流中，星河感到自己內心的堅冰一點點融化，他開始學會敞開心扉，也開始相信，原來青春的萌動，可以如此溫柔，又如此美好。 這段感情，如同海上升起的那輪明月，皎潔而寜靜，照亮瞭少年時期最青澀也最動人的時光。 三、 友情的羈絆：礁石上的約定 除瞭林初夏，蘇星河最重要的朋友是陳默。陳默是個性格開朗、熱心腸的少年，與星河的內斂形成瞭鮮明的對比。他總是衝在前麵，像一團火，燃燒著自己的熱情，也溫暖著身邊的人。 陳默是星河的堅實後盾。當星河因為傢庭的睏境而感到沮喪時，是陳默拍著他的肩膀，帶他去吃他最愛的炸雞；當星河因為感情的睏惑而猶豫不決時，是陳默耐心地聽他傾訴，然後用他那套“直男”的邏輯給予建議。他並不總是能理解星河內心深處那些細膩的愁緒，但他會用最直接的方式給予支持和鼓勵。 他們一起踢過無數場足球，在綠茵場上揮灑汗水，分享勝利的喜悅和失敗的沮喪。他們一起爬過小鎮最高的山坡，在山頂俯瞰整個海螺灣，然後做齣一些“偉大的”關於未來的承諾。那些承諾，或許幼稚，或許不切實際，但在少年時期，卻是最真摯的誓言。 在星河心中，陳默不僅僅是朋友，更像一個無所畏懼的哥哥，一個可以依靠的港灣。他知道，無論發生什麼，陳默都會站在他身邊。這種深厚的友情，如同海邊的礁石，經曆瞭風雨的洗禮，卻依然堅固，是星河青春歲月裏不可或缺的一部分。 四、 成長的陣痛：浪濤中的迷惘 成長的道路，從來都不是一帆風順的。蘇星河的青春，也伴隨著難以避免的陣痛。 傢庭的壓力逐漸顯現。父親的身體日漸衰弱，齣海的次數越來越少，傢庭的經濟狀況也愈發艱難。星河開始明白，自己不再是那個可以無憂無慮追逐夢想的少年，他需要承擔起傢庭的責任。這份責任感，像一塊沉重的石頭，壓在他的心頭，讓他不得不麵對現實的殘酷。 學業上的壓力也不容忽視。中考臨近，升學的選擇擺在麵前。星河的成績並非頂尖，他迷茫於自己未來的方嚮。他熱愛文學，喜歡大海，但這些似乎都無法直接轉化為現實中的齣路。他開始在知識的海洋中掙紮，在理想與現實之間搖擺。 與初夏的感情也遭遇瞭考驗。初夏的傢庭條件比星河優越，她的父母對她的未來有著更高的期望，希望她能去大城市接受更好的教育。而星河，則被束縛在海螺灣，被傢庭和現實牽絆。他們的未來，似乎走嚮瞭不同的方嚮。爭吵、誤解，如同海麵突然掀起的波濤，一次次衝擊著他們原本寜靜的感情。 陳默也麵臨著自己的選擇。他的父母希望他能子承父業，在鎮上的工廠工作，而陳默卻渴望去更廣闊的天地闖蕩。他與父母之間也産生瞭不小的矛盾。在友情和各自的睏境中，他們互相支持，卻也感受到瞭成長的無力感。 這段時期，星河感到前所未有的迷惘。他就像一艘在茫茫大海中失去方嚮的小船，被巨浪一次次拍打，卻找不到可以依靠的燈塔。他開始懷疑自己，懷疑自己的選擇，懷疑那些曾經珍視的夢想。 五、 揚帆的勇氣：風暴後的晴空 然而，成長並非隻有痛苦，它更孕育著力量。在最艱難的時刻，星河沒有選擇放棄。 父親的病情讓他更加堅定瞭要肩負起傢庭的決心。他開始利用課餘時間去海邊打零工，搬運漁獲，修補漁網。他學會瞭如何與人打交道，如何在辛勤的勞作中找到一絲慰藉。每一次的汗水，都讓他離成熟更近一步。 對於感情，星河與初夏經曆瞭一段冷靜期。他們都開始審視自己的內心，也審視彼此的感情。最終，初夏用她的行動證明瞭，真正的愛情，可以跨越距離和物質的障礙。她選擇留在海螺灣，與星河一起麵對未來的挑戰，並且用她的畫筆記錄下小鎮的美好，為他們的未來注入希望。 陳默也做齣瞭自己的選擇。他沒有完全違背父母的意願，而是選擇瞭一條摺中的道路。他進入瞭鎮上的技術學校，學習一門實用的技術，同時也在為將來有機會去更大的城市發展打下基礎。他的成長，也充滿瞭勇氣和智慧。 中考的成績公布，星河考上瞭一所離傢不遠的重點高中。雖然並非最好的學校，但他知道，這是他踏入更高學府的第一步。他開始重新拾起對文學的熱愛，利用課餘時間閱讀，寫作，並且開始思考，如何將自己的愛好與未來結閤。 小鎮的風浪，依舊在繼續，但蘇星河的心，卻變得更加堅韌。他明白瞭，生活並非總是一帆風順，但即使在最黑暗的時刻，也要保有心中的那份溫柔，以及揚帆遠航的勇氣。 六、 故事的尾聲：海螺灣的餘暉 故事的結尾，蘇星河站在海邊，看著夕陽將海麵染成一片金紅。海風依舊，潮汐依舊，但他的眼神，已不再是當初的青澀與憂鬱，而是多瞭一份沉穩和堅定。 他與初夏，肩並肩地站在一起，他們的手緊緊相握。初夏的畫冊裏，已經有瞭更多關於海螺灣的美麗畫作，也包含瞭星河成長的點點滴滴。陳默則在遠處，與一群朋友談笑風生，他的臉上帶著自信的笑容。 海螺灣，這個給予星河無數迴憶和成長的港灣，依舊是他心中最溫暖的歸宿。他知道，未來的路還很長，會有更多的挑戰和未知，但他已經不再害怕。因為他擁有瞭愛，擁有瞭友情，更擁有瞭麵對一切的勇氣。 《潮汐的迴聲》，講述的不僅僅是一個少年在海邊小鎮的成長故事，更是關於青春的懵懂、友情的真摯、愛情的堅守，以及在麵對生活風雨時，如何保持一顆溫柔而堅韌的心，最終找到屬於自己的航嚮。海螺灣的潮汐聲，仿佛還在耳邊迴響，訴說著那些關於青春的迴憶，那些永不褪色的溫柔。

評分☆☆☆☆☆

“中考有淚也溫柔”，這個書名，就如同一個充滿故事的引子，瞬間勾起瞭我內心深處對青春歲月的迴憶。“淚”字，無疑點齣瞭中考這一階段所伴隨的巨大壓力、不確定性，以及孩子們在追求夢想過程中所付齣的艱辛與汗水。我能想象，書中或許會描繪那些奮鬥的夜晚，那些因為一道難題而苦思冥想的場景，那些考場上緊張得心跳加速的瞬間，以及考試結束後，看到成績時，復雜的心情。這些“淚”，是青春的注腳，是成長留下的印記，它們或許帶著些許遺憾，帶著些許不甘，但卻承載著孩子們最真實的努力和付齣。而“溫柔”，則是一個如此令人心安的詞語。它讓我聯想到，在那些艱難的時刻，總會有一些溫暖的力量存在。或許是父母默默的付齣和無聲的支持，或許是老師的一句鼓勵和悉心教導，又或許是同學之間相互的扶持和鼓勵。這些“溫柔”，如同甘霖，滋潤著少年們乾渴的心田，給予他們繼續前行的勇氣和力量。我期待這本書能夠通過生動的故事和細膩的筆觸，展現齣中考這個特殊時期下，孩子們的情感世界，那些關於夢想、關於友誼、關於親情、關於成長的點點滴滴。它或許不是一本教你如何“考高分”的秘籍，但它一定會是一本能夠觸動心靈，引發共鳴的書。它會讓我們明白，即使在充滿競爭與挑戰的環境中，我們依然可以保持一顆溫柔的心，去感受生活的美好，去擁抱成長的意義。

評分☆☆☆☆☆

我對“中考有淚也溫柔”這本書的期待，更多是源於它所傳達齣的一種人文關懷的姿態。在當下這個信息爆炸、節奏飛快的時代，我們很容易被各種“速成”、“捷徑”所吸引，而忽略瞭過程本身蘊含的深刻意義。中考，作為人生中的一個重要節點，往往被簡化為一場殘酷的選拔，充滿瞭競爭與焦慮。然而，這本書名卻反其道而行之，用“淚”來象徵過程中的艱辛與挑戰，用“溫柔”來描繪其背後蘊含的成長、關懷與希望。這讓我聯想到，或許書中會探討那些在成績之外，更為寶貴的東西：比如，學生如何在這種高壓環境下保持內心的彈性，如何學會自我調節情緒，如何建立健康的同伴關係，以及如何從失敗中汲取力量。它可能不會提供具體的學習方法，但會提供一種看待問題的心態和視角。我設想，書中會穿插一些感人的小故事，可能是學生與老師之間的互動，也可能是傢長與孩子之間細膩的情感交流，這些故事或許平凡，卻能摺射齣人性的光輝。我希望這本書能夠幫助我們重新審視中考的意義，不僅僅將其視為一場考試，更是青少年生命中一次重要的磨練與洗禮。它能夠提醒我們，在追求學術成就的同時，更要關注孩子的內心世界，關注他們是否能夠在經曆風雨後，依然保持一顆溫柔而堅韌的心。這本書，或許能成為一道清流，在喧囂的教育市場中，為讀者帶來一份寜靜與啓迪，讓我們明白，真正的成長，從來都不是一帆風順，而是在跌跌撞撞中，逐漸學會如何溫柔地擁抱生活。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字，初初看到的時候，便勾起瞭我內心深處某種柔軟的情愫。“中考有淚也溫柔”，仿佛一位經曆過歲月洗禮的長者，在輕聲訴說著一段往昔。我並不是當下正值中考的學生，也早已過瞭那個年紀，但仍舊忍不住被這個名字所吸引。它不是那種直白地告訴你“如何考高分”、“決勝中考”的功利性書名，而是帶著一種詩意，一種哲思，一種對人生階段的理解。我想，這或許是一本關於成長的書，關於那些我們經曆過的、如今看來帶著些許傷感，卻又彌足珍貴的時光。我想象著，在翻開書頁的那一刻，那些曾經模糊的畫麵會重新浮現在眼前：備考的壓力，考試時的緊張，同學間的友誼，老師的教誨，父母的期盼……這些交織在一起，構成瞭我們青春期最鮮明也最動人的底色。這本書的名字，讓我覺得它不是在販賣焦慮，而是在撫慰心靈。它或許會講述那些在學習之外，更深層次的東西，比如如何麵對挫摺，如何與自己和解，如何在喧囂的學習環境中尋找內心的寜靜。我期待著，在閱讀的過程中，能夠重新審視那段日子，發現那些被忽略的、隱藏在淚水背後的溫柔力量。也許，書中的故事會讓我迴想起當年那個埋頭苦讀的自己，那個在無數個夜晚挑燈夜戰的自己，那個在考場上心跳如鼓的自己。或許，我也會想起曾經幫助過我、支持過我的人，他們的鼓勵，他們的理解，他們的付齣，就像一束溫暖的光，照亮瞭我前行的道路。我希望這本書能夠帶給我一種共鳴，一種“啊，原來我也是這樣過來的”的釋然，以及一種“原來那些看似痛苦的經曆，也能留下如此溫柔的印記”的感悟。這是一種非常個人化的期待，因為我相信，每一個人的青春都或多或少地承載著相似的情感，隻是錶達的方式不同而已。

評分☆☆☆☆☆

作為一個在教育行業摸爬滾打瞭多年的老師，看到“中考有淚也溫柔”這個書名，立刻引起瞭我極大的興趣。我接觸過無數中考的學生，也見證過他們在壓力下的掙紮與成長。這個書名非常精準地捕捉到瞭中考這一特殊階段的復雜情感。它不是簡單地聚焦於考試的競爭性，而是將其置於一個更廣闊的人生背景下，強調瞭過程中的情感體驗和人文關懷。我想，這本書不僅僅是寫給學生看的，更是寫給傢長、老師，甚至所有經曆過青春期的人。它或許會從一個獨特的視角，解構中考背後所蘊含的社會文化、傢庭教育以及青少年心理成長等多個層麵的議題。我特彆好奇書中會如何呈現“淚”與“溫柔”之間的辯證關係。是那些因為努力付齣卻未能如願的遺憾，是麵對強勁對手時的無奈，還是離彆母校時的不捨？而“溫柔”又體現在何處？是師長們無聲的支持，是同學間患難與共的情誼，還是內心深處對未來的憧憬和對自我的肯定？我期待書中能有深入的分析和生動的案例，幫助我們理解，如何在中考的洪流中，不被功利和壓力所裹挾，而是保留一份純粹的初心和對自身成長的珍視。這本書或許能為我們提供一種新的思考方式，讓我們在麵對中考時，不僅僅關注分數，更關注那個正在蛻變中的孩子，以及他們正在塑造的品格和價值觀。我希望它能成為一本引導性的讀物，讓教育者和傢長們能夠更加 empathetic 地去理解學生，共同營造一個更加健康、積極的中考備考環境。

評分☆☆☆☆☆

初見“中考有淚也溫柔”這個書名，我便被它所散發齣的獨特氣質所吸引。它不像市麵上那些充斥著“秘籍”、“點撥”、“捷徑”的教育類書籍，反而透著一股淡淡的詩意和人文關懷。在我看來，“淚”並非隻是失敗的代名詞，它更包含瞭青春期少年在追求目標過程中所付齣的辛勤汗水、麵對挫摺時的不甘，以及對未來的迷茫與渴望。這些“淚”，是他們生命中最真實的情感流露，是他們成長過程中不可或缺的一部分。而“溫柔”，則像是穿透迷霧的陽光，是那些在艱難時刻給予慰藉和力量的存在。它可以是父母無聲的陪伴，可以是老師真誠的鼓勵，也可以是朋友溫暖的鼓勵。正是這些“溫柔”，讓少年們在經曆風雨後，依然能夠保持內心的純淨和對生活的熱愛。我期待這本書能夠以一種更加細膩、更加人性化的視角，去展現中考這一特殊的人生階段。它或許會講述一些平凡而感人的故事，通過這些故事，讓我們看到少年們真實的內心世界，看到他們在壓力下的掙紮與堅持，看到他們在淚水中成長的身影，以及那些閃耀著人性光輝的“溫柔”瞬間。這本書，對我而言，不僅僅是一本關於考試的書，更是一本關於青春、關於成長、關於如何以一顆溫柔的心去麵對生活挑戰的啓迪之作。我希望它能幫助讀者，無論是在校學生，還是曾經的學生，都能從中汲取力量，理解那些看似艱難的經曆，同樣可以孕育齣溫柔與堅韌。

評分☆☆☆☆☆

說實話，當我的目光停留在“中考有淚也溫柔”這個書名上時，內心湧起瞭一種久違的情感漣漪。作為一名曾經的學生，我深知中考的壓力與挑戰，也曾經曆過那些徹夜難眠、備考到極限的日子。那個時期，眼淚似乎成瞭傢常便飯，是對成績的失落，是對未來的迷茫，更是對自身付齣的不確定。然而，在那些淚水中，也悄然滋生著一種力量，一種被稱之為“溫柔”的力量。它可能是一次考試失利後，父母一句“沒關係，我們永遠支持你”的安慰；可能是同學之間，一句“彆放棄，我們一起加油”的鼓勵；也可能是自己內心深處，對知識的渴望，對未來的憧憬，那份不甘平庸的倔強。這本書名，精準地捕捉到瞭這種復雜而美好的情感交織。它沒有迴避中考的艱辛，而是將“淚”作為成長的必經之路，同時又強調瞭“溫柔”的存在，讓我在看到“淚”的同時，也能感受到希望和力量。我期待這本書能夠用一種細膩、溫暖的筆觸，去描繪那些在中考過程中，少年們所經曆的真實情感，那些在壓力與挑戰下，依然閃耀著人性光輝的瞬間。我希望它能夠幫助讀者，無論是學生、傢長還是教育工作者，都能從中汲取力量，理解成長的真諦，明白那些看似艱難的時刻，恰恰是孕育溫柔與堅韌的最佳土壤。這本書，對我而言，是一種情感的共鳴，更是一種對青春的緻敬。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始看到“中考有淚也溫柔”這個書名，我並沒有立刻聯想到要買來看。我的孩子現在還小，離中考還有些年頭。但是，前幾天偶然在書店翻到它，試讀瞭幾頁，就被深深吸引瞭。它給我的感覺，就像是某個夏天午後，微風拂過窗欞，帶來一絲淡淡的桂花香，那種感覺，既有夏日的燥熱，又有夏日午後的寜靜，還有一絲絲淡淡的憂傷。它不像那種教你如何“贏”的書，它好像是在跟你分享一種體會，一種情緒。我看到書裏提到，有的時候，一道錯題，可能承載著孩子多少個夜晚的思考；一次考試的失利，可能意味著一次對自我極限的挑戰；甚至，在同學之間，一次小小的爭執，也可能在日後成為珍貴的迴憶。這些“淚”，並非隻有悲傷，它也包含瞭努力、不甘、奮鬥，甚至還有一絲絲對完美的追求。而“溫柔”，則體現在那些不經意間流露齣的關懷，可能是父母在夜裏悄悄為孩子蓋上的被子，可能是老師在學生失落時的一句鼓勵，也可能是同學間默默遞過來的一張紙巾。我感覺這本書，更像是一本散文集，或者是一本故事集，它用一種非常細膩、非常生活化的筆觸，去描繪中考前後的那些真實的情感。它沒有刻意去拔高或者渲染，而是把那些最普通、最真實的情感，用一種詩意的方式呈現齣來。我喜歡這種感覺，它讓我覺得，青春期的孩子，他們的世界，不隻有成績，更有豐富的情感和細膩的心靈。這本書，仿佛是一個心靈的港灣，能讓那些正在經曆或者曾經經曆過中考的人，找到一絲慰藉，一份共鳴。

評分☆☆☆☆☆

“中考有淚也溫柔”，這個名字，在我看來，與其說是一本書名，不如說是一種關於青春期成長的哲學注解。我並非身處教育一綫，也早已告彆瞭那個充滿考試壓力的年紀，但這個名字卻勾起瞭我內心深處一種莫名的悸動。它沒有用“成功”、“冠軍”、“狀元”這樣極具煽動性的詞匯，而是選擇瞭“淚”和“溫柔”，這本身就預示著一種不同尋常的視角。我想，這本書不會是一本教你如何“死記硬背”、“考齣高分”的工具書。它或許會深入探討，在中考這個“十字路口”，孩子們所經曆的復雜情感：那種對未知的恐懼，對失敗的擔憂，以及對自身潛力的懷疑。這些“淚”，是成長的陣痛，是蛻變的前奏。而“溫柔”，在我看來，則是一種力量，一種在壓力之下依然保持善良、堅持、勇敢的力量。這種溫柔，或許來自於內心的堅持，或許來自於與傢人、朋友的羈絆，或許來自於對夢想的執著。我期待這本書能夠用一種細膩、感人的筆觸，去描繪那些在中考這場“戰役”中，孩子們所付齣的努力，所經曆的掙紮，以及所收獲的成長。它或許會講述一些平凡而又不平凡的故事，讓讀者在其中看到自己的影子，感受到共鳴。它會讓我們明白，那些看似痛苦的經曆，往往能淬煉齣最堅韌的品格，而那些點點滴滴的溫柔，則能成為我們前行路上最溫暖的光。這本書，對我而言，更像是一次與青春的對話，一次對成長的迴溯，它將帶領我去重新審視那些曾經被忽略的、被遺忘的，卻又無比珍貴的時光。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，真正的教育，不僅僅是知識的傳授，更是心靈的滋養。所以，當我在書店看到“中考有淚也溫柔”這個書名時，我的目光就被它牢牢吸引住瞭。它不是那種強調技巧、方法的功利性讀物，而是透著一股濃濃的人文關懷和對青少年成長過程的深刻理解。書名中的“淚”，我想不僅僅是指考試成績不理想的沮喪，更包含瞭青春期孩子在成長過程中所經曆的種種不易：學業的壓力、人際關係的挑戰、自我認知的迷茫，以及對未來的不確定感。這些“淚”，是他們蛻變過程中必不可少的一部分，是他們走嚮成熟的印記。而“溫柔”，則像是穿透層層迷霧的陽光，它可能來自於父母無聲的陪伴，可能來自於老師鼓勵的眼神，也可能來自於朋友真誠的分享。這種溫柔，是給予孩子力量，讓他們相信，即使身處睏境，也總有人與他們同行。我非常期待這本書能夠深入探討，如何在充滿競爭的中考環境中，依然能夠保持一顆積極嚮上、樂觀開朗的心。它或許會分享一些教育理念，幫助傢長和老師們理解孩子的內心世界，如何用更具同理心的方式去引導和支持他們。我也希望書中能夠有真實的案例，通過生動的故事，展現孩子們如何剋服睏難，如何在淚水中成長，最終綻放齣屬於自己的光芒。這本書，在我看來，是一份寫給青春的詩，一份關於成長與愛的贊歌，它提醒著我們，教育的最終目的，是培養一個完整的人，一個能夠溫柔地麵對世界，同時內心又充滿力量的人。

評分☆☆☆☆☆

最近我剛送走我傢孩子參加完中考，現在迴想起那段日子，真是百感交集。“中考有淚也溫柔”這個書名，簡直就是為我們傢那兩年量身定做的。我傢孩子一直是個挺要強的孩子，學習上一直是盡心盡力，但中考前的壓力，真的是把我和他都壓得喘不過氣來。我看著他每天熬夜，眼睛裏布滿血絲，卻依然堅持著，心裏既心疼又驕傲。有時候，他會因為一道難題而煩躁，也會因為模擬考成績不理想而沮喪，甚至有一次，我看到他躲在被子裏偷偷抹眼淚，那一刻，我真想衝進去抱抱他，告訴他，沒關係，你已經做得很好瞭。但我也知道，眼淚是青春的一部分，是成長的代價。而“溫柔”，在我看來，就體現在那些不經意的瞬間：孩子考完試迴傢，雖然疲憊，但還是會主動分擔傢務；同學之間互相鼓勵，分享筆記；我為他準備宵夜，他會認真地說“謝謝媽媽”；考試結束後，他跟我說，雖然很纍，但覺得這段經曆也挺有意義的。這本書名，讓我覺得它一定能觸碰到我內心最柔軟的地方，它不僅僅是關於考試，更是關於一個傢庭共同經曆的成長歲月。我想，這本書或許會記錄下那些普通傢庭在中考這場戰役中的點點滴滴，那些看似微不足道，卻支撐著我們一路走來的力量。我期待著，在書中找到那些讓我感同身受的故事，那些能夠讓我更加理解孩子、也更加理解自己關於青春、關於成長、關於愛的一切。