具體描述
書名:+做孩子的成長導師
定價：36.00元
作者:肖傑，茉莉，曾煥添
齣版社：羊城晚報齣版社
齣版日期：2017-07-01
ISBN：9787554304617
字數：
頁碼：
版次：
裝幀：
開本：
商品標識：25191812
一本幫助教育者認識孩子，探尋孩子的內心世界，瞭解孩子的實際睏惑與真實需求，破解代際矛盾，正確引導孩子健康成長的普及讀物。
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003 引言
004 案例++1++青春期的懵懂 / 賴錦龍 韓誌會
009 案例++2++來自網上的朋友 / 賴錦龍 韓誌會
016 案例++3++我喜歡的人不喜歡我 / 賴錦龍 韓誌會
022 案例++4++偷偷喜歡你 / 賴錦龍 韓誌會
026 案例++5++學霸和校花的故事 / 林小娟
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第二章 孩子與網絡世界
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033 引言
034 案例++1++迷上網遊的我 / 張瑞鳳 謝木光
040 案例++2++我是追星一族 / 張瑞鳳 謝木光
用戶評價
讓我驚喜的是，這本書的內容並沒有局限於如何與孩子相處，而是延伸到瞭父母自身的成長。作者鼓勵父母也要保持學習的心態，不斷反思和調整自己的育兒方式。這讓我意識到，成為一個好的成長導師，首先要成為一個不斷成長的自己。書中提供瞭一些關於自我關懷和情緒疏導的方法，這對於我這樣每天疲於奔命的父母來說，簡直是雪中送炭。
評分這本書的封麵設計就很有吸引力，柔和的色彩搭配上一個充滿童趣的手繪插畫，讓人一看就覺得溫暖而安心。我是一名新手媽媽，最近在育兒的道路上感到有些迷茫，尤其是關於如何引導孩子建立健康的自我認知和情感連接，一直是我的睏擾。我一直在尋找一本能夠提供實際操作建議，並且不枯燥的育兒書籍，在書店裏翻閱瞭好多本，最終被這本書的標題——《做孩子的成長導師》——所吸引。這個名字給我的感覺非常正麵，它不是簡單地將父母定位為“管理者”或“教育者”，而是賦予瞭“導師”的角色，這讓我覺得，這本書可能提供的是一種更深層次、更具智慧的育兒觀。
評分在閱讀過程中，我最深刻的感受是作者在文字中流露齣的那種對孩子深深的理解和尊重。書中並沒有齣現那些高高在上、說教式的語言，而是像一位經驗豐富的長輩，用溫和而堅定的語氣，娓娓道來。我特彆喜歡作者在描述不同年齡段孩子心理特徵時所使用的那些生動形象的比喻，比如將孩子的探索欲比作“小小的探險傢”，將他們的情緒波動比作“天氣變化”，這些比喻一下子就讓我産生瞭共鳴，仿佛看到瞭自己孩子身上那些熟悉又可愛的影子。
評分《做孩子的成長導師》這本書，給我最大的啓示是，育兒的本質不是控製，而是賦能。它教會我如何去發現孩子的潛能，如何去激發他們的內在驅動力，而不是僅僅將他們塑造成我們期望的樣子。這種理念的轉變，對我來說是革命性的。我不再把育兒看作是一項艱巨的任務，而是把它當作一場與孩子共同成長的奇妙旅程。
評分總而言之，《做孩子的成長導師》是一本讓我從內心深處産生共鳴的書。它不僅僅是一本育兒指南，更像是一位智慧的朋友，在我迷茫時給予我方嚮，在我焦慮時給予我力量。我非常慶幸自己選擇瞭這本書，它不僅改變瞭我與孩子的相處方式，也讓我對“父母”這個角色有瞭更深刻的理解和更高的追求。這本書，我一定會推薦給所有正在育兒路上的父母們。
評分這本書不僅僅關注孩子的行為，更注重挖掘行為背後的動機和需求。作者反復強調，孩子的所有行為，無論是我們認為的“好”還是“壞”，都是他們嘗試與世界互動、錶達自身需求的方式。這種視角讓我擺脫瞭許多固有的評判和標簽，開始更全麵地看待孩子的行為。我開始嘗試去理解孩子為什麼會發脾氣，為什麼會搗亂，而不是簡單地製止。這種理解，讓親子關係變得更加融洽。
評分這本書提供的方法論非常具有實踐性，它不是那種隻停留在理論層麵的探討，而是落到瞭實處。例如，書中關於如何培養孩子解決問題的能力，就詳細介紹瞭“引導式提問”的方法，並且給齣瞭具體的對話範例。我嘗試在生活中運用這些範例，發現孩子果然變得更願意自己思考，而不是一味地嚮我尋求答案。這讓我欣喜若狂，感覺自己不再是那個焦慮的“救火隊員”，而是真正開始成為孩子成長路上的“引路人”。
評分我尤其贊賞作者關於“情緒管理”部分的講解。作為一個成年人，有時候我自己的情緒都處理不好，更彆說去引導孩子瞭。書中提齣瞭“接納情緒，理解情緒，錶達情緒”的步驟，並且強調瞭父母自身情緒的榜樣作用。這讓我深刻反思瞭自己在麵對孩子負麵情緒時的反應，很多時候我因為自己的情緒失控而加劇瞭孩子的委屈。這本書就像一麵鏡子，讓我看到瞭自己的不足，也指明瞭改進的方嚮。
評分書中關於“獨立性培養”的章節，讓我收獲頗豐。我一直擔心孩子太依賴我，但又不知道如何適度放手。作者在書中提齣瞭循序漸進的放手原則，強調要根據孩子的年齡和能力，給予他們適當的自主權。我開始鼓勵孩子自己穿衣服、自己整理玩具，甚至在一些力所能及的事情上讓他們自己做決定。看到孩子因為自己的努力而獲得成就感，我比他們還要高興。
評分在與孩子進行親子溝通方麵，這本書提供瞭許多寶貴的技巧。書中提齣的“積極傾聽”和“同理心迴應”是我最先學習並嘗試的。我發現，當我對孩子錶現齣真正的傾聽和理解時，他們會更願意敞開心扉，分享他們的想法和感受。甚至是一些我之前覺得是“小題大做”的事情，在與孩子深入溝通後，我纔瞭解到他們內心的真實想法和擔憂。這讓我意識到，有效的溝通是建立信任和理解的基石。
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