教育孩子:让孩子快乐成长 9787504497260

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沛霖·泓露 著
图书标签:
  • 亲子教育
  • 育儿
  • 家庭教育
  • 儿童心理
  • 成长
  • 教育方法
  • 快乐成长
  • 0-6岁
  • 亲子关系
  • 行为习惯
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店铺: 枫林苑图书专营店
出版社: 中国商业出版社
ISBN:9787504497260
商品编码:30010578979
包装:平装-胶订
出版时间:2017-06-01

具体描述

基本信息

书名:教育孩子:让孩子快乐成长

定价:38.00元

作者:沛霖·泓露

出版社:中国商业出版社

出版日期:2017-06-01

ISBN:9787504497260

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装-胶订

开本:16开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


内容提要


一个坏孩子,就像一辆出轨的火车,很多父母总认为轨道没问题。翻车是火车的原因。其实,事实并非如此,造成火车出事的往往是轨道的问题。同样。实施教育时,很少有父母检查自己教育的尺度和方法。他们把一切过错都归咎于孩子。
好孩子是培育出来的。同样,坏孩子也是“培养 ”出来的。孩子从来到世界的那一刻起,没有带来任何东西,后来所拥有的一切都来自家庭和社会。
沛霖·泓露编*的《教育孩子:让孩子快乐成长》共分八个章节,分别从冲动、依赖、自卑、虚荣、自负、抑郁、叛逆、任性八个方面谈起。

目录


作者介绍


文摘


序言



如何培养一个身心健康、自信快乐的孩子 在快速变化的时代,如何引导孩子健康成长,成为父母们最关心的问题。本书并非一套包罗万象的育儿宝典,而是一本侧重于家庭教育核心理念与实践方法的指南,旨在帮助家长们建立积极的亲子关系,激发孩子的内在潜能,培养他们独立、自信、有责任感,并最终拥有幸福快乐的人生。 第一章:理解孩子的成长规律——看见并尊重独一无二的他们 每一个孩子都是独立的个体,他们的成长并非一条直线,而是充满了探索、试错与飞跃。本章将引导家长深入理解孩子不同年龄段的心理发展特点,从婴儿期的依恋建立,到幼儿期的自我意识萌发,再到学龄期的规则意识形成,以及青春期的身份认同探索,帮助家长准确把握孩子的需求,并以恰当的方式回应。 尊重个体差异: 认识到每个孩子都有其独特的性格、兴趣和学习方式。避免将自己的期望强加于孩子,而是发现并放大他们的闪光点。例如,有些孩子天生内向,不善于表达,但这并不代表他们不聪明或不优秀,他们可能在观察、思考或创造方面有独特的优势。家长需要做的,是创造一个包容的环境,让他们可以舒适地展现自我。 关注内在动机: 真正的快乐成长源于内在的驱动力。本章将探讨如何通过营造积极的学习氛围,鼓励探索和好奇心,让孩子爱上学习,而不是出于外部的压力或奖励。当孩子因为对知识本身感兴趣而主动学习时,他们的学习效果会更好,过程也会更愉快。 接纳不完美: 孩子并非完美,犯错误是成长过程中不可避免的一部分。本章将强调接纳孩子的不足,并将错误视为学习的机会。与其严厉批评,不如耐心引导,帮助他们分析原因,从中吸取教训,培养解决问题的能力。这种接纳的态度,也能让孩子感受到安全感,更愿意向父母敞开心扉。 第二章:建立和谐的亲子关系——爱与连接是成长的沃土 亲子关系是孩子安全感和自信心的基石。和谐的亲子关系并非一蹴而就,而是需要家长们付出真诚的爱、耐心的倾听和持续的陪伴。本章将聚焦于构建积极、健康的亲子互动模式,让家庭成为孩子最温暖的港湾。 高质量的陪伴: 现代社会节奏快,家长们常常感到时间不够用。然而,重要的不是陪伴的时长,而是陪伴的质量。本章将提供一些简单易行的方法,帮助家长在忙碌的生活中创造与孩子深度连接的时刻,例如,放下手机,专心与孩子玩耍;睡前故事,分享彼此一天的点滴;一起参与家务,培养协作意识。 有效的沟通技巧: 沟通是连接心灵的桥梁。本章将深入剖析日常沟通中常见的误区,并提供切实可行的沟通策略,如积极倾听、同理心表达、避免评判性语言等。当孩子感受到被理解和尊重时,他们更愿意与父母分享内心的想法和困惑。 情感的滋养: 父母的情绪状态对孩子有着深远的影响。本章将强调家长自我情绪管理的重要性,以及如何通过言传身教,帮助孩子认识和表达自己的情绪,学习如何应对负面情绪,培养乐观积极的心态。爱与支持是孩子面对挑战最有力的武器。 第三章:培养孩子的独立与自主——放手也是一种智慧 独立是孩子走向成熟的重要标志。本章将探讨如何循序渐进地培养孩子的独立性,让他们能够自主地思考、决策和行动,同时不失安全感和责任感。 给予选择权: 在力所能及的范围内,让孩子拥有选择的权利,能够极大地提升他们的自主感和责任感。例如,在穿衣服、选择玩具,甚至参与家庭活动计划时,给予孩子适度的选择空间。这种经历能帮助他们学会权衡利弊,做出更明智的决定。 鼓励尝试与承担后果: 允许孩子尝试自己力所能及的事情,即使过程中可能遇到挫折。当孩子因此产生失误时,引导他们认识到自己的行为带来的后果,并学会承担责任,而不是一味地去包庇或代劳。 培养解决问题的能力: 面对困难时,与其直接给出答案,不如引导孩子自己思考解决问题的办法。本章将介绍一些启发式提问技巧,帮助孩子打开思路,培养独立思考和解决问题的能力。 第四章:激发孩子的学习兴趣与潜能——好奇心是最好的老师 学习不应是枯燥的任务,而应是充满乐趣的探索过程。本章将着重于如何激发孩子的内在学习动力,让他们爱上学习,并挖掘和培养他们的各项潜能。 创造探索的环境: 提供丰富的感官刺激和探索机会,鼓励孩子通过观察、触摸、实验来学习。例如,建立家庭阅读角,参观博物馆,参加户外活动,让学习融入生活。 兴趣导向的学习: 尊重并引导孩子的兴趣,将学习内容与他们的兴趣点结合起来。如果孩子对恐龙着迷,就可以引导他们阅读关于恐龙的书籍,学习相关的科学知识,甚至进行恐龙模型制作。 培养终身学习的习惯: 强调学习是一个持续的过程,鼓励孩子保持好奇心,不断追求新知。本章将分享如何将学习的乐趣延伸到课外,培养孩子主动学习、自我驱动的特质。 第五章:引导孩子建立良好的品格与价值观——成为有德行的人 品格和价值观的培养,是孩子一生受益的财富。本章将从家庭教育的角度,探讨如何引导孩子形成正直、善良、友爱、尊重等优良品质。 言传身教的重要性: 家长自身的行为是孩子最直接的榜样。本章将强调家长在诚实、守信、尊重他人等方面的示范作用。 培养同理心与社会责任感: 引导孩子理解他人的感受,学会关心他人,并理解自己在社会中的角色和责任。可以通过讲述故事,参与志愿活动等方式,培养他们的同理心和公民意识。 树立正确的金钱观与消费观: 在物质充裕的时代,帮助孩子建立健康的金钱观和消费观尤为重要。本章将提供一些实用的建议,教导孩子如何储蓄、理性消费,理解劳动的价值。 第六章:面对挑战与困境——与孩子一同成长 育儿之路并非一帆风顺,孩子成长的过程中难免会遇到各种挑战,例如,孩子的行为问题、学习困难、情绪困扰,甚至是家庭的突发变故。本章将提供一些应对策略,帮助家长冷静、有效地处理这些问题,并从中与孩子共同成长。 识别并解决行为问题: 当孩子出现令人担忧的行为时,本章将引导家长分析行为背后的原因,而不是简单地指责或惩罚,并提供一些引导和纠正的方法。 应对学习压力与困难: 帮助孩子正确认识学习的挑战,提供支持和鼓励,培养他们的毅力与抗挫折能力。 家庭成员的共同成长: 育儿是一个家庭的共同责任。本章将强调夫妻之间,以及家庭成员之间如何相互支持,共同面对育儿的挑战,成为孩子坚实的后盾。 本书并非旨在提供一套 rigid 的育儿“攻略”,而是倡导一种充满爱、理解与尊重的教育理念。通过本书的引导,我们希望家长们能够成为孩子成长道路上最好的伙伴与引路人,帮助他们点燃内心的火焰,自信地迎接生活的挑战,最终绽放出属于自己的独特光彩,成为一个快乐、健康、有担当的独立个体。

用户评价

评分

这本书的标题“教育孩子:让孩子快乐成长”触动了我内心深处最柔软的部分。作为家长,我们都希望自己的孩子能够健康快乐地长大,但如何在现实的教育过程中实现这一点,却常常让我们感到困惑和挑战。我曾阅读过不少关于儿童心理学和教育学的书籍,但很多都偏向理论,离实际操作还有一定距离。我非常期待这本书能够提供一些更具实践性、更贴近家庭生活的指导。例如,我很好奇书中是否会提供具体的沟通技巧,来帮助家长更好地理解孩子的想法和感受,并有效地解决亲子冲突。我同样关心如何引导孩子培养健康的兴趣爱好,如何激发他们的学习动力,以及如何在保护孩子的同时,让他们学会独立和承担责任。这本书的名称给我一种温暖、充满智慧的感觉,让我相信它能够为我提供一些宝贵的启示,帮助我成为一个更从容、更有效的家长,与孩子一同享受成长的快乐。

评分

我之所以对这本书感到好奇,很大程度上是因为它传递出一种积极的育儿态度。在如今信息爆炸的时代,家长们常常被各种育儿知识和方法轰炸,容易陷入焦虑和迷茫。而“让孩子快乐成长”这一理念,恰恰是许多家长内心最深切的渴望。我设想这本书可能会提供一些不同于传统教育模式的新颖视角,或许会强调情感连接在亲子教育中的重要性,或者会分享如何发掘孩子的天赋和兴趣。我特别关注书中是否会探讨如何培养孩子的韧性,让他们能够应对未来的不确定性,以及如何教会孩子自我管理和责任感。另外,我个人认为,教育不仅仅是关于知识的传授,更是关于品格的塑造。我希望这本书能够提供一些具体的方法,帮助家长们引导孩子形成善良、诚实、有同情心等优秀品质。我对作者的写作风格也充满期待,希望它能够语言生动、富有感染力,让我在阅读的过程中感受到启发,而不是感到压力。

评分

这本书的封面设计就给我一种温暖而亲切的感觉,淡淡的色彩搭配上孩子们充满活力的剪影,让人一眼就能感受到它所传达的积极向上的教育理念。我一直对如何更好地引导孩子、发掘他们的潜能充满兴趣,市面上也看过不少教育类的书籍,但很多都偏向理论,读起来有些枯燥。然而,这本书的装帧和整体风格,预示着它可能更注重实用性和情感连接,这正是我所期待的。我非常好奇作者是如何将教育的深刻道理融入到日常生活中,用怎样的方式来帮助家长们建立与孩子之间更深厚的亲子关系,以及如何在点滴的互动中培养孩子们的独立思考能力和解决问题的勇气。我设想这本书会提供很多生动的故事案例,或者是一些简单易行的实践方法,让家长们在阅读过程中能够产生共鸣,并立即在生活中尝试。尤其是在当今社会,孩子们面临着各种各样的挑战和诱惑,如何让他们在健康快乐的环境中茁壮成长,是每个家长都非常关心的问题。我期待这本书能够成为我育儿路上的指路明灯,为我提供源源不断的灵感和力量,让我成为一个更智慧、更有耐心的父母,陪伴孩子走过他们成长的每一个重要阶段。

评分

这本书的标题让我眼前一亮,简洁明了地传达了其核心主题,尤其“快乐成长”四个字,在如今竞争激烈的社会中,显得尤为珍贵和引人深思。作为一位家长,我一直在探索如何平衡孩子的学业压力与身心健康,如何在教育的过程中不让孩子丢失他们的童真和快乐。市面上的教育书籍良莠不齐,有些过于理论化,有些则流于表面。我非常好奇这本书的作者究竟是一位怎样的教育者,他/她是否有丰富的实践经验,或者是否有独特的教育理念。我期待这本书能够提供一些真正落地的、可操作的育儿方法,而不是空泛的道理。比如,当孩子遇到挫折时,如何引导他们建立积极的心态?如何培养孩子的独立思考和自主学习的能力?如何帮助孩子建立健康的社交圈,学会与人相处?这些都是我在育儿过程中常常会遇到的困惑。我希望这本书能够成为我的得力助手,为我提供有效的指导和启发,让我能够更好地理解和教育我的孩子,让他们在充满爱和支持的环境中,自信、快乐地成长。

评分

我拿到这本书的时候,首先被它沉甸甸的质感所吸引,封面的触感也很舒服,仿佛蕴含着一种厚重的知识和经验。我对儿童心理学和教育学一直有着浓厚的兴趣,尤其关注那些能够真正触及孩子内心、引导他们形成良好品格的书籍。读过不少关于培养孩子自信心、情商的书,但总觉得缺少一些更系统、更根本性的指导。这本书的名字“教育孩子:让孩子快乐成长”简洁而有力,直接点出了核心要义。我非常想知道作者是如何定义“快乐成长”的,以及是否涵盖了身体健康、心理健康、学习能力、社交能力等多个维度。我很期待书中能够深入剖析不同年龄段孩子的心理特点和发展需求,并针对性地提出一些行之有效的教育策略。例如,在面对孩子的叛逆期,如何才能既坚持原则又不扼杀他们的个性?在培养孩子的学习兴趣方面,有哪些创新的方法可以避免枯燥的应试教育?我更希望这本书能够帮助我理解孩子行为背后的深层原因,从而更好地与他们沟通,建立和谐的亲子关系。我相信,一本好的教育书籍,不仅能够指导家长如何“做”,更重要的是能够帮助家长“懂”孩子,从根源上解决问题。

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