儿童社交心理学 9787554610510 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李群锋 著

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• 儿童心理学
• 社交心理学
• 儿童发展
• 亲子关系
• 行为习惯
• 情绪管理
• 人际交往
• 教育心理学
• 成长心理学
• 家庭教育

店铺： 枫林苑图书专营店

出版社： 古吴轩出版社

ISBN：9787554610510

商品编码：30010959832

包装：平装-胶订

出版时间：2017-12-01

基本信息

书名：儿童社交心理学

定价：42.00元

作者：李群锋

出版社：古吴轩出版社

出版日期：2017-12-01

ISBN：9787554610510

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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1. 培养孩子的软本领，让孩子拥有幸福的资本

人际关系是衡量一个人心理健康的重要指标，也是一个人重要的生存技能。一个人事业上的成功，15%是由于他的专业技术，另外的85%要靠他的人际关系和他的处世技巧。专业技术是硬本领，善于处理人际关系的交际本领则属于软本领。从某种意义上说，社交决定孩子一生的安全感和幸福度。

2.你的孩子进入集体、开始交朋友时，是否有这样的困惑？

敏感、胆怯无法加入到新的伙伴中；不善沟通，在社交中总是被忽视；面对被拒绝和嘲笑手足无措；跟小伙伴发生冲突时不知道怎么化解矛盾等，针对孩子在社交中出现的种种心理和难题，书中有解析、有方法、有示范，为孩子社交的顺利进行提供有效指导和帮助。

3.明确你的孩子社交类型倾向，给予定向帮助

儿童教育专家庞丽娟教授曾对儿童的社交类型进行过研究，结果表明：儿童的社交主要有受欢迎型、被拒绝型、被忽视型和一般型四种基本类型。受欢迎型儿童在交往中积极主动；拒绝型儿童虽然积极主动但易出现不友好的社交方式；被忽视型儿童在交往中腼腆、胆怯且在交往中表现得退缩；一般型儿童在同伴交往中行为表现一般。

4.五步让孩子“变身”社交小达人，成为更好的自己

*步：鼓励社交、给孩子创造社交机会，但不强迫孩子；

第二步：教授孩子基本的社交技巧、表达需求的方法；

第三步：引导孩子学会接纳和尊重别人；

第四步：示范社交冲突的解决的办法；

第五步：让孩子学会分离和等待。

内容提要

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一个具有高社交商的孩子知道如何与人融洽相处、如何解决冲突,也更容易在未来的人生中体验和享受成功感。俗话说：好孩子，三分靠天赋，七分靠教育。要想让孩子成为一个受欢迎的人，需要进行正确的教育和培养。作为父母，肯定希望自己的孩子在社交中游刃有余，是受欢迎型的孩子，有着较高的社交商。本书针对孩子的各种社交心理和社交难题，给出了具体的分析和指导建议，希望能够帮助家长透视儿童的社交心理，看到孩子社交行为背后所折射出的社交问题，了解应对儿童社交问题的举措，学会正确引导孩子进行社交。

目录

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作者介绍

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李群锋：群峰教育圣贤国学院国学讲师，群峰国际教育品牌创始人、幼儿园自动化运转系统。出版有《边宠边吼育英才》《好的教养在西点》《培养孩子的情商，从讲故事开始》《儿童行为心理学》《儿童性格心理学》《儿童沟通心理学》《儿童情绪心理学》等多部儿童教育畅销书，深受广大读者喜爱。

文摘

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序言

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《看见孩子成长的光芒：培养高情商、懂分享、会合作的幸福童年》 一本帮助家长读懂孩子内心世界的指南，让爱与智慧伴随孩子快乐成长。 在孩子成长的过程中，我们常常为他们的身体发育、学业进步而欣喜，却可能忽略了他们内心深处的渴望与挣扎。孩子的笑容背后，藏着怎样的情绪？他们为何会因为小事而大发雷霆？如何引导他们学会与人相处，建立健康的友谊？“儿童社交心理学”这一领域，正是为我们揭示这些答案的金钥匙，它帮助我们理解孩子行为的根源，掌握培养孩子健全人格的科学方法，让他们在成长的道路上，拥有更强大的内心力量和更圆融的人际关系。 本书，《看见孩子成长的光芒：培养高情商、懂分享、会合作的幸福童年》，正是为所有关心孩子成长、渴望成为更懂孩子、更有效父母的您量身打造。它并非一本枯燥的学术著作，而是一本充满温度、贴近生活、可操作性强的育儿宝典。我们相信，每个孩子都是独一无二的宇宙，拥有无限的潜能等待被发现。而父母，则是点亮这片宇宙最初的光芒。 为何需要关注儿童社交心理学？ 在信息爆炸、社会节奏加快的今天，孩子们面临的环境比以往任何时候都更加复杂。从家庭环境到幼儿园、学校，再到日益丰富的社交媒体，孩子需要学习的不仅仅是知识，更重要的是如何在这个世界上找到自己的位置，如何与他人建立积极的连接，如何处理冲突与挫折，如何理解和管理自己的情绪。 情绪是孩子行为的晴雨表： 孩子的不良行为，如哭闹、发脾气、退缩、攻击性等，往往是他们无法用语言表达内心需求或负面情绪的信号。理解这些情绪背后的原因，才能从根本上解决问题，而不是仅仅制止行为。 社交能力是孩子一生幸福的基石： 孩子能否建立良好的友谊，能否在集体中获得归属感，能否在未来的学习和工作中与人协作，都与他们的社交能力息息相关。缺乏社交技能的孩子，更容易感到孤立、焦虑，甚至影响学业和心理健康。 情商是比智商更重要的软实力： 高情商的孩子，更能理解自己和他人的情绪，更能有效管理情绪，更能建立和谐的人际关系，更能应对生活中的挑战。情商的培养，是孩子一生受益的投资。 合作与分享是社会化的重要表现： 孩子从独乐乐到众乐乐的转变，是他们走向成熟的标志。学会分享玩具、分享快乐、与他人合作完成任务，是他们融入社会、实现自我价值的重要一步。 《看见孩子成长的光芒》将带您走进孩子的内心世界，解锁育儿的智慧密码。 本书聚焦于儿童发展过程中最核心的社交心理学议题，以科学的理论为基础，结合大量的真实案例和生动的语言，深入浅出地为您解析孩子成长中的常见困惑，并提供切实可行的解决方案。 本书将从以下几个核心维度，引导您成为更懂孩子的父母： 第一部分：认识孩子的情绪世界——情绪的发生与管理 情绪的科学解析： 孩子为什么会笑、会哭、会生气？了解不同年龄段孩子的情绪特点，以及情绪产生的生理和心理机制。我们将深入探讨婴儿期、幼儿期、学龄前及学龄期儿童情绪发展的规律，让您不再对孩子的“无理取闹”感到束手无策。 识别情绪的信号： 学习读懂孩子非语言的情绪表达，比如他们的面部表情、肢体语言、语气语调等。掌握识别孩子是感到沮丧、失望、害怕、兴奋还是其他情绪的关键技巧。 引导情绪的表达与疏导： 如何帮助孩子用恰当的方式表达情绪，而不是压抑或爆发？我们提供了一系列鼓励孩子说出感受的方法，以及安全有效的负面情绪疏导技巧，例如“情绪日记”、“情绪地图”等。 培养情绪的调节能力（情商启蒙）： 学习如何引导孩子认识、理解、接纳并调节自己的情绪。这包括教授孩子冷静下来的方法，如深呼吸、转移注意力，以及学习如何面对和处理失望、挫折等负面情绪，为孩子构建强大的内心韧性。 第二部分：孩子的人际交往艺术——从“我”到“我们”的成长 独立性与依恋： 了解孩子在不同发展阶段对独立和依恋的需求，以及如何平衡这两者，帮助孩子建立安全健康的依恋关系，为日后建立更广泛的人际关系打下基础。 友谊的萌芽与发展： 孩子是如何交朋友的？如何引导孩子建立健康的友谊？我们将探讨孩子社交的几个重要阶段，以及如何帮助他们学习分享、轮流、合作和解决冲突，让友谊之花在孩子心中绽放。 理解与尊重他人： 培养孩子的同理心，让他们学会站在他人的角度思考问题，理解他人的感受。学习如何引导孩子尊重差异，接纳不同的观点和行为方式。 沟通的技巧： 孩子与父母、同伴之间的沟通方式有哪些特点？如何引导孩子清晰、准确地表达自己的想法，同时也要学会倾听他人的意见。我们将提供一些简单易学的沟通练习，帮助孩子成为有效的沟通者。 解决冲突的智慧： 孩子之间的冲突在所难免。本书将教会您如何引导孩子以和平、友好的方式解决矛盾，例如“和解对话”、“共同决策”等，让他们在冲突中学习成长，而不是留下心理阴影。 第三部分：行为背后的心理密码——理解孩子行为的深层原因 探索孩子的安全感： 安全感是孩子一切发展的基础。我们将深入探讨影响孩子安全感的因素，以及如何通过积极的亲子互动，为孩子构建稳固的情感支持系统。 好奇心与探索欲的激发： 孩子的求知欲是他们学习和成长的强大动力。如何保护和激发孩子的好奇心，鼓励他们大胆探索未知世界，同时又不让他们陷入危险。 规则与界限的建立： 孩子需要规则来约束行为，也需要界限来保护自己。如何以恰当的方式建立清晰的规则，并让孩子理解并遵守，同时又不扼杀他们的自由和创造力。 玩耍的力量——游戏中的社交与学习： 游戏是孩子最重要的学习方式。我们将解析不同类型游戏对孩子社交、情绪、认知发展的促进作用，并提供一些富有教育意义的游戏建议。 处理孩子的“坏习惯”： 孩子的一些看似“坏”的行为，如咬指甲、撒谎、拖延等，背后往往有其心理根源。我们将帮助您理解这些行为的成因，并提供科学有效的纠正方法。 第四部分：成为孩子成长的引路人——家长在社交心理发展中的角色 以身作则： 父母是孩子最好的榜样。您如何处理自己的情绪？如何与他人沟通？如何面对挑战？您的行为对孩子有着潜移默化的深远影响。 积极的亲子互动： 建立高质量的亲子关系，用爱、耐心和理解回应孩子。学习如何进行有效的陪伴，倾听孩子的心声，成为孩子最信赖的人。 创设支持性的社交环境： 为孩子提供与其他小朋友互动的机会，引导他们参与集体活动，鼓励他们尝试新的社交体验。 理解并接纳孩子的个性： 每个孩子都是独一无二的，有着不同的性格和发展节奏。学习如何发现孩子的闪光点，欣赏他们的个性，并给予他们最适合的支持。 家校合作： 与学校老师保持良好的沟通，共同为孩子的成长提供一致的支持和引导。 《看见孩子成长的光芒》的独特之处： 科学与人文的完美结合： 本书融合了儿童发展心理学、教育学、神经科学等前沿研究成果，用严谨的科学理论支撑，同时又以温暖的人文关怀贯穿始终。 案例丰富，贴近生活： 大量的真实育儿案例，让您仿佛看到自己的孩子，从而产生强烈的共鸣。这些案例涵盖了不同年龄段、不同家庭背景的孩子，具有普遍的指导意义。 方法实用，易于操作： 书中提供的育儿方法和技巧，都经过实践检验，简单易学，家长可以轻松地运用到日常生活中，并立即看到效果。 视角独特，深度思考： 本书不仅教您“怎么做”，更引导您“为什么这么做”，帮助您深入理解孩子行为背后的心理机制，从而从根源上解决问题，避免陷入“头痛医头，脚痛医脚”的困境。 强调“看见”的力量： “看见”孩子的情绪，看见孩子的需求，看见孩子的优点，看见孩子成长的光芒。本书的核心理念是引导家长用更敏锐的视角去观察和理解孩子，发现他们内在的美好与潜能。 如果您渴望： 不再被孩子的哭闹和发脾气困扰，而是能平静地引导他们。 帮助孩子建立自信，勇敢地表达自己。 让孩子学会分享，懂得合作，拥有健康的友谊。 培养孩子乐观积极的心态，应对未来的挑战。 与孩子建立更亲密、更融洽的亲子关系。 那么，《看见孩子成长的光芒：培养高情商、懂分享、会合作的幸福童年》将是您不可多得的育儿伙伴。它将陪伴您，一同走过孩子成长的每一个关键时刻，用爱与智慧，点亮孩子璀璨的人生旅程。 现在就开始，让我们一起，看见孩子成长的光芒，为他们打造一个充满爱、理解与支持的幸福童年！

评分☆☆☆☆☆

刚拿到《儿童社交心理学》这本书，我其实是抱着一种“试试看”的心态，毕竟市面上关于儿童教育的书籍琳琅满目，能真正打动人、提供切实帮助的不多。然而，这本书却给了我意料之外的惊喜。它没有泛泛而谈，而是通过一个个生动鲜活的案例，将复杂的儿童心理学概念变得易于理解。我尤其欣赏它对“同伴关系”的深入探讨，从孩子如何交朋友，到如何在群体中找到自己的位置，再到如何应对被排斥或者成为“小团体”的受害者，这些都是我们在日常生活中常常面临的问题。书中提供的建议，不是那种“一刀切”的理论，而是根据不同的情境，给出多种可行的解决方案，让我觉得非常接地气。例如，在讲到“分享”这个话题时，它不仅强调了分享的重要性，还分析了孩子不愿意分享的心理原因，并提供了循序渐进的引导方法，让我觉得非常有启发。读完这本书，我感觉自己对孩子的社交世界有了更深的理解，也更有信心去帮助他们建立良好的人际关系。

评分☆☆☆☆☆

这本书真的像一位贴心的向导，帮我这个有点焦虑的家长梳理了孩子成长路上的种种困惑。我一直觉得，比起知识的灌输，孩子能不能健康快乐地融入集体、处理好人际关系，才是更长远的财富。拿到这本书，我首先被它详实的内容吸引了。它没有空洞的理论，而是从孩子不同年龄段的心理特点出发，深入浅出地剖析了他们在社交中可能遇到的各种情况。比如，我印象特别深刻的是关于“分离焦虑”和“初入园适应”的部分，作者非常细腻地描绘了孩子在离开父母时的不舍，以及如何在幼儿园这个新的社交环境中建立最初的友谊。书中提供的许多小技巧，比如如何引导孩子分享、如何处理同伴间的争执，都非常实用，我尝试着在生活中运用，发现效果真的不错。最重要的是，它让我明白，孩子在社交中的每一次“碰壁”其实都是一次学习和成长的机会，作为家长，我们要做的是支持和引导，而不是过度保护或者横加干涉。读完这本书，我感觉自己的心态都平和了许多，不再为孩子一时的“小摩擦”而心慌意乱，而是能够更冷静地观察和回应。

评分☆☆☆☆☆

这本书的视角非常独特，它不仅仅是从家长和教育者的角度出发，而是试图真正走进孩子的内心世界，去理解他们是如何感知和体验社交的。我之前一直觉得，孩子之间的玩耍就是简单地在一起，但这本书让我意识到，在每一次的互动中，孩子都在学习如何表达需求，如何理解规则，如何建立信任。它详细地阐述了孩子在不同发展阶段，社交能力的形成过程，从最初的“平行游戏”到后来的“合作游戏”，每一个阶段都有其独特的挑战和意义。我特别喜欢书中关于“模仿学习”和“社会认同”的讨论，它让我明白，孩子在社交中，很大程度上是通过观察和模仿来学习的，而同伴的评价和接纳，对他们的自我认知有着至关重要的影响。这本书让我不再仅仅关注孩子的学业成绩，而是将更多的注意力放在他们的情感发展和人际交往能力上。它帮助我认识到，一个孩子是否“受欢迎”，很大程度上取决于他是否能够有效地与他人互动，而这本书，正是为我们提供了实现这一目标的实用指南。

评分☆☆☆☆☆

说实话，这本书就像一股清流，在我被各种育儿信息轰炸得头昏脑涨时，带来了难得的平静与清晰。我一直觉得，教孩子学习知识是一回事，但教会他们如何与人相处、如何理解他人、如何表达自己，却是另一件更重要的事情。这本书恰恰抓住了这一点，它没有涉及那些高深的心理学理论，而是用非常朴实的语言，讲述了孩子在成长过程中，是如何发展社交能力的。我印象最深刻的是关于“情绪管理”的部分，孩子在表达愤怒、沮丧、或者兴奋时，常常会显得很无助，这本书教我如何去识别孩子的情绪，如何用温和的方式引导他们处理负面情绪，而不是一味地责骂或者压抑。此外，书中对于“同理心”的培养，也给了我很多实用的方法，让我知道如何引导孩子去理解别人的感受，站在别人的角度思考问题。这些看似微小的细节，却能对孩子未来的人格塑造产生深远的影响。读这本书，我感觉自己不仅是在学习如何教育孩子，更是在反思自己的沟通方式和行为模式。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字风格非常亲切，读起来一点也不枯燥，反而像是和一位经验丰富的、充满智慧的长辈在交流。它没有生硬的术语，而是用大量生活化的例子，来阐释儿童社交心理的奥秘。我尤其欣赏它关于“规则意识”和“界限感”的论述。很多时候，孩子在和小伙伴玩耍时，会因为规则不清或者界限模糊而产生矛盾，这本书就非常细致地分析了这些情况，并给出了家长可以如何引导孩子建立规则、尊重界限的方法。它强调了，规则不是为了束缚孩子，而是为了让他们明白，在群体生活中，我们需要互相尊重，共同遵守约定。另外，书中关于“自信心”和“独立性”与社交能力的关系，也让我茅塞顿开。一个内心自信、能够独立思考的孩子，往往在社交中更能展现出积极主动的一面。这本书让我从更宏观的层面去理解孩子，不再纠结于眼前的“小问题”，而是着眼于孩子长远的成长。它就像一盏明灯，照亮了我育儿道路上关于孩子社交发展方向的迷茫。