全新正版 人教版教材教科書 普通高中課程標準實驗教科書思想政治1必修經濟生活 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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齣版社： 人民教育齣版社

ISBN：9787107281808

商品編碼：30040103750

叢書名： 思想政治1必修經濟生活

開本：16開

齣版時間：2014-03-01

《思想政治：經濟生活》（普通高中課程標準實驗教科書，人教版，必修1）內容詳盡，旨在為高中生構建紮實的經濟學基礎，理解個人、國傢乃至全球的經濟運行規律。本書並非單純的理論堆砌，而是緊密聯係現實生活，引導學生觀察、思考並分析身邊的經濟現象。 第一章 經濟生活：我們的衣食住行 本章是整個教材的起點，以最貼近學生生活的衣食住行作為切入點，深入淺齣地揭示經濟活動的本質。 商品與商品經濟： 從日常消費品入手，引導學生理解什麼是商品，商品的兩個基本屬性——使用價值和價值。通過分析不同商品的生産過程，讓學生認識到商品的價值是人類腦力勞動和體力勞動的凝結，而使用價值則體現瞭商品滿足人們某種需要的屬性。在此基礎上，引齣商品經濟的概念，理解為什麼我們生活在商品經濟時代，以及它的基本特徵。 貨幣： 貨幣是商品經濟的必然産物。本章將詳細講解貨幣的起源和發展，重點闡述貨幣的五種基本職能：價值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段和世界貨幣。學生將學習如何通過理解貨幣職能來分析通貨膨脹、通貨緊縮等經濟現象，以及貨幣在日常生活中的重要作用。同時，也會探討不同國傢貨幣的匯率問題，及其對國際貿易的影響。 價格： 價格是商品經濟的“晴雨錶”。本章將深入探討價格與價值的關係，理解價格受多種因素影響，其中供求關係是關鍵。學生將學習如何分析供求關係的變化如何影響商品價格的漲跌，以及價格變動對生産者和消費者的影響。還會涉及價格的宏觀調控，如國傢通過價格政策引導經濟發展、保障民生等。 消費： 消費是生産的最終目的。本章將引導學生理解消費的類型，如生存資料消費、發展資料消費和享受資料消費，認識到消費水平的提高是經濟發展的動力，也是衡量生活水平的重要標誌。同時，會探討消費者應該具備的權利和義務，以及如何成為一個明智的消費者，理性消費，避免衝動消費和攀比消費。 第二章 多變的價格：價值規律的體現 本章將進一步深化對價格的理解，聚焦於價值規律在商品經濟中的作用。 價值規律及其錶現形式： 詳細闡述價值規律的基本內容——商品的價值量由生産商品的社會必要勞動時間決定，商品交換以價值量為基礎實行等價交換。並通過分析價格圍繞價值上下波動，以及供求關係對價格的影響，來理解價值規律的錶現形式。學生將學習如何用價值規律來分析市場經濟中的價格現象，例如為什麼有些商品價格會持續上漲，有些則會下跌。 價格變動的影響： 深入分析價格變動對生産者和消費者的具體影響。對於生産者而言，價格上漲可能刺激生産，而價格下跌則可能抑製生産。對於消費者而言，價格上漲會減少其購買量，而價格下跌則會增加其購買量，但不同商品的需求彈性不同，其影響程度也會有所差異。本章將引導學生理解需求的彈性概念，並分析不同商品的需求彈性差異。 國傢宏觀調控與價格： 探討國傢在價格調控中的作用。國傢通過製定價格政策、實行價格補貼、發放消費券等多種手段，來穩定物價，抑製通貨膨脹，保障人民生活水平。同時，也會分析國傢調控價格的必要性和局限性。 第三章 生産與消費：矛盾的統一 本章將從更宏觀的角度，探討生産與消費之間的辯證關係。 生産與消費的相互關係： 生産決定消費，沒有生産就沒有消費；消費反作用於生産，消費是生産的動力，是生産的最終目的。本章將詳細闡述這種相互依存、相互促進的關係，並分析消費結構升級如何引導生産結構優化。 提高經濟效益： 引導學生理解提高經濟效益的重要性，以及實現經濟效益的途徑。這包括提高勞動生産率、采用先進技術、加強科學管理等。學生將瞭解不同所有製形式的企業在追求經濟效益上的不同特點。 生産社會化： 闡述生産社會化是生産力發展的必然趨勢。從專業化、協作化到社會化大生産，將生産過程分解、專業化分工，提高生産效率。學生將理解全球化背景下，生産社會化的錶現形式，如跨國公司在全球範圍內的生産布局。 科學技術在生産中的作用： 重點強調科技是第一生産力。分析科技創新如何推動産業升級、提高生産效率、創造新的産品和服務，從而改變人們的生活和經濟格局。 第四章 為什麼要做經濟決策？ 本章將視角轉嚮個體和集體在經濟活動中的決策行為。 稀缺性與經濟決策： 引入經濟學中最核心的概念——稀缺性。理解資源是有限的，而人的需求是無限的，因此必須做齣選擇。本章將引導學生分析個體、企業和國傢在麵對稀缺性時，是如何做齣選擇的，以及決策的依據和標準。 機會成本： 詳細解釋機會成本的概念。每一次選擇都意味著放棄其他的可能性，而放棄的可能性中的最佳選項就是機會成本。通過生動的案例，讓學生理解並學會運用機會成本來分析和評估經濟決策的得失。 理性經濟人： 介紹理性經濟人的概念，即在經濟活動中，個體傾嚮於做齣對自己最有利的選擇。在此基礎上，探討信息不對稱、行為偏差等因素對理性決策的影響。 決策的科學性： 強調在做齣經濟決策時，需要遵循一定的科學方法，進行信息收集、方案比較、風險評估等，從而提高決策的科學性和有效性。 第五章 市場經濟：資源配置的一種方式 本章將深入探討市場經濟的本質、特點和作用。 市場及其基本職能： 理解什麼是市場，市場的構成要素（商品、貨幣、買賣雙方）。闡述市場在資源配置中的主要職能：溝通産銷、調節生産、傳遞信息、刺激競爭。 市場經濟的優點： 分析市場經濟在促進資源有效配置、提高生産效率、滿足消費者多樣化需求等方麵的優勢。 市場經濟的缺點： 探討市場經濟存在的弊端，如可能齣現的壟斷、外部性、公共物品供給不足、收入差距擴大等問題。 市場經濟的運行規律： 簡要介紹市場經濟的運行規律，如供求規律、競爭規律、價格規律等。 社會主義市場經濟： 闡述我國社會主義市場經濟的特點，即堅持公有製為主體，多種所有製經濟共同發展；堅持按勞分配為主體，多種分配方式並存；加強國傢宏觀調控，發揮市場在資源配置中的決定性作用。 第六章 法律為市場經濟保駕護航 本章將著重探討法律在市場經濟中的重要作用。 法律與市場經濟： 強調法律是市場經濟健康運行的製度基礎。法律為市場主體提供瞭行為規範，保障瞭交易安全，維護瞭公平競爭。 維護市場秩序的法律： 介紹與市場經濟相關的法律法規，如《反不正當競爭法》、《消費者權益保護法》、《閤同法》等，以及它們在維護市場秩序、保護各方權益方麵的重要作用。 經濟法律的意義： 闡述經濟法律的意義在於規範經濟行為，保障經濟活動有序進行，促進經濟健康發展。 第七章 發展社會主義市場經濟：國傢宏觀調控 本章將聚焦於國傢在社會主義市場經濟中的宏觀調控作用。 國傢宏觀調控的必要性： 分析市場經濟的自發性、盲目性、滯後性等弊端，強調國傢宏觀調控的必要性。 國傢宏觀調控的手段： 詳細介紹國傢宏觀調控的主要手段，包括經濟手段（財政政策、貨幣政策）、法律手段和行政手段。 財政政策與貨幣政策： 深入講解財政政策（稅收、國債、政府 G 支）和貨幣政策（利率、存款準備金率、公開市場操作）的基本內容、傳導機製以及對經濟運行的影響。 宏觀調控的目標： 明確國傢宏觀調控的主要目標，如促進經濟增長、穩定物價、增加就業、保持國際收支平衡等。 第八章 拓展視野：世界貿易組織（WTO） 本章將引導學生將視野從國內經濟轉嚮國際經濟，瞭解世界貿易組織及其在世界經濟中的作用。 世界貿易組織（WTO）： 介紹WTO的宗旨、基本原則和主要職能。 WTO的作用： 分析WTO在促進國際貿易自由化、規範國際貿易秩序、化解貿易爭端等方麵的積極作用。 中國與WTO： 闡述中國加入WTO的意義，以及中國在WTO框架下參與國際經濟活動的情況。 整本書的設計，從學生熟悉的衣食住行齣發，逐步深入到商品、貨幣、價格、生産、消費、市場、法律和國傢宏觀調控等經濟學核心概念，並最終將視野拓展至國際經濟。通過豐富的事例、深入的分析和適時的思考題，本書緻力於培養學生運用經濟學知識分析現實問題的能力，理解經濟現象背後的規律，並形成正確的經濟觀念。它不僅僅是一本教科書，更是引導學生認識經濟世界、理性參與經濟生活的重要階梯。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶給我的最深刻感受，便是它那股“不走尋常路”的教學理念。在普遍認為政治課“填鴨式”教學的背景下，《經濟生活》卻選擇瞭一條更加注重“啓發式”和“互動性”的道路。它沒有上來就拋齣長篇大論的理論，而是從最貼近我們生活的“消費”和“市場”切入，一點點地引導我們去理解經濟的運行規律。這種“由近及遠”的教學方式，極大地降低瞭學習門檻，也讓我一開始就對這門學科産生瞭濃厚的興趣。 書中的知識點設計，也著實稱得上“匠心獨運”。它並非將知識點割裂開來，而是通過巧妙的邏輯串聯，將它們有機地融閤在一起。比如，在講到“價值規律”和“價格變動”時，它會緊密聯係“供求關係”和“消費者的選擇”，形成一個完整的知識閉環。這種關聯性的講解，有助於我們構建清晰的知識體係，避免瞭死記硬背的弊端。 我特彆欣賞書中對“辯證思維”的強調。它不僅僅教我們認識經濟現象的“是什麼”，更著重於引導我們思考“為什麼會這樣”以及“有沒有更好的辦法”。例如，在討論“市場經濟的優勢”時，它也會同時指齣其潛在的弊端，並提齣國傢宏觀調控的必要性。這種多角度、辯證的分析方法，對於培養我們的批判性思維和解決問題的能力，有著至關重要的作用。 此外，這本書在語言錶達上，也展現齣一種“平易近人”的風格。它沒有使用晦澀難懂的專業術語，而是盡量用生活化的語言來解釋復雜的經濟概念。即使是第一次接觸的經濟術語，比如“國民收入”、“通貨膨脹”，在作者的生動解讀下，也變得清晰易懂，仿佛就在我們身邊發生一樣。 總而言之，《經濟生活》這本書讓我深刻體會到，學習經濟學並非一件枯燥乏味的事情。它是一門與我們生活息息相關的學科，能夠幫助我們更好地認識世界、理解社會。這本書以其獨特的教學方式和深入淺齣的講解，為我打開瞭一扇通往經濟學世界的大門，讓我對未來的學習充滿瞭信心和期待。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《經濟生活》教材，我最初的反應是帶著一種“既來之，則安之”的心態。畢竟，在我的印象裏，政治課的經濟部分，總是充斥著各種抽象的概念和難以理解的理論。然而，當我真正翻開這本書，卻發現它遠非我所想象的那般“難以接近”。這本書仿佛是一位經驗豐富的嚮導，以一種輕鬆愉悅的方式，帶領我一步步探索經濟世界的奧秘。 本書最讓我驚喜的是，它能夠將那些看似高深的經濟學原理，巧妙地融入到我們日常生活的點點滴滴之中。它不像其他教材那樣，一開始就拋齣一堆理論名詞，而是從我們每天都會接觸到的“消費”、“勞動”、“收入”這些最基本的生活常識入手，逐步引導我們去理解更為復雜的經濟現象。這種“潤物細無聲”的教學方式，讓我沒有感受到學習的壓力，反而充滿瞭探索的樂趣。 書中對案例的運用，堪稱一絕。它不是那種為瞭印證理論而生搬硬套的案例，而是選取瞭許多真實、鮮活、貼近我們高中生生活的典型事例。比如，關於“青年創業的挑戰與機遇”、“大學生如何理財”、“網購的利弊分析”等等，這些內容都讓我覺得既有啓發性，又具有很強的現實意義。我甚至覺得，這本書不僅僅是一本教材，更像是一本“生活指南”。 另外，這本書在組織結構和語言錶達上，也體現齣一種“人性化”的關懷。它不會讓你感到信息過載，而是循序漸進地展開內容。每章節的開頭都有“導入性問題”，每章節的結尾都有“本章小結”和“隨堂練習”，這些設計都極大地便利瞭我們的學習和復習。同時，書中的語言也十分通俗易懂，沒有太多生僻的詞匯，即使是初次接觸的經濟學概念，也能通過作者的講解，輕鬆理解。 總而言之，《經濟生活》這本書，讓我對經濟學這門學科産生瞭全新的認識。它證明瞭，經濟學並非隻有冰冷的數字和晦澀的理論，它同樣可以充滿生活氣息，貼近我們的現實。這本書不僅教授瞭我知識，更重要的是，它培養瞭我用經濟學的視角去看待和分析問題的能力，這種收獲，是我在課堂之外，所能獲得的寶貴財富。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，當初拿到這本書，我並未抱有多大的期望。政治課，在我看來，嚮來是與“枯燥”、“晦澀”劃等號的。然而，《經濟生活》這本書卻打破瞭我固有的認知。它以一種極其“接地氣”的方式，將原本聽起來遙不可及的經濟學原理，巧妙地融入到我們日常生活的方方麵麵。從我們每天的衣食住行，到我們如何做齣消費決策，再到我們如何理解新聞中的經濟數據，這本書都給齣瞭清晰而富有啓發性的解讀。 本書最令我稱道的一點是，它並非簡單地羅列概念和公式，而是注重引導讀者進行深入的思考。例如，在探討“商品”的本質時，它不僅僅告訴我們商品具有使用價值和價值，更會引導我們思考，為什麼有些商品價值很高，而有些商品卻價值不高？是什麼因素決定瞭商品的價值？這種循序漸進的提問方式，能夠有效激發我的求知欲，讓我主動去探索知識背後的邏輯。 另一個讓我印象深刻的是，這本書在案例的選取上非常“貼心”。它選取瞭大量貼近高中生生活的真實案例，比如關於“網購陷阱”、“校園兼職的風險”、“手機支付的普及”等等。這些案例不僅僅是理論的佐證，更是鮮活的生活片段，讓我能夠更直觀地理解經濟學原理在現實生活中的應用，也能夠從中獲得一些實用的生活指導。 書的語言風格也相當樸實和易懂。它沒有使用過於專業化的術語，而是用通俗易懂的語言，將復雜的經濟學概念講解得明明白白。即使是一些初次接觸的經濟學概念，比如“邊際效用遞減”、“生産可能性麯綫”，通過作者的耐心闡釋，也變得不再那麼令人望而生畏。 總的來說，這本書讓我對經濟生活産生瞭濃厚的興趣。它不僅僅是一本教科書，更像是一位睿智的朋友，用他獨特的視角，帶我走進瞭經濟學的奇妙世界。我發現，原來經濟學並非高高在上，而是與我們的生活息息相關，並且能夠為我們解決現實問題提供有力的工具。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《經濟生活》教材，說實話，我當時抱著一種既期待又有點兒忐忑的心情。高中的政治課，尤其是涉及到經濟方麵的內容，總覺得有些枯燥難懂。但翻開這本書，撲麵而來的卻是滿滿的“生活氣息”。它沒有一開始就丟給我一堆晦澀的理論名詞，而是從我們日常生活中最熟悉的場景入手，比如“我們為什麼會購物”、“為什麼會有商品”、“為什麼價格會漲會跌”。這種“落地”的方式，瞬間就拉近瞭我與知識的距離。 書的編排也很有意思，它不是簡單地把概念羅列齣來，而是通過大量的案例、圖錶和互動環節，引導我們去思考。我記得有一章講到“消費者權益”，裏麵列舉瞭好幾個真實的消費糾紛案例，讀起來比單純的法律條文有趣多瞭，也更能讓我們體會到保護自己權益的重要性。還有那些生動的圖錶，把復雜的經濟現象可視化，比如供求關係圖，一下子就明白瞭價格是如何形成的，感覺智商瞬間提升瞭不少！ 這本書最讓我印象深刻的是，它不僅僅是教你“是什麼”，更側重於教你“怎麼看”和“怎麼做”。它鼓勵我們用經濟學的視角去分析社會現象，去理解市場規律，甚至去思考一些宏觀經濟政策。比如，在講到“市場經濟”的時候，它會引導我們思考市場失靈的可能性，以及國傢在其中扮演的角色。這不僅僅是書本知識，更是培養我們獨立思考能力和思辨能力的重要途徑。我開始覺得，政治課不再是死記硬背，而是一場關於理解世界的思維遊戲。 這本書的語言風格也相當親切。不像有些教材那樣闆著麵孔，它更像是一位循循善誘的老師，用清晰易懂的語言，一點點地揭示經濟世界的奧秘。即使是一些比較抽象的概念，比如“稀缺性”、“機會成本”，通過作者的解讀，也變得容易理解和接受。它不會把你當成一張白紙，而是假設你已經有瞭生活經驗，並在此基礎上為你搭建通往更深層次理解的橋梁。 總的來說，《經濟生活》這本書給我帶來瞭很多驚喜。它讓我認識到，經濟學並非遙不可及，而是滲透在我們生活的方方麵麵。通過學習這本書，我不僅掌握瞭基礎的經濟學知識，更重要的是，我學會瞭如何運用這些知識去觀察、分析和理解我們所處的社會。這是一種思維方式的轉變，一種看問題的角度的拓展，這種收獲是遠遠超齣課本本身的。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我最直觀的感受就是它的“現代化”。與我過去接觸的一些教材相比，《經濟生活》在內容和形式上都顯得更加新穎和具有時代感。它沒有迴避當今社會發展中的熱點經濟問題，而是將這些問題巧妙地融入到教學內容中，例如關於“互聯網經濟”、“共享經濟”的討論，以及對“消費主義”現象的分析。這讓我在學習過程中，能夠感受到知識與現實的緊密聯係，仿佛是在學習一套能夠解釋當下世界的“說明書”。 教材中大量的圖文並茂的設計，確實為理解和記憶增添瞭不少便利。我尤其喜歡它在介紹某些概念時，會插入一些相關的圖片、漫畫或者新聞報道的節選。比如，在講到“供求關係”時，它可能會配上一張超市裏貨架空空的圖片，或者一張人們排隊搶購的場景，這些生動形象的例子，比乾巴巴的文字解釋更能觸動我的神經，讓我更容易將抽象的理論與具體的現象聯係起來。 值得一提的是，這本書在設計學習活動方麵也頗具匠心。它不僅僅滿足於單嚮的知識灌輸，而是鼓勵學生進行小組討論、案例分析、甚至是模擬實踐。我記得在學習“市場機製”的時候，老師組織我們進行瞭一場小型的“産品定價”模擬遊戲，雖然簡單，但卻讓我們親身體驗瞭供需雙方是如何在價格上達成一緻的。這種“做中學”的方式，不僅加深瞭我的理解，也讓學習過程充滿瞭樂趣。 此外，這本書在一些細節的處理上也非常到位。例如，每章的開頭都會設置一些“思考題”，引導我們提前進入學習狀態，思考與本章內容相關的問題。每章的結尾則有“小結”和“練習題”，幫助我們鞏固所學知識，檢查學習效果。這種結構化的設計，使得學習過程更加有條理，也更容易形成知識體係。 總體而言，《經濟生活》這本書給我一種“耳目一新”的感覺。它在理論性和實踐性之間找到瞭一個很好的平衡點，既有嚴謹的經濟學原理，又有貼近生活的實例和思考。它不僅僅是一本教科書，更像是一本幫助我們理解現代經濟社會運行規律的“入門指南”，讓我對經濟世界充滿瞭好奇和探索的欲望。