趣味计算 幼升小 20以内加减法 张祖秀 电子工业出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 电子工业出版社

ISBN：9787121335945

商品编码：30062835996

丛书名： 趣味计算 幼升小 20以内加减法

开本：16开

出版时间：2018-01-01

产品展示

基本信息

图书名称：	趣味计算 幼升小 20以内加减法
作 者：	张祖秀
定价：	19.80
ISBN号：	9787121335945
出版社：	电子工业出版社
开本：	16
装帧：	平装
出版日期：	2018-1-1
印刷日期：	2018-1-1

编辑推荐

内容介绍

本书依据数学课程标准，内容针对幼儿与小学一年级衔接，设题形式多样，充分激发学生的学习兴趣，通过练习让学生掌握更多的心算技巧和方法，提高学生快速、准确的心算能力。

作者介绍

张祖秀，女，湖北小学数学老师，从事小学数学教育工作25年，具有丰富的教学经验，取得了丰硕的教育成果。她工作认真负责，多次被评为先进工作者。她参与编写了多种小学数学教辅图书，主要作品有《锦囊妙解小升初总复习大全 语文》《提优小博士 小学语文 丛书》《神机妙算丛书》等。

目录

部分 专项练习 专项一 5以内数的认识及加减法/ 1 1． 5以内数的认识（1）/ 1 2． 5以内数的认识（2）/ 2 3． 5以内数的分与合（1）/ 3 4． 5以内数的分与合（2）/ 4 5． 5以内数的分与合（3）/ 5 6． 5以内数的大小比较（1）/ 6 7． 5以内数的大小比较（2）/ 7 8． 5以内数的大小比较（3）/ 8 9． 5以内数的加法（1）/ 9 10． 5以内数的加法（2）/ 10 11． 5以内数的加法（3）/ 11 12． 5以内数的减法（1）/ 12 13． 5以内数的减法（2）/ 13 14． 5以内数的减法（3）/ 14 15． 5以内数的加减法（1）/ 15 16． 5以内数的加减法（2）/ 16 17． 5以内数的加减法（3）/ 17 专项二 6～10各数的认识及加减法/ 18 1． 6～10各数的认识（1）/ 18 2． 6～10各数的认识（2）/ 19 3． 6、7的分与合（1）/ 20 4． 6、7的分与合（2）/ 21 5． 8、9的分与合（1）/ 22 6． 8、9的分与合（2）/ 23 7． 10的分与合/ 24 8． 分与合的练习（1）/ 25 9． 分与合的练习（2）/ 26 10． 分与合的练习（3）/ 27 11． 6～10各数的大小比较（1）/ 28 12． 6～10各数的大小比较（2）/ 29 13． 10以内数的加法（1）/ 30 14． 10以内数的加法（2）/ 31 15． 10以内数的减法（1）/ 32 16． 10以内数的减法（2）/ 33 17． 10以内数的加减法（1）/ 34 18． 10以内数的加减法（2）/ 35 19． 10以内的应用题（1）/ 36 20． 10以内的应用题（2）/ 37 专项三 20以内数的认识及加减法/ 38 1． 数11～20各数/ 38 2． 11～20各数的读写/ 39 3． 11～20各数的分与合（1）/ 40 4． 11～20各数的分与合（2）/ 41 5． 20以内数的大小比较（1）/ 42 6． 20以内数的大小比较（2）/ 43 7． 11～20的加法/ 44 8． 11～20的减法/ 45 9． 11～20的加减法（1）/ 46 10． 11～20的加减法（2）/ 47 11． 20以内的进位加法（1）/ 48 12． 20以内的进位加法（2）/ 49 13． 20以内的进位加法（3）/ 50 14． 20以内的应用题（1）/ 51 15． 20以内的应用题（2）/ 52 第二部分 分项计算测评卷 1． 5以内数的计算测评卷/ 53 2． 10以内数的计算测评卷/ 55 3． 20以内数的计算测评卷/ 57 第三部分 综合计算测评卷 参考答案/ 61

在线试读部分章节

 

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趣味计算 幼升小 20以内加减法 面向对象： 本书专为即将升入小学的幼儿设计，旨在通过趣味盎然的方式，帮助他们轻松掌握20以内的加减法运算。无论是幼儿园大班的孩子，还是在家中自主学习的幼儿，都能从中受益。 本书特色： 1. “趣味”先行，激发学习兴趣： 情境化教学： 告别枯燥的数字罗列，本书将数学知识融入孩子们熟悉的生活场景，如买零食、分玩具、动物园游玩等。每一个算式都对应一个生动的故事或画面，让孩子在玩乐中理解加减法的意义。 多元化题型： 除了传统的数字计算，本书还设计了图文结合题、图形推理题、生活应用题等，多角度、多感官刺激，让孩子在解决问题的过程中，体会数学的乐趣。 游戏化闯关： 将学习过程设计成一个个小游戏或闯关挑战，每完成一个模块的学习，就如同完成了一个小任务，获得成就感，从而激发持续学习的动力。 可爱插画，悦目舒心： 全书采用色彩鲜艳、形象可爱的卡通插画，营造轻松愉快的阅读氛围，吸引孩子的注意力，减轻学习压力。 2. “计算”扎实，奠定数学基础： 循序渐进，由易到难： 体系化设计，从最基础的认识数字、点数开始，逐步引入“凑十法”、“破十法”等核心概念，确保孩子理解算理，而非死记硬背。 20以内加减法全覆盖： 详细讲解了20以内进位加法和退位减法，包括不进位、不退位的加减法作为基础铺垫。 直观教具辅助（可搭配）： 图文并茂的设计，鼓励家长与孩子利用身边的物品（如积木、手指、水果等）进行实际操作，加深对加减法运算过程的理解。 知识点分解与强化： 将复杂的20以内加减法分解为易于掌握的小模块，每个模块都进行充分的练习和巩固，确保孩子对每一个知识点都融会贯通。 常见错误引导： 针对幼儿在学习过程中容易出现的计算误区，本书通过图示和解释，提前进行预警和引导，帮助孩子建立正确的运算思维。 3. “幼升小”衔接，自信迈出第一步： 培养数感： 通过丰富的练习，帮助孩子建立初步的数感，理解数字的大小、数量的多少以及它们之间的关系。 逻辑思维启蒙： 解决数学问题本身就是一种逻辑思维训练。本书通过引导孩子分析问题、找到规律、运用方法，潜移默化地培养他们的逻辑推理能力。 专注力与观察力提升： 趣味性的题目和生动的图画，能有效地吸引孩子的注意力，让他们在完成练习的过程中，锻炼专注力。同时，需要理解题意、识别图形等，也能够锻炼孩子的观察力。 自信心塑造： 随着孩子一步步掌握20以内加减法，并在书中获得正向反馈，他们的自信心将得到极大的提升，为小学阶段的学习打下坚实的基础，让他们在面对新的知识时更加从容和积极。 亲子互动桥梁： 本书的设计充分考虑了家长的参与。家长可以陪伴孩子一起阅读、一起计算、一起讨论，通过亲子互动，不仅巩固了学习效果，更增进了亲子关系。书中的一些小提示，也能帮助家长更好地引导孩子。 内容详述： 第一部分：数字的魔法世界 (基础认知与加法初步) 认识数字与数量： 从0到20的数字认知，通过图画和实物计数，让孩子直观感受数字所代表的数量。 学习“一样多”、“多一个”、“少一个”等数量比较概念。 场景举例： 数一数篮子里有多少个苹果？小猫和小狗，谁的爪子多？ 加法初步：合并与增加 理解“加”就是把两个数量合在一起，数量会变多。 直观操作： 用小棒、积木或手指演示，例如2根小棒加3根小棒，一共有几根？ 图文结合： 画面中有3只蝴蝶，又飞来了2只，现在一共有几只蝴蝶？ 加法算式解读： 学习用“+”和“=”表示加法，理解算式的意义。 10以内的加法： 系统练习0-10的加法，包括不进位的情况。 凑十法入门： 引入“凑十法”的概念，这是解决20以内进位加法的关键。通过图示，例如9 + 1 = 10，8 + 2 = 10，帮助孩子理解“凑十”的过程。 场景应用： 小朋友们，你有5块糖，妈妈又给了你3块，你现在一共有几块糖？ 第二部分：数字的变变变 (20以内进位加法) “凑十法”的深入运用： 本书将重点讲解“凑十法”，这是20以内进位加法的核心。 详细步骤图解： 以“8 + 5”为例，图文并茂地展示如何将5拆成2和3，先凑成10（8 + 2 = 10），再与剩下的3相加（10 + 3 = 13）。 多种拆分练习： 针对不同的加数，提供多种拆分组合的练习，让孩子熟练掌握“凑十”的技巧。 口诀辅助： 适当的时候，可以引导孩子记忆一些简单的加法口诀，但强调理解是基础。 20以内进位加法的各种情况： 涵盖了所有20以内进位的加法算式，例如： 9+2, 9+3, ... , 9+9 8+3, 8+4, ... , 8+9 ... 6+5, 6+6, ... , 6+9 7+4, 7+5, ... , 7+9 多样化练习题： 填空题： 7 + ( ) = 12 连线题： 将算式与正确答案连起来。 应用题： 小明有9个弹珠，小红给了他4个，小明现在有多少个弹珠？ 图形与数字结合： 一排有7个红点，另一排有5个蓝点，一共有多少个点？ 进位加法的理解与巩固： 通过对比不进位加法和进位加法，让孩子清晰地认识到“进位”的含义。 提供大量的综合练习，确保孩子能够熟练、准确地进行20以内进位加法计算。 第三部分：数字的魔法棒 (减法初步与20以内退位减法) 减法初步：从整体中拿走 理解“减”就是从一个整体中去掉一部分，数量会变少。 直观操作： 拿走小朋友手中的糖果，数一数还剩下多少。 图文结合： 树上有5只小鸟，飞走了2只，还剩下几只小鸟？ 减法算式解读： 学习用“-”和“=”表示减法。 10以内的减法： 系统练习10-0的减法，包括不退位的情况。 减法与加法的关系： 引导孩子理解减法是加法的逆运算，例如：5 - 2 = 3，那么 3 + 2 = 5。 “破十法”的运用： 这是解决20以内退位减法的关键。 详细步骤图解： 以“13 - 5”为例，图文并茂地展示如何将13拆成10和3，先从10里减去5（10 - 5 = 5），再与剩下的3相加（5 + 3 = 8）。 多种拆分练习： 针对被减数，提供不同的拆分组合的练习。 20以内退位减法的各种情况： 涵盖了所有20以内退位的减法算式，例如： 11-2, 11-3, ... , 11-9 12-3, 12-4, ... , 12-9 ... 18-9 13-5, 13-6, ... , 13-9 14-5, 14-6, ... , 14-9 多样化练习题： 填空题： 15 - ( ) = 7 比大小： 12 - 3 ( ) 15 - 6 解决问题： 有11个小朋友在玩游戏，走了6个，还有多少个小朋友在玩？ 退位减法的理解与巩固： 通过对比不退位减法和退位减法，让孩子理解“退位”的含义。 提供大量的综合练习，确保孩子能够熟练、准确地进行20以内退位减法计算。 第四部分：数学侦探营 (综合应用与思维拓展) 混合运算： 初步接触包含加法和减法的混合运算，引导孩子按顺序或根据提示进行计算。 场景模拟： 商店里有10个气球，卖掉了3个，又进了5个，现在商店里有多少个气球？ 图形与数数： 在图形中数数，并进行简单的加减法计算。例如，一个图形有5个三角形和3个正方形，一共有多少个图形？ 图形找规律： 观察图形的排列规律，并利用加减法预测下一个图形的构成。 找不同： 在两幅相似的图中找出细微的差别，这些差别可能与数字或数量相关。 猜猜看： 通过给出的线索，运用加减法推测出未知数字。 生活中的数学： 将所学的加减法知识应用到更贴近生活的场景中，例如： 分糖果：哥哥有8块糖，妹妹有5块糖，哥哥给妹妹2块，哥哥还有几块？妹妹有多少块？ 买东西：一个玩具15元，我身上有10元，还差多少钱？ 时间与数量：早上7点有2个小朋友在公园，8点又来了4个，现在一共有多少个小朋友？ 鼓励独立思考： 设计一些开放性的问题，鼓励孩子尝试用不同的方法解决问题，培养他们的数学创造力。 如何使用本书： 1. 亲子共读，快乐启蒙： 家长应陪伴孩子一同完成本书的学习，将学习过程视为亲子互动的宝贵时光。 2. 理解为主，熟练为辅： 重点在于让孩子理解算理，而非死记硬背。在理解的基础上，进行大量的练习来巩固和提高计算速度。 3. 鼓励与表扬： 孩子在学习过程中，会遇到困难。家长要给予充分的鼓励和肯定，及时表扬他们的进步，建立学习自信。 4. 联系生活，学以致用： 引导孩子将书本上的知识运用到生活中，例如在购物时算账，在分配物品时进行加减。 5. 循序渐进，切勿拔苗助长： 按照本书的章节顺序进行学习，不要跳读，确保每一个知识点都掌握扎实。 张祖秀 寄语： 数学是思维的体操，计算是数学的基石。愿《趣味计算 幼升小 20以内加减法》能为您的孩子开启一段奇妙的数学之旅，让他们在轻松愉快的氛围中，爱上数学，自信启航！ 电子工业出版社 出品 本书旨在为即将踏入小学殿堂的幼儿提供一套系统、有趣、有效的20以内加减法学习方案。通过精美的插图、贴近生活的场景设计以及科学的教学方法，让孩子在玩中学，在乐中悟，为他们的数学学习之路打下坚实的基础，培养他们对数学的浓厚兴趣和良好的学习习惯。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计非常讨孩子喜欢，色彩明亮，卡通人物造型可爱，一看就充满了学习的乐趣。我翻看了内页，发现内容编排非常系统，从最基础的20以内加法开始，然后过渡到减法，每个概念的讲解都配有大量生动形象的插图，让抽象的数字变得具体，易于孩子理解。我特别注意到书中有不少将数学问题融入到生活场景的例子，比如关于小朋友分享玩具、小动物数量的变化等，这些贴近孩子生活的内容，能够让他们更容易理解和接受数学知识。 我非常欣赏这本书的练习题设计，它不仅仅是简单的数字计算，还融入了一些趣味性的元素，比如一些小小的游戏关卡，需要孩子运用加减法来解决。这种游戏化的学习方式，能够大大激发孩子的学习兴趣，让他们在玩乐中巩固所学。我女儿平时对数字不太敏感，但自从看了这本书，她主动拿起笔来做题，脸上充满了成就感。这本书的版式设计也很舒适，字体大小适中，行距合理，不会让孩子觉得眼花缭乱。 此外，这本书在细节处理上也做得非常到位。比如，在一些需要家长辅导的地方，会提供清晰的指导说明，让家长能更好地陪伴孩子学习。而且，书的纸张质量也很好，触感舒适，不易损坏，能够让孩子安心地翻阅和使用。我感觉这本书最大的优点在于它能将枯燥的数学计算变得有趣味性，让孩子在不知不觉中爱上数学，这对于培养孩子的学习兴趣来说至关重要。 这本书的内容安排非常适合幼升小的孩子，20以内的加减法是他们数学学习的起点。这本书的题目难度设计得非常好，循序渐进，从最简单的“1+1”到稍微复杂的“9+5”，都过渡得很自然，让孩子能够逐步建立起数学自信。我女儿现在做起加减法来，感觉轻松了很多，而且还会主动告诉我她学会了什么。 总的来说，这是一本非常优秀的数学启蒙读物，它不仅能够帮助孩子扎实掌握20以内的加减法，更重要的是能够培养孩子对数学的兴趣和自信心。我真心推荐这本书给正在为孩子幼升小数学启蒙而烦恼的家长们，相信它会给您和孩子带来惊喜。

评分☆☆☆☆☆

这本《趣味计算》给我的第一印象就是它非常“接地气”。封面设计虽然简洁，但色彩搭配和谐，给人一种亲切感。我打开书，发现里面的内容编排非常有逻辑性，从最基本的20以内加法开始，然后慢慢过渡到减法，每个知识点都配有大量生动有趣的插图，而且这些插图都紧密围绕着小动物、小朋友们的生活场景，让孩子觉得数学并不遥远，而是就在身边。 我特别喜欢书中的一些“情景化”的题目设计。比如，有的题目会描述“小明有5颗糖，吃了2颗，还剩几颗？”，这样的题目能够让孩子在脑海中形成画面，更容易理解减法的意义。而且，书中的练习题也不是一成不变的，有些是需要孩子数数、比对的，有些则是需要孩子动脑筋猜一猜的，这些多样化的练习方式，能够有效训练孩子的思维能力。 另外，这本书的排版也做得非常细致。字体大小适中，孩子阅读起来不会费力，而且页面上的留白也恰到好处，不会显得拥挤。纸张的质量也很好，摸起来很有质感，不容易折坏。我觉得这本书最大的亮点在于它能够将枯燥的数学计算，通过有趣的故事和生动的插图，变得充满吸引力，让孩子愿意主动去学习，去探索。 这本书在难度上，针对幼升小的孩子，20以内的加减法是基础。它从最简单的“2+1”开始，逐步增加难度，并且在过渡的时候非常自然，让孩子在不知不觉中掌握了运算的技巧。我看到书中有不少“挑战题”，这些题目比一般的练习题要稍微难一些，但又在孩子的能力范围内，能够激发他们的好胜心，让他们更积极地去思考。 总的来说，这是一本非常棒的数学启蒙读物。它不仅在内容上扎实，而且在形式上也足够吸引人，能够让孩子在轻松愉快的氛围中，逐步建立起对数学的兴趣和自信。对于家长来说，这本书无疑是一个得力的助手，能够帮助孩子顺利度过幼升小的数学学习关键期。

评分☆☆☆☆☆

这本书的包装和设计我都特别喜欢，封面色彩鲜艳，卡通图案也很讨喜，一看就充满了趣味性，很适合小孩子。我仔细翻阅了一下，觉得它的内容编排循序渐进，从最基础的20以内加法开始，逐步过渡到减法，每个知识点都配有丰富的插图，非常生动形象。我特别注意到，书中有很多小故事和场景化的题目，比如“小兔采了多少蘑菇”、“小猫有多少条鱼”等等，这些都能够激发孩子们的学习兴趣，让他们在玩乐中掌握知识。 而且，这本书的练习题设计也很有特色。它不仅仅是简单的数字计算，还融入了一些生活化的元素，让孩子理解加减法在日常生活中的应用。比如，有的题目会涉及到分享玩具、购买零食等情境，这能够帮助孩子建立数学与现实生活的联系，让他们觉得数学是有用的、有趣的。我特别喜欢它提供的“趣味挑战”环节，有一些小谜题和闯关游戏，需要运用到20以内的加减法才能解决，这会让孩子有一种成就感，更加积极地投入到学习中。 此外，这本书的排版也很人性化，字体大小适中，留白充足，让孩子在阅读和做题时眼睛不容易疲劳。纸张的质量也不错，不容易撕坏，能够经受住孩子的使用。我个人觉得，这本书最大的亮点在于它的“趣味性”。它没有采用枯燥的说教方式，而是通过各种游戏化、故事化的设计，让孩子在轻松愉快的氛围中学习数学。这对于刚刚接触数学的小朋友来说，真的是非常宝贵的一课。 这本书的难度控制得非常好，对于幼升小的孩子来说，20以内的加减法是一个基础但也很重要的阶段。这本书的题目难度递增，从最简单的“1+1=?”，到稍微复杂的“9+5=?”，再到减法题，都过渡得非常自然。我感觉作者非常了解孩子的学习规律，不会一下子抛出太难的题目，让孩子产生畏难情绪。相反，它通过循序渐进的方式，一步步引导孩子建立自信，逐渐掌握20以内的加减法。 最后，我非常欣赏这本书在细节处理上的用心。比如，在一些题目旁边，会附带一些鼓励性的话语，或者是一些小贴士，帮助孩子理解题意。而且，书的最后还附带了一个家长指南，给家长提供了很多关于如何引导孩子学习数学的建议，这对于很多家长来说是很有帮助的。总而言之，这是一本集趣味性、实用性、科学性于一体的优秀数学启蒙读物，强烈推荐给有需要的家长。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就非常有吸引力，色彩明亮，卡通形象活泼可爱，一看就觉得是孩子会喜欢的类型。我特意翻看了几页，发现它的内容编排逻辑性很强，从最基础的20以内加法开始，逐步引入减法，每个概念的讲解都配有生动形象的插图，让抽象的数字变得具体易懂。我注意到书中有不少将数学问题融入到生活场景中的例子，比如关于小动物吃东西、小朋友分糖果等，这些贴近孩子生活的内容，能让他们更容易理解和接受数学知识。 我特别喜欢这本书的练习题设计，它不仅仅是简单的计算，还融入了一些趣味性的元素，比如一些小侦探游戏，需要孩子运用加减法来解谜。这种游戏化的学习方式，能大大激发孩子的学习兴趣，让他们在玩乐中巩固所学。我女儿平时对数字不太敏感，但自从看了这本书，她主动拿起笔来做题，还会时不时地喊出答案，脸上充满了成就感。这本书的版式设计也很舒适，字体大小适中，行距合理，不会让孩子觉得眼花缭乱。 另外，这本书在细节处理上也做得非常到位。比如，在一些需要家长辅导的地方，会提供清晰的指导说明，让家长能更好地陪伴孩子学习。而且，书的纸张质量也很好，触感舒适，不易损坏，能够让孩子安心地翻阅和使用。我感觉这本书最大的优点在于它能将枯燥的数学计算变得有趣味性，让孩子在不知不觉中爱上数学，这对于培养孩子的学习兴趣来说至关重要。 这本书对于幼升小的孩子来说，20以内的加减法是一个非常关键的学习阶段，这本书的内容设计非常贴合这个年龄段孩子的认知特点。它没有采用生硬的教学模式，而是通过大量有趣的插图和故事，将数学概念融入其中，让孩子在轻松愉快的氛围中学习。我特别赞赏它在题目设计上的巧思，很多题目都设置了情景，让孩子在解决问题的过程中，自然而然地掌握加减法的运算方法。 总的来说，这是一本非常优秀的数学启蒙读物，它不仅能够帮助孩子扎实掌握20以内的加减法，更重要的是能够培养孩子对数学的兴趣和自信心。我真心推荐这本书给正在为孩子幼升小数学启蒙而烦恼的家长们，相信它会给您和孩子带来惊喜。

评分☆☆☆☆☆

初次拿到这本书，就被它充满童趣的设计风格吸引了。封面上的彩色插画色彩鲜艳，人物造型生动可爱，让人一看就觉得充满了学习的乐趣。我迫不及待地翻开，发现内容编排得非常有条理。从最基础的20以内加法开始，循序渐进地引导孩子理解加法的概念，再到减法的学习，每一个环节都设计得非常巧妙。书中的插图非常丰富，而且和文字内容紧密结合，能够帮助孩子更直观地理解数学概念。 我尤其喜欢书中的一些小场景设计，比如关于小动物数量的变化，或者小朋友们分享零食的情景，这些都非常贴近孩子的日常生活。孩子们在阅读这些故事的时候，会觉得数学就像玩游戏一样有趣，而不是枯燥的数字计算。而且，书中的练习题也设计得很有创意，它不仅仅是简单的数字罗列，还融入了一些小谜题和闯关挑战，需要孩子动脑筋去思考和运用所学的知识来解决。 这本书的排版也让我眼前一亮。字体大小适中，页面的留白也恰到好处，给孩子提供了舒适的阅读空间，不容易造成视觉疲劳。纸张的质量也很好，厚实耐用，即使孩子经常翻阅也不会轻易损坏。我觉得这本书最成功的地方在于它能够将严肃的数学知识，用一种轻松愉快的方式呈现出来，让孩子在玩乐中学习，从而培养他们对数学的兴趣。 这本书在难度控制上做得也非常出色，对于幼升小的孩子来说，20以内的加减法是他们数学学习的基石。这本书的题目难度循序渐进，从最简单的“1+2=?”，到稍微复杂一些的“8+7=?”，再到减法题，都过渡得非常平滑，让孩子能够一步步建立自信，逐渐掌握运算技巧。我女儿平时对数学有点小畏惧，但自从接触了这本书，她变得主动了很多，还会主动要求做题。 总而言之，这是一本非常值得推荐的数学启蒙书籍。它不仅在内容上涵盖了20以内的加减法，更重要的是在教学方法上做到了寓教于乐，让孩子在快乐中学习，在玩乐中成长。对于家长们来说，这本书也是一个很好的辅助工具，能够帮助您更好地引导孩子进行数学启蒙。