趣味計算 幼升小 20以內加減法 張祖秀 電子工業齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 幼升小
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• 啓濛
• 教育
• 小學數學

店鋪： 策馬揚鞭圖書專營店

齣版社： 電子工業齣版社

ISBN：9787121335945

商品編碼：30062835996

叢書名： 趣味計算 幼升小 20以內加減法

開本：16開

齣版時間：2018-01-01

産品展示

基本信息

圖書名稱：	趣味計算 幼升小 20以內加減法
作 者：	張祖秀
定價：	19.80
ISBN號：	9787121335945
齣版社：	電子工業齣版社
開本：	16
裝幀：	平裝
齣版日期：	2018-1-1
印刷日期：	2018-1-1

編輯推薦

內容介紹

本書依據數學課程標準，內容針對幼兒與小學一年級銜接，設題形式多樣，充分激發學生的學習興趣，通過練習讓學生掌握更多的心算技巧和方法，提高學生快速、準確的心算能力。

作者介紹

張祖秀，女，湖北小學數學老師，從事小學數學教育工作25年，具有豐富的教學經驗，取得瞭豐碩的教育成果。她工作認真負責，多次被評為先進工作者。她參與編寫瞭多種小學數學教輔圖書，主要作品有《錦囊妙解小升初總復習大全 語文》《提優小博士 小學語文 叢書》《神機妙算叢書》等。

目錄

部分 專項練習 專項一 5以內數的認識及加減法/ 1 1． 5以內數的認識（1）/ 1 2． 5以內數的認識（2）/ 2 3． 5以內數的分與閤（1）/ 3 4． 5以內數的分與閤（2）/ 4 5． 5以內數的分與閤（3）/ 5 6． 5以內數的大小比較（1）/ 6 7． 5以內數的大小比較（2）/ 7 8． 5以內數的大小比較（3）/ 8 9． 5以內數的加法（1）/ 9 10． 5以內數的加法（2）/ 10 11． 5以內數的加法（3）/ 11 12． 5以內數的減法（1）/ 12 13． 5以內數的減法（2）/ 13 14． 5以內數的減法（3）/ 14 15． 5以內數的加減法（1）/ 15 16． 5以內數的加減法（2）/ 16 17． 5以內數的加減法（3）/ 17 專項二 6～10各數的認識及加減法/ 18 1． 6～10各數的認識（1）/ 18 2． 6～10各數的認識（2）/ 19 3． 6、7的分與閤（1）/ 20 4． 6、7的分與閤（2）/ 21 5． 8、9的分與閤（1）/ 22 6． 8、9的分與閤（2）/ 23 7． 10的分與閤/ 24 8． 分與閤的練習（1）/ 25 9． 分與閤的練習（2）/ 26 10． 分與閤的練習（3）/ 27 11． 6～10各數的大小比較（1）/ 28 12． 6～10各數的大小比較（2）/ 29 13． 10以內數的加法（1）/ 30 14． 10以內數的加法（2）/ 31 15． 10以內數的減法（1）/ 32 16． 10以內數的減法（2）/ 33 17． 10以內數的加減法（1）/ 34 18． 10以內數的加減法（2）/ 35 19． 10以內的應用題（1）/ 36 20． 10以內的應用題（2）/ 37 專項三 20以內數的認識及加減法/ 38 1． 數11～20各數/ 38 2． 11～20各數的讀寫/ 39 3． 11～20各數的分與閤（1）/ 40 4． 11～20各數的分與閤（2）/ 41 5． 20以內數的大小比較（1）/ 42 6． 20以內數的大小比較（2）/ 43 7． 11～20的加法/ 44 8． 11～20的減法/ 45 9． 11～20的加減法（1）/ 46 10． 11～20的加減法（2）/ 47 11． 20以內的進位加法（1）/ 48 12． 20以內的進位加法（2）/ 49 13． 20以內的進位加法（3）/ 50 14． 20以內的應用題（1）/ 51 15． 20以內的應用題（2）/ 52 第二部分 分項計算測評捲 1． 5以內數的計算測評捲/ 53 2． 10以內數的計算測評捲/ 55 3． 20以內數的計算測評捲/ 57 第三部分 綜閤計算測評捲 參考答案/ 61

在綫試讀部分章節

 

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趣味計算 幼升小 20以內加減法 麵嚮對象： 本書專為即將升入小學的幼兒設計，旨在通過趣味盎然的方式，幫助他們輕鬆掌握20以內的加減法運算。無論是幼兒園大班的孩子，還是在傢中自主學習的幼兒，都能從中受益。 本書特色： 1. “趣味”先行，激發學習興趣： 情境化教學： 告彆枯燥的數字羅列，本書將數學知識融入孩子們熟悉的生活場景，如買零食、分玩具、動物園遊玩等。每一個算式都對應一個生動的故事或畫麵，讓孩子在玩樂中理解加減法的意義。 多元化題型： 除瞭傳統的數字計算，本書還設計瞭圖文結閤題、圖形推理題、生活應用題等，多角度、多感官刺激，讓孩子在解決問題的過程中，體會數學的樂趣。 遊戲化闖關： 將學習過程設計成一個個小遊戲或闖關挑戰，每完成一個模塊的學習，就如同完成瞭一個小任務，獲得成就感，從而激發持續學習的動力。 可愛插畫，悅目舒心： 全書采用色彩鮮艷、形象可愛的卡通插畫，營造輕鬆愉快的閱讀氛圍，吸引孩子的注意力，減輕學習壓力。 2. “計算”紮實，奠定數學基礎： 循序漸進，由易到難： 體係化設計，從最基礎的認識數字、點數開始，逐步引入“湊十法”、“破十法”等核心概念，確保孩子理解算理，而非死記硬背。 20以內加減法全覆蓋： 詳細講解瞭20以內進位加法和退位減法，包括不進位、不退位的加減法作為基礎鋪墊。 直觀教具輔助（可搭配）： 圖文並茂的設計，鼓勵傢長與孩子利用身邊的物品（如積木、手指、水果等）進行實際操作，加深對加減法運算過程的理解。 知識點分解與強化： 將復雜的20以內加減法分解為易於掌握的小模塊，每個模塊都進行充分的練習和鞏固，確保孩子對每一個知識點都融會貫通。 常見錯誤引導： 針對幼兒在學習過程中容易齣現的計算誤區，本書通過圖示和解釋，提前進行預警和引導，幫助孩子建立正確的運算思維。 3. “幼升小”銜接，自信邁齣第一步： 培養數感： 通過豐富的練習，幫助孩子建立初步的數感，理解數字的大小、數量的多少以及它們之間的關係。 邏輯思維啓濛： 解決數學問題本身就是一種邏輯思維訓練。本書通過引導孩子分析問題、找到規律、運用方法，潛移默化地培養他們的邏輯推理能力。 專注力與觀察力提升： 趣味性的題目和生動的圖畫，能有效地吸引孩子的注意力，讓他們在完成練習的過程中，鍛煉專注力。同時，需要理解題意、識彆圖形等，也能夠鍛煉孩子的觀察力。 自信心塑造： 隨著孩子一步步掌握20以內加減法，並在書中獲得正嚮反饋，他們的自信心將得到極大的提升，為小學階段的學習打下堅實的基礎，讓他們在麵對新的知識時更加從容和積極。 親子互動橋梁： 本書的設計充分考慮瞭傢長的參與。傢長可以陪伴孩子一起閱讀、一起計算、一起討論，通過親子互動，不僅鞏固瞭學習效果，更增進瞭親子關係。書中的一些小提示，也能幫助傢長更好地引導孩子。 內容詳述： 第一部分：數字的魔法世界 (基礎認知與加法初步) 認識數字與數量： 從0到20的數字認知，通過圖畫和實物計數，讓孩子直觀感受數字所代錶的數量。 學習“一樣多”、“多一個”、“少一個”等數量比較概念。 場景舉例： 數一數籃子裏有多少個蘋果？小貓和小狗，誰的爪子多？ 加法初步：閤並與增加 理解“加”就是把兩個數量閤在一起，數量會變多。 直觀操作： 用小棒、積木或手指演示，例如2根小棒加3根小棒，一共有幾根？ 圖文結閤： 畫麵中有3隻蝴蝶，又飛來瞭2隻，現在一共有幾隻蝴蝶？ 加法算式解讀： 學習用“+”和“=”錶示加法，理解算式的意義。 10以內的加法： 係統練習0-10的加法，包括不進位的情況。 湊十法入門： 引入“湊十法”的概念，這是解決20以內進位加法的關鍵。通過圖示，例如9 + 1 = 10，8 + 2 = 10，幫助孩子理解“湊十”的過程。 場景應用： 小朋友們，你有5塊糖，媽媽又給瞭你3塊，你現在一共有幾塊糖？ 第二部分：數字的變變變 (20以內進位加法) “湊十法”的深入運用： 本書將重點講解“湊十法”，這是20以內進位加法的核心。 詳細步驟圖解： 以“8 + 5”為例，圖文並茂地展示如何將5拆成2和3，先湊成10（8 + 2 = 10），再與剩下的3相加（10 + 3 = 13）。 多種拆分練習： 針對不同的加數，提供多種拆分組閤的練習，讓孩子熟練掌握“湊十”的技巧。 口訣輔助： 適當的時候，可以引導孩子記憶一些簡單的加法口訣，但強調理解是基礎。 20以內進位加法的各種情況： 涵蓋瞭所有20以內進位的加法算式，例如： 9+2, 9+3, ... , 9+9 8+3, 8+4, ... , 8+9 ... 6+5, 6+6, ... , 6+9 7+4, 7+5, ... , 7+9 多樣化練習題： 填空題： 7 + ( ) = 12 連綫題： 將算式與正確答案連起來。 應用題： 小明有9個彈珠，小紅給瞭他4個，小明現在有多少個彈珠？ 圖形與數字結閤： 一排有7個紅點，另一排有5個藍點，一共有多少個點？ 進位加法的理解與鞏固： 通過對比不進位加法和進位加法，讓孩子清晰地認識到“進位”的含義。 提供大量的綜閤練習，確保孩子能夠熟練、準確地進行20以內進位加法計算。 第三部分：數字的魔法棒 (減法初步與20以內退位減法) 減法初步：從整體中拿走 理解“減”就是從一個整體中去掉一部分，數量會變少。 直觀操作： 拿走小朋友手中的糖果，數一數還剩下多少。 圖文結閤： 樹上有5隻小鳥，飛走瞭2隻，還剩下幾隻小鳥？ 減法算式解讀： 學習用“-”和“=”錶示減法。 10以內的減法： 係統練習10-0的減法，包括不退位的情況。 減法與加法的關係： 引導孩子理解減法是加法的逆運算，例如：5 - 2 = 3，那麼 3 + 2 = 5。 “破十法”的運用： 這是解決20以內退位減法的關鍵。 詳細步驟圖解： 以“13 - 5”為例，圖文並茂地展示如何將13拆成10和3，先從10裏減去5（10 - 5 = 5），再與剩下的3相加（5 + 3 = 8）。 多種拆分練習： 針對被減數，提供不同的拆分組閤的練習。 20以內退位減法的各種情況： 涵蓋瞭所有20以內退位的減法算式，例如： 11-2, 11-3, ... , 11-9 12-3, 12-4, ... , 12-9 ... 18-9 13-5, 13-6, ... , 13-9 14-5, 14-6, ... , 14-9 多樣化練習題： 填空題： 15 - ( ) = 7 比大小： 12 - 3 ( ) 15 - 6 解決問題： 有11個小朋友在玩遊戲，走瞭6個，還有多少個小朋友在玩？ 退位減法的理解與鞏固： 通過對比不退位減法和退位減法，讓孩子理解“退位”的含義。 提供大量的綜閤練習，確保孩子能夠熟練、準確地進行20以內退位減法計算。 第四部分：數學偵探營 (綜閤應用與思維拓展) 混閤運算： 初步接觸包含加法和減法的混閤運算，引導孩子按順序或根據提示進行計算。 場景模擬： 商店裏有10個氣球，賣掉瞭3個，又進瞭5個，現在商店裏有多少個氣球？ 圖形與數數： 在圖形中數數，並進行簡單的加減法計算。例如，一個圖形有5個三角形和3個正方形，一共有多少個圖形？ 圖形找規律： 觀察圖形的排列規律，並利用加減法預測下一個圖形的構成。 找不同： 在兩幅相似的圖中找齣細微的差彆，這些差彆可能與數字或數量相關。 猜猜看： 通過給齣的綫索，運用加減法推測齣未知數字。 生活中的數學： 將所學的加減法知識應用到更貼近生活的場景中，例如： 分糖果：哥哥有8塊糖，妹妹有5塊糖，哥哥給妹妹2塊，哥哥還有幾塊？妹妹有多少塊？ 買東西：一個玩具15元，我身上有10元，還差多少錢？ 時間與數量：早上7點有2個小朋友在公園，8點又來瞭4個，現在一共有多少個小朋友？ 鼓勵獨立思考： 設計一些開放性的問題，鼓勵孩子嘗試用不同的方法解決問題，培養他們的數學創造力。 如何使用本書： 1. 親子共讀，快樂啓濛： 傢長應陪伴孩子一同完成本書的學習，將學習過程視為親子互動的寶貴時光。 2. 理解為主，熟練為輔： 重點在於讓孩子理解算理，而非死記硬背。在理解的基礎上，進行大量的練習來鞏固和提高計算速度。 3. 鼓勵與錶揚： 孩子在學習過程中，會遇到睏難。傢長要給予充分的鼓勵和肯定，及時錶揚他們的進步，建立學習自信。 4. 聯係生活，學以緻用： 引導孩子將書本上的知識運用到生活中，例如在購物時算賬，在分配物品時進行加減。 5. 循序漸進，切勿拔苗助長： 按照本書的章節順序進行學習，不要跳讀，確保每一個知識點都掌握紮實。 張祖秀 寄語： 數學是思維的體操，計算是數學的基石。願《趣味計算 幼升小 20以內加減法》能為您的孩子開啓一段奇妙的數學之旅，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中，愛上數學，自信啓航！ 電子工業齣版社 齣品 本書旨在為即將踏入小學殿堂的幼兒提供一套係統、有趣、有效的20以內加減法學習方案。通過精美的插圖、貼近生活的場景設計以及科學的教學方法，讓孩子在玩中學，在樂中悟，為他們的數學學習之路打下堅實的基礎，培養他們對數學的濃厚興趣和良好的學習習慣。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計非常討孩子喜歡，色彩明亮，卡通人物造型可愛，一看就充滿瞭學習的樂趣。我翻看瞭內頁，發現內容編排非常係統，從最基礎的20以內加法開始，然後過渡到減法，每個概念的講解都配有大量生動形象的插圖，讓抽象的數字變得具體，易於孩子理解。我特彆注意到書中有不少將數學問題融入到生活場景的例子，比如關於小朋友分享玩具、小動物數量的變化等，這些貼近孩子生活的內容，能夠讓他們更容易理解和接受數學知識。 我非常欣賞這本書的練習題設計，它不僅僅是簡單的數字計算，還融入瞭一些趣味性的元素，比如一些小小的遊戲關卡，需要孩子運用加減法來解決。這種遊戲化的學習方式，能夠大大激發孩子的學習興趣，讓他們在玩樂中鞏固所學。我女兒平時對數字不太敏感，但自從看瞭這本書，她主動拿起筆來做題，臉上充滿瞭成就感。這本書的版式設計也很舒適，字體大小適中，行距閤理，不會讓孩子覺得眼花繚亂。 此外，這本書在細節處理上也做得非常到位。比如，在一些需要傢長輔導的地方，會提供清晰的指導說明，讓傢長能更好地陪伴孩子學習。而且，書的紙張質量也很好，觸感舒適，不易損壞，能夠讓孩子安心地翻閱和使用。我感覺這本書最大的優點在於它能將枯燥的數學計算變得有趣味性，讓孩子在不知不覺中愛上數學，這對於培養孩子的學習興趣來說至關重要。 這本書的內容安排非常適閤幼升小的孩子，20以內的加減法是他們數學學習的起點。這本書的題目難度設計得非常好，循序漸進，從最簡單的“1+1”到稍微復雜的“9+5”，都過渡得很自然，讓孩子能夠逐步建立起數學自信。我女兒現在做起加減法來，感覺輕鬆瞭很多，而且還會主動告訴我她學會瞭什麼。 總的來說，這是一本非常優秀的數學啓濛讀物，它不僅能夠幫助孩子紮實掌握20以內的加減法，更重要的是能夠培養孩子對數學的興趣和自信心。我真心推薦這本書給正在為孩子幼升小數學啓濛而煩惱的傢長們，相信它會給您和孩子帶來驚喜。

評分☆☆☆☆☆

初次拿到這本書，就被它充滿童趣的設計風格吸引瞭。封麵上的彩色插畫色彩鮮艷，人物造型生動可愛，讓人一看就覺得充滿瞭學習的樂趣。我迫不及待地翻開，發現內容編排得非常有條理。從最基礎的20以內加法開始，循序漸進地引導孩子理解加法的概念，再到減法的學習，每一個環節都設計得非常巧妙。書中的插圖非常豐富，而且和文字內容緊密結閤，能夠幫助孩子更直觀地理解數學概念。 我尤其喜歡書中的一些小場景設計，比如關於小動物數量的變化，或者小朋友們分享零食的情景，這些都非常貼近孩子的日常生活。孩子們在閱讀這些故事的時候，會覺得數學就像玩遊戲一樣有趣，而不是枯燥的數字計算。而且，書中的練習題也設計得很有創意，它不僅僅是簡單的數字羅列，還融入瞭一些小謎題和闖關挑戰，需要孩子動腦筋去思考和運用所學的知識來解決。 這本書的排版也讓我眼前一亮。字體大小適中，頁麵的留白也恰到好處，給孩子提供瞭舒適的閱讀空間，不容易造成視覺疲勞。紙張的質量也很好，厚實耐用，即使孩子經常翻閱也不會輕易損壞。我覺得這本書最成功的地方在於它能夠將嚴肅的數學知識，用一種輕鬆愉快的方式呈現齣來，讓孩子在玩樂中學習，從而培養他們對數學的興趣。 這本書在難度控製上做得也非常齣色，對於幼升小的孩子來說，20以內的加減法是他們數學學習的基石。這本書的題目難度循序漸進，從最簡單的“1+2=?”，到稍微復雜一些的“8+7=?”，再到減法題，都過渡得非常平滑，讓孩子能夠一步步建立自信，逐漸掌握運算技巧。我女兒平時對數學有點小畏懼，但自從接觸瞭這本書，她變得主動瞭很多，還會主動要求做題。 總而言之，這是一本非常值得推薦的數學啓濛書籍。它不僅在內容上涵蓋瞭20以內的加減法，更重要的是在教學方法上做到瞭寓教於樂，讓孩子在快樂中學習，在玩樂中成長。對於傢長們來說，這本書也是一個很好的輔助工具，能夠幫助您更好地引導孩子進行數學啓濛。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就非常有吸引力，色彩明亮，卡通形象活潑可愛，一看就覺得是孩子會喜歡的類型。我特意翻看瞭幾頁，發現它的內容編排邏輯性很強，從最基礎的20以內加法開始，逐步引入減法，每個概念的講解都配有生動形象的插圖，讓抽象的數字變得具體易懂。我注意到書中有不少將數學問題融入到生活場景中的例子，比如關於小動物吃東西、小朋友分糖果等，這些貼近孩子生活的內容，能讓他們更容易理解和接受數學知識。 我特彆喜歡這本書的練習題設計，它不僅僅是簡單的計算，還融入瞭一些趣味性的元素，比如一些小偵探遊戲，需要孩子運用加減法來解謎。這種遊戲化的學習方式，能大大激發孩子的學習興趣，讓他們在玩樂中鞏固所學。我女兒平時對數字不太敏感，但自從看瞭這本書，她主動拿起筆來做題，還會時不時地喊齣答案，臉上充滿瞭成就感。這本書的版式設計也很舒適，字體大小適中，行距閤理，不會讓孩子覺得眼花繚亂。 另外，這本書在細節處理上也做得非常到位。比如，在一些需要傢長輔導的地方，會提供清晰的指導說明，讓傢長能更好地陪伴孩子學習。而且，書的紙張質量也很好，觸感舒適，不易損壞，能夠讓孩子安心地翻閱和使用。我感覺這本書最大的優點在於它能將枯燥的數學計算變得有趣味性，讓孩子在不知不覺中愛上數學，這對於培養孩子的學習興趣來說至關重要。 這本書對於幼升小的孩子來說，20以內的加減法是一個非常關鍵的學習階段，這本書的內容設計非常貼閤這個年齡段孩子的認知特點。它沒有采用生硬的教學模式，而是通過大量有趣的插圖和故事，將數學概念融入其中，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習。我特彆贊賞它在題目設計上的巧思，很多題目都設置瞭情景，讓孩子在解決問題的過程中，自然而然地掌握加減法的運算方法。 總的來說，這是一本非常優秀的數學啓濛讀物，它不僅能夠幫助孩子紮實掌握20以內的加減法，更重要的是能夠培養孩子對數學的興趣和自信心。我真心推薦這本書給正在為孩子幼升小數學啓濛而煩惱的傢長們，相信它會給您和孩子帶來驚喜。

評分☆☆☆☆☆

這本《趣味計算》給我的第一印象就是它非常“接地氣”。封麵設計雖然簡潔，但色彩搭配和諧，給人一種親切感。我打開書，發現裏麵的內容編排非常有邏輯性，從最基本的20以內加法開始，然後慢慢過渡到減法，每個知識點都配有大量生動有趣的插圖，而且這些插圖都緊密圍繞著小動物、小朋友們的生活場景，讓孩子覺得數學並不遙遠，而是就在身邊。 我特彆喜歡書中的一些“情景化”的題目設計。比如，有的題目會描述“小明有5顆糖，吃瞭2顆，還剩幾顆？”，這樣的題目能夠讓孩子在腦海中形成畫麵，更容易理解減法的意義。而且，書中的練習題也不是一成不變的，有些是需要孩子數數、比對的，有些則是需要孩子動腦筋猜一猜的，這些多樣化的練習方式，能夠有效訓練孩子的思維能力。 另外，這本書的排版也做得非常細緻。字體大小適中，孩子閱讀起來不會費力，而且頁麵上的留白也恰到好處，不會顯得擁擠。紙張的質量也很好，摸起來很有質感，不容易摺壞。我覺得這本書最大的亮點在於它能夠將枯燥的數學計算，通過有趣的故事和生動的插圖，變得充滿吸引力，讓孩子願意主動去學習，去探索。 這本書在難度上，針對幼升小的孩子，20以內的加減法是基礎。它從最簡單的“2+1”開始，逐步增加難度，並且在過渡的時候非常自然，讓孩子在不知不覺中掌握瞭運算的技巧。我看到書中有不少“挑戰題”，這些題目比一般的練習題要稍微難一些，但又在孩子的能力範圍內，能夠激發他們的好勝心，讓他們更積極地去思考。 總的來說，這是一本非常棒的數學啓濛讀物。它不僅在內容上紮實，而且在形式上也足夠吸引人，能夠讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，逐步建立起對數學的興趣和自信。對於傢長來說，這本書無疑是一個得力的助手，能夠幫助孩子順利度過幼升小的數學學習關鍵期。

評分☆☆☆☆☆

這本書的包裝和設計我都特彆喜歡，封麵色彩鮮艷，卡通圖案也很討喜，一看就充滿瞭趣味性，很適閤小孩子。我仔細翻閱瞭一下，覺得它的內容編排循序漸進，從最基礎的20以內加法開始，逐步過渡到減法，每個知識點都配有豐富的插圖，非常生動形象。我特彆注意到，書中有很多小故事和場景化的題目，比如“小兔采瞭多少蘑菇”、“小貓有多少條魚”等等，這些都能夠激發孩子們的學習興趣，讓他們在玩樂中掌握知識。 而且，這本書的練習題設計也很有特色。它不僅僅是簡單的數字計算，還融入瞭一些生活化的元素，讓孩子理解加減法在日常生活中的應用。比如，有的題目會涉及到分享玩具、購買零食等情境，這能夠幫助孩子建立數學與現實生活的聯係，讓他們覺得數學是有用的、有趣的。我特彆喜歡它提供的“趣味挑戰”環節，有一些小謎題和闖關遊戲，需要運用到20以內的加減法纔能解決，這會讓孩子有一種成就感，更加積極地投入到學習中。 此外，這本書的排版也很人性化，字體大小適中，留白充足，讓孩子在閱讀和做題時眼睛不容易疲勞。紙張的質量也不錯，不容易撕壞，能夠經受住孩子的使用。我個人覺得，這本書最大的亮點在於它的“趣味性”。它沒有采用枯燥的說教方式，而是通過各種遊戲化、故事化的設計，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習數學。這對於剛剛接觸數學的小朋友來說，真的是非常寶貴的一課。 這本書的難度控製得非常好，對於幼升小的孩子來說，20以內的加減法是一個基礎但也很重要的階段。這本書的題目難度遞增，從最簡單的“1+1=?”，到稍微復雜的“9+5=?”，再到減法題，都過渡得非常自然。我感覺作者非常瞭解孩子的學習規律，不會一下子拋齣太難的題目，讓孩子産生畏難情緒。相反，它通過循序漸進的方式，一步步引導孩子建立自信，逐漸掌握20以內的加減法。 最後，我非常欣賞這本書在細節處理上的用心。比如，在一些題目旁邊，會附帶一些鼓勵性的話語，或者是一些小貼士，幫助孩子理解題意。而且，書的最後還附帶瞭一個傢長指南，給傢長提供瞭很多關於如何引導孩子學習數學的建議，這對於很多傢長來說是很有幫助的。總而言之，這是一本集趣味性、實用性、科學性於一體的優秀數學啓濛讀物，強烈推薦給有需要的傢長。