正版图书 好妈妈　不宠不惯：培品女孩的100个美丽妙招 9787544187213 沈阳出 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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杨建秋 著

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• 育儿
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• 沈阳出版
• 好妈妈
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店铺： 悟元图书专营店

出版社： 沈阳出版社

ISBN：9787544187213

商品编码：30078134353

包装：平装-胶订

出版时间：2017-11-01

基本信息

书名：好妈妈　不宠不惯：培品女孩的100个美丽妙招

定价：39.80元

作者：杨建秋

出版社：沈阳出版社

出版日期：2017-11-01

ISBN：9787544187213

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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* 用对的方法、对的情绪将正面管教落到实处。不宠不惯、正面高效地与孩子沟通，就是这么简单！

* 本书突出生活中各种各样的教育细节，全面分析了女孩的独特的个性特征与心理特征。并针对女孩的性别特征、成长过程中经常出现的问题，提出了更富有针对性的指导。

* 本书精选众多成功父母总结出来的教育经验，辅以大量具体的教育实例和操作指导，引导家长们学会控制情绪，不吼不叫，用理性和智慧的方法解决男孩教育中*常见、*关键的难题。操作性强，切实有效。

* 教育是理性的，需要有尺度、讲技巧。不宠不惯，是妈妈们必须掌握的教育智慧和教育艺术。对女孩宠着惯着，只能让你的“小公主”变成不堪一击的温室花朵，经不起任何风雨的洗礼。

内容提要

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女孩的生存空间正在变得更加复杂和危机重重，她们的现在和将来注定比我们的更丰富也更艰难。本书采用众多教育事例，对家长进行具体的教育指导，为妈妈们展示了从点到线，从线到面的教女方法，从语言到行为，从梦想到实践，从气质到品质，从智商到情商，全方位介绍了培养一个精品女孩的全套技术技巧，它包含着以简洁和朴实的语言来阐述的宝贵课程，让每一位阅读它的妈妈都能够掌握科学的教育方法。

目录

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篇 教养女孩，从走进她的内心世界开始

PART 1 女孩内心敏感，需要妈教养更加细柔

1.营造良好家庭，呵护女孩敏感天性 / 002

2.教育基于尊重，别伤到女孩自尊心 / 004

3.关心而不侵犯，重视女孩的隐私权 / 006

4.温馨细心贴心，让女儿感受到你的爱 / 008

5.给予积极暗示，让女孩爱上自己 / 010

PART 2 关注女孩内心动态，别让小公主害了心理病

6.消除诱发因素，带女儿走出忧郁心境 / 013

7.寻找孤独内因，引导女儿融入人群 / 015

8.卸掉心理包袱，帮女儿缓解内心压力 / 017

9.送份特别礼物，让女儿获得心灵的温暖 / 020

10.你给的微笑，是对女儿贴心的鼓励 / 022

PART 3 填平母女代沟，借助沟通增进亲子关系

11.请耐心倾听，女孩内心真实的声音 / 024

12.非语言沟通，无声中滋润女儿的心灵 / 026

13.常与孩子谈心，引导孩子说出心里话 / 028

14.拒绝口不择言，这样说话伤害孩子 / 031

15.停止唠叨吼叫，不要打乱孩子的心理节奏 / 033

PART 4 与爸爸形成默契，教育女儿合理分工

16.教养女孩，爸爸要参与进来 / 037

17.爸爸正确鼓励，女儿充满前进动力 / 040

18.避免教育冲突，培养女儿爸妈要有默契 / 042

19.保持家庭稳定，避免女儿出现心理问题 / 044

20.没事说说爸爸“坏话”，有效解决父女矛盾 / 046

第二篇 现在让女儿吃苦，是为了她将来的幸福

PART 5 好妈妈别娇别惯，以免女儿成为“草莓族”

21.不要将“黄鹂鸟”，关在自家鸟笼里 / 050

22.别给太多庇护，独立能力要从小抓起 / 052

23.不能一味迁就，爱女儿也要有底线 / 054

24.在家庭生活中，逐步强化女孩自立性 / 056

25.免疫教育：让孩子适当了解世界灰色面 / 058

PART 6 趁早放下代劳的手，女孩从小就要懂自理

26.妈妈放手，把孩子的事情还给她自己 / 061

27.引导而非代劳，让女儿自主解决问题 / 063

28.允许孩子走出去，给她体验生活的机会 / 066

29.循序善诱，让女儿主动和你一起做家务 / 068

30.根据年龄及能力，赋予女儿相应的责任 / 070

PART 7 给女儿一颗不服输的心，挫折教育让小公主不再娇弱

31.让女儿明白，这个世界只有适者才能生存 / 073

32.让她为错误买单，别低估女孩承受能力 / 075

33.爱心鼓励，帮助女儿摆脱“失败综合症” / 078

34.教女儿从挫折中，找到积极的精神力量 / 080

35.教会你的女孩，以智慧和能力取胜 / 082

第三篇 个性化教育：富养女的精髓在于精神富养

PART 8 引导正确价值观，奠定女孩一生成长的基础

36.富养女的精髓，在于精神上的富养 / 086

37.警醒女儿，钱并不是人生的 / 088

38.培养正向金钱观，从小杜绝女孩骄奢心理 / 091

39.引导与纠正，正确对待女儿的“明星梦” / 093

40.把女儿的攀比心，牵引到正轨上来 / 095

PART 9 塑造正向审美观，铺垫女孩一生的美丽芬芳

41.亲近自然，唤醒女儿对美的感触 / 098

42.美感教育，正向调整女儿的爱美之心 / 100

43.不粗涉，用爱引导孩子的爱美倾向 / 103

44.让女孩的心灵美与外表美，一同绽放 / 105

45.通过艺术美，熏陶出女孩的优雅气质 / 107

PART 10 美丽的世界充满变数，指导女孩躲开诱惑的漩涡

46.明确告知，人生追求不能偏离爱的轨道 / 110

47.带她见的世面越多，她的自控能力就越强 / 112

48.警示孩子，贪图小便宜必然吃大亏 / 114

49.疏胜于堵，引导女儿做好青春期感情自控 / 116

50.认真提醒女儿，偷吃禁果的严重性 / 119

PART 11 爱是女孩美丽的颜色，从小教会女儿感恩与关爱

51.让感恩的心，在女孩的心里扎根 / 122

52.教会女孩，真诚地向人表达感激 / 124

53.潜移默化之间，把同情心送给女儿 / 127

54.带领你的女孩，自愿体验助人的快乐 / 129

55.让孩子知道，帮人不是为了回报 / 131

PART 12 帮女孩施展个性的美，摆脱女性弱点的束缚

56.教养，要遵循女孩的个性发展规律 / 133

57.发挥女孩天赋，适当弥补弱项 / 135

58.防治性别错位，强化女孩温柔天性 / 137

59.人生不必模仿，鼓励孩子与众不同 / 139

60.女孩应该温柔，但不要让她柔弱 / 142

第四篇 好妈妈立下规矩，培养女孩淑女特质

PART 13 女孩的形象价值百万，从小教女儿做个体面的人

61.让女孩知道，什么才是真正的淑女 / 146

62.妈妈把好关，让孩子穿得像个孩子 / 148

63.及时纠正，女孩不能像男孩一样“粗鲁” / 151

64.女孩子更要站有站相，坐有坐相 / 153

65.制定规则，引导女孩养成良好卫生习惯 / 156

PART 14 性格盛开蝴蝶自来，让女孩的性格散发出香味来

66.性格培养需循循善诱，不要强迫改变 / 159

67.妈妈用心防范，避免孩子性格偏差 / 161

68.依据性格引导，而不是强迫改变性格 / 163

69.不要乱贴标签，让怕羞女孩大方起来 / 165

70.摸清心理原因，纠正女孩的任性性格 / 167

PART 15 千里之堤毁于蚁穴，儿时陋习足以毁掉女孩一生

71.适当泼冷水，洗掉女儿身上的“娇气” / 170

72.对症下良药，改掉女儿拖延的毛病 / 172

73.提供磨练机会，让急躁女孩耐心起来 / 176

74.防微杜渐，从小让女孩远离偷摸的习惯 / 178

75.给予理性的爱，别让女孩从小不懂节制 / 180

PART 16 不学礼，无以立，懂礼仪的女孩身上跳动着魅力的精灵

76.不疏忽放松，礼貌培养要从细节抓起 / 183

77.驱逐不良嗜好，从小教养懂规矩的女孩 / 186

78.在情境体验中，培养女儿社交礼仪习惯 / 188

79.引导换位思考，成就懂道理的女孩 / 190

80.妈妈不说脏字，别让女儿见样学样 / 192

第五篇 把人生交给孩子，能力是妈妈赋予女儿好的成人礼

PART 17 幸福的孩子苦着养，生活能力要从女孩幼时抓起

81.不包不揽，解开“温柔的禁锢” / 196

82.不过分安排，激发女孩的主动性 / 198

83.把事情交给她处理，培养女孩规划能力 / 200

84.设定花销限制，强化女孩理财观念 / 202

85.实施“限期令”，培养女孩时间观念 / 204

PART 18 会说话的女孩人人夸，沟通能力是孩子融入社会的前提

86. 让孩子学会“客气”，纠正她的命令式语言 / 207

87. 让孩子学会“取悦”，赞美的话要常挂嘴上 / 209

88.找到问题结症，让孩子愿意主动与人招呼 / 211

89.借故事来启迪，改掉孩子口不择言的毛病 / 213

90.分阶段引导，让孩子心甘情愿去认错 / 216

PART 19 开商激发潜能，送给女孩冰雪聪明秀外慧中

91.启发结合引导，教育女孩学会果断选择 / 219

92.关注生活细节，培养女孩的观察能力 / 221

93.同做“脑力体操”，培养女孩的思维能力 / 224

94.带女儿行万里路，开阔她的眼界与见识 / 226

95.为你的女孩，留住那份感性的美丽 / 228

PART 20 女孩的未来自己做主，引导女儿规划未来粉红蓝图

96.听听女孩的梦想，再问问她怎么实现 / 231

97.对于女儿的选择，只引导，不过分干涉 / 233

98.告诉女孩，选择的路是需要执著的 / 237

99.让孩子明白，相信自己就是相信未来 / 239

100.让女儿成为梦想家，也要是个行动者 / 242

作者介绍

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文摘

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序言

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《倾听童心，智慧育儿：塑造坚韧品格，点亮孩子未来》 引言 每一个孩子都是独一无二的珍宝，承载着父母最深切的期望与爱。然而，在日新月异的现代社会，如何平衡“爱”与“界限”，如何 nurturing 孩子的独立人格与健全品格，已成为无数家长心中挥之不去的课题。过度溺爱，可能让孩子失去面对挫折的勇气；一味严苛，又可能扼杀他们天马行空的创造力。我们追求的，是那份恰到好处的智慧，是让孩子在被爱的同时，也能学会自立、懂得担当，最终成长为内心强大、人格独立的个体。 本书旨在为您提供一套全新的育儿理念与实践方法，它并非教导您“不爱”，而是倡导一种更深沉、更具远见的爱。我们将带您深入探讨“宠”与“惯”的细微差别，揭示它们可能对孩子成长的负面影响，并在此基础上，提供一系列切实可行的“美丽妙招”，帮助您在日常生活中，巧妙地培养孩子的坚韧品格、自律意识、责任感和解决问题的能力。这本书，是您在育儿道路上寻求智慧与方向的同行者，是帮助您与孩子建立更深刻、更健康亲子关系的指南。 第一篇：理解“宠”与“惯”的边界，重塑理性之爱 在探讨如何培养孩子之前，我们必须首先清晰地认识到，“宠”与“惯”的本质及其对孩子成长的潜在危害。很多时候，我们以为的爱，可能恰恰成为了阻碍孩子成长的“温室”，让孩子在过于舒适的环境中丧失了应对现实挑战的能力。 “宠”的陷阱：剥夺成长的机会 定义与表现： “宠”往往体现在家长事事包办，代替孩子完成他们本应自己承担的任务。例如，孩子弄脏了衣服，家长立刻上前清理；孩子玩玩具不小心摔倒，家长急忙抱起安慰，而不是鼓励他自己爬起来。这种“宠”源于家长对孩子能力的低估，以及对孩子可能遭遇痛苦的过度恐惧。 对孩子成长的影响： 长期被“宠”的孩子，容易养成依赖性，缺乏独立思考和解决问题的能力。他们会认为世界理应围绕自己转，对挫折的承受能力极低，一旦遇到困难，容易产生焦虑、沮丧甚至放弃的念头。更严重的是，这种过度保护可能阻碍孩子学习重要的生活技能，如自我照顾、整理收纳、管理时间等，为他们未来的独立生活埋下隐患。 案例分析： 回想一下，您是否曾经因为孩子哭闹，就立刻满足他所有的要求？是否因为怕他辛苦，就主动帮他完成作业？这些看似“疼爱”的行为，实际上正在无形中剥夺孩子锻炼能力、学习成长的宝贵机会。 “惯”的迷思：模糊规则与界限 定义与表现： “惯”则更多地体现在家长对孩子不良习惯的纵容。例如，孩子没有按时睡觉，家长就一直陪着他玩；孩子吃饭挑食，家长就变着花样做他喜欢的，或者追着喂饭。这种“惯”往往源于家长对规则执行的疲惫，或是希望通过妥协来维持表面的和谐。 对孩子成长的影响： 被“惯”的孩子，容易形成以自我为中心的观念，缺乏对规则的尊重和对他人感受的理解。他们会认为自己的需求总是优先于一切，难以融入集体，也难以与他人建立良好的人际关系。长此以往，这种缺乏界限感的状态，会让孩子在进入社会后，难以适应更严格的规则和更复杂的人际交往，甚至可能出现行为问题。 案例分析： 孩子在公共场合大吵大闹，家长为了避免尴尬，选择满足孩子的要求；孩子不愿意分享玩具，家长认为“孩子小，不懂事”而不去引导。这些“惯”的行为，都在向孩子传递一个错误的信息：只要我想要，我就能得到；我不用顾及别人的感受。 区分“爱”与“宠惯”：建立理性育儿观 爱的本质： 真正的爱，是看到孩子的潜力，并为他们提供成长的土壤和支持。它不是无条件的满足，而是有原则的引导，是帮助孩子发现自己的力量，而不是成为他们永远的拐杖。 育儿的智慧： 理性育儿，意味着我们要学会区分爱与溺爱，区分保护与放任。我们要用智慧去观察孩子，理解他们的需求，并以最有利于他们长远发展的方式去回应。这需要我们具备一定的观察力、判断力，以及持续学习和调整的心态。 第二篇：塑造坚韧品格，点燃内在驱动力 坚韧的品格，是孩子应对未来生活中一切挑战的基石。它并非与生俱来，而是需要在日常的点滴中，通过科学的方法逐渐培养。本书将为您提供一系列行之有效的策略，帮助孩子建立强大的内心世界。 培养孩子的“复原力”（Resilience）：从失败中学习成长 重新定义“失败”： 改变家长对失败的恐惧，将失败视为一次宝贵的学习机会。当孩子遇到挫折时，不要立刻否定或安慰，而是引导他们分析原因，总结经验。 “允许”孩子犯错： 在安全可控的范围内，给予孩子尝试和犯错的空间。比如，让孩子自己尝试穿衣服，即使一开始会穿错；让孩子自己整理玩具，即使一开始会弄得一团糟。 鼓励“试错”精神： 培养孩子勇于尝试新事物的勇气，不害怕未知，不畏惧失败。当孩子对某件事感到犹豫时，可以鼓励他“试试看，大不了就是…”，将潜在的负面结果降到最低。 妙招集锦： “成长型思维”的引导： 鼓励孩子关注努力的过程而非结果，用“你很努力”代替“你真聪明”。 “反思日志”： 鼓励孩子写下或画下每天遇到的挑战和解决办法，帮助他们梳理思路，看到自己的进步。 “小挑战”游戏： 设计一些小小的、可达成的目标，让孩子在完成中获得成就感，并学会应对过程中的困难。 激发孩子的“内在驱动力”：兴趣是最好的老师 发现孩子的兴趣点： 敏锐地观察孩子在哪些事情上表现出热情和好奇，并尽可能地为他们提供探索的机会。 避免“功利性”引导： 不要将兴趣与分数、奖励挂钩，让孩子在纯粹的快乐中学习。当家长过度干预，将兴趣变成任务，反而会扼杀孩子的学习热情。 提供多样化的体验： 鼓励孩子尝试不同的活动，接触不同的领域，在体验中发现自己的闪光点。 妙招集锦： “好奇心博物馆”： 鼓励孩子提问，并引导他们一起寻找答案，用探索代替灌输。 “自由探索时间”： 每天留出固定的时间，让孩子自由选择想做的事情，自主安排时间。 “兴趣伙伴”： 鼓励孩子与其他有相同兴趣的小伙伴一起交流学习，互相启发。 培养孩子的“责任感”：从“我的”到“我们的” 明确的责任分工： 让孩子承担力所能及的家务，例如整理自己的房间、帮助摆放碗筷、照看宠物等。 “承诺”与“信守”： 鼓励孩子做出承诺，并监督他们信守承诺。当孩子完成承诺时，给予肯定和鼓励。 承担后果： 让孩子明白，行为是有后果的。当他们没有做好分内的事情，就需要承担相应的后果，例如失去一次玩耍的机会。 妙招集锦： “责任清单”： 和孩子一起制定一个家务或个人责任清单，可视化地展示他们的任务。 “家务小助手”： 将家务变成游戏，让孩子乐于参与，体验付出的乐趣。 “反思自己的行为”： 当孩子犯错时，引导他们思考“我这样做，对别人造成了什么影响？下次我该怎么做？” 第三篇：掌握沟通的艺术，建立和谐亲子关系 良好的亲子沟通是解决育儿难题的关键。它不仅能帮助您更好地理解孩子，也能让孩子感受到被尊重和被理解，从而更愿意配合您的引导。 倾听：真正的“听懂”孩子 积极倾听： 眼神交流，点头示意，适时回应，让孩子感受到你真的在听。 理解情绪： 关注孩子话语背后的情绪，用“我看到你好像很难过”等话语来回应，帮助孩子表达和处理情绪。 避免打断与评判： 即使孩子的话语不够成熟，也要耐心听完，避免立刻打断或带有评判的语气。 妙招集锦： “共情练习”： 尝试站在孩子的角度去思考，理解他们的感受和想法。 “倾听时间”： 每天留出一些专属的“倾听时间”，放下手机，专心与孩子交流。 表达：清晰而温和的沟通 使用“我”句式： 表达自己的感受和需求，例如“我担心你…”而不是“你为什么总是…” 具体化指令： 避免模糊的指示，给出清晰、具体的行动要求，例如“请你把积木放到收纳箱里”而不是“把玩具收拾一下”。 正面引导： 鼓励和肯定孩子的积极行为，强调他们做得好的地方，而不是只关注缺点。 妙招集锦： “家庭会议”： 定期召开家庭会议，让每个家庭成员都有机会表达意见，共同解决问题。 “表情符号沟通”： 对于年幼的孩子，可以使用表情符号来辅助沟通，帮助他们理解和表达。 界限：爱与规则的平衡 清晰的规则： 与孩子共同制定家庭规则，并让孩子理解规则背后的原因。 一致的执行： 父母双方要保持一致，对规则的执行不打折扣，避免孩子从中钻空子。 灵活的调整： 随着孩子的成长，规则也需要适时调整，但核心原则不变。 妙招集锦： “规则海报”： 将家庭规则制作成海报，张贴在显眼的位置，提醒孩子。 “协商解决”： 在遵守大原则的前提下，对于一些小问题，可以与孩子进行协商，让他们感受到被尊重。 第四篇：智慧生活实践，让育儿成为一场美丽的旅程 本书将为您提供一系列简单易行、适用于日常生活场景的“美丽妙招”，帮助您将育儿理念转化为实际行动。 日常起居：培养自理能力与生活习惯 穿衣吃饭： 鼓励孩子自己动手，即使慢一点，也要给予耐心和支持。 收纳整理： 让孩子参与到家居整理中，培养他们爱惜物品、保持整洁的习惯。 作息规律： 建立规律的作息时间，培养孩子良好的睡眠习惯。 妙招集锦： “穿衣比赛”、“玩具‘回家’游戏”、“睡前故事仪式”。 学习与玩乐：激发潜能，寓教于乐 自主学习： 引导孩子主动学习，鼓励他们通过阅读、探索等方式获取知识。 创意玩耍： 提供开放性的玩具，鼓励孩子发挥想象力，创造自己的游戏。 户外活动： 鼓励孩子多接触大自然，在运动中强健体魄，开阔视野。 妙招集锦： “家庭图书馆日”、“创意手工坊”、“自然探索之旅”。 情绪管理：帮助孩子认识和表达情绪 情绪识别： 教会孩子识别自己的情绪，例如开心、生气、难过等。 情绪表达： 引导孩子用健康的方式表达情绪，而不是压抑或爆发。 情绪调节： 教授孩子一些简单的情绪调节方法，例如深呼吸、倾诉等。 妙招集锦： “情绪温度计”、“我的情绪小盒子”、“放松练习”。 结语 育儿并非一蹴而就的工程，而是一段充满挑战与惊喜的旅程。这本书中的每一个“美丽妙招”，都饱含着对孩子成长规律的深刻理解和对家长的殷切期望。请记住，最重要的不是掌握多少技巧，而是您付出的爱、耐心与智慧。 愿您在这段旅程中，能与孩子一同成长，用理性之爱浇灌，用坚韧品格塑造，用智慧沟通连接，最终点亮孩子闪耀的未来。您的孩子，值得拥有一个更独立、更自信、更美好的童年！

评分☆☆☆☆☆

我对这本书的第一印象是它的标题就很有力量。如今的社会，很多家长在教育孩子时，往往因为心疼孩子而过分迁就，导致孩子形成了一些不良的习惯，甚至影响了品格的形成。这本书的“不宠不惯”理念，正是我一直以来所认同的，也正是我希望能在孩子身上培养的。我希望能从中学习到如何在爱孩子的同时，也能严格要求，不溺爱，不放纵。书中提到的“100个美丽妙招”，听起来就非常吸引人，我很好奇这些“妙招”究竟是什么，又是如何具体运用在日常生活中，帮助孩子塑造良好的品格。我希望这本书能够给我带来一些启发，让我能够更有智慧地去引导孩子，让她们在健康的环境中成长，成为一个独立、有主见、有责任感的女孩。我非常期待书中能够有一些具体的案例和方法，让我能够立刻实践起来。

评分☆☆☆☆☆

作为一位新手妈妈，在孩子成长的过程中，我总是会遇到各种各样的问题，尤其是关于教育方面。市面上关于育儿的书籍琳琅满目，选择哪一本却成了一件难事。我偶然间看到了这本书的简介，被“不宠不惯”这几个字深深吸引。我觉得这正是现在很多家庭都存在的误区，一味地溺爱孩子，反而不利于孩子的长远发展。我特别想了解，究竟该如何做到“不宠不惯”，又如何用“美丽妙招”来引导孩子，让她们成为品德兼优的女孩。我期待这本书能够提供一些具体、可操作的建议，而不是一些空洞的理论。我希望通过阅读这本书，能够更好地理解孩子的心理，找到与孩子沟通的有效方式，帮助她们建立自信、独立、善良的品质。我迫不及待地想翻开它，开始这段新的学习旅程，希望能让我在育儿的道路上少走弯路。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计倒是挺吸引人的，那种柔和的色调和亲切的插图，第一眼看到就觉得是个温暖的书。我本身就对育儿类的书籍很感兴趣，尤其是那些能提供具体方法和实用建议的。虽然我还没有开始深入阅读，但仅仅是翻看目录和一些章节的标题，就觉得这本书的内容很丰富，涵盖了从宝宝的日常习惯养成到情商培养的方方面面。我特别注意到有几个章节是关于如何引导孩子独立思考和解决问题的，这正是我现在非常看重的。现在的孩子很多都比较娇惯，家长也总是担心这担心那，我希望通过阅读这本书，能够学到一些真正有效的方法，帮助我的孩子建立健康的心理和独立的人格。而且，这本书的作者似乎有很多实践经验，听起来就很有说服力，不像有些书那样空泛。我对它寄予了厚望，希望能在接下来的阅读中获得满满的收获。

评分☆☆☆☆☆

最近我一直在关注一些关于孩子教育的书籍，希望能找到一些真正能帮助我的方法。当我看到这本书的介绍时，我被它所强调的“品德”和“美丽妙招”所吸引。我一直觉得，除了学业成绩，孩子的品德教育才是更重要的。这本书似乎关注的就是这方面，而且用“妙招”这样的词语，让我觉得它可能不是那种一本正经、晦涩难懂的书，而是更加贴近生活，更容易被实践。我特别想了解，书中所说的“美丽妙招”是如何巧妙地融入到日常生活的点点滴滴中，让孩子在玩乐中学习，在体验中成长，从而自然而然地形成良好的品德。我希望这本书能够给我一些新的思路和方法，让我能够更好地引导我的女儿，让她不仅在学习上有所成就，更重要的是成为一个内心善良、品德高尚的人。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名非常直观地传达了它的核心思想，那就是如何在爱孩子的同时，避免过度溺爱，从而培养出有良好品格的孩子。我一直认为，“宠”和“惯”是孩子成长过程中最容易出现的两个陷阱，很多家长在不经意间就让孩子陷入其中。我希望这本书能够提供一些切实可行的方法，来帮助我识别并避免这些陷阱。我特别好奇书中所提到的“100个美丽妙招”具体是什么，它们是如何帮助家长引导孩子，让孩子在不被宠溺的环境下，依然能够感受到爱，并且能够建立起积极的价值观和健康的心理。我期待这本书能够教会我如何在与孩子相处的过程中，找到平衡点，既能给予足够的关爱，又能坚持原则，从而帮助我的孩子健康快乐地成长，成为一个独立、自信、有担当的人。