正版图书 3~6岁儿童好习惯养成书 9787554610022 古吴轩出版社 刘夏米

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刘夏米 著
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店铺: 悟元图书专营店
出版社: 古吴轩出版社
ISBN:9787554610022
商品编码:30078664839
包装:平装-胶订
出版时间:2017-10-01

具体描述

基本信息

书名:3~6岁儿童好习惯养成书

定价:38.00元

作者:刘夏米

出版社:古吴轩出版社

出版日期:2017-10-01

ISBN:9787554610022

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装-胶订

开本:16开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


1.好习惯,习惯好成长不走偏!为3—6岁儿童量身定制、贴身打造!

父母的好帮手!涵盖3—6岁孩子可能遇到的日常习惯大部分棘手的问题!一本全搞定!旨在提高孩子自理能力,助孩子茁壮成长!帮助孩子告别:任性、依赖、懒惰、磨蹭、自我、羞涩、粗心等坏习惯!

2.你还在到处找一本培养孩子好习惯的书吗?我们已经为你准备好了!

本文构思新颖、简单,配合插图,文字量小,适合当前快节奏生活的年轻父母们,案例 点评 支招,实用性和操作性强,简单实用,便于上手操 作,一学就会,一会就用。

3.父母们别忍了,孩子这些日常习惯再不改就晚了!

你家孩子习惯啃咬指甲吗?边洗澡还边偷偷地喝口水吗?挖鼻子或捡地上的东西吃吗……这些现象不仅看起来恶心,更严重的是会危害孩子的健康啊~~做父母的绝不能坐视不理!那么,什么好方法能让宝宝远离这些恶习呢?

4.孩子的情绪容易失控怎么办?让孩子学会控制自己的情绪培养孩子情绪管理好习惯

当今社会流行这样一句话:“情商比智商更重要。”影响一个人的成才,情商占80%,智商仅占20%。3~6岁是培养孩子情商的关键时期,孩子脑部的发育这时是一生*快速的,特别在情感能力的学习方面。因此,父母应帮助孩子从小学会控制调节自己的情绪。

5.你家孩子是不是见到陌生人就躲在你身后?平时总是羞羞答答地不爱说话?在幼儿园与其他的小朋友也玩不到一起呢?

你家孩子是不是不太怎么愿意与人交流沟通,甚至都害怕外出社交,这表示他患有一种社交恐惧症的心理病,那么你知道怎么克服社交恐惧症吗?请跟随《3~6岁儿童好习惯养成书》的讲述,走进孩子真实的社交世界,让我们一起努力,从现在开始,把你的孩子培养成一个社交小达人吧!

内容提要


儿童时期是人生中一个很特别的阶段,孩子的各种习惯大多在这一时期养成。习惯的力量是巨大的,好的习惯能使人一生受益,成就一个美好的未来。

《3~6岁儿童好习惯养成书》介绍了八个常见的儿童好习惯,涉及生活好习惯,学习好习惯,想象力好习惯、理财好习惯、社交好习惯、品德修养好习惯、情绪管理好习惯、安全常识好习惯等,囊括了儿童生活、学习、社交、安全等方方面面。

《3~6岁儿童好习惯养成书》适合亲子共读,实用性和操作性强。希望《3~6岁儿童好习惯养成书》能让孩子们知道什么是好习惯,并在家长的帮助下,从小养成良好的生活和学习好习惯。

目录


章 3~6岁——儿童好习惯养成黄金期

好习惯是孩子一生的财富002

坏习惯是孩子一生的债务006

3~6岁是习惯养成的佳时期010

优化家庭教育环境,培养孩子的好习惯013

上幼儿园,从培养好习惯开始017

第二章 让孩子健康茁壮成长——培养孩子良好的生活习惯

让孩子养成健康的饮食习惯022

培养孩子讲卫生的好习惯025

让孩子养成按时睡觉、按时起床的好习惯029

培养孩子自觉收拾玩具的好习惯032

训练孩子养成按时排便的好习惯037

培养孩子做家务的好习惯041

第三章 激发孩子的学习和阅读兴趣——让孩子热爱学习

为孩子营造一个良好的读书氛围046

父母以身作则,为孩子树立阅读榜样050

激发孩子的阅读兴趣,让孩子爱上阅读053

让孩子养成主动学习的好习惯058

让孩子养成良好的写字习惯061

提高孩子的智力从培养观察力开始065

第四章 让孩子自由发挥创造力——培养孩子的想象力

孩子想象力的训练方法070

提高孩子的想象力从学画画开始074

手工制作,开启孩子的无限想象力077

和孩子一起做亲子游戏080

听音乐能提高孩子的想象力083

让孩子在玩玩具的过程中释放想象力086

第五章 让孩子从小就学习理财——养成理财习惯

教孩子理财,首先就要教孩子认识钱币090

让孩子明白“钱是靠劳动挣来的”093

孩子做家务,勿用金钱当奖励096

给孩子买一个储蓄罐,培养存钱好习惯099

定期给孩子零花钱,教会孩子花好手里的每一分钱102

购物前列清单,引导孩子树立正确的消费观105

第六章 为孩子搭建友谊的桥梁——提高孩子的社交能力

让孩子适应幼儿园的集体生活110

礼貌待人,孩子一生受用的社交品质114

鼓励孩子大胆说话,锻炼孩子的自信心117

帮助孩子学会主动与人交往120

让孩子学会分享124

孤僻、不合群,家长千万不可轻视128

第七章 良好的品德是孩子做人的根本——培养孩子的品德修养

让孩子学会孝顺长辈132

教孩子做一个诚实的人135

教孩子学会宽容大度138

培养孩子的同情心141

培养孩子团结合作的意识145

从小事让孩子学会爱护公物148

第八章 教孩子控制自己的情绪——培养孩子的情绪管理能力

交流沟通,引导孩子自我控制情绪152

阳光心理,培养孩子积极乐观的心态155

重拾快乐,舒缓孩子悲伤的情绪159

冷静安抚,疏导孩子愤怒的情绪162

认清梦想与现实,教孩子怎样面对失落166

第九章 安全问题无小事——提高孩子的安全意识

警惕生活中的安全隐患,孩子安全从小就要抓牢170

为孩子的生命护航,交通安全教育不可少173

严防校园意外,教孩子学会保护自己177

预防走失及拐,不给坏人以可乘之机181

防灾避险,教会孩子防范意外伤害186

第十章 坏习惯贻害无穷——帮助孩子改正不良习惯

转移注意力,巧妙应对脾气暴躁的孩子190

合理宣泄,改掉孩子爱哭的坏毛病194

预防在先,纠正孩子任性的坏习惯197

快速行动,轻松改掉孩子拖延的坏习惯201

耐心说服,有效制止孩子的攻击行为205

帮孩子树立自信心,消除孩子的嫉妒心理209

作者介绍


刘夏米,中医养生推崇者,人力资源主管,家庭教育工作者,一位可爱女孩的母亲。她已经致力于孩子品格和健康工作多年,在长期的幼教实践中,积累了丰富的一线教研经验,总结出大量婴幼儿护理心得。出版有《儿童九型人格教养法》一书,还曾用“燕子”的笔名出版有书《把话说到孩子心里去》,受到众多年轻父母的喜爱。其育儿文章还被多家有名公众号转发,为现代正确家庭教养观念的普及做出了积极的努力。

文摘


序言



《成长小达人:3-6岁好习惯养成宝典》 封面设计: 一本充满童趣与活力的封面,主色调采用明亮温暖的黄色,象征着阳光、快乐和成长的力量。画面中央,是一个穿着宇航服的小男孩,正充满好奇地仰望着星空,手中挥舞着一面小旗子,旗子上印着“探索”的字样。他的身边,环绕着一些可爱的卡通形象,比如一只伸着懒腰的小猫,一个认真读书的小兔子,还有一个正在认真刷牙的小猴子,它们各自代表着书中将要引导孩子养成的不同好习惯。书名《成长小达人:3-6岁好习惯养成宝典》用醒目、圆润的字体呈现,副标题“点亮宝贝的自信与独立之路”则用稍小一些的字体,温和地传递书籍的核心价值。封底则会印上一段简洁但引人入胜的文字,并附上几位儿童心理专家或教育学者的推荐语,以及出版社的logo。 内容简介: 一、 开启智慧之门,点亮宝贝的自信与独立之路 亲爱的爸爸妈妈们,您是否正在为孩子不爱吃饭、不爱睡觉、不讲卫生、不懂分享而烦恼?您是否渴望孩子能够成为一个独立、自信、懂事的乖宝宝?《成长小达人:3-6岁好习惯养成宝典》将是您育儿路上不可或缺的得力助手! 本书专为3-6岁的学龄前儿童设计,系统性地涵盖了孩子成长过程中最为关键的十余项好习惯的养成。我们深知,良好的习惯是孩子一生受益的财富,也是他们未来学习、生活和社交的基石。本书以“引导”而非“灌输”的理念,通过一系列充满趣味性、互动性的故事、游戏和图画,潜移默化地将良好的行为规范融入孩子的日常生活中,帮助他们建立积极健康的自我认知,从而点亮自信与独立的光芒。 二、 缤纷故事,让好习惯“活”起来 本书最大的亮点在于其精心设计的“情景式”故事。我们摒弃了枯燥的说教,而是将每一个好习惯都融入到一个生动有趣的故事场景中。 《饭桌上的小探险家》: 小明是个挑食的孩子,每次吃饭都愁眉苦脸。直到有一天,他听妈妈讲了一个关于“食物精灵”的故事。原来,胡萝卜里住着“视力小超人”,菠菜藏着“大力水手”,香蕉蕴含着“能量魔法”。从此,小明不再害怕蔬菜,反而像个小探险家一样,好奇地品尝每一种食物,在享受美味的同时,也让身体变得更强壮。这个故事,旨在引导孩子克服挑食的坏毛病,鼓励他们尝试各种健康的食物。 《和小熊一起说晚安》: 小红总是到了睡觉时间就精力充沛,赖床不肯睡。故事里的她遇见了一只名叫“呼噜”的小熊,呼噜每天都会准时洗漱,然后乖乖地听妈妈讲晚安故事,很快就进入了甜美的梦乡。小红看到呼噜的安睡,也开始模仿呼噜,慢慢地,她也爱上了睡前的那段宁静时光,在舒缓的音乐和故事的陪伴下,安然入睡。这个故事,鼓励孩子建立规律的作息,爱上睡前仪式。 《我是爱干净的小天使》: 小刚是个“小泥猴”,玩耍时总是弄得满身是土,回家也不肯洗手。有一天,他在公园里看到一只小兔子,小兔子玩耍过后,会主动去河边洗干净爪子,然后蹦蹦跳跳地回家。小刚觉得小兔子太可爱了,也想变成一只爱干净的小兔子。从那天起,他开始学着主动洗手、洗脸,保持衣物的整洁。这个故事,通过生动的比喻,让孩子理解保持个人卫生的重要性,并乐于行动。 《分享的魔法》: 小雅有好多的玩具,但她从不和小朋友分享。有一天,她看到其他小朋友们一起玩积木,搭出了一个巨大的城堡,玩得不亦乐乎。小雅看着他们开心的样子,心里也痒痒的,她鼓起勇气拿出了自己的一个漂亮的机器人,加入了他们。奇妙的是,当她分享出自己的玩具后,大家玩得更开心了,她也收获了更多的快乐和友谊。这个故事,教会孩子理解分享的乐趣,学会与他人合作。 除了以上几个故事,书中还涵盖了“自己穿衣”、“自己吃饭”、“不乱丢垃圾”、“说“谢谢”和“对不起””、“排队等待”、“爱护图书”、“礼貌待人”、“保护自己”等一系列关乎孩子日常生活的行为规范。每一个故事都以图文并茂的形式呈现,精美的插画风格,色彩鲜艳,形象可爱,更能吸引孩子的注意力。 三、 互动游戏,让习惯养成“玩”出来 “玩”是孩子的天性,也是他们学习的最佳方式。《成长小达人》深谙此道,在每个好习惯的介绍后,都设计了相应的互动小游戏,让孩子在玩乐中巩固和实践所学。 “寻宝游戏”: 在“我是爱干净的小天使”故事之后,会有一个“寻宝游戏”。孩子们需要找出图画中哪些地方是“脏”的,需要清洁;哪些物品是“干净”的,需要保持。例如,找出脏兮兮的小手、掉在地上的食物残渣,以及干净整洁的书本、玩具等。 “小侦探找不同”: 在“分享的魔法”故事之后,设置一个“找不同”的游戏。两幅相似的图画,一幅是孩子独自玩耍,显得有些孤单;另一幅是孩子和小伙伴一起分享玩具,欢声笑语。让孩子找出两幅图画的不同之处,并通过对比,体会到分享带来的快乐。 “我的好习惯打卡表”: 书中还附有可打印的“我的好习惯打卡表”。家长可以和孩子一起,将每天完成的好习惯在打卡表上标记出来。例如,今天自己吃完饭,就在“自己吃饭”那一栏打一个勾;今天主动分享了玩具,就在“乐于分享”那一栏打一个勾。这种可视化的激励方式,能够有效增强孩子的成就感和坚持的动力。 “角色扮演小剧场”: 鼓励家长和孩子一起进行角色扮演。例如,模仿“小熊一起说晚安”的故事,家长扮演爸爸妈妈,孩子扮演小红,进行睡前仪式。这种亲子互动,不仅能加深孩子对好习惯的理解,还能增进亲子关系。 四、 专业指导,助力家长科学育儿 本书不仅关注孩子的成长,也为家长提供了科学的育儿指导。在每一章的结尾,都会有一个“家长小贴士”专栏。 “理解孩子的行为”: 针对孩子出现的某些不良行为,如发脾气、不听话,提供心理学上的解释,帮助家长理解孩子的行为根源,从而更有针对性地引导。 “如何正确鼓励”: 指导家长如何给予孩子恰当的肯定和鼓励,避免过度表扬或批评,建立孩子积极的自我评价体系。 “建立一致性规则”: 强调家长之间以及家庭成员之间在教育孩子的问题上保持一致性,建立清晰、可执行的家庭规则,这对于孩子习惯的养成至关重要。 “培养孩子的独立性”: 提供具体的方法,指导家长如何放手,让孩子尝试自己完成力所能及的事情,培养孩子的独立思考和解决问题的能力。 五、 精美插画,激发阅读兴趣 本书的插画由国内知名儿童插画师倾力打造,画风细腻、色彩明快、形象生动。每一个人物、每一个场景都充满了童趣和想象力,能够牢牢抓住孩子的眼球,让他们沉浸在阅读的快乐中。孩子们会在看图画的同时,自然而然地接受故事中的道理,将好习惯内化于心。 六、 意义非凡,为孩子一生打下坚实基础 3-6岁是儿童习惯养成的黄金时期。在这个阶段,孩子的大脑发育迅速,可塑性强,正是建立良好行为模式的最佳时机。 《成长小达人:3-6岁好习惯养成宝典》通过寓教于乐的方式,将积极、健康、有益的习惯深深地植根于孩子的心田。这些习惯将伴随他们一生,成为他们自信、独立、阳光、快乐成长的强大助力。 这本书不仅是一本绘本,更是一份送给孩子最宝贵的礼物,一份让他们受益终生的成长指南。让我们一起与孩子携手,开启这场充满乐趣与智慧的“好习惯”养成之旅,共同见证他们成长为独立、自信、闪耀的“成长小达人”!

用户评价

评分

当我收到这本《正版图书 3~6岁儿童好习惯养成书》时,我首先被它的包装和设计所吸引。古朴而不失活力的封面,让我对里面的内容充满了期待。翻开扉页,细腻的笔触和温馨的色彩立刻扑面而来,让人感受到一种亲切而舒适的阅读氛围。我尤其喜欢书中对每一个“好习惯”的解读方式,它并不是一味地强调“你应该这样做”,而是通过一个个生动有趣的故事,让孩子在故事的跌宕起伏中,体会到这些习惯带来的益处,或者是因为缺乏这些习惯而可能遇到的困扰。例如,在关于“尊重他人”的章节,书里讲述了一个小主人公因为不注意礼貌而错过了一些美好的体验,这比直接告诉孩子“要懂礼貌”更能触动他们的内心,让他们从故事中汲取经验。我注意到,这本书的语言风格非常稚拙而充满童趣,仿佛就是孩子自己的语言,很容易引起他们的共鸣。而且,每一页的插画都充满了想象力,不仅仅是简单的图画,更是故事的延伸和补充,让孩子在视觉和听觉上都能得到极大的满足。这本书的优点实在是太多了,让我觉得,它不仅仅是一本绘本,更是一位优秀的家庭教育伙伴。

评分

坦白说,我对于市面上充斥着各种“养成”类图书,一直抱着一种审慎的态度。很多时候,它们过于刻板,过于说教,反而会让孩子产生抵触情绪。然而,这本《正版图书 3~6岁儿童好习惯养成书》却让我眼前一亮。它的成功之处在于,它真正理解了这个年龄段孩子的心理特点。书中并没有生硬地给出“指令”,而是通过精心设计的故事情节,巧妙地将好习惯融入其中。我观察到,我的孩子在读到关于“爱干净”的故事时,虽然没有直接被告知要洗手,但他看到故事里的小伙伴因为没有洗手而肚子疼,自己就主动地去洗手了。这种从故事中获得的启示,比我千叮咛万嘱咐都要有效。更让我赞赏的是,这本书在画面风格上也非常用心,每一幅插图都充满了童趣和想象力,而且色彩搭配非常柔和,不会让孩子感到视觉疲劳。让我印象深刻的是,它不仅仅是关于“做”什么,也关于“感受”什么,比如关于“耐心”的章节,通过小主人公等待花朵绽放的过程,让孩子体会到等待的意义和收获的喜悦。这本书记载的不仅仅是习惯,更是对孩子情感和认知发展的全方位引导。

评分

作为一位多年来在育儿这条路上摸爬滚打的老母亲,我不得不说,这本书绝对是我近期收到的最“解渴”的一份礼物!市场上关于儿童习惯养成的书籍琳琅满目,但真正能触及心灵、真正能让孩子内化并践行的,却寥寥无几。这本书,从装帧设计到内容编排,都透露出一种用心和专业。我尤其欣赏它在人物塑造上的功力,那些活泼可爱、充满童趣的角色,仿佛就是从我们身边孩子们的世界里走出来的,他们的喜怒哀乐,他们遇到的困惑,都那么真实,那么容易引起共鸣。而书中关于“分享”、“排队”、“爱护环境”等主题的呈现方式,更是巧妙绝伦。它不是生硬地灌输道理,而是通过一个个引人入胜的小故事,让孩子在情节发展中体会到规则的必要性、分享的快乐以及责任感的重要性。我曾经尝试过很多方法让孩子改正一些小毛病,但效果总是差强人意。自从有了这本书,我发现孩子变得愿意倾听,愿意模仿,甚至会主动提出“我也要像小松鼠一样把玩具收好!” 这种主动性的转变,让我感到由衷的高兴和欣慰。不得不提的是,书中的语言风格也十分贴合孩子的认知水平,简单易懂,却又不失趣味性,让阅读过程充满乐趣。

评分

这本书的设计理念真的太赞了!我一直认为,三到六岁的孩子,他们的世界是充满好奇和想象的,任何教育方式都应该顺应他们的天性,而不是强制灌输。这本《正版图书 3~6岁儿童好习惯养成书》恰恰做到了这一点。我注意到,它并没有刻意去“教化”孩子,而是通过一个个富有启发性的故事,让孩子们在阅读中去感受、去思考。比如,在关于“诚实”的章节,它没有直接批评撒谎的不好,而是通过一个因为撒谎而带来一些小麻烦的小伙伴,让孩子自己体会到说实话的好处。这种引导方式,比直接的批评教育效果要好得多,也更能让孩子从内心深处去接受。而且,这本书的画面风格也非常吸引人,色彩柔和但不失鲜艳,人物造型也都是孩子们喜欢的类型,每次翻开,我家宝贝都会看得津津有味,甚至会模仿书里角色的表情和动作,让我觉得这本书就像一个优秀的“小伙伴”,陪伴他一起成长。更让我惊喜的是,这本书的内容涵盖的习惯非常全面,从生活自理到情绪管理,再到社交礼仪,几乎涵盖了孩子成长过程中最重要的几个方面。

评分

这本书简直太棒了,让我耳目一新!我之前也给孩子买过一些关于习惯养成的绘本,但总感觉有些说教或者情节不够吸引人。这本《正版图书 3~6岁儿童好习惯养成书》彻底改变了我的看法。首先,它的画面色彩鲜艳,画风非常可爱,我家那个挑剔的小家伙一看就爱不释手,每天都要缠着我讲好几个故事。而且,故事的情节设计得非常巧妙,不是那种直接告诉孩子“你应该怎样”的生硬说教,而是通过生动有趣的角色和贴近孩子生活的情境,让他们在玩乐中自然而然地感受到好习惯的重要性。比如,关于吃饭的章节,我之前怎么劝都不好好吃饭的他,看了这本书里的某个情节后,竟然主动要求“像小兔乖乖一样,把饭吃光光!” 这种潜移默化的教育方式,真的比我苦口婆心地讲道理有效太多了。让我印象深刻的是,这本书还特别注重培养孩子的独立性,比如关于自己穿衣服、整理玩具等小细节,都处理得特别有条理,让孩子觉得这些事情是他们能做到的,而且做得很好。每次读完,孩子都会充满成就感,也更愿意去尝试自己完成任务。真的,我强烈推荐这本书给所有正在为孩子习惯养成发愁的家长们,绝对是育儿路上的神助攻!

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