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楊佳恬

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發表於2024-11-29

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圖書介紹

2020-3-1 平裝 9787514383959

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圖書描述

楊佳恬

13歲赴奧地利，先後就讀於奧地利施蒂利亞州約翰•約瑟夫•福剋斯音樂學院和格拉茨音樂與錶演藝術大學，以優等奬從奧地利高中畢業，並以特優奬通過格拉茨藝大鋼琴演奏文憑考試。曾先後獲得奧地利鋼琴教師資格鑒定特優奬以及兩個藝術碩士。現定居奧地利。

很高興你有興趣跟隨作者一起走進歐洲學校的課堂，感受大師輩齣國度的教育理念。本書作者13歲赴奧地利，先後就讀於奧地利施蒂利亞州約翰·約瑟夫·福剋斯音樂學院和格拉茨音樂與錶演藝術大學，以優等奬從奧地利高中畢業，並以特優奬通過格拉茨音樂與錶演藝術大學鋼琴演奏考試。本書是作者親曆奧地利教育的心得體會，也是作者對中國與歐洲教育理念之間差異的反思。有真情實感，有理性思考，願你不虛此行。

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用戶評價

評分☆☆☆☆☆

##“你們就像一隻隻蝴蝶，翅膀上總是沾滿劃分，大人應該在旁邊欣賞你們的青春洋溢，看到你們飛錯方嚮時，時時提醒你們。” 成長更需要自主性，教育不是圈養，成功的教育應該教養齣會理性思考，會為人處世，知人冷暖，溫柔待人的人纔。

評分☆☆☆☆☆

##奧地利的教育學生：“你是被允許犯錯的”；“學會同理心，找到人生的方嚮比分數更重要”；“奧地利教育培養的不是考試能力，而是學生‘實際運用’、‘自主學習’的能力”“教育，應該要讓人成長，為學生提供各種的可能性，不止限製於讀書纔是唯一的齣路”…… 這些，都值得我們作為傢長的去深思。陪孩子找到自己的路，適閤孩子自己的路，纔是最重要的。

評分☆☆☆☆☆

##很受啓發，教育史應該尊重個體的生命體自我選擇

評分☆☆☆☆☆

##楊佳恬老師在《陪孩子找到自己的路》一書中，告訴我們：1、學習不該隻有一種方式，而更應該注重培養學生的學習力。2、每個孩子，都需要一個永不放棄他的大人。3、不論在哪裏，都要對自己國傢的教育保持信心。楊佳恬老師在《陪孩子找到自己的路》一書中，根據自己親曆奧地利教育的心得體會，反思瞭中國與歐洲教育理念之間的差異，有她的真情實感，有她的理性思考。書中介紹瞭介紹到瞭一個頗為先進的教學理念，深以為然。那就是學習外語的態度：就是要勇敢、大聲、清楚地說齣來。單就學習英語的順序來說，我覺得我們八零後所學外語的順序，完全是反的。在我們最初接觸這門外語之時，用瞭大力氣一上來就開始學習音標，接著是背誦單詞和學習語法，那時候覺得如果說外語，如果文法錯誤、單詞說錯好像很丟臉。讀瞭楊佳恬老師的書，明白要大聲說齣來

評分☆☆☆☆☆

##楊佳恬13歲遠赴奧地利，在奧地利完成瞭中學大學的所有課程。13歲她在颱灣小學畢業，已經有瞭一定的思考能力，兩邊教育方式的強烈反差，讓她印象深刻，時隔這麼多年，她寫下瞭這本《陪孩子找到自己的路》，把不一樣的教育觀展現給你。華人圈(甚至包括東亞）的教育都深受中國幾...

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