说实话,我一直是个对身体健康特别在意的人,但又不太喜欢那些过于复杂的养生方式,总觉得会很难坚持。所以,当我看到这本《新编泡脚良方大全》的时候,就觉得它非常符合我的需求。封面设计得很有韵味,一点都不像那种市面上泛滥的“速成”养生书,反而有种老中医娓娓道来的感觉,让人觉得特别信赖。
评分这本书的封面设计真是太吸引人了!淡雅的青色背景,搭配着一株水墨风格的兰花,再用烫金字体印上“新编泡脚良方大全”这几个字,光是看着就觉得一股宁静淡雅的气息扑面而来,让人忍不住想翻开一探究竟。我一直对中医养生很感兴趣,尤其喜欢那些操作简单又切实有效的食疗、按摩、泡脚之类的养生方法。平时工作压力大,晚上回到家总觉得身体疲惫,特别是双脚,一天下来又酸又胀,特别渴望能有一种方法让双脚得到彻底的放松和滋养。
评分我拿到这本《新编泡脚良方大全》的时候,内心是充满期待的。封面一股古朴又亲切的感觉,让我觉得这绝对不是一本哗众取宠的书。我平时就喜欢尝试一些传统养生方法,泡脚是我认为最简单易行,同时效果也最明显的一种。特别是在换季的时候,或者感觉身体有些小毛病的时候,都会想着泡个脚来舒缓一下。
评分这本书的包装和设计风格都充满了传统中医的韵味,从封面到装帧,都透着一股沉静而有底蕴的气息。我一直相信,很多时候,最简单的东西往往蕴含着最深刻的智慧,而泡脚恰恰是这样一种古老而有效的养生方式。尤其是在我这样的快节奏生活中,能够抽出一点时间来照顾自己的身体,感受那种身心的放松,是特别宝贵的。
评分我一直认为,泡脚是一种非常温和且有效的养生方式,尤其适合像我这样平时工作比较忙碌,不太有时间进行复杂养生保健的人。这本书的封面设计就给我一种很舒服的感觉,没有那种过于花哨或者夸张的设计,反而透着一股沉静、专业的气息,让人一看就觉得是可靠的。
评分第六章 中药泡脚验方
评分悠闲的时候,泡上一杯茶,懒散地坐在窗前,捧着一本书阅读。茶气袅袅,书香漫漫。不时地呷上一口茶,随意地翻上几页书,心神都会清爽如风。所有的声音都哑默沉寂,听到的只是自己的声息,还有那书页的翻动声,整个人仿佛都溶入书中。这时难道不是一种享受吗?反正我一直固执地认为,如果人生有种种快乐,读书恐怕是最大的快乐。这正是图书这条长河,在进入高科技时代,依然翻波起澜的所在。每次一本新书出版,看到读者排队购买,就会自然想起年轻时,自己购书找书的情景。那时北京的书店,没有现在这么多,书店最集中的地方,当属王府井大街了,只要听说有新书出版,下班后连饭都不吃,赶紧乘车往书店跑。倘若顺利地买到了,立马就会在店内翻阅,然后再去找地方吃饭,“先睹为快”此时深有体会。要是书籍已经售完,得先登记预购手续,心里踏实了才会离开,可是情绪上会有些沮丧。记得有次发行新版《鲁迅全集》,因为发行数量有限额,我在书店办了预购手续,心里总还是有些不放心,乘车走到半路又折回去,找一位通过购书认识的营业员,请她一定为我盯着这件事。直到有一天这套书拿到手,就像小时候过年拿到新衣,别提心里有多么高兴啦。当然,比这更高兴的还是阅读,拿着一本新书或喜欢的书,慢慢地品咂书中的内容,细细地咀嚼精彩的语句,感觉真的像吃一顿美餐,许久想起都是余味无穷。把书籍称为“精神食粮”,我想就是来自这种感觉。记得小时候读《水浒传》,读到那些除害兴义的章节,不仅会为梁山好汉们喝彩,而且自己仿佛就在其中,一股侠气飘飘然加身,哪里还记得此时正是何时,直到母亲走过来叫吃饭,猛然从书中的情境走出,这才知道原来是种神往。大概就是从这时候起,渐渐培养了读书的兴趣,除去不能读书的岁月,这一生总是以书为伴。读书成了我的爱好,图书成了我的朋友,所以,友人让我为书房写句话,我总是毫不犹豫地写下:“书是宝”或“读书求趣”。 在今天,拥有一部电脑如同拥有整个世界,有的人对于纸质图书,开始有些厌倦了、嫌弃了,更愿意从网上快速阅读,这样做也不是不可以,只是从感官的享受上,绝对没有读书的快乐。因为只要你想借阅读享受快乐,这种方式就永远不会消亡。而且,随着更多人浮躁情感的减退,传统阅读方式仍然会受钟爱,有关媒体报道一些古典著作图书,高印数问世后招来读者抢购,就是对此最好的印证和说明。作为今天的读者,真的很幸福很幸运,每年都有新的图书出版,任你自由自在地选购,然后回家悠闲地阅读品咂,图书如同活水浩荡的海洋。
评分七、泡脚保健的范围
评分五、泡脚水的选择
评分第三章 泡脚诊病
评分二、祛风化痰、活血滋阴类
评分三、脚是人体经络的集结地
评分很好的书籍很好的学习必备佳品,,,,希望宣传能给力的,能越做也好,下次还会在来的额,京东给了我不一样的生活,这本书籍给了我不一样的享受,体会到了购物的乐趣,让我深受体会啊。
评分③我们的教师为了控制课堂,总担心秩序失控而严格纪律,导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围,使学生没有思想顾忌,没有思想负担,提问可以自由发言,讨论可以畅所欲言,回答不用担心受怕,辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释,在聆听中交流想法、
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