我属于那种必须动手写写画画才能记住的“肌肉记忆型”学习者。市面上很多电子题库或者在线练习,虽然方便,但总觉得少了点“真切感”。这本纸质的练习册完美地满足了我这个需求。它的题型设计非常多样化,从基础的选择填空,到需要组织语言的句子重组,再到最后的简短写作练习,层层递进,难度曲线设计得非常合理。尤其是那些句子重组题,简直是语法结构的“拆解大师”,它把一个复杂的句子拆成几个部分让你重新排列,在这个过程中,你必须清晰地理解每个成分在句子中的功能和位置关系。我发现自己做完这些练习后,写日语句子时逻辑清晰多了,不再是东拉西扯的堆砌词汇。做完一整套练习,你会感觉自己的大脑皮层被狠狠地“按摩”了一遍,那些原本模糊的语法规则都变得清晰锐利起来。对于那些想要打下扎实语法基础的同学来说,这本册子是不可或缺的“训练场”。
评分说实话,我买过不少日语学习资料,但很多都是“万金油”型的,用起来总觉得差点意思,好像内容都是东拼西凑的。但这本《新日本语教程(初级1)》的同步练习册,给我的感觉就是“量身定做”。它对初级阶段最容易混淆的语法点,比如助词的用法,处理得极其细致。我记得有一次,我总是分不清“を”和“が”的微妙区别,教材讲得比较宏观,但练习册里设计了好几组对比鲜明的例句,让你在选择中体会它们在强调重点上的不同。而且,它的听力部分也做得非常地道,不是那种生硬的、为了测试而测试的对话,更像是日常生活中日本人之间会有的交流片段,语速适中,非常适合初学者适应真实的语感。我经常是听完一遍,再去看原文,发现很多自己听漏的关键音节或者连读现象。这本册子最大的价值在于,它将“学”与“用”无缝衔接起来,让你在巩固知识的同时,不知不觉地提高了反应速度。
评分作为一名比较注重语言“自然度”的学习者,我总是在寻找那些能帮助我摆脱“翻译腔”的练习材料。这本同步练习册在这方面给我带来了惊喜。它不仅仅是测试你是否记住了某个单词或语法结构,更重要的是考察你是否能在实际交流中正确、自然地运用它们。比如,在练习中,它会设置一些场景对话的理解部分,要求你根据上下文判断说话者的语气和真实意图,这比单纯的语法选择题要难,但真实性更高。我发现,当我习惯了这种带有语境和情感色彩的练习后,我在跟日本人交流时,说出来的话会更符合日本人的思维习惯,少了很多生硬的直译感。它仿佛是我的一个“影子老师”,在你以为你学会了某个知识点时,突然抛出一个需要你综合运用多个知识点来解答的综合题,迫使你把学过的零散知识点串联起来。这本书真正做到了“学以致用”,让学习过程充满挑战和乐趣。
评分哇,这本练习册真的是让我的日语学习之路感觉踏实了好多!我之前光看教材,感觉知识点都掌握了,但一到做练习就抓瞎,总觉得哪里不对劲。这本书简直是教材的完美搭档,每一个单元的练习都紧密贴合了《新日本语教程(初级1)》的内容,毫不拖泥带水。它不是那种泛泛而谈的练习集,而是针对性极强。比如,刚学完动词变形,马上就有专门的辨析题,让你立刻搞清楚“ます形”和“て形”在不同语境下的细微差别。我特别喜欢它在词汇部分的设置,不仅仅是简单的配对,还设计了很多情景对话填空,强迫你去思考这个词在特定场景下是不是最地道的用法。说实话,刚开始做的时候,我错得一塌糊涂,感觉自己白学了,但正是这种及时的反馈,让我知道自己的薄弱点在哪里。它的排版也很清爽,没有太多花哨的装饰,让你能把全部注意力都放在题目本身上。对于初学者来说,能有一本如此贴合教材、又充满实战性的配套练习册,简直是省去了自己整理归纳的巨大麻烦,效率直线飙升!
评分我是一个工作之余学习日语的“老手”,时间非常宝贵,所以我对学习资料的首要要求就是——高效!这本同步练习册在这一点上做得非常出色。它完全没有“灌水”的题目,每一道题似乎都是为了解决一个具体的学习痛点而存在的。我尤其欣赏它对汉字读音和词义辨析的细致处理。初级阶段的日语汉字,形近字和同音异义词非常多,教材可能只是简单提一下,但练习册会把这些易错点集中起来考你,比如“先生”和“先⽣”在不同语境下的细微差别。每次做完订正,我都会把错题抄写在笔记本上,配合着教材对应的讲解再看一遍,这个过程下来,知识点一下子就“刻”在脑子里的感觉。它不是那种让你做完一堆题就完事的资料,而是引导你去反思和深入理解的工具。如果你像我一样,希望用最短的时间,最精准地掌握初级阶段的知识点,那么这本书绝对是性价比超高的选择。
评分还行啦。。。。。。。。。。。。
评分书质量很好。值得大家购买!读书,读书,书何来? 是买?是借?还是抢或偷?(借而不还,主人忘记算是偷,主人记得便是抢 了)在我看来,喜欢的书还是买的好,起码想看的时候随时都可以看,不必匆忙 去借了。 大家都应该买过不少书,之下是我的一些藏书买书的心得,和大家探讨探讨。 幼年时期,买的书往往不是自己作主的,都是家人出于“好意”买的,合不 合心意都得收下。不过也会有可以留下的好东西,像我现在还保存的14本的《十 万个为什么》、3 本的《上下五千年》,都是很好的精品,但这样东西太少了, 不到自己藏书的1% 人到少年,起码是可以作些主了,但那时看的最多是些小说和漫画,现在看 来也只有少数能进入藏书的资格,多是古典名著和国外名家的小说,看的算是似 懂非懂的(红楼梦),最多是长长见识了。 到了青少年时期,疯狂的喜欢上了散文,可能是情窦初开的年龄,对美文的 喜好几近痴迷了,买了好多的散文集、诗集,看不懂,熏也熏了些,不过对诗词 的理解上了些阶段了 进了高中,突然觉得自己以前看的不怎么实用,好似春花秋月,感慨而以! 对生活还是要实际些,名人传记、战争历史成了自己的厚爱了,雄心勃勃,好似 天下尽在吾毂,却也是豪气的很 高考一过,大学生活更是写意了,但之前的学识只是锦绣,不堪实用,开始 对哲学和历史有了感觉,买了不少名家文集,作为提高的用处,文章水平有些提 高,却也不是经时济用的才识 工作了,工作了,手上终于有了经济自主权了!开始搬经典回家了,经史居 多,国外的经济学术文集也不少,看书的时间却也不多了,只是偶尔看看了 上面是自己的买书经历,却也不是心得,不过还是有些可以和大家介绍介绍 的 首先,买书不要光看书皮样子,我家的很多名著小说都是50、60年代的旧版, 无残无缺就可以了,否则光鲜的书皮还是很花钱的 其次,买书别去大书店。书店大了,反而好书不会多,大书店只适合找书, 有些其貌不扬的小书店就很有些好东西。 在次,旧货市场和旧书市场还是能找到好东西的,关键是用心,我有不少市 面上罕见的版本是小摊子上找到的 最后,不要将买书和赚钱放在一起(我有个朋友喜欢收旧版的书,但是为了 赚钱,收来的都不是什么好版本,最后放弃了) 最后一个很重要的程序就是书写购书时间、地点,然后盖上藏书章。这件事情要安静一点的时候去做,最好家里没人的时候。把手洗干净,书全部摆在眼前,把面巾纸撕成比藏书章大一点的小块,盖完章后敷在上面以免沾圬书页。写字盖章后不能马上摞起来,所以就一本本摊开,等确信都已干透的时候再收起来。从中挑出一两本特别想看的放在顺手的地方,其余的上书架。整个过程是一种无以言表的享受。 以上是浅见了,望大家指正了
评分新日本语这书市面还留存有个别旧版练习册和教材 包装内容价格基本一样 但在京东购买过所以放心不会买到旧版 而且印刷有改良 纸质好了
评分值值值很好的书正版价格也划算满意读书可以使自己的知识得到积累君子学以聚之总之爱好读书是好事让我们都来读书吧 \N其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存 \N让你的生活过得更充实学习到不同的东西高尔基先生说过书籍是人类进步的阶梯书还能带给你许多重要的好处 \N多读书可以让你觉得有许多的写作灵感可以让你在写作文的方法上用的更好在写作的时候我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理让别人觉得你更富有文采美感 \N多读书可以让你全身都有礼节俗话说第一印象最重要从你留给别人的第一印象中就可以让别人看出你是什么样的人所以多读书可以让人感觉你知书答礼颇有风度 \N多读书可以让你多增加一些课外知识培根先生说过知识就是力量不错多读书增长了课外知识可以让你感到浑身充满了一股力量这种力量可以激励着你不断地前进不断地成长从书中你往往可以发现自己身上的不足之处使你不断地改正错误摆正自己前进的方向所以书也是我们的良师益友 \N多读书可以让你变聪明变得有智慧去战胜对手书让你变得更聪明你就可以勇敢地面对困难让你用自己的方法来解决这个问题这样你又向你自己的人生道路上迈出了一步 \N多读书也能使你的心情便得快乐读书也是一种休闲一种娱乐的方式读书可以调节身体的血管流动使你身心健康所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的 \N读书能陶冶人的情操给人知识和智慧所以我们应该多读书为我们以后的人生道路打下好的扎实的基础读书养性读书可以陶冶自己的性情使自己温文尔雅具有书卷气读书破万卷下笔如有神多读书可以提高写作能力写文章就才思敏捷旧书不厌百回读熟读深思子自知读书可以提高理解能力只要熟读深思你就可以知道其中的道理了感受世界的不同 \N不需要有生存的压力必竞都是有父母的负担 虽然现在读书的压力很大但请务必相信你是幸福的 在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的 \N所以你现在不需要总结随着年龄的成长你会明白的还是有时间多学习一下 \N古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生.读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平.读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备.那么,读书有哪些好处呢?1读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书,能让我们了解许多科学知识.2读书可以让我们拥有千里眼.俗话说的好;秀才不出门,便知天下事;运筹帷幄,决胜千里.多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.3读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情.4读书能提高我们的写作水书籍是我们生活的导航它教会我们去尊重他人也尊重自己让贫乏和平庸远离我们每当茶余饭后咀嚼着书籍中优美的文字欣赏一个个动人的故事都会让有所感悟自从读了该书之后我是收益颇丰 《新日本语教程同步练习册初级1》是《新日本语教程·初级1》的同步练习册练习册采取一课一练的形式内容与教材相对应涵盖了教材中几乎所有的单词句型语法点等是配合教材进行同步测试的最好选择根据教材中每课内容的不同练习册的题型编排也不尽相同基本上包含了读音汉字外来语助词填空选择完成句子改错翻译等近10种题型“读音题要求学生根据汉字写出读音考察学生对单词读音的掌握“汉字题要求学生根据假名写出汉字考察学生对汉字写法的掌握,写得不错打开一本好书迎面扑鼻的是清香而深邃的气息仿佛是那新翻耕的泥土散发出馨香在若有若无的音乐声中我可以随意想象想象自己是蓝天一望无际想象自己是月夜寂静美丽想象自己是海浪澎湃不息读小说我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲读抒情的散文诗歌我会在作者淡淡的忧郁中品味他们对生命生活自然的态度翻阅轻松诙谐的书我可以尽情地放声大笑把一切烦恼都抛到九霄云{商品描述广告图片书名: 新日语能力考配套系列丛书新日本语教程初级1同步练习册原价: 21.80元作者: 许小明等 著出版社: 上海教育出版社出版日期: 2009-12-01ISBN: 9787544427586页码: 210版次: 1装帧: 平装开本: 16开商品标识: 10029673
评分好评吧,送货速度很快,好好学习
评分开始学习日语。希望能够正常的交流
评分挺好用的,虽然纸张不是特别好,但是差强人意了。希望能帮助我学日语。
评分陪跑的配套的联系,以前做了一部分,不错的
评分src=http://img10.360buyimg.com/bookDetail/g5/M02/14/08/rBEDik__vpYIAAAAAACSAL_IzOEAAD9OAFXkB8AAJIY933.jpg /i classi=iloading正在加载中,请稍候... /img / 《新语教程》(全6册)是中曰两国在第一线从事日语教学和研究的k高k校教师和专家学者以及新世界k日语研究中心携手合作的成果。白2009年5月陆续出版以来,受到全国各地广大日语学习者的普遍欢迎。该套教材与即将改革的日语能力考N1-N5m紧密结合,合m理配置语法、句型、词汇等n项目,o编写严谨、规范、系统n性强,适于各层次日语学习者、教学者学习和参考。br div     为帮助读者更好地使p用《新语教程p》教材,出版社已开通教材专用信箱xinribenyu@sbt.cn。q对本教材有任v何建议,或在使用过程中有任何疑问,欢迎致函! 《新语教r程同步练习册(初级1)》是《新语教程·初级(1)》的同步s练习册。练t习册采取一课一练的v形式,内容与教t材相对t应,涵盖了教材中几乎所有的单词、句型、语法点等,是配w合教材进行同步测试的最好选择u。根据教材中每课内容的不同,练习册的题x型编排也不尽相同。基本上包含了:w读音、汉字、外来语、助词填空、选择、完成句子、改错、翻译等近10种题型。“读音题”要求学生根据汉字写出读音,考察学生对单词读音的掌握。“汉字题”要求学生根据假名写出汉字,考察学生对汉字写法的掌握。img / 本练习册是《新语教程&middoAt;初级(1)》的同步练习册。练习册采取一课一练B的形式B,内容与教B材相对应,涵盖B了教材中几乎所有的单词、句型、语法点等,是配合教材进行同步测试的最好选择。根据教材中每课内容的不同,练习册的题型编排也不D尽相同。基本上包含了:读音D、汉字、外来语、助词填空、选择、完成句子、改错、翻译等近10种题型。&读音题&要求学生根F据汉字写出读音F,考察学生对单词读音的掌握。&汉字题&要求学生根据假名写出汉字,考察学G生对汉字写法的掌握。&外来语&包括根据日语写出中文意思,以及根H据中文意思写出对应G的外来语,这一题型涉及了课文中出现I的全部外来语。&助词填空&考察了每课出I现的助词的用法,各类助K词的用法是初级阶段的J学生要掌握的一个非常重要的知K识点。&选择题&是对课文内容的一个全K方位的、综合的考察。&完成句子&是根据一些提示,将句子补充完整,要求学生有一定的综合运用能力以及对课文的熟练掌握,目的是要提高学生动笔写的能力。&改错题&要求学生找出句子中的错误,并将其改正,包括助词的错误、接续的错误、N时态的错误O等等。&翻O译题&包括中译日和日译中O,要求学生对课文的知识有一个更高层次P的运用。 alt= / 本练习册是《新语教程·初Q级(1)》的同步练习册。练习册采取一课一练的形式,内容与教材相对应,涵盖了教材中几乎所有的单词、R句型、语法点等,是配合教R材进行同步测S试的最好选择。根据教材中每U课内容的不同,练习册的题型编排也不尽相同。基本上包含了:读音、汉字、外来语、助词填空、选择、完成句子、改错、翻译等近10种题型。&读音题&要求学生根据汉字写出读音,考察学生对单词读音的掌握。V&汉字题&要求学生根据假名写出汉字,考察学生对汉字写法W的掌握。&外W来语&包括根据日语写出中W文意思,以及根据中文意X思写X出对应c的外来语,这一题型涉及了课文X中出现的全部外来语。&助词填空&考察了每课出现的助Y词的用法,各类助词的用法是初级阶段的学生要Z掌握的一个非常重要的知识点。&选择题&是对Z课文内容的一个全方位的、综合的考察。&完成句子&是根据一些提示,将句子补充完整,要求学生有一定的综合运用能力以及对课文的熟练掌握,目的是要提高学生动笔写的能力。&改错题&要e求学c生找出句子中的错误,并将其改正,包括助词的错d误、接续的错误、时态的错误等等。&翻译题&包括中译日和日译中,要求学生对h课文的知识有e一个更e高层次的运用。
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