②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、
評分一種是以弄堂産權所有人的姓名或相關元素命名。投資者在建造瞭弄堂後,為瞭錶示這條弄堂産權同自己的關係,就用自己的姓名或相關的元素來命名。如幸福路269弄,由羅某人齣資建造,為瞭錶示這條弄堂同他的關係,就將“屣”字上下拆開,命名為“四維新村”。又如今南京西路450弄,因由榮業地産公司建造,就命名為“榮業新村”。狄思威路(今栗陽路)上的浙興裏,由浙江興業銀行投資興建,故以銀行名稱命名。福履理路(今建國西路)祁齊路(今嶽陽路)轉角處的一條弄堂住宅,因由萬國儲蓄會下屬的中國建業房地産公司投資所建,故命名為建業裏。協隆公司在平涼路建造的幾條弄堂房屋,就以公司的一個“隆”字起頭,分彆命名為隆仁裏、隆義裏、隆信裏。晉城公司建造的弄堂,就命名為晉城坊、晉城村。四明銀行建造的幾條弄堂,其名稱都帶有“四明”兩字,如“四明裏”、“四明郵”、“四明彆墅”,讓人一看就知道是四明銀行的地産。
評分溝通中達成共識。
評分結婚就意味著平分個人權益,承擔雙份義務。
評分城市的齣現是人類文明演進的産物,它的變遷匯聚並珍藏著它所在經濟區域文明演進的物質與非物質的文化遺産。當一個城市齣現時,它就走上一個獨特的城市網絡舞颱,開始它的錶演和持續地尋覓自我。
評分評分
很好,不錯的商品,看著蠻好
評分---濛田
評分在婚姻中,每個人都要付齣,同時也要收迴點什麼:這是供求規律。
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