全國翻譯碩士專業學位（MTI）係列教材：高級漢英翻譯 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

　　全國翻譯碩士專業學位(MTI)係列教材包括筆譯、口譯、理論、通識和工具書五大係列，是國內一套專門針對MTl學生編寫的專業教材，具有專業化、實踐性、應用型的鮮明特色。整套教材以職業翻譯技能訓練為核心，以應用型翻譯理論為指導，配閤不同學科領域的專題訓練，旨在完善學習者的翻譯學科知識結構，有效提高學習者口、筆譯實踐能力。
　　《高級漢英翻譯》為翻譯碩士專業學位(MTI)專業必修課教材。
　　全書分五大單元，共十八課；以符號學翻譯觀統攝全書，按照字詞、句子、篇章的英譯逐級展開編寫，之後過渡到文本的編譯。在強化英語能力的同時，更注重對漢語的精確理解，幫助學習者提高雙語轉換能力。《高級漢英翻譯》具有以下特點：
　　題材實用，譯文精良：所選譯例和練習均為實用性題材，內容涵蓋中國文化、新聞、時政、財經、科技、教育、旅遊等諸多方麵，譯文均齣自名傢之手。
　　語境真實，文化融通：全書示例均根植於相應的真實語境，引導學習者體會語言中的文化差異，潛移默化中融入翻譯的文化觀。
　　寓教於思，析理深刻：中文問答式與西方討論式的言說方式相結閤，激發學習者積極思考。在譯例分析時，或窮搜博采，比較不同譯者的翻譯目的和策略；或探根尋源，闡述精微，務求學習者深刻領會譯文之所以然。
　　練習科學，難度得當：課後練習形式多樣，引導學生逐步掌握所學內容。練習難度以全國翻譯資格水平考試為參照，穩步提升學生的翻譯實踐能力。

目錄

目錄
第一單元　翻譯的符號學視角
第一課　翻譯的符號學視角
第二課　漢英翻譯的符號學視角(I)——漢字、漢語和英語比較、譯者
第三課　漢英翻譯的符號學視角(II)——如何提高漢英翻譯能力

第二單元　詞語的英譯
第四課　專名的英譯
第五課　詞組的英譯
第六課　中國文化特色詞語的英譯(I)
第七課　中國文化特色詞語的英譯(II)

第三單元　句子的英譯
第八課　主語的選擇
第九課　謂語的選擇
第十課　語序的改變
第十一課　銜接方式的調整

第四單元　文本的英譯
第十二課　科技文本的英譯
第十三課　日常應用文本的英譯——新聞文本的英譯
第十四課　社會-文化文本的英譯(I)——序言的英譯
第十五課　社會-文化文本的英譯(II)——旅遊文本的英譯
第十六課　社會-文化文本的英譯(III)——議論性文本的英譯

第五單元　編譯
第十七課　介紹性文本的編譯
第十八課　新聞文本的編譯
附錄
附錄一　主要參考文獻
附錄二　參考譯文
附錄三 國際翻譯網站
附錄四 距離策略——解決翻譯問題的新貼士

精彩書摘

　　翻譯是與人類社會的生存和發展息息相關的交際活動。長久以來，人們較為普遍地認為“翻譯是把一種語言文字的意義用另一種語言文字錶達齣來（也指方言與共同語、方言與方言、古代語與現代語之問一種用另一種錶達）；把代錶語言文字的符號或數碼用語言文字錶達齣來。”（《現代漢語詞典》，1996，以下簡稱《現漢》）
　　但是，隨著翻譯研究嚮縱深發展，人們根據不同的理論、從不同的視角看待翻譯，發現這一定義是有片麵性的。它依據的是語言學理論，將翻譯局限在語言文字的轉換之中，潛在的翻譯標準是最大限度的“等值”或“等效”，容易使譯者忽視翻譯的社會性、目的性與創造性。此時，翻譯的符號學視角便顯露齣其優勢。
　　1.1 認識符號
　　在符號學學者看來，世界充滿瞭符號，世界是符號的世界。
　　橄欖枝是植物，人們視它為和平的象徵。
　　玫瑰是花，紅玫瑰常被當作愛情的象徵。
　　牡丹是花，在中國文化中象徵富貴。
　　鴿子是飛鳥，白鴿常被稱為和平鴿，在盛大的集會場閤放飛一群白鴿，錶示放飛和平的希望。
　　駱駝是動物，被稱為沙漠之舟，駝峰則往往被視為溝通東西方文化的橋梁。
　　旗袍是中式服裝的一種，它能充分顯示東方女性的體態美和含蓄溫婉的性格美，體現瞭東方服飾文化的神韻。
　　長城是我國古代的防禦建築，被我們當作一種精神力量的象徵，錶明眾誌可以成城，團結的力量可以移山倒海，創造人間奇跡。

前言/序言

　　改革開放30年，助推中國翻譯事業的大發展、大繁榮，勃勃生機，蔚為壯觀。今天的翻譯，無論在規模、範圍上，還是在質量、水平上，以及對中國社會發展的貢獻上都是史無前例的。隨著我國經濟持續、健康、快速的發展和改革開放的不斷深入，我國綜閤國力不斷增強，政治、經濟、文化等各方麵的國際交往日益頻繁。作為服務於改革開放的先導力量和與世界溝通的橋梁，翻譯的作用愈發突齣。然而，在翻譯需求不斷攀升的同時，作為翻譯人員主要培養陣地的高校，卻日益暴露齣其在翻譯教學與實踐之間的脫節問題。畢業生翻譯技能不紮實，知識麵狹窄，往往難以勝任不同專業領域所需的高層次翻譯工作，緻使翻譯領域特彆是高級翻譯領域的供需矛盾日益突齣，不能滿足目前的經濟和社會發展需要。這從數量上和質量上，都對高水平翻譯人纔的培養提齣瞭迫切的要求。
　　為適應我國改革開放和社會主義現代化建設事業發展的需要，促進中外交流，培養高層次、應用型高級翻譯專門人纔，國務院學位委員會2007年1月23日第23次會議審議通過設置翻譯碩士專業學位（MTl）。翻譯碩士專業學位是我國第1 8個碩土層次的專業學位，其設立無疑是繼2006年教育部批準試辦翻譯本科專業後我國翻譯學科建設取得的又一裏程碑式的成果，為我國培養高層次、應用型、職業化的翻譯人纔提供瞭重要途徑，為我國翻譯學的學科發展奠定瞭基礎，同時也給我國的外語學科發展帶來瞭機遇與挑戰。
　　翻譯碩士專業學位培養德、智、體全麵發展，能適應全球經濟一體化及提高國傢國際競爭力的需要，適應國傢經濟、文化、社會建設需要的高層次、應用型、專業性口筆譯人纔。翻譯碩士專業學位教育在培養目標、師資要求、教學內容以及教學方法和手段這四點上都與傳統的翻譯方嚮研究生教育有很大的不同。首先，翻譯碩士專業學位教育注重對學生實踐能力的培養，按口譯或筆譯方嚮訓練學生的口筆譯實際操作能力、跨文化交際能力，並為滿足翻譯實踐積纍所需要的百科知識。這一點與傳統的外國語言文學學科中的翻譯研究方嚮側重培養學生的外國語言文學理論研究能力、學術研究能力以及就業為導嚮的教學能力的培養目標差彆很大。第二，對學生實踐能力的高要求和培養目標的應用型導嚮，也要求承擔翻譯碩士專業學位教學任務的教師必須具有豐富的口譯或筆譯實踐經驗，並瞭解翻譯教學的原則。
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能派到用處 記得有一次，我獨自一人齣來逛街。逛瞭大半天，什麼也沒有買到，不是東西不閤適，就是價格太高，就在我準備兩手空空打道迴府的時候，無意中發現前方不遠處有一個賣小百貨的商店，走上前去一看，商店裏麵正掛著一些極其精緻漂亮的背包，那時為瞭不至於兩手空空迴去，我總想湊閤著買點東西，經過一番討價還價，便商定瞭價格，付瞭錢之後，我正準備拿起我相中的背包離開的時候，無意中發現背包上有一根拉鏈壞瞭，於是我又重新挑選瞭一個，正要轉身離開，那店主居然耍賴說我還沒有付錢，硬拉著要我付錢，還說什麼誰能證明你付瞭錢呢？沒辦法，我是自己一個人去的，旁邊又沒有其它顧客，誰能證明呢？天曉得。我辯不過她，隻好憤憤不平地兩手空空迴去瞭。從那以後，我吃一塹，長一智，我就常常到網上購物瞭。本來我這個地區就沒貨 所以發貨就晚瞭。但是書真的不錯 隻要發貨就很快就到，應該是正品 至少錄音啊 詞語沒有錯，快遞很快哦 繼續努力，書已經送給門衛簽收，不過快遞員還打電話通知我，這樣的服務態度真的值得其他的快遞員學習，東京快遞真的不錯。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，坐得冷闆凳，耐得清寂夜，是為學之根本；獨處不寂寞，遊走自在樂，是為人之良質。潛心學問，風姿初顯。喜愛獨處，以窺視內心，反觀自我；砥礪思想，磨礪意誌。學與詩，文與思；青春之神思飛揚與學問之靜寂孤獨本是一種應該的、美好的平衡。在中國傳統文人那裏，詩人性情，學者本分，一脈相承久矣。現在講究“術業有專攻”，分界逐漸明確，詩與學漸離漸遠。此脈懸若一綫，惜乎。我青年遊曆治學，晚年迴首成書，記憶清新如初，景物曆曆如昨。揮發詩人情懷，摹寫學者本分，意足矣，足已矣。京東商城圖書頻道提供豐富的圖書産品,種類包括小說、文學、傳記、藝術、少兒、經濟、管理、生活等圖書的網上銷售,為您提供最佳的購書體驗。網購上京東,省錢又放心!在網上購物，動輒就要十多元的運費，往往是令許多網購消費者和商傢躊躇於網購及銷售的成本。就在買方賣方都在考慮成本的同時，京東做瞭一個錶率性的舉動。隻要達到某個會員級彆，不分品類實行全場免運費。這是一個太摔的舉動瞭，支持京東。給大傢介紹本好書《小時代3.0：刺金時代》內容簡介《小時代3.0：刺金時代》是郭敬明的第五部長篇小說，於2007年11月開始在《最小說》上獨傢連載，獲得讀者們空前熱烈的追捧，各大媒體的相關討論和爭議也層齣不窮，一場火爆的《小時代3.0：刺金時代》風潮由此掀起。郭敬明在《小時代3.0：刺金時代》的創作中，又一次展現瞭對多種文字風格的完美駕馭能力。他以全新的敘事風格和敏感而細微的筆觸，將當代青少年、大學生、都市白領的生活和情感故事集中、加工、娓娓道來，從小角度展現瞭作者對整個社會的觀察和思考。這部長篇係列正式開始前，郭敬明曾許諾將要連續創作五年，而在五年終結之際，《小時代3.0：刺金時代》係列將如約迎來它輝煌的謝幕。林蕭、簡溪、顧源、顧裏、南湘、唐宛如……五年間，他們已然成為陪伴讀者們度過青春時期的夥伴，他們仿佛活生生地站在讀者身邊，呼吸著，微笑著，與每一個人共同歡樂，共同哭泣。故事有終結的一天，然而人物卻能躍齣故事，在讀者心中長長久久地鮮活下去，從這個意義上來講，《小時代3.0：刺金時代》是每一個讀者的小時代，它永遠也不會完結。

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物流給力，服務周到，相當滿意。

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重要性

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自從英語誕生以來，這種錶達活動一直在進行，它影響到英語國傢與其它語言國傢的文化和語言的發展，促進瞭英語與其它語言間的交流和轉化，也促進瞭英語與其它語言的發展。在英語翻譯中，要瞭解英語與其它語言的曆史文化背景，瞭解同一時期下不同的閱讀人群的讀寫習慣等。據不完全統計，目前我國在崗聘任的翻譯專業技術人員約3.5萬人，另有數10萬人以不同形式從事翻譯工作。

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用英語來錶達另一種語言或用另一種語言錶達英語，這種英語與其它語言的互相錶達活動，稱為英語翻譯。從事英語翻譯的工作者，簡稱英語翻譯。

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為花錢買的，還可以吧

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考試用書 針對性很強

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東西很不錯 送貨速度也快

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