军事心理学：临床与作战中的应用 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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C·H·肯尼迪，E·A·左尔莫，田彬，高旭辰 著，贺岭峰 等 译

出版社： 华东师范大学出版社

ISBN：9787561757062

版次：1

商品编码：10038709

包装：平装

丛书名： 万象心理丛书

开本：16开

出版时间：2008-03-01

用纸：胶版纸

页数：328

正文语种：中文

内容简介

　　由军事心理学家肯尼迪中校领衔，荟萃了美军各兵种中最优秀的一批心理学家：从实战和临床实用的角度，反映军事心理学领域的最新进展。书中不仅对军事心理学的历史、临床军事心理学的发展概况、作战心理学的基本状况进行了综述，而且对军事心理学的未来发展方向进行了预测。同时还对军事岗位胜任性评估．美军中的短程心理治疗、军队医疗机构中的临床健康心理学和行为医学、军队中的神经心理学实践．军队中的自杀预防、军队中的麻醉品滥用援助与赌博治疗等临床军事心理学领域进行了详细介绍，对战斗应激、SERE（生存，躲避、抵抗和逃脱）训练（又称战俘训练），恐怖分子（尤其是自杀式人体炸弹）的心理分析、大规模杀伤性武器的心理效应、危机与人质谈判、灾难或创伤后的心理干预、高危险性作战人员的评估与选拔等作战心理学领域进行了全面阐述。尤其是《军事心理学:临床与作战中的应用》提出了“作战心理学”的新概念，强调军事心理学要直接为作战行动服务，不仅开辟了军事心理学的新领域，而且指出了军事心理学新的发展方向。

目录

译者序
序
致谢
第1章 军事心理学的历史
第一部分 军事临床应用
第2章 临床军事心理学简介
第3章 军事岗位胜任性评估
第4章 美军中的短程心理治疗
——原理与应用
第5章 军队医疗机构中的临床健康心理学和行为医学
第6章 军队中的神经心理学实践
第7章 军队中的自杀预防
第8章 军队中的麻醉品滥用援助与赌博治疗
第二部分 作战心理学
第9章 作战心理学简介
第10章 战斗应激
第11章 生存、躲避、抵抗和逃脱（SERE）训练：让军人为被俘做好准备
第12章 恐怖分子的心理分析
——纳粹极端分子、巴德尔一迈因霍夫团伙、波斯尼亚战犯及自杀式
人体炸弹
第13章 本·拉登基地组织恐怖分子的心理分析
——全球伊斯兰圣战组织的演变
第14章 大规模杀伤性武器的心理效应
第15章 危机与人质谈判
第16章 灾难或创伤后的心理干预
第17章 高危险性作战人员的评估与选拔
第18章 军事心理学的未来方向

精彩书摘

　　第1章 军事心理学的历史
　　军事心理学的历史特别的丰富而有趣。虽然军事的历史可以追溯到几千年前，但是，正式的军事心理学的历史只是最近才发展起来，还不到一个世纪之久。在美国，心理学的发展与军事心理学的发展有着相似的轨迹，因此，人们在思考问题时，把两者的历史和发展不可避免地联系在一起。然而，军事心理学的发展伴随着一次次的突飞猛进，每一次都是因各种各样的冲突对心理学和军事的需要而产生的。
　　虽然正式的心理学只是近年来才被引入到美国的军队中，但是组织心理学、临床心理学、作战心理学的观念却不可避免地与战争的发展历史纠缠在一起。例如，自从1800年代以来，军队组织和特殊岗位人员的选拔就一直是一个被关注的焦点，因而导致了多项人格测验和智力测验的发展。在临床方面，自从美国南北战争以来，人们就对心理障碍领域开始了研究，对于军事心理健康工作者而言，我们对心理障碍的认识程度和治疗能力一直是一个热点问题。在作战方面，早在美国独立战争期间，殖民地的民众出于影响英国殖民者的需要，就开始开展心理战（PSYOPS）。
　　尽管事实上规范的军事心、理学的历史相对很短，但是在美国存在着大量的心理学实践。军事心理学已经从非常局限的可利用资源发展成为军事斗争准备和政策制定过程中不可缺少的一部分。本章简要地介绍一下这些年来军事心理学的专业发展和军事心理学工作者所扮演的各种各样的角色。后面各章也会具体介绍特定议题的发展历史，在这里只是简要提一下。

前言/序言

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作为一名一线的教师，我很高兴的告诉大家，我在京东商城买过无数的书。

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军事心理学（Military Psychology）是指心理学的[1] 原理及方法在军事领域的应用。军事心理学家所涉及的基本问题和研究过程与其他分支心理学所涉及的内容并无太大的差异，其差异仅仅在于该研究是在军事环境中对军事对象实施的。因此，它也含有传统心理学研究的一些领域，主要有人事心理学（有关人事上的选拔、分类、任命），学习心理学（训练等），实验心理学，人的因素研究，社会心理学，临床心理学及组织心理学等。根据兵种的特点，军事心理学又可分为航天与航空心理学和航海心理学。航空与航天心理学除研究一般军事活动的心理规律外，还研究宇航员的意志和品德的培训，在失重、超重条件下的心理变化及适应能力等 ；航海心理学则要研究在长期离开陆地情况下的心理变化，海上战斗和舰艇操纵中的特有心理学问题。世界各国的军事心理学研究都属于保密的范围，只有在失去军事价值的时候，才能够公开发表。

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冰心说，“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳。然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”人生必须经历坚持不懈地反复打磨，这其中的苦痛更是要人明白，若一个人的一生没有经历这些那些的打磨，纵使她最后成就了自己辉煌的人生，她此生也绽放不出那种闪亮的光彩，她的一生也彰显不出那种永恒的美丽。

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人生活的范围有限，限制于空间与时间的连锁中，当他只能同身边的交谈，他的认识是肤浅的，他的学识是简陋的。但当他打开一本书，时间，空间便再不能限制于他，他可以坐在家中看到世界各地，品味古今中外，他可以体会古战场上“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的宏大，可以体会大草原上“风吹草地牛羊”的生机；可以体会黄昏下“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的忧；可以体会“白日放歌需纵酒，青春作伴好还乡”的欢喜。在书中人可以翱翔于智慧的天空，他的视野也不会只存在于一省，一市，一县，一国而是整个宇宙整个空间。着也许读书所换来的乐趣吧。

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我站在高二的风中，抬起头望向操场上空铅灰色的天空，飘零的云朵在风中缓缓移动，它们拂过我的鬓角，让我明白疲惫的自己就如荆棘鸟一般，要坚持不懈的、勇敢无畏的继续这条经打磨后而显得漫长且疲惫，需要毅力的永无终止的道路。我明白自己不能够懈怠。不能够放弃，不能够害怕苦痛，不能够失去信仰。因为我懂得人生就是一场漫长的打磨，它此刻磨砺我，是让我更好地去为了我想要得到的未来与自由而付出我所有的努力，让我更坚定无畏的走向未来更好的自己。

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　　读书的生活是精彩的、高尚的、幸福的，教师更要把读书当成生活的一部分并学以致用，时时用全新的教学理念来支撑自己的教育教学工作。读了本书，给了我很大的影响，在今后的工作中我还需不断地学习以充实、以发展。