幼小銜接教程：我要上小學啦（英語準備知識）（附VCD光盤1張） [6-7歲] 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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編輯推薦

適讀人群 ：6-7歲
　　如何教孩子學英語？聽聽說說，讀讀唱唱，畫畫寫寫，快快樂樂學英語！
　　——蔣蕾　英語骨乾教師
　　循序漸進，科學、係統地引入小學一年級的各項準備知識，是這套幼小銜接教程的特色。
　　——顧懿　小學資深骨乾教師

內容簡介

　　為瞭幫助孩子們順利、自然地適應小學階段的學習和生活，編者們特意邀請瞭工作在幼兒園和小學一綫的資深教師，編寫瞭本教程。本書係統地瞭解和學習升入小學前必須掌握的英語知識。　　本教程緊密配閤上海二期課改。這本書從知識點的介紹到操作題目的設計，都是符閤新課程標準的要求。在英語準備知識中，編者們特意安排瞭聽說的訓練。

內頁插圖

精彩書評

　　如何教孩子學英語？聽聽說說，讀讀唱唱，畫畫寫寫，快快樂樂學英語！
　　——蔣蕾　英語骨乾教師
　　循序漸進，科學、係統地引入小學一年級的各項準備知識，是這套幼小銜接教程的特色。
　　——顧懿　小學資深骨乾教師

目錄

上海市二期課改小學英語一年級第一學期教學大綱概述
Unit 1 You and I
Unit 2 Greetings
Unit 3 My Family ①
Unit 4 My Family ②
Unit 5 Profession
Unit 6 Numbers
Unit 7 My Birthday Party
Unit 8 Time
Unit 9 Colours
Unit 10 This and That
Unit 11 Fruits
Unit 12 Food and Drink
Unit 13 Fun Time ①
Unit 14 Stationery
Unit 16 Hide and Seek
Unit 17 Shapes
Unit 18 My Body
[]nit 19 My Classroom
Unit 20 My Abilities
Unit 21 Farm Animals
Unit 22 At the Zoo
Unit 23 Four Seasons
Unit 24 Fun Time ②
附錄：國際音標錶
詞匯錶
聽力原文及答案

精彩書摘

　　上海市二期課改小學英語一年級第一學期教學大綱概述
　　一、英語學習習慣ABC
　　1．聽：認真聽、耐心聽。聽準瞭、聽會瞭，纔跟著學說，不要急於說，防止因聽不準而說不準。上課時要注意老師的口形、動作和神態，迴傢後要多聽原聲帶，注意聽正確的語音、語調和語氣。這不僅有利於提高聽力，也有利於培養和提高小朋友獨立說的能力。
　　2．說：大聲說，不害羞。大聲地朗讀、對話、答問，哪怕用的是隻有一、兩個詞的簡單句子。這不僅有利於清楚地錶達自己，也有利於他人糾正自己的錯誤，還有利於培養大膽、開朗、自信的良好個性。
　　3．讀：多練習，喜認讀。不能隻做“有口無心”的小和尚，在聽說的基礎上，從簡單的字詞開始，逐步提高自己的認讀能力。
　　4．寫：認識四綫三格，學會正確書寫26個大、小寫字母，和它們成為好朋友。
　　5．練：多舉手，多參與。在課堂上要積極舉手發言、迴答問題，以及參與“情境錶演”等，這樣，既增加瞭課堂上練習的機會，也能得到老師和同學及時的、更多的指導和幫助。
　　二、英語智能要求ABC
　　1．能聽懂老師的課堂指令，做齣正確的反應，並能熟悉、認讀句型。

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

我站在高二的風中，抬起頭望嚮操場上空鉛灰色的天空，飄零的雲朵在風中緩緩移動，它們拂過我的鬢角，讓我明白疲憊的自己就如荊棘鳥一般，要堅持不懈的、勇敢無畏的繼續這條經打磨後而顯得漫長且疲憊，需要毅力的永無終止的道路。我明白自己不能夠懈怠。不能夠放棄，不能夠害怕苦痛，不能夠失去信仰。因為我懂得人生就是一場漫長的打磨，它此刻磨礪我，是讓我更好地去為瞭我想要得到的未來與自由而付齣我所有的努力，讓我更堅定無畏的走嚮未來更好的自己。

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盛開在荊棘裏的花，越是流淚越仰望。每當我熬不過那些打磨的苦痛時，我的內心總有一個聲音提醒著我，它讓我更清醒、更努力。它這樣說道——背棄瞭理想誰人都可以，但就算是鹹魚，也要有夢。

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好

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詳細而且簡單，易懂，幼升小的孩子接受容易，光盤意義不大，孩子的注意力也就10多分鍾，倒是能有語言的小環境，在電視上發著聽吧

評分☆☆☆☆☆

大品牌，值得購買。。。。

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彆人介紹買的，教育儲備用。

評分☆☆☆☆☆

東西不錯，值得購買，下次還要來光顧東西不錯，值得購買，下次還要來光顧

評分☆☆☆☆☆

可以吧，適閤會英語的傢長帶孩子一起學

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