内容简介
《蒙特梭利家庭教育实用方案(5-6岁)》蒙特梭利教学法的目的是帮助孩子自然地成长。与传统的教育方法不同...除了环境和孩子以外,蒙特梭利教育中还有一个重要因素就是老师和父母,蒙特梭利把他们称呼为“启导员”,就是启发引导孩子的人。
生命之初的几年是人生的最重要时期,家庭教育是教育的起点,科学的蒙氏教育,应伴随儿童生命的开始,在家庭中应用起来。
《蒙特梭利家庭教育实用方案(5-6岁)》100个训练方案分别从感觉系统训练、日常生活练习、语言能力培养、数学素质培养、科学能力训练等五个方面,为您和宝宝提
作者简介
徐朝霞:北京智泉万花筒儿童教育研究院院长,美国阿肯色州立科技大学硕士研究生,蒙特梭利教育双向交流访问学者。
1997年创办万花筒儿童教育研究机构。
1997年代表大陆组团赴台参加“海峡两岸蒙特梭利研讨会 ”。
1998年与北京东润翻斗合作创立中国首家“亲子园”、并设计了亲子园的基本教育内容和教学方法。
1999年与中国音协合作,首家将“奥尔夫音乐”引进学前教育领域。
2000年与台湾著名蒙特梭利专家刘冷琴教授合作,在中国大陆独家开设蒙特梭利教育高级师资培训班。
2001年与葡萄
内页插图
目录
徐老师课堂
感觉系统训练
训练说明
视觉训练
蔬菜配对
七巧板游戏
触觉训练
摸布料
水的温度
摸纸棒
听觉训练
听音乐做动作
分辨快和慢
好听的声音
味觉训练
吃饼干
品尝凉菜
品尝八宝粥
嗅觉训练
水果与字卡
找牙膏
宝宝能力发展参照表
日常生活练习
训练说明
基本运动
小裁缝
捶钉子
分面团
捏饺子
小小厨师
关爱环境
洗袜子
植物栽培
擦玻璃
擦金属器具
垃圾分类
自理能力
系蝴蝶结
社会交往
我有一个幸福的家
热闹的马路
做诚实的孩子
吃西餐
母亲节
我是中国人
我长大以后
宝宝能力发展参照表
前言/序言
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